ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ

Σχετικά έγγραφα
,28 ΦΩΤΕΙΝΟΣ ΣΗΜΑΤ/ΤΗΣ ΘΕΣΗ ΓΩΝΙΑΣ ΠΡΑΒΛΗ

1. Το Δικαστικό Μέγαρο βρίσκεται: α) Στο Λιμάνι β) Στο Ανδρώνι γ) Στον Τούρκικο Γυαλό δ) Στον Ρωμέϊκο Γυαλό

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΡΙΝΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΤΑΞΗ Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ:

Α. Από ευρωπαϊκούς πόρους του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Βόρειο

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το αριθμ. 19/2011 πρακτικό συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λήμνου της 31 ης Οκτωβρίου 2011.

Μονοπάτια της Λήμνου. Πρόταση ανάπτυξης δικτύου πεζοπορικών διαδρομών. Αύγουστος 2014

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ

Το περιβάλλον κι εγώ

ΙΟΝΙΑ ΝΗΣΙΑ ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΙΟΝΙΟ

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ / ΚΟΜΜΑΤΑ / ΣΥΝΔΙΑΣΜΟΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ - ΧΡΥΣΗ ΑΥΓΗ ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΕΣ Ο.Κ.Δ.Ε. ΟΑΚΚΕ ΛΑΪΚΟΣ Κ.Κ.Ε.

3η ΑΘΛΗΤΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΝΕΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΜΥΡΙΝΑΣ ΛΗΜΝΟΥ ΠΕΜΠΤΗ - ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΙΟΥΛΙΟΥ 2019 ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ 18:00

Αγροτεμάχιο προς πώληση, 165 στρεμμάτων στην παραλία Ορκός της Κέας (Τζιας) στις Κυκλάδες ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΓΡΟΤΕΜΑΧΙΟ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΛΗΜΝΟΥ

Υλικό τεκμηρίωσης πραγματοποίησης εθελοντικών εκστρατειών. Δράση C.4. Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS, TERRA NOVA Ε.Π.Ε., Πανεπιστήμιο Πατρών (Ε.ΘΑ.ΓΕ.Φ.Ω.

Έκθεση αποτελεσμάτων της δράσης «Οργάνωσε τον δικό σου Καθαρισμό Παραλίας» στο Δέλτα του Αξιού

Αλόννησος Χωρίς Πλαστικές Σακούλες. Χριστίνα Γαρουφαλιά Υπεύθυνη Διαχείρισης Προγραμμάτων Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS ΗΜΕΡΙΔΑ. ΟΛΠ, 30 Σεπτεμβρίου 2016

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 7 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΕ ΛΥΚ. ΤΑΞΕΙΣ. Μεσόγειος: Ένας παράδεισος σε κίνδυνο

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το 06/2013 πρακτικό συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λήμνου της 15 ης Μαρτίου 2013.

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Πρόγραμμα «Πάρε μέρος και Καθάρισες» Δράσεις εθελοντικού καθαρισμού ακτών

ΓΙΑΤΙ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μύρινα ΝΟΜΟΣ ΛΕΣΒΟΥ Αριθμ. πρωτ ΔΗΜΟΣ ΛΗΜΝΟΥ

ΕΓΓΡΑΦΟ ΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ ΟΡΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ. ΙΣΧΥΣ ΑΙΤΗΣΗΣ (kw) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ / ΘΕΣΗ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΚΡΩΤΗΡΙ Ή ΜΠΟΥΝΤΑ ΑΚΡΩΤΗΡΙ Ή ΜΠΟΥΝΤΑ ΑΚΡΩΤΗΡΙ Ή ΣΓΟΥΡΟΓΙΑΝΝΗ

ΕΚΘΕΣΗ ευαισθητοποίησης για τα Θαλάσσια Απορρίμματα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ 38 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ 14/04/ /04/2016

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ

Ο τόπος µας. Το σχολείο µας. Πολιτισµός. Η τάξη µας

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ:

Η Λίνδος απέχει 50 χλμ. νότια από την πόλη της Ρόδου. Ο οικισμός διατηρεί το χρώμα και την ατμόσφαιρα μιας άλλης εποχής. Κυρίαρχο στοιχείο ο

Δελτίο Τύπου για τη Δράση Καθαρισμού στο Μύρτο

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ Α ΝΗΣΟΣ: ΛΕΣΒΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ: ΑΓΙΑΣΟΥ ΟΙΚΙΣΜΟΣ: ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ: ΝΑΠΗΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ: ΜΕΣΑΓΡΟΥ

Karystos Beach Front - Εύβοια. οικολογικό συγκρότημα

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το αριθμ. 19/2011 πρακτικό συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λήμνου της 31 ης Οκτωβρίου 2011.

Εθελοντικός υποβρύχιος καθαρισμός στο Παλαιό Φάληρο

ΜΑΘΗΜΑ 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ Να γνωρίζεις τις έννοιες γεωγραφικό πλάτος, γεωγραφικό μήκος και πως αυτές εκφράζονται

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

Ευρωπαϊκό Γεωργικό Ταμείο Αγροτικής Ανάπτυξης Η Ευρώπη επενδύει στις αγροτικές περιοχές

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το 09/2013 πρακτικό συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λήμνου της 28 ης Μαΐου 2013.

Μάθημα Εικαστικών Τεχνών. Σχέδιο Ενότητας: Η δημοκρατία είναι μέσα στη καρδιά μας

Στη Λίμνη Κεριού μπορείτε επίσης να κάνετε καταδύσεις και να εξερευνήσετε τις κοντινές θαλάσσιες σπηλιές.

Παράκτια ή μικρή Μέση Μεγάλη

ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΑ, ΑΛΙΕΙΑ ΚΑΙ ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΒΙΛΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Tο πρώτο μου Ταξίδι. Σχεδιάστηκε με το trip planner του emtgreece.com. Σχεδιάστε το δικό σας ταξίδι, τώρα.

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το αριθμ. 06/2014 πρακτικό συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λήμνου της 31ης Μαρτίου 2014.

Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος

Για να περιγράψουμε την ατμοσφαιρική κατάσταση, χρησιμοποιούμε τις έννοιες: ΚΑΙΡΟΣ. και ΚΛΙΜΑ

ΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ

Τουρισμός και περιβάλλον

Απόθεμα Βιόσφαιρας ΠΑΡΝΩΝΑ - ΜΑΛΕΑ

Μύκονος THOMAS HOTEL 2*

Μεταφορά Καινοτομίας και Τεχνογνωσίας σε Επίπεδο ΟΤΑ

Καλλιτεχνικές δημιουργίες στην τάξη

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ:

Ενας θύλακος πλούτου και πολυτέλειας για τους λίγους προνομιούχους

Η ΛΗΜΝΟ ΚΑΙΝΟΣΟΜΕΙ ΚΑΙ ΔΕΙΧΝΕΙ ΣΟ ΔΡΟΜΟ ΣΟΤ ΑΤΡΙΟ:

ΛΕΡΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΣΤΟ 4/ΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΙΑΣ

Χαιρετισμός. Αγαπητές φίλες και φίλοι,

Και οι τρεις ανήκουν στο νομό Πρέβεζας και πρόκειται για το Μονολίθι, την Κυανή Ακτή και τη Λούτσα.

Γιώργος Μάρλης, Γεωργία Κοντονή, Κωνσταντίνα Παλαιοθοδώρου

ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το αριθμ. 09/2015 πρακτικό τακτικής συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λήμνου της 26 ης Μαΐου 2015.

Συνέδριο για την Αειφόρο Ανάπτυξη των Νησιών Αθήνα 9 Σεπτεμβρίου Εισαγωγική ομιλία κ. Στ. Δήμα Επιτρόπου Περιβάλλοντος

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρεωτικής. «Το σχολείο μου ταξιδεύει με τον Περσέα» Λαύριο 6-9 Μαρτίου 2014

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

Αειφόρος τουρισμός. Μελετώ Δρω στα περιβαλλοντικά προβλήματα της τουριστικής περιοχής της Ορόκλινης

Οι Μαθητές: Αγγελόπουλος Ηρακλής Ανδρεσάκης Κωνσταντίνος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

20 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 30 ΙΟΥΝΙΟΥ & 01 ΕΩΣ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ. 2 ο παιδί. Τιμή σε δίκλινο. 1 ο παιδί ΑΝΝΑ ΖISIMOS ΑΔΑΜΑΝΤΑΣ

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΙΦΝΟ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ - ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2011

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΤΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Χ. Κοκκώσης 1, Κ. Δημητρίου 2, Μ.

_Η αποστολή της eleusis21 είναι να καλλιεργήσει στην εύφορη γη της Ελευσίνας το σπόρο της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της γνώσης.

KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Γιάννης Κατσαρός

Η ΟΡΕΙΝΗ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΣ ΚΑΜΤΣΑΤΚΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΣΤΕ ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

ΝΙΚΟΣ ΤΣΑΓΚΑΡΕΛΗΣ (Γεν.Δ/ντής ''ΦΟΥΓΑΡΟ'') : Μα ρκετινγκ Η αξιά του branding

Ο ΥΣΣΕΑΣ Ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραµµα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης σε ηµοτικά Σχολεία της Ελλάδος ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΠΕΤΣΩΝ

Χαρά μας να σας παρέχουμε φιλοξενία!!!...

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: «Γη και θάλασσα της Κερατέας: Περιήγηση στο περιβάλλον, στην τέχνη και την Ιστορία»

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΡΙΝΑΣ. Τμήμα: Β Θεωρητικής κατεύθυνσης. Εικονική Συνεδρίαση. Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2013

Η πολιτιστική διαδρομή της Ερμούπολης

E N O T H T A YΠOMNHMA. Οδηγοί του κόσμου, Τα ελληνικά νησιά, εκδ. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, Αθήνα, 1998

4-6 ετών. Νίκη Δεληκανάκη & Ελίνα Επιτροπάκη

ΟΙ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΤΗΣ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ

ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΔΑΦΝΗΣ

Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια

8-14 ετών. Πως εφαρμόζω τους στόχους της Bιώσιμης Aνάπτυξης στην καθημερινότητά μου. Προετοιμασία: Θέμα. Μαθησιακά αποτελέσματα

ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

«ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ.»

Δράση 6: Δράσεις διάχυσης Υποδράση 6.2: Εκδήλωση ευαισθητοποίησης στην Τήνο

Transcript:

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΡΙΝΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΤΑΞΗ Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΟΜΑΔΑ Δ ΘΕΜΑ: ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ Μέλη της ομάδας: ΒΟΥΛΓΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΖΕΠΕΤΖΙΟΥ ΙΛΝΤΑ ΤΥΡΤΑΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΦΙΛΙΠΠΙΔΑΚΗ ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ

Περιεχόμενα ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 ΣΤΟΧΟΣΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ... 3 ΣΗΜΑΣΙΑ-ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑΤΟΣ... 3 ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ... 4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ... 4 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΘΕΜΑΤΟΣ... 4 Η ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ... 6 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ... 7

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο μάθημα της ερευνητικής εργασίας ασχοληθήκαμε, με το θέμα «ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ» με κύριο στόχος να διοργανώσουμε εκδηλώσεων με πολιτιστικό, κοινωνικό, οικολογικό, και φιλανθρωπικό χαρακτήρα. ΣΤΟΧΟΣΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ Ο στόχος της εργασίας μας είναι η διάδοση του μηνύματος για την προστασία των ακτών και των παράκτιων οικοσυστημάτων. Στόχος μας είναι η ενημέρωση του κοινού για τις επιπτώσεις των απορριμμάτων στη θαλάσσια ζωή και η ενίσχυση του εθελοντισμού στην πράξη. ΣΗΜΑΣΙΑ-ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑΤΟΣ Η σημασία της εργασίας μας είναι να συμβάλουμε στη συγκέντρωση πολύτιμων στοιχείων τα οποία καταγράφουμε σε ειδικά διαμορφωμένη φόρμα. Η λεπτομερής καταγραφή μας βοηθάει να αποκτήσουμε μια πιο σαφή εικόνα και τεκμηριωμένη άποψη για την κατάσταση των ακτών μας. Παράλληλα προωθούμε την ιδέα πως όλοι οφείλουμε να μαζεύουμε και να απομακρύνουμε σκουπίδια από τις παραλίες.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ 1. Πότε είναι η κατάλληλη εποχή για τον καθαρισμό παραλιών; 2. Τι εργαλεία χρειαζόμαστε; 3. Σε ποιες παραλίες μπορούμε να καθαρίσουμε; 4. Ποιοι θα μπορούν να συμμετάσχουν μαζί μας; 5. Με ποιους τρόπους θα τους παρακινήσουμε; ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Ο τρόπος με τον οποίο θα δουλέψουμε στην εργασία μας είναι από την μία πλευρά θεωρητικός δηλαδή η έρευνα στο διαδίκτυο για να συγκεντρώσουμε στοιχεία για την απάντηση των ερωτημάτων και την ανάπτυξη του θέματος και από την άλλη πλευρά πρακτικός, δηλαδή η παρακίνηση των συμμαθητών μας και των υπόλοιπων συμπολιτών μας και η διοργάνωση και πραγματοποίηση καθαρισμού μιας παραλίας του νησιού. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΘΕΜΑΤΟΣ Η Λήμνος είναι τόπος με πλούσιο μυθολογικό και ιστορικό παρελθόν που σε γοητεύει από την πρώτη στιγμή όλους όσοι τη γνωρίζουν με το ιδιαίτερο χρώμα της, τη γαλήνια και ρομαντική εικόνα της. Το νησί απέκτησε πλούτο και φήμη από την αρχαιότητα (καλοχτισμένη πολιτεία χαρακτηρίζει ο Όμηρος

τη Λήμνο στην Ιλιάδα) χάρη στην εξαίρετη γεωγραφική θέση του (απέναντι από την είσοδο του Ελλησπόντου), τα εύφορα εδάφη του, τα πλούσια αλιεύματα και τα ασφαλή αγκυροβόλιάτου, καθώς και τις γνώσεις των κατοίκων του σε σχέση με την κατεργασία των μετάλλων. Σύμφωνα, μάλιστα, με τη μυθολογική παράδοση, πρώτοι κάτοικοι της Λήμνου ήταν οι Σίντιες, εξαιρετικοί μεταλλουργοί, που υποδέχτηκαν τον Ήφαιστο μετά την αποπομπή του από τον Όλυμπο. Η Mύρινα, πρωτεύουσα και λιμάνι της Λήμνου, με επιβλητικό φρούριο (το μεγαλύτερο σε έκταση οχυρό του Αιγαίου) και ιδιαίτερα αξιόλογο προϊστορικό οικισμό, και ο ιστορικός Mούδρος με τον κλειστό όρμο του, ένα από τα ασφαλέστερα αγκυροβόλια στο Αιγαίο και την Ανατολική Μεσόγειο, είναι τα σημαντικότερα οικιστικά κέντρα της Λήμνου. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους επισκέπτες παρουσιάζουν τα παραδοσιακά χωριά της Λήμνου (Άγιος Δημήτριος, Ατσική, Θάνος, Κάσπακας, Κατάλακκο, Κοντιάς, Κοντοπούλι, Κορνός, Ρεπανίδι, Σαρδές, Σκανδάλι), οι φημισμένοι αρχαιολογικοί χώροι (Πολιόχνη, Hφαιστία, Kαβείριο) και οι γεωλογικοί σχηματισμοί στις ακρογιαλιές. Η Λήμνος, μεταξύ άλλων, φημίζεται για τα κρασιά της. Από τις ονομαστές ποικιλίες που καλλιεργούνται στο νησί παράγονται ξηρά κρασιά με λεπτό μοσχάτο άρωμα και ευχάριστη γεύση, καθώς και γλυκά κρασιά με πλούσιο άρωμα και γεμάτη γεύση αλλά κυρίως για τις παραλίες της. Οι δαντελωτές ακρογιαλιές, οι αμμουδερές παραλίες και οι υγρότοποι, σε συνδυασμό με τους χαμηλούς λόφους, τις πεδινές καλλιεργήσιμες εκτάσεις και τους ηφαιστειογενείς σχηματισμούς, συνθέτουν ένα φιλόξενο φυσικό περιβάλλον, που κερδίζει την καρδιά των επισκεπτών του νησιού.

Η ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ Οι παραλίες που σας προτείνουμε είναι το Ρωμαίικο Γιαλό, τα Ρηχά Νερά, τον Αυλώνα, τον Άγιο Ιωάννη, Κάσπακα, τον Καρβουνόλακκα, το Πλατύ, το Θάνος, τον Εβγάτη, το Φαναράκι και το Μικρό Φαναράκι, την παραλία Χαβούλη, το Σκίδι, την Αγία Τριάδα, τον Απάνω Γιαλό, το Μαντρί, το Μόλο, την Αγία Σωτήρα, το Ζεματά, τον Μπουρνιά, τον Άγιο Ερμόλαο, την παραλία Παπιά, το Γομάτι και το Μούρτζουφλο. Οι παραλίες αυτές είναι σημαντικό για τους επισκέπτες του νησιού να είναι καθαρές. Γι αυτόν το λόγο αποφασίσαμε, ως ενεργοί πολίτες, να ασχοληθούμε με τον καθαρισμό τους. Μπορούμε να εργαστούμε σε παραλίες που βρίσκονται κοντά στην περιοχή που κατοικούμε ώστε να μην υπάρξει πρόβλημα μετακίνησης των εθελοντών. Θα μπορούν να συμμετάσχουν όσοι μαθητές του σχολείου μας επιθυμούν να προσφέρουν στον ελεύθερο χρόνο τους. Θα τους παρακινήσουμε λέγοντας τους τον σκοπό που θέλουμε να πετύχουμε και τονίζοντας τους την σπουδαιότητα του θέματος. Τα εργαλεία που θα χρησιμοποιήσουμε θα είναι μηχανές καθαρισμού της άμμου, σακούλες σκουπιδιών και πλαστικά γάντια. Για να γίνει η δραστηριότητα αυτή έπρεπε πρώτα να έρθουμε σε επαφή με τον Δήμο, όπου ο αντιδήμαρχος μας συμβούλεψε ότι η κατάλληλη εποχή για τον καθαρισμό των παραλιών είναι η άνοιξη διότι τότε σταματάει ο αέρας που φέρνει επιπλέον σκουπίδια και μέχρι να ρθει το καλοκαίρι θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία του καθαρισμού. Για το λόγο αυτόν δεν ολοκληρώσαμε τον καθαρισμό της παραλίας αυτό το τετράμηνο.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ http://www.ypeka.gr/default.aspx?tabid=239 http://www.kpe.gr/