Καλλιτεχνικές δημιουργίες στην τάξη

Transcript

1 Καλλιτεχνικές δημιουργίες στην τάξη

2 Επαναχρησιμοποιημένα υλικά μεταμόρφώθηκαν σε όμορφα διακοσμητικά και χριστουγενιάτικα στολίδια με όπλο τη φαντασία.

3 Γυάλινα βαζάκια μετατράπηκαν σε φωτεινά κηροπήγια

4 Τενεκεδάκια μετατράπηκαν σε γλαστράκια

5 Δύο παλιές κάλτσες μεταμορφώθηκαν σε χιονάνθρωπο

6 Ανάληψη δράσης ομάδας Τακτικός καθαρισμός του προαύλιου χώρου από την ομάδα μας ως βιωματική δράση παραδειγμάτισε τους συμμαθητές μας να κάνουν το ίδιο και συνέβαλε στη διατήρηση της καλής εικόνας του σχολείου και προς τα έξω

7 Η υποχρέωση για ένα καθαρό περιβάλλον είναι και δικαίωμα μας

8 Δημιουργία φυτωρίου

9 Συσκευασίες από μπισκότα, τενεκεδάκια και ποτήρια από φελιζόλ φιλοξένησαν τους παραδοσιακούς σπόρους

10 Επαναχρησιμοποίηση ελαστικών στον κήπο του σχολείου

11

12 Μια τελευταία έκδοση κάδου αποκλειστικά για γυαλί

13 Υπόγεια συστήματα Απορριμάτων και τα πλεονεκτήματά τους

14 Λιγότερη ενόχληση από θόρυβο κατά την απόθεση γυαλιού Περισσότερος χώρος για τους πεζούς Ελαχιστοποίηση κινδύνου πυρκαγιών από χαρτιά και ύφασμα Αξιόπιστη λειτουργία χάρη στην προηγμένη τεχνολογία Άνοιγμα του κάδου απόρριψης στο βέλτιστο ύψος

15 Εκπαιδευτική επίσκεψη του κου Βρεττού τέως σχολικού συμβούλου και εκπροσώπου περιβαλλοντικής ομάδας, στα πλαίσια της ενημέρωσης των μαθητών σχετικά με το θέμα των απορριμμάτων στο νησί της Λευκάδας, και ειδικά με την λειτουργία του βιολογικού καθαρισμού, όσον αφορά στα υπέρ και τα κατά.

16

17 Γνωρίζεις τι είναι η ανακύκλωση; Ναι 83 Όχι 1

18 Πόσο ενημερωμένος είσαι για την ανακύκλωση; Επαρκώς Ικανοποιητικός Δεν γνωρίζω- Τίποτε

19 Γνωρίζεις ποια από τα οικιακά απορρίμματα ανακυκλώνονται; Ναι 73 Όχι 11

20 Ποια από τα κατώθι απορρίμματα ανακυκλώνονται; Ηλεκτρικές συσκευές 68 Κινητά τηλέφωνα 36 Μπαταρίες 78 Φάρμακα 9 Οικοδομικά Υλικά 10 Πυρηνικά απόβλητα 9 Συσκευασίες Tetra Pack 60

21 Ποια από αυτά συλλέγει ο δήμος μας; Ηλεκτρικές συσκευές 49 Κινητά τηλέφωνα 12 Μπαταρίες 52 Φάρμακα 7 Οικοδομικά Υλικά 7 Πυρηνικά απόβλητα 9 Συσκευασίες Tetra Pack 37

22 Γνωρίζεται τι είναι η ανταποδοτική ανακύκλωση; Ναι 28 Όχι 56

23 Πιστεύετε ότι οι κάδοι ανακύκλωσης του δήμου μας είναι αρκετοί; Ναι 29 Όχι 55

24 Γνωρίζεις που καταλήγουν τα είδη που συλλέγει ο Δήμος για την ανακύκλωση; ΝΑΙ ΌΧΙ

25 Πόσο συχνά κάνεις ανακύκλωση; Σειρά ΣΥΧΝΑ ΑΡΚΕΤΑ ΣΥΧΝΑ ΣΠΑΝΙΑ ΚΑΘΟΛΟΥ

26 Η γνώση που σου δίνει το σχολείο για την ανακύκλωση είναι: Σειρά ΠΟΛΛΕΣ ΑΡΚΕΤΕΣ ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΚΑΜΙΑ

27 Η γνώση για την ανακύκλωση και την δημιουργία περιβαλλοντικής συνείδησης πρέπει να ξεκινά από: Σειρά ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΕΣΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

28 Πετάς τα άχρηστα χαρτιά και τα άδεια κουτιά αναψυκτικών; ΣΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΥΣ ΚΑΔΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΣΤΟΥΣ ΑΠΛΟΥΣ ΚΑΔΟΥΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ

29 Ξεχωρίζεις αυτά τα υλικά στο σπίτι σου; Και τα φέρνεις στο σχολείο Και τα πετάς στους ειδικούσ κάδους του δήμου Δεν τα ξεχωρίζεις και τα πετάς στα σκουπίδια

30 Αν δεν πετάς τα άχρηστα χαρτιά και τα άδεια κουτιά αναψυκτικών στους ειδικούς κάδους για να ανακυκλωθούν, η αιτία είναι ότι: Σειρά1

31 Ανεξάρτητα από το αν πετάς τα ανακυκλώσιμα υλικά στους ειδικούς κάδους Σειρά Θα ήθελες να ενημερωθείς περισσότερο για αυτό το θέμα Οι γνώσεις σου είναι αρκετές και δεν χρειάζομαι άλλη ενημέρωση

32 Χρησιμοποιείτε τους κάδους για την ανακύκλωση χαρτιού που υπάρχουν στα σημεία στης περιοχής σας Ναι Πάντα Όχι Καθόλου Μερικές φορές

33 Προτάσεις που έκαναν οι μαθητές μετά το τέλος της έρευνας Ενεργητική συμμετοχή της κοινότητας(πολίτες-φορείς) Περισσότερη ενημέρωση Μεγαλύτερη συμμετοχή σε οργανωμένες δράσεις Συνεργασία των κατοίκων με τους τοπικούς φορείς Ανάληψη εθελοντικών δράσεων σε τακτικά διαστήματα, π.χ. καθαρισμός παραλίας ή κοινόχρηστων χώρων Διοργάνωση εκπαιδευτικών ημερίδων με σκοπό την ευαιθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας Αλλαγή στάσης και συμπεριφοράς του καθενός ατομικά Άσκηση περιβαλλοντικού ελέγχου στο Δήμο