23.3 PP presentation 2 EL

Σχετικά έγγραφα
Sex. άντρας γυναίκα. Ηλικία. Age < >

Διεθνές Συνέδριο Diversity in Adult Education: Community, Integration, Governance 12-13/12/2018 Αθήνα ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η ερευνητική ομάδα DAISSy του

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

(Lifelong Learning Programme - LLP)

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ (TIEREF)

Στην τελική διάσκεψη σχετικά με την επικοινωνία για τους Ευρωπαίους εκπαιδευτικούς διευθυντές!

Erasmus για όλους: 5 εκατοµµύρια άτοµα θα λάβουν χρηµατοδότηση από την ΕΕ

Λισαβόνα : "Εκπαιδευτικά συνδικάτα για την προώθηση της χρήσης των ΤΠΕ για την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης"

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ ΒΑΣΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Module 1: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΙΑΦΩΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ-ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ

CS.Tour. Πολιτισμική Επίγνωση και Κοινωνικές δεξιότητες. Σε αυτό το τεύχος: Βιωσιμότητα του προγράμματος CS Tour. Πρόγραμμα CS.

ΙΕΚ Πειραιά. Ιούνιος 2015

Τι θα πρέπει να γνωρίζει ένας εκπαιδευτικός που δεν έχει ασχοληθεί µέχρι σήµερα µε το Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα ια Βίου Μάθηση

LIFE ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΚΤΙΡΙΑΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση Ηλεκτρονική Μάθηση

«ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ»

Γουλή Ευαγγελία. 1. Εισαγωγή. 2. Παρουσίαση και Σχολιασµός των Εργασιών της Συνεδρίας

CS.Tour CS.TOUR «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ» ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ - ΕΤΑΙΡΟΥΣ. Σε αυτό το τεύχος: No: 4 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2017

CASF Culture Against School Failure Ο πολιτισμός ενάντια στη σχολική αποτυχία

Erasmus+ Διαδικτυακή Γλωσσική Υποστήριξη. Αξιοποιήστε στο έπακρο την εμπειρία του Erasmus+!

% συνολικής χρηματοδότησης

Το Κυπριακό Σηµείο Επαφή «Ευρώπη για του Πολίτε» συγχρηµατοδοτείται από το Υπουργείο Παιδεία και Πολιτισµού τη Κυπριακή ηµοκρατία (50%) και από την

Γενική Αιρεσιμότητα 3. Σχεδιασμός Εκπαιδευτικής παρέμβασης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS/ STAFF TRAINING Ο ΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/193. Τροπολογία

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2012

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Πρόγραμμα Ημερίδας

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Νούμερο 2 Μάρτιος 2009

Καλώς ήρθες. Νέο Βασικό εργαλείο ενημέρωσης

Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης Ιδρύµατος Ευγενίδου


Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

30ο Παγκόσµιο Συνέδριο Ιουλίου 2012 Θεσσαλονίκη Ελλάδα

Εργαστήρια Επιµόρφωσης του Προσωπικού του Σχολείου

Στοιχεία της Επίσκεψης Μελέτης ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ STUDY VISITS ΤΕΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΤΑΞΙ ΙΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΕΣ. Ταξίδια Ανταλλαγές και Σχέσεις µε το Εξωτερικό

«Υποστηρίξτε τη δράση µας»

Η εναρκτήρια συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο Εδιμβούργο στις Οκτωβρίου 2018.

Παρουσίαση «Μίλητος Συµβουλευτική Α.Ε.»

Συµφωνία Επιχορήγησης No: / Έργο No BG-2008-KA2-KA2MP

Δίκτυο Ευρωπαϊκής Πολιτικής για τη Σχολική Ηγεσία

Σύµφωνα µε τις δηλώσεις της Επιτροπής, για την αναζωογόνηση της ευρωπαϊκής υπαίθρου απαιτείται καλύτερη πρόσβαση στο διαδίκτυο υψηλής ταχύτητας

GEOFAR ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Τελλόγλειο Ίδρυμα (Αγ. Δημητρίου 159A, Θεσσαλονίκη ) Φεβρουαρίου 2011 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΝΑ ΕΥΡΩΠΗΣ (ΙΕΝΕ)

Αριθµοί Κλειδιά στις Τεχνολογίες των Πληροφοριών και της Επικοινωνίας στα σχολεία στην Ευρώπη Έκδοση 2004

Οδηγός για Εργαζόµενους

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ (αναφορικά µε την κατηγορία, τον κωδικό, τον τίτλο, το επίπεδο

«Η Αξιοποίηση του ΑΒΕΚΤ για τις Βιβλιοθήκες Κυβερνητικών Υπηρεσιών»

PROFESSIONALIZATION OF LITERACY AND BASIC EDUCATION BASIC MODULES FOR TEACHER TRAINING TRAIN

ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ της 11ης Μαρτίου 2002 για ένα κοινό ευρωπαϊκό υπόδειγµα βιογραφικού σηµειώµατος (ΒΣ) [κοινοποιηθείσα υπό τον αριθµό Ε(2002) 516]

Ανανεωμένο Ευρωπαϊκό Θεματολόγιο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων Δραστηριότητα Ομαδικής Μάθησης

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

Module 3 Σλοβενία: Λεπτοµερές Σχέδιο Εργασίας

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ για εκπαιδευόμενους

Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου

«Leading for Results»

19/03/2012. κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας. Νέα Γενιά σε Δράση. Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα

15312/16 ΙΑ/ακι 1 DGD 1B

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

Γενική Αιρεσιμότητα 3. Σχεδιασμός Εκπαιδευτικής παρέμβασης

Κανόνεςσχεδιασµού (1/2) Οσχεδιασµόςθαπρέπειναέχειπάντοτεως κέντρο τους στόχους και το αντικείµενο µάθησης ΗχρήσητωνΝέωνΤεχνολογιώνθαπρέπεινα γίνεται µ

Θέμα: Στοιχεία Ελληνικής Συμμετοχής στο 7ο ΠΠ.

V / L.L.P. ERASMUS :...

Γενικό ποσοστό συμμετοχής στην αγορά εργασίας πληθυσμού χρονών - σύνολο

Επιστηµονική Επιµορφωτική Ηµερίδα

Τεύχος 1 - Δεκέμβριος 2012

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

ΤΟΜΕΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LEONARDO DA VINCI ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΧΕΔΙΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΑ ΘΑΛΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΣΧΕΔΙΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ LdV Αθήνα, 6/7/2012

Ο Ρόλος του Ιδρύµατος Προώθησης Έρευνας και οι Προσφερόµενες Υπηρεσίες

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

Οι θεματικές περιοχές στις οποίες συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί είναι :

Γενικό ποσοστό απασχόλησης ισοδύναμου πλήρως απασχολούμενου πληθυσμού - σύνολο

Αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και ενσυναίσθησης μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων


Πώς θα υλοποιήσω ένα πρόγραµµα Αγωγής Υγείας για τη διατροφή. Νικόλαος Ευσταθίου (Μ.ed.) Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α /νση Π.Ε.

ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ERASMUS. Κινητικότητα Προσωπικού

ΔΥΟ ΤΥΠΟΙ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΈΡΓΟ. Αυξηθούν τα κίνητρα για την παραµονή τους στην εργασία τους, Ενδυναµώσουν το ρόλο τους µέσα στους φορείς που εργάζονται,

Οδηγός διαθέσιμων μαθημάτων για την κατάρτιση

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ: «ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ»

Γενικός ρυθμός μεταβολής οικονομικά ενεργού πληθυσμού χρονών - σύνολο

LIFELONG LEARNING PROGRAMME LEONARDO DA VINCI MOBILITY-TRANSFER OF INNOVATION- PARTNERSHIPS

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ GRUNDTVIG

ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ERASMUS+ Διαδικτυακή Γλωσσική Υποστήριξη. Αξιοποιήστε στο έπακρο την εμπειρία του Erasmus+!

Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

Ποσοστό απασχόλησης στον τριτογενή τομέα του πληθυσμού χρονών - σύνολο

EarlyStatistics: Ένα Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα Εξ Αποστάσεως Επιµόρφωσης στην Στατιστική Εκπαίδευση

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ N 4-10/2018

ΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2011

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ (Άρθρο 5.2.β) της απόφασης 1400/97/EΚ)

ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2008

Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας Η Παγκόσµια Εβδοµάδα Επιχειρηµατικότητας, είναι ο συνδυασµός και η επέκταση δύο επιτυχηµένων πρωτοβουλιών της έ

Transcript:

23.3 PP presentation 2 EL Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης GRUNDTVIG Πολυµερή Σχέδια INTEGRA Εργαλειοθήκη ένταξης Μεταναστών- Βασικές Γλωσσικές δεξιότητες για την αντιµετώπιση οικονοµικών θεµάτων Επιτεύγµατα και Αποτελέσµατα του Προγράµµατος Με αυτό το Πρόγραµµα στοχεύουµε Να συνεργαστούµε µε κοινωνικούς εταίρους όπως οι µεταναστευτικές κοινότητες και τα χρηµατοπιστωτικά ιδρύµατα ώστε να δηµιουργήσουµε ένα ευρύ Ευρωπαϊκό δίκτυο σχετικών ιδρυµάτων µε σκοπό να προσεγγίσουµε µετανάστες στις χώρες εταίρους για να βελτιώσουν την ενσωµάτωσή τους στη τοπική κοινωνία παρέχοντάς τους ευκαιρίες να κερδίσουν γλωσσικές ικανότητες σε βασικά οικονοµικά θέµατα

Εταίροι SOROS INTERNATIONAL HOUSE LT (coordinator) DIAN - Training and Management Activities GR Dialoge language institute DE Instituto de Formacion y Studios Sociales IFES - ES HASRETİ SÜLEYMAN EGİTİM VAKFI TR Smashing Times Theatre Company IE Pressure Line V.O.F. NL EuroEd Foundation RO DHE Solutions Ltd. GB AKADEMIA HUMANISTYCZNO EKONOMICZNA W LODZI - PL INTERNATIONAL HOUSE Minsk BY (third country partner) Οµάδες στόχοι Άµεσοι στόχοι Μετανάστες στις παλιές χώρες της Ε.Ε. µετανάστες από τα νέα κράτη-µέλη της Ε.Ε. µεταναστευτικές κοινότητες µε νέες παραδόσεις νέες µετανάστες εκτός της Ε.Ε. παλιές κοινότητες µεταναστών µε παλιά έθιµα από τρίτες χώρες Μετανάστες στις νέες χώρες της Ε.Ε. µετανάστες από τρίτες χώρες άνθρωποι από τα νέα κράτη-µέλη της Ε.Ε. οι οποίοι µεταναστεύουν στις χώρες της Ε.Ε. Έµµεσοι στόχοι Οργανισµοί κοινότητες µεταναστών Χρηµατοπιστωτικά Ιδρύµατα Εκπαιδευτικά Ιδρύµατα (εκπαιδευτές ενηλίκων και ειδική οικονοµολόγοι οι οποίοι εµπλέκονται στην κατάρτιση) Άλλοι οργανισµοί οι οποίοι υποστηρίζουν της µετανστευτικές κοινότητες

Γενικοί στόχοι Να αναβαθµίσουµε τις βασικές γλωσσικές δεξιότητες των µεταναστών που ζουν στις χώρες εταίρους, ειδικά αυτές που σχετίζονται µε οικονοµικά θέµατα τη δυναµική των µεταναστών σχετικά µε την κινητικότητά τους στιςαγορέςεργασίαςτηςε.ε. τη διαπολιτισµική εκπαίδευση και συναίσθηση στις µεταναστευτικές κοινότητες για διεθνή επικοινωνία σε διάφορες χώρες την αυτοπεποίθηση των µεταναστών την ικανότητα να ξεπερνούν προσωπικά και πολιτιστικά σύνορα ραστηριότητες υλοποίησης του Προγράµµατος Έρευνα Ίδρυση επαφών και εκπαιδευτικών προγραµµάτων Σεµινάρια σχετικά µε το Πρόγραµµα και τις δραστηριότητές του Εκπαίδευση δύο επιπέδων: για τους εκπροσώπους των µεταναστευτικών κοινοτήτων και για τους µετανάστες Τελική εκδήλωση του Προγράµµατος- ιεθνές συνέδριο στο Vilnius, LT Σεµινάριο για την εκµετάλλευση των τελικών προϊόντων του Προγράµµατος (2)

Έρευνα Ανάλυση αναγκών στις χώρες εταίρους οι οποίες παράχθηκαν ώστε να ανακαλύψουν τα προβλήµατα και τις εµπειρίες που αντιµετωπίζουν οι µετανάστης σε µια νέα χώρα επειδή δεν µιλούν τη τοπική γλώσσα και δεν είναι εξοικειωµένοι ούτε µε τους βασικούς κανόνες της καθηµερινής ζωής (τα αποτελέσµατα µεταφορτώθηκαν στην ιστοσελίδα του Προγράµµατος στην κατηγορία «Περίληψη») Συγκριτική ανάλυση η οποία παράχθηκε σε καθηµερινές καταστάσεις των µεταναστών στα παλιά και νέα κράτη-µέλη της Ε.Ε. (τα αποτελέσµατα µεταφορτώθηκαν στην ιστοσελίδα του Προγράµµατος στην κατηγορία «Περίληψη») Συγκεντρώθηκαν παραδείγµατα καλών πρακτικών από κάθε χώρα εταίρο τα οποία ακολούθησαν το πρότυπο το οποίο αναπτύχθηκε από το συντονιστή οργανισµό µε θεµατολογία, την εκπαίδευση στη γλώσσα των οικονοµικών και συγκεκριµένες χρηµατοπιστωτικές και τραπεζικές δραστηριότητες της κάθε χώρας, συνοψισµένα και µεταφρασµένα στη γλώσσατουκάθεεταίρουκαιµίαςγλώσσαςµεταναστών. (τα αποτελέσµατα µεταφορτώθηκαν στην ιστοσελίδα του Προγράµµατος στην κατηγορία «Περίληψη») Τελική σύνοψη της ανάλυσης και της ανατροφοδότησης Ίδρυση επαφών και εκπαιδευτικών προγραµµάτων Ίδρυση επαφών και συµφωνιών συνεργασίας µε τις µεταναστευτικές κοινότητες στις χώρες εταίρους Ίδρυση επαφών και συµφωνιών συνεργασίας µε κοινωνικούς εταίρους χρηµατοπιστωτικά, µη κυβερνητικά και κρατικά ιδρύµατα τα οποία εργάζονται µε µετανάστες Ανάπτυξη των εκπαιδευτικών µεθοδολογιών και προγραµµάτων για την εκπαίδευση των εκπροσώπων µεταναστευτικών κοινοτήτων και µεταναστών ως τελικών δικαιούχων και µετάφραση στις γλώσσες των εταίρων Οριστικοποιήθηκε η συλλογή του υλικού και η δηµιουργία του ενεργού ιστοτόπου www.integra-project.eu µε τη βοήθεια των κοινωνικών εταίρων.

Σεµινάρια σχετικά µετο Πρόγραµµα και τις δραστηριότητές του Οσκοπόςµαςήτανναφέρουµεσεσυνεργασία εκπροσώπους από κυβερνητικούς, µη κυβερνητικούς οι οποίαδραστηριοποιούνταισεµεταναστευτικάθέµατα, χρηµατοπιστωτικούς, επιστηµονικούς και εκπαιδευτικούς οργανισµούς καθώς και µεταναστευτικές κοινότητες για να συζητήσουν τη κατάσταση των µεταναστών στις χώρες εταίρους και να παρουσιάσουν τις δραστηριότητες του Προγράµµατος και τα αποτελέσµατα σε κάθε χώρα εταίρο καισεκάθεχώρατηςε.ε. Σεµινάρια και δραστηριότητες του Προγράµµατος LT, UK, ES, RO Lithuania UK Spain Romania

ύο επίπεδα εκπαίδευσης για τους µετανάστες Μάρτιος - Απρίλιος 2012 Εκπαίδευσηστουςεκπροσώπους -εισηγητέςαπότιςµεταναστευτικέςκοινότητες, οι οποίοι θα µεταλαµπαδεύσουν την αποκτηθείσα γνώση και τις κερδισµένες δεξιότητες στους τελικούς δικαιούχους µετανάστες από τις χώρες εταίρους Οι κοινοτικοί εκπρόσωποι διαλέχτηκαν σύµφωνα µε τα προσυµφωνηµένα κριτήρια (ένα από τα πιο σηµαντικά καλή χρήση της τοπικής γλώσσας και καλή γνώση της εθνικής κουλτούρας Σε κάθε χώρα εταίρο εκπαιδεύτηκαν 8-10 άνθρωποι Οι πιο ενεργοί εκπρόσωποι (3-5 ανά χώρα) συµπεριλήφθησαν στο δίκτυο Ευρωπαίων εκπαιδευτών Χρόνοςεκπαίδευσης 10 ώρες Εκπαίδευση των εισηγητών στο πώς να χρησιµοποιούν το ανεπτυγµένο από το Πρόγραµµα υλικό εκπαίδευσης στην γλώσσα των οικονοµικών και την αντίστοιχη µεθοδολογία, το οποίο είναι βασισµένο σε θεατρικά στοιχεία και εισάγει την ιστοσελίδα του Προγράµµατος η οποία περιέχει το συγκεντρωµένο εκπαιδευτικό υλικό και χρήσιµες πληροφορίες Κάθε εν δυνάµει εισηγητής εξοπλίστηκε µε ένα CD το οποίο περιέχει υλικό και οδηγίες σχετικά µε τη µεθοδολογία που πρέπει να χρησιµοποιηθεί για την εκπαίδευση των τελικών δικαιούχων.

ύο επίπεδα εκπαίδευσης για τους µετανάστες - Μάιος 2012. Εκπαίδευση για τους τελικούς διακιούχους µετανάστες από τις χώρες εταίρους διοργάνωσαν µαζί µε τους εκπροσώπους των µεταναστευτικών κοινοτήτων επιδείξεις µε θέµα «δάσκαλοςσύµβουλος» Κάθε χώρα εταίρος 10 µετανάστες (κατά µέσο όρο 3 µετανάστες ανά κοινότητα) 16 ώρες πρόγραµµα κατάρτισης (2 ώρες για την παρουσίαση του Προγράµµατος, εισαγωγή στην ιστοσελίδα του Προγράµµατος, 12 ώρες για εκπαίδευση, 2 ώρες για σκέψεις και συµπεράσµατα) Η εκπαίδευση έγινα από τους εκπροσώπους των µεταναστευτικών κοινοτήτων σύµβουλοι, οι οποίοι είχαν ήδη ενσωµατωθεί στο καινούριο περιβάλλον. Απρίλιος Τελική ραστηριότητα του Προγράµµατος- ιεθνές Συνέδριο «ράσεις ενσωµάτωσης µεταναστών στην Ε.Ε. Τα πρώτα βήµατα στις χώρες υποδοχής» υποδοχής» (1) Ηµεροµηνία και τόπος: 15 Ιουνίου 2012, Vilnius, Λιθουανία Ο σκοπό του συνεδρίου να παρουσιαστούν τα τελικά προϊόντα του Προγράµµατος Εργαλειοθήκη Ένταξης Μεταναστών

Τελική ραστηριότητα του Προγράµµατος- ιεθνές Συνέδριο «ράσεις ενσωµάτωσης µεταναστών στηνε.ε. Τα πρώτα βήµατα στις χώρες υποδοχής» (2) Συµµετέχοντες Επίτιµοι καλεσµένοι - ο Πρέσβης του Βασιλείου της Ολλανδίας, ο Αναπληρωτής Επικεφαλής της Αποστολής της Πρεσβείας του Βασιλείου της Ισπανίας στη Λιθουανία, ο Ενδιάµεσος στην Πρεσβεία της Οµοσπονδιακής ηµοκρατίας της γερµανίας στη Λιθουανία Τελική ραστηριότητα του Προγράµµατος- ιεθνές Συνέδριο «ράσεις ενσωµάτωσης µεταναστών στηνε.ε. Τα πρώτα βήµατα στις χώρες υποδοχής» (3) Εκπρόσωποι εκπαιδευτικών οργανισµών και ΜΚΟ Εκπρόσωποι από διάφορους κοινωνικούς εταίρους, ιδρύµατα και µεταναστευτικές κοινότητες από τις χώρες εταίρους.

Τελική ραστηριότητα του Προγράµµατος- ιεθνές Συνέδριο «ράσεις ενσωµάτωσης µεταναστών στηνε.ε. Τα πρώτα βήµατα στις χώρες υποδοχής» (4) Πρόγραµµα Οµιλητές-κλειδιά για µεταναστευτικά θέµατα Παρουσίαση του τελικού προϊόντος - CD Εργαλειοθήκη Ενσωµάτωσης Μεταναστών Σκέψεις για την εκπαίδευση των µεταναστών Προσοµοίωση που πραγµατοποιήθηκε από τους 36 group µια πρωτοποριακή µέθοδο εκπαίδευσης βασισµένη σε θεατρικά στοιχεία Εργασία σε οµάδες Σεµινάρια (2)σχετικάµετατελικάπροϊόντατου INTEGRA στις χώρες εταίρους Οστόχοςήτανναφέρουµεσεεπαφήεκπροσώπουςαπόκυβερνητικές, µη κυβερνητικές οργανώσεις που εργάζονται σε θέµατα ένταξης µεταναστών, κοινότητεςµεταναστών, οικονοµικά, επιστηµονικάκαι εκπαιδευτικά ιδρύµατα και να παρουσιάσουµε τα αποτελέσµατα του Προγράµµατος INTEGRA στην ιστοσελίδα του έργου. Τα υλικά που περιλαµβάνονται στο CD είναι: Mεργαλειοθήκη Ένταξης Μεταναστών και Υλικό για την εκπαίδευση των µεταναστών σε οικονοµικάθέµατα.

Προϊόντα και αποτελέσµατα του Προγράµµατος Συνεχώς ανανεωµένη Ιστοσελίδα Ανάπτυξη Εργαλειοθήκης Ένταξης Μεταναστών Αναπτύχθηκαν υλικά για την εκπαίδευση των µεταναστών ώστε να αποκτήσουν γλωσσικές δεξιότητες σχετικά µε οικονοµικά θέµατα ηµιουργήθηκε Ευρωπαϊκό δίκτυο τοποθετηµένων εκπαιδευτών Ιστοσελίδα του Προγράµµατος Μια τακτικά ενηµερωµένη διαδικτυακή πύλη στην οποία ενσωµατώνονταιχρήσιµαοικονοµικάστοιχεία, κατάρτιση, πληροφορίες επικοινωνίας, δίκτυα, δεδοµένα στις γλώσσες των χωρώνεταίρωνγιατουςµετανάστεςκαιτοευρύτεροκοινό, υποστηρίζεται µε την άµεση συµµετοχή των κοινωνικών εταίρων. Με συνεχή ενηµέρωση και µετά το τέλος της ζωής του Προγράµµατος περιλαµβάνειχρήσιµεςπληροφορίες, εκπαίδευση, πληροφορίες επικοινωνίας και δεδοµένα δικτύων. www.integra-project.eu

CD Εργαλειοθήκη Ενσωµάτωσης Μεταναστών Αναπτύχτηκε µια χρήσιµη Εργαλειοθήκη της οικονοµικής ορολογίας, γλωσσάριο οικονοµικών όρων και ένας οδηγός µε βασικές πληροφορίες σχετικά µε τα χρηµατοπιστωτικά ιδρύµατα ή τις πηγές για πληροφόρηση σχετικά µε οικονοµικά θέµατα για τους µετανάστες, τους τελικούς δικαιούχους CD-Υλικόεκπαίδευσης εξιότητες σχετικά µε οικονοµικούς όρους για τους µετανάστες Αναπτύχθηκαν υλικά για την εκπαίδευση των µεταναστών ώστε να αποκτήσουν γλωσσικές δεξιότητες σχετικά µε οικονοµικά θέµατα, για τους εκπροσώπους µεταναστευτικών κοινοτήτων για να τα χρησιµοποιήσουν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης των νεοεισαχθέντων στις κοινότητές τους αναπτύσσοντας δεξιότητες στη βασική τοπική γλώσσα για να αντιµετωπίσουν οικονοµικά θέµατα στη καινούρια χώρα.

Ευρωπαϊκό δίκτυο τοποθετηµένων εκαπιδευτών ηµιουργήθηκε ένα Ευρωπαϊκό δίκτυο τοποθετηµένων εκπαιδευτών από τις κοινότητες των µεταναστών το οποίο είναι ικανό να συνεχίσει να παραδίδει δεξιότητες στους τελικούς δικαιούχους