Γ1. Υπολογισμοί: = = Χ 1 Χ. β. Σ γ. Λ δ. Σ ε. Λ. Σελ σχολικού βιβλίου «Ιδιότητες αναγκών» Β Γ: ΚΕΧ σε όρους Ψ = = = Β Α: ΚΕΨ σε όρους Χ = = = 2

Σχετικά έγγραφα
Άρα ο συνδυασµός Ε (Χ=52, Ψ= 14) είναι εφικτός εφ όσον για την παραγωγή Χ=52 το µέγιστο Ψ που είναι δυνατόν να παραχθεί είναι Υ=16.

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ

1. Υποθέστε ότι οι µέγιστοι συνδυασµοί ποσοτήτων του Χ και του Ψ που είναι δυνατόν να παραχθούν, δίνονται από τη σχέση Ψ= 100-2Χ.

Β1. Σχολικό βιβλίο, σελ : Η Αβεβαιότητα στην Οικονομική Ζωή

Ημερομηνία: Σάββατο 4 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ Α

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ / Γ ΕΠΑΛ ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΙΤΣΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΟΘ Γ ΕΠΑΛ 4/11/2018 ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ

Ημερομηνία: Παρασκευή 28 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ο Μ Η Ρ Ο Σ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΟΘ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ο και 2 ο

ΑΟΘ : ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 11/11/2017 Ύλη: 1 ο & 2 Ο Κεφάλαιο

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Β

α. Σ β. Λ - γ. Σ δ. Σ ε. Λ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΘΕΣΜΟΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

ΟΜΑΔΑ Α. (β) Το φως και η θερμότητα του ήλιου ανήκουν στα ελεύθερα αγαθά. Μονάδες 3

Ημερομηνία: Πέμπτη 29 Δεκεμβριου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΣΠΟΥ ΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

OPMH. κοντά στο μαθητή!

ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α Α1.

/ Απαντήσεις πανελλαδικών εξετάσεων ημερησίων λυκείων 2016

ΑΡΧΕΣ ΟIΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΑΡΧΕΣ ΟIΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΜΠΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας προσανατολισμού

ΑΡΧΕΣ ΟIΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ημερομηνία: Πέμπτη 27 Δεκεμβρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΙΑΤΙΣΤΑΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ Διάρκεια Εξέτασης: 3 διδακτικές ώρες ΟΜΑΔΑ Α

. IE D I=1 . 0<IE D I<1

Απαντήσεις στο 1 ο Διαγώνισμα Α.Ο.Θ. Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α

ΑΡΧΕΣ ΟIΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 8 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. Όνομα/Επίθετο: ΟΜΑΔΑ Α

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦ 1

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

Να σημειώσετε Σ αν είναι σωστό ή Λ αν είναι λάθος στο τέλος των προτάσεων:

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ / ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΜΠΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α

*** ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ *** 2. Το κόστος ευκαιρίας ενός αγαθού Χ σε όρους (μονάδες) ενός άλλου αγαθού Ψ, είναι

ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. (γ) Το έλλειμμα δημιουργείται πάντα κάτω από το σημείο ισορροπίας. ΣΩΣΤΟ Μονάδες 3

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Ημ/νία: 25 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΟΘ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α.Ο.Θ. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 7 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Β1.

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 25 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2018

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Ημ/νία: 25 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

/ Απαντήσεις επαναληπτικών πανελληνίων εξετάσεων ημερησίων λυκείων 2014

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 25 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΟΜΑ Α ΕΥΤΕΡΗ ÌÁÈÅÉÍ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Προτεινόμενες λύσεις ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. Α2. γ. Α3. β. ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ. Β1. Σελίδα 37 σχολικού βιβλίου: α. «Μεταβολή στη ζητούμενη Ποσότητα»

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΙΚΡΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΜΕ ΕΝΟΤΗΤΑ 1η: Εισαγωγή Ζήτηση & Προσφορά

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Οικονοµολόγων της Ώθησης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΟΣΜΑΣ ΧΑΤΖΗΒΑΣΙΛΟΓΛΟΥ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ»

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α2. Α3. ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Η

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. Ημερομηνία: Τρίτη 18 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ (7/6/2004) ΟΜΑΔΑ Α

d) 20 a) 0,5 b) 2 c) 0,2 d) 30

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β Θέµα 1ο Α. ii. iii. iv. (Μονάδες 15) ii. iii. iv. (Μονάδες 5) ii. iii. iv. (Μονάδες 5)

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ λυκείου ο ι κονομικών σπουδών

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α.Ο.Θ. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑ Α. Α.1. α. Σωστή β. Λάθος γ. Λάθος δ. Σωστή ε. Σωστή. Α.2. γ. Α.3. β ΘΕΜΑ Β

ιδιότητες των αναγκών

Ημερομηνία: Παρασκευή 28 Οκτωβρίου Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Μάθημα:ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (κεφάλαια 1,2)

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 7 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 15/06/2018 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Ενδεικτικές Απαντήσεις Πανελληνίων Θεµάτων 2009 Αρχές Οικονοµικής Θεωρίας

ΟΜΑΔΑ ΤΡΙΤΗ ΘΕΜΑ Γ ΑΙΣΧΥΛΟΥ 16 - ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ - ΤΗΛ Κόστος ευκαιρίας του αγαθού Ψ σε όρους Χ (ΚΕ Ψ )

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Β1.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Στις παρακάτω προτάσεις Α2 και Α3 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και, δίπλα του, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Ημερομηνία: 15 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΑΟΘ-ΙΙ ΕΠΑΛ 15/06/2017 ΘΕΜΑ Α

Ομάδα Β Β1. Τι είναι παραγωγική διαδικασία και ποια είναι τα χαρακτηριστικά στοιχεία της; Μονάδες 10

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑÏΟΥ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6. Στις παρακάτω προτάσεις από Α.1.1., μέχρι και Α.1.5., να γράψετε τον αριθμό

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

0,5 90 0, ,5 20 0,5

Transcript:

Ενδεικτικές Απαντήσεις Γ Λυκείου Σεπτέµβριος Αρχές Οικονοµικής Θεωρίας µάθηµα επιιλογής ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Σ ε. Λ Α. α Α3. Β ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ Σελ. - σχολικού βιβλίου «Ιδιότητες αναγκών» Γ. Υπολογισμοί: ΟΜΑΔΑ ΤΡΙΤΗ Ψ Α Β: ΚΕΧ σε όρους Ψ = = = Χ 4 Χ 4 Β Α: ΚΕΨ σε όρους Χ = = = Ψ Χ 6 4 Γ Β: ΚΕΨ σε όρους Χ = = ΨΓ = 5 Ψ 5 Ψ Ψ 5 5 Β Γ: ΚΕΧ σε όρους Ψ = = = Χ 6 4 Χ Χ 6 Δ Γ: ΚΕΨ σε όρους Χ = = Χ = 8 Ψ 4 5 7 Ψ 5 7 8 Γ Δ: ΚΕΧ σε όρους Ψ = = = = 4 Χ 8 6 Ψ 7 Δ Ε: ΚΕΧ σε όρους Ψ = 7 = ΧΕ = 9 Χ Χ 8 Ε Δ: ΚΕΨ σε όρους Χ = Χ Ψ Ε 9 8 = = 7 7 Γ

Ενδεικτικές Απαντήσεις Γ Λυκείου Σεπτέµβριος Παρακάτω φαίνεται ο πίνακας συμπληρωμένος: Συνδυασμοί Αγαθό Χ Αγαθό Ψ ΚΕΧ (σε μονάδες Ψ) ΚΕΨ (σε μονάδες Χ) Α / Β 4 5/ /5 Γ 6 ΨΓ = 5 4 /4 Δ ΧΔ = 8 7 7 /7 Ε ΧΕ = 9 Γ. Το Κόστος Ευκαιρίας του αγαθού Χ (σε όρους Ψ) είναι αυξανόμενο διότι οι συντελεστές παραγωγής δεν είναι εξίσου κατάλληλοι για την παραγωγή και των δύο αγαθών. Καθώς αυξάνεται η παραγωγή του Χ, αποσπώνται από την παραγωγή του Ψ συντελεστές που είναι όλο και λιγότερο κατάλληλοι για την παραγωγή του Χ, απαιτείται δηλαδή όλο και μεγαλύτερη θυσία από την παραγωγή του Ψ για την παραγωγή κάθε επιπλέον μονάδας Χ, πράγμα που σημαίνει αυξανόμενο Κόστος Ευκαιρίας. Γ3. Για το συνδυασμό Κ(Χ = 5, Ψ = 5), βλέπουμε από τον πίνακα ότι, όταν η παραγωγή του Ψ είναι 5 μονάδες, η μέγιστη ποσότητα παραγωγής του Χ είναι 6 μονάδες, με συνέπεια ο συνδυασμός Κ να είναι εφικτός αλλά όχι μέγιστος. Αυτό συμβαίνει γιατί η οικονομία δεν χρησιμοποιεί όλες τις παραγωγικές τις δυνατότητες και ορισμένοι ή όλοι οι παραγωγικοί συντελεστές υποαπασχολούνται. Για το συνδυασμό Λ(Χ = 7, Ψ = ), έχουμε: Γ 6 5 Γ 7 ΨΓ ; Δ 8 7 ΨΓ 7 Γ Δ: ΚΕΧ σε όρους Ψ = 4 = 4 Ψ 8 7 = Γ Χ Ψ ΚΕΧ Αυτό σημαίνει ότι όταν η παραγωγή του Χ είναι 7 μονάδες, η μέγιστη ποσότητα παραγωγής του Ψ είναι μονάδες, με συνέπεια ο συνδυασμός Λ(Χ = 7, Ψ = ) να είναι ανέφικτος. Αυτό συμβαίνει γιατί οι συντελεστές παραγωγής της οικονομίας είναι 4

Ενδεικτικές Απαντήσεις Γ Λυκείου Σεπτέµβριος δεδομένοι. Για να γίνει εφικτός θα πρέπει ή να αυξηθεί αρκετά η ποσότητα των παραγωγικών συντελεστών, ή να βελτιωθεί αρκετά η τεχνολογία, ή συνδυασμός και των δύο. Γ4. Οι πρώτες 5 μονάδες από το αγαθό Ψ, απαιτούν θυσία 9 6 = 3 μονάδων από το αγαθό Χ. Εφόσον Γ Β: ΚΕΨ σε όρους Χ =,4, για να παραχθούν οι επόμενες μονάδες από το αγαθό Ψ απαιτούν επιπλέον θυσία,4= 4 μονάδων από το αγαθό Χ. Επομένως, για να παραχθούν οι 6 πρώτες μονάδες από το αγαθό Ψ απαιτείται θυσία συνολικά: 3 + 4 = 34 μονάδων από το αγαθό Χ. ΟΜΑΔΑ ΤΕΤΑΡΤΗ Δ. Κατασκευάζω τον πίνακα παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονομίας: Συνδυασμοί LΛΑΧΑΝΙΚΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΦΡΟΥΤΑ LΦΡΟΥΤΑ Α 6 4 Β 8 3 Γ 6 8 Δ 3 4 4 Ε 4 3 Δ. Ο υπολογισμός και σχολιασμός του κόστους ευκαιρίας των Φρούτων ξεκινάει από το Ε προς το Α, καθώς αυξάνεται η παραγωγή τους και θυσιάζεται η ποσότητα των λαχανικών: Λ 3 4 Ε Δ: ΚΕΦΡΟΥΤΩΝ (σε όρους ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ) = = = Φ 4 Λ 4 6 Δ Γ: ΚΕΦΡΟΥΤΩΝ (σε όρους ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ) = = = Φ 8 4 Λ 6 8 Γ Β: ΚΕΦΡΟΥΤΩΝ (σε όρους ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ) = = = Φ 8 Λ 8 Β Α: ΚΕΦΡΟΥΤΩΝ (σε όρους ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ) = = = Φ 6 Το Κόστος Ευκαιρίας των Φρούτων είναι σταθερό μεταξύ όλων των συνδυασμών αφού κάθε εργάτης είναι εξίσου κατάλληλος για την παραγωγή και των δύο αγαθών, πράγμα που σημαίνει ότι για να παραχθεί μία επιπλέον μονάδα Φρούτων, θα θυσιάζονται πάντα δύο μονάδες Λαχανικών. Η Κ.Π.Δ. θα είναι ευθεία και η κλίση της θα παραμένει σταθερή σε όλο το μήκος της. 3

Ενδεικτικές Απαντήσεις Γ Λυκείου Σεπτέµβριος Δ3. Λαχανικά Φρούτα ΚΕΦ Γ 6 8 Γ ΛΓ 5 Δ 4 4 Με δεδομένο ότι το ΚΕΦ παραμένει σταθερό, έχουμε: 4 ΛΓ Δ Γ : ΚΕΦ σε όρους Λ = = Λ 5 4 Γ Διπλασιασμός της παραγωγής των Φρούτων σημαίνει ότι από 5 θα παράγονται μονάδες. Επομένως Λαχανικά Φρούτα ΚΕΦ Β 8 Β ΛΒ Γ 6 8 Με δεδομένο ότι το ΚΕΦ παραμένει σταθερό, έχουμε: 6 ΛΒ Γ Β : ΚΕΦ σε όρους Λ = = Λ 8 Β Άρα ο διπλασιασμός της παραγωγής των Φρούτων από 5 σε μονάδες, θα προκαλέσει θυσία = μονάδων Λαχανικών. Παρατήρηση: Στη συγκεκριμένη περίπτωση, επειδή το ΚΕΦ = σταθερό σε όλο το μήκος της Κ.Π.Δ., η αύξηση κατά 5 μονάδες των Φρούτων θα έχει ως αποτέλεσμα τη θυσία 5x= μονάδων Λαχανικών για οποιαδήποτε μεταβολή κατά 5 μονάδες Φρούτων. Δ4. Η αποξήρανση του βάλτου προκαλεί αύξηση της ποσότητας του συντελεστή παραγωγής έδαφος, με αποτέλεσμα μετατόπιση της Κ.Π.Δ. προς τα δεξιά. Κατά συνέπεια οι ποσότητες των Λαχανικών θα αυξηθούν κατά % και θα γίνουν: + = 8 + 8= 6 + 6= 4 + 4= 3 4

Ενδεικτικές Απαντήσεις Γ Λυκείου Σεπτέµβριος 3 + 3= 4 Με αυτές τις ποσότητες Λαχανικών και σταθερές τις ποσότητες Φρούτων, κατασκευάζουμε τη νέα Κ.Π.Δ. στο ίδιο διάγραμμα με την αρχική (που προκύπτει από τον πίνακα του ερωτήματος Δ): Κ.Π.. 6 ΦΡΟΥΤΑ 8 4 8 6 4 3 4 48 ΛΑΧΑΝΙΚΑ Δ5. Έστω Χ τα Λαχανικά και Ψ τα Φρούτα. Ψ = α Χ+β β = 6 6 = α + β β = 6 = α 3+ β = α 3+ 6 α = Άρα Ψ = Χ+ 6 ή Φρο ύτα = Λαχανικά+ 6 5