ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
Ενότητα 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους

Η Γαλλική επανάσταση ( )


1. Ποιο πολίτευμα συναντάμε σε όλα σχεδόν τα ευρωπαϊκά κράτη το 17ο και 18ο αιώνα ;

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

Ενότητα 7 Η Φιλική Εταιρεία - Η επανάσταση στις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821

Ενότητα 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ Α

Ιστορία Γ Γυμνασίου. Διαγώνισμα στο 1 ο Κεφάλαιο

3. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ

Η εποχή του Διαφωτισμού

Η εποχή του Διαφωτισμού

Η Αγγλία και οι αποικίες της στην Αμερική.

1 E ANA H TIKA EMATA Kεφάλαιο Πρώτο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΤΑΞΗ Γ

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου

Η εποχή του Ναπολέοντα ( ) και το Συνέδριο της Βιέννης (1815)

Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης στις Ηγεμονίες. 7ο Γυμνάσιο Καβάλας Θεοδωράκογλου Χαριτωμένη

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΑΞΗ Γ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΤΑΞΗ Γ

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ. Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα

Η ΕΥΡΩΠΗ ΤΟ 17 ο ΚΑΙ 18 ο ΑΙΩΝΑ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 Επιμέλεια: Νίκος Νικολάου - Αντώνης Αγγελής

ΙΣΟΡΙΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ. Σχεδιαγράμματα-Φύλλα εργασίας ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΕΡΟ ΠΡΩΣΟ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Ιστορία Κεφ. 24 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΓΩΝΑ

Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

... ΕΝΟΤΗΤΑ 1Η : Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ... 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 3Η: Η ΕΚΡΗΞΗ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ... 11

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

Διπλή γιορτή. Το 1821 οι πρόγονοί μας μην υποφέροντας τη δουλεία των Τούρκων που κρατούσε κοντά στα 400 χρόνια αποφάσισαν να επαναστατήσουν.

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Γαβριήλ Παντιώρας Σχολικός Σύμβουλος Δ.Ε. 5 ης Περ. Ν. Ευβοίας

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ

Ενότητα 7:Φιλική Εταιρεία. Ελένη Βασιλείου Γ 1

Κεφάλαιο 5 (σελ ) Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου

Η Ελληνική Επανάσταση. Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή, παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή.

Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (σελ )

Κανδαράκη Αρτεμισία Φραγκοπούλου Στυλιανή

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΤΑΞΗΣ (ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019)

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α.

Ε Ξ Ε ΤΑ Σ Τ Ε Α ΥΛ Η Γ ' Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι ΟΥ

Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ. συντελούνται σημαντικές οικονομικές και κοινωνικές μεταβολές:

Κεφάλαιο 12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο ιονύσιος Σολωµός (σελ )

Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες,

ΕΝΟΤΗΤΑ 10η: Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη. Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία ( )

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ )

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

Να απαντήσετε ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ και στις ΔΥΟ ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες.

«Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή»

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!»

Ιστορία Γ Λυκείου Γ.Π. Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσµου

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο: Σχολείο: Τάξη:

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ

Ενότητα 1 Η εποχή του Διαφωτισμού

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η εποχή του ιαφωτισµού

ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ AΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/6/2018

2) Σε αυτό το συλλογικό έργο συνοψίστηκαν οι ιδέες του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ. Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ..

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

Κεφάλαιο 9. Η εκστρατεία του ράµαλη ερβενάκια (σελ )

(ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΠΛΗΡΕΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ): ΔΗΜΟΣ ΠΕΝΤΕΛΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Τμήμα: Γ 2 Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία. Επιμέλεια παρουσίασης: Μαμίτσα Μαρία, Μάστορα Βεατρίκη

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

1. ΔΙΑΦΩΣΙΜΟ. υμπλήρωση κενών. Πολλαπλής επιλογής

Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 και η δημιουργία του ελληνικού κράτους ( )

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: Ιστορία. ΤΑΞΗ: Γ Γυμνασίου

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧ. ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Υπογραφή Καθηγητή:

ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ - ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ & ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΕΝΟΤ. Γ Η ΜΕΓΑΛΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ( ) - ΚΕΦ. 1. Η Φιλική Εταιρεία

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

Οδηγός διόρθωσης Ιστορία Γ Ιούνιος 2017

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19 Ο ΑΙΩΝΑ

Η ΕΚΡΗΞΗ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ( ) (κριτήρια: καταγωγή και προνόμια από τον ηγεμόνα) παλαιό καθεστώς

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ: H διεκδίκηση του αυτονόητου

Αμερικανική Επανάσταση

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ)

Φιλική Εταιρεία. Τόπος Ίδρυσης Χρόνος Ίδρυσης Ιδρυτικά. Οδησσός. 14 Σεπτεµβρίου Νικόλαος Σκουφάς Αθανάσιος Τσακάλωφ Εµµανουήλ Ξάνθος

Πολιτική, Πόλεμος, Στρατηγική

Αφορμή μαθήματος : Κλιπ ναυμαχία Ναβαρίνο ή Χάρτες ή Ιστορικά γεγονότα προϋπάρχουσα γνώση παραλληλισμός χρονολογιών

Τίτλοι βιβλίων από τη Θεματική Ενότητα «Ελληνική Επανάσταση» της βιβλιοθήκης της ΕΕΣΙ

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΑΡΑΜΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΕΩΣ ΤΑ ΤΕΛΗ ΤΟΥ 19 ου

Διαφωτισμός και Επανάσταση

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ: Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΑΝΑΔΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

Transcript:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ: ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ. 1:Οι απαρχές της διαμόρφωσης του νεότερου κόσμου Ενότητα 1: Η εποχή του διαφψτισμού.(σελ. 10-13) 1.Διαφωτισμός-Ορισμός: Η απόρριψη κάθε αυθεντίας, η κριτική κάθε υφιστάμενης γνώσης, η αποδοχή της λογικής ως μόνου ασφαλούς τρόπου ερμηνείας του κόσμου και η πεποίθηση ότι ο άνθρωπος μπορεί να προοδεύει διαρκώς. 2.Εκπρόσωποι διαφωτισμού (ονόματα-βασικές τους απόψεις): Άνταμ Σμίθ, Μοντεσκιέ, Βολτερός. Άνταμ Σμίθ: Οικονομικός Φιλελευθερισμός Μοντεσκιέ: Διάκριση εξουσιών Βολτερός: Ανεξιθρησκία 3.Εγκυκλοπείδεια-Ορισμός-Πρωτεργάτες: Σ αυτήν συνοψίστηκαν οι ιδέες του Διαφωτισμού. Σε αυτό παρουσιάζονταν όλες οι νέες γνώσεις και οι νέες ιδέες και αντιλήψεις για διάφορα οικονομικά,κοινωνικά, πολιτικά και άλλα θέματα. Πρωτεργάτες: Ντιντερό και Ντ Αλαμπέρ. Ενότητα 2:Η αμερικανική επανάσταση.(σελ. 14-15) 1.Αίτια επανάστασης: Ταχεία ανάπτυξη των αποικιών: οι πλούσιοι δυσφορούν για την οικονομική κηδεμονία της Αγγλίας. Επταετής πόλεμος (1756-1763): η Αγγλία απαγορεύει στους Αμερικανούς την εκμετάλλευση του Καναδά και της Φλόριντα απαιτεί νέους φόρους. Αντίδραση αποίκων (εμπάργκο σε αγγλικά προϊόντα) Μάχη του Λέξιγκτον: η Αγγλία ηττάται (Απρίλιος 1775). 2.Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας-χρόνος-συντάκτες: 4 Ιουλίου 1776: Το Κογκρέσο της Φιλαδέλφειας ψηφίζει τη Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας. Συντάκτες: Τόμας Τζέφερσον, Βενιαμίν Φραγκλίνο. 3.Τζ. Ουάσιγκτον-Ποιος ήταν,προσφορά του: Πρώτος Πρόεδρος των ΗΠΑ. οι Αμερικανοί δέχονται βοήθεια από Γαλλία, Ισπανία και Ολλανδία Οκτώβριος 1781. 4.Μάχη Γιόρκταουν-τι σήμανε: η Αγγλία ηττάται (τέλος του πο-

λέμου). 5.Ανεξαρτησία και νέο κράτος: Το Σύνταγμα των ΗΠΑ (1787) ανακήρυξε τη χώρα ένωση Πολιτειών και βασίστηκε στην αρχή της διάκρισης των εξουσιών. Ενότητα 3:Ηέκρηξη και ηεξέλιξη της γαλλικής επανάστασης (1789-1794). (σελ.16-19) 1.Οργάνωση γαλλικής κοινωνίας-κοινωνικές τάξεις: Κλήρος: 0,5% (δεν πλήρωνε φόρους, αλλά είχε προνόμια). Ευγενείς: 1,5% (δεν πλήρωνε φόρους, αλλά είχε προνόμια). Τρίτη τάξη: 98% (αστοί, αγρότες, εργάτες: πλήρωναν όλους τους φόρους, αλλά δεν είχαν κανένα προνόμιο). 2.Ροβεσπιέρος-ποιος ήταν-το τέλος του: Ο Ροβεσπιέρος ήταν ο ηγέτης των ορεινών και ιακωβινών. Αναδιοργάνωσε το στρατό για την επανάσταση και σχημάτισε επαναστατική κυβέρνηση.για να προστατέψη την κυβέρνηση εκτέλεσε 40,000 ανθρώπους με τη δικαιολογία ότι είχαν αντεπαναστατική δράση.στο τέλος τον πήραν αυτό και άλλους 20 συνεργάτες του και τους αποκεφάλησαν. 3. Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και του Πολίτη: Η Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και του Πολίτη ψηφίστηκε το 1789 κατά την περίοδο της Γαλλικής Επανάστασης από τη Συντακτική Συνέλευση.Βασίστηκε στις ιδέες του Διαφοτισμού. Ενότητα 4: Η τελευταία φάση της Γαλλικής Επανάστασης (1794-1799) και η εποχή του Ναπολέοντα (1799-1815).(σελ.20-22) 1.Ναπολέων Βοναπάρτης(ποιος ήταν-τρόπος διακυβέρνησης-το τέλος του.): Ηταν π νέος στρατηγός και τον αγαπούσαν οι πολίτες.βγήκε στην εξουσία με συγκατάθεση του διευθιντίριου.ηταν ο καλύτερος στρατηγός που πέρασε γιατί άνθρωπος που αγαπούσε τον κόσμο του και κατακτούσε συνέχεια περιοχές.άρα αγαπούσε την πατρίδα του. Στην αρχή ανακυρήχτηκε πρώτος Ύπατος και μετά αυτοκράτορας. 2.Ναπωλεόντιος Κώδικας-τι ήταν: Ήταν ο κώδικας ο οποίος έγραφε μέσα μια σειρά από νόμους οι οποίοι ήταν στηριγμένοι στις αρχές της γαλλικής επανάστασης.είναι πολύ σπουδαίος κώδικας γιατί αποτέλεσε τη βάση του νομικού συστήματος των περισσοτέρων ευρωπαϊκών χωρών. 3. Το συνέδριο της Βιέννης (Σεπτέμβριος 1814-Ιούνιος 1815): Στόχοι Επαναχάραξη των συνόρων. Ανασυγκρότηση της απολυταρχίας. Καταστολή των επαναστατικών ιδεών.

Αποτελέσμα συνεδρίου: Επαναφορά στη Γαλλία της βασιλείας. Τα σύνορα επανήλθαν εκεί που ήταν το 1789. 1815: Ιδρύεται η Ιερή Συμμαχία (Ρωσία, Αυστρία, Πρωσία). ΚΕΦ. 2: Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 στο πλαίσιο της ανάδυσης των εθνικών ιδεών και του φιλελευθερισµού στην Ευρώπη: Ενότητα 5: Ο Ελληνισµός από τα µέσα του 18 ου αι. έως τις αρχές του 19 ου αι. (σελ.24-25) 1.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός- ορισμός: Κίνημα που επιδίωκε τη διάδοση διαφωτιστικών ιδεών μεταξύ των Ελλήνων αποσκοπούσε στην ιδεολογική προετοιμασία του αγώνα για την ελευθερία. 2. Συμαντικότεροι εκπρόσοποι-ονομαστηκά: Ρήγας Φεραίος ή Βελεστινλής, Ανώνυμος, Αδαμάντιος Κοραής. Ενότητα 7: Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης στις παραδουνάβιες ηγεµονίες.(σελ.28-29): 1.Φιλική Εταιρία-ορισμός-πρωτεργάτες: Ορισμός: Τόπος και Χρόνος Ίδρυσης: Οδησσός (Ρωσία), 1814. Σκοπός: προετοιμασία του ένοπλου αγώνα των Ελλήνων για ανεξαρτησία. Πρωτεργάτες: Ν. Σκουφάς, Αθ. Τσακάλωφ, Εμ. Ξάνθος, Π. Αναγνωστόπουλος. 2. Δυσκολίες Οργάνωσης: Ο Ελληνισμός ήταν διάσπαρτος σ έναν ευρύ γεωγραφικό χώρο. Ανάγκη δράσης με απόλυτη μυστικότητα. Υπερνίκηση δισταγμών των επιφυλακτικών Ελλήνων. Ανάγκη να απευθυνθούν σε ανθρώπους διαφορετικών κοινωνικών ομάδων. 3. Ηγεσία της Φιλικής Εταιρείας: Ιωάννης Καποδίστριας: Σ αυτόν πρώτα ανατέθηκε η αρχηγία, αλλά αυτός αρνήθηκε. Αλέξανδρος Υψηλάντης: Τελικά ανατέθηκε σ αυτόν η αρχηγία (Γενικός Επίτροπος Αρχής).

4. Αίτια κήρυξης της Ελληνικής Επανάστασης: 1) Εκεί δεν υπήρχε τουρκικός στρατός 2) Κοντά βρισκόταν ρωσικός στρατός (οι επαναστάτες ήλπιζαν ότι θα βοηθούσε). 5.Ιερός λόχος-τι ήταν: Ηταν στρατιωτικό σώμα από εθελοντές σπουδαστές. Ενότητα 8: Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης (1821-1827). (σελ.30-32): 1.Ευνοϊκές προϋποθέσεις στο νότιο ελλαδικό χώρο: Πυκνός ελληνικός πληθισμός. Ανίσχυρη παρουσία οθωμανικού στρατού και απασχόληση μεγάλου μέρους του στον πόλεμο εναντίον του Αλή Πασά. Προετοιμασία απο Φιλική Εταιρία. Ένοπλα σώματα Ελλήνων (κλέφτες), εφοδιασμένα με κανόνια ελληνικά σκάφη, πολεμική εμπειρία Ελλήνων σε ένοπλες συγκρούσεις. Ορεινά εδάφη Πελοποννήσου και Στερεάς προσφορά για κλεφτοπόλεμο. 2. Πρωταγονιστές: Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, Γεώργιος Καραϊσκάκης, Οδυσσέας Ανδρούτσος, Μάρκος Μπότσαρης, Κωνσταντίνος Κανάρης, Ανδρέας Μιαούλης, Λασκαρίνα Μπουμπουλίνα, Μαντώ Μαυρογένους. 3.Σύνδεση ονόματος τους με συγκεκριμένς μάχες: άλωση Τριπολιτσάς: Κολοκοτρώνης ανατίναξη τουρκικής ναυμαρχίδας στη Χιο: Κανάρης Δερβενάκια: Κολοκοτρώνης Μανιάκη: Παπαφλέσσας ναυμαχία του Γέροντα: Μιαούλης Μάχη στους Μύλους: Μακρυγιάννης, Δ. Υψηλάντης, Κ. Μαυρομιχάλης 4.Πολιορκία Μεσολογγίου-κατάσταση που επικρατούσε-χρόνος- γεγονότα-κατάληξη: Τουρκικές και αιγυπτιακές δυνάμεις είχαν αρχίσει την πολιορκία του Μεσολογγίου (Απρίλιος 1825-Απρίλιος 1826), η οποία τερματίστηκε τη νύχτα της 10 ης προς 11 η Απριλίου 1826 με την ηρωική έξοδο των πολιορκημένων Ελλήνων, που κατέληξε σε σφαγή, γεγονός που προκάλεσε τεράστια συγκίνηση σε ολόκληρη την Ευρώπη. 5.Επέμβαση Δυνάμεων και συνθήκη Λονδίνου: 6 Ιουλίου 1827 (Συνθήκη του Λονδίνου): Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία αποφασίζουν την ειρήνευση και την ίδρυση ελληνικού κράτους. Ενότητα 9: Πρώτες προσπάθειες των επαναστατηµένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους. (σελ.33-34)

1.Εμφύλιος πόλεμος (πότε άρχισε-αντίπαλοι-αίτια): Άρχισε το Φθινόπορο του 1823.Αντίπαλοι ήταν οι Θ. Κολοκοτρώνης (αντιπρόεδρος του Εκτελεστικού) και Αλ. Μαυροκορδάτος (πρόεδρος του Βουλευτικού): τελικά ο Κολοκοτρώνης υποχώρησε. Αίτια: Οι αντιθέσεις ανάμεσα στους Έλληνες που προεπαναστατικά διέθεταν εξουσία και τώρα επιδίωκαν να τη διατηρήσουν και σ εκείνους που αναδείχθηκαν στα πεδία των μαχών και θεωρούσαν αυτονόητο ότι θα συμμετείχαν στην εξουσία. Οι τοπικιστικές αντιθέσεις. Οι διαφωνίες για τη διαχείριση των χρημάτων του δανείου που είχε συναφθεί στην Αγγλία. Οι καθαρά προσωπικές αντιπαλότητες και φιλοδοξίες. 2.Γ Εθνοσυνέλευση (πού συγκλήθηκε-πότε-ποιες οι αποφάσεις της): 1826, Επίδαυρος: διαλύθηκε αμέσως μόλις μαθεύτηκε η πτώση του Μεσολογγίου 1827: συγκαλείται ξανά στην Τροιζήνα: εξέλεξε Κυβερνήτη για 7 χρόνια τον Ι. Καποδίστρια ψήφισε το Πολιτικό Σύνταγμα της Ελλάδος: α) βασιζόταν στην αρχή διάκρισης των εξουσιών, β) διαπνεόταν από φιλελεύθερες ιδέες και γ) ήταν το πιο δημοκρατικό Σύνταγμα της εποχής του. ΚΕΦ. 3: Οικονοµικές, κοινωνικές και πολιτικές εξελίξεις στην Ευρώπη και στον κόσµο τον 19 ο αι. Ενότητα 12: Η ωρίµανση της Βιοµηχανικής Επανάστασης. (σελ.41-43): 1.Βιομηχανική επανάσταση-ορισμός: Με τον όρο βιομηχανική επανάσταση εννοούμε ένα πολύπλευρο φαινόμενο που περιλαμβάνει την εκτεταμένη χρύση μηχανών στην διαδικασία παραγωγής προϊόντων, την αξιοπίηση νέων πυγών ενέργειας και τη συγκέντρωση των εργαζόμενων σε εργοστάσια.ξεκίνησε από την Αγγλία 18 ο αι. συνέχισε τον 19 ο αι. στην Δυτική Ευρώπη και 20 ο αι. σε όλο το κόσμο. ΚΕΦ. 4: Το ελληνικό κράτος από την ίδρυσή του έως τις αρχές του 20 ου αι. Ενότητα 17: Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831) Η ολοκλήρωση της Ελληνικής Επανάστασης (1829. (σελ.55-56):