ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ"

Transcript

1 ΕΝΟΤΗΤΑ 1, σελ Να αναφέρετε τις μεταβολές που συντελέστηκαν στην Ευρώπη τον 17ο και 18ο αιώνα. 2. Ποιοι παράγοντες συνετέλεσαν στη γέννηση της βιομηχανίας; 3. Να εξηγήσετε τους λόγους για τους οποίους η αστική τάξη ενίσχυε διαρκώς τη θέση της. 4. Ενίσχυση αστικής τάξης απόλυτη μοναρχία πρόοδος των φυσικών επιστημών. Σχολιάστε. 5. Πώς διαμορφώθηκε το κίνημα του Διαφωτισμού, πού, πότε και από ποιους; 6. Να απαριθμήσετε τις θεμελιώδεις πολιτικές έννοιες του Διαφωτισμού. 7. Τι γνωρίζετε για τη «φωτισμένη δεσποτεία»; 8. Ποιες είναι οι διαφορές ανάμεσα στη φυσιοκρατία και τον οικονομικό φιλελευθερισμό; 9. Να αποδώσετε το περιεχόμενο των παρακάτω εννοιών: Ορθός λόγος Κοινωνικό συμβόλαιο Γενική βούληση Διάκριση των εξουσιών Ντεϊσμός Μερκαντιλισμός «Εγκυκλοπαίδεια» 10. Μπορείτε να συγκρίνετε τους διαφωτιστές ως σύνολο με τους σοφιστές, όπως τους γνωρίσατε μέσα από την Αρχαία Ελληνική Γραμματεία; 11. Αφού μελετήσετε την πηγή 5 να διατυπώσετε τις βασικές αρχές της ανεξισθρησκίας, επεξηγώντας τα λόγια του Βολτέρου. ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Αγγλικές αποικίες στην Αμερική: 13 αποικίες υπό αγγλικό έλεγχο Τεχνίτες, κατεστραμμένοι επιχειρηματίες, θύματα θρησκευτικών διώξεων, κατάδικοι Βορράς Δυναμική αγροτική οικονομία Εμπόριο Πανεπιστήμια (ιδέες του Διαφωτισμού) Νότος Φυτείες καπνού, ρυζιού, βαμβακιού Εργάτες (μαύροι σκλάβοι) σε άθλιες συνθήκες Αποικιακή κρίση (1774) Επταετής πόλεμος (Αγγλία Γαλλία, νίκη Αγγλίας) Φόροι από την Αγγλία στους αποίκους

2 Αντίδραση αποίκων αποκλεισμός αγγλικών προϊόντων Αμερικανοί συγκαλούν Κογκρέσο: Άγγλος βασιλιάς επέλεξε ένοπλη σύγκρουση Μάχη του Λέξινγκτον (1775) νίκη αμερικανικών δυνάμεων Αμερικανική επανάσταση Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας (1776) Μαχητικά φυλλάδια από οπαδούς του Διαφωτισμού Γέννηση αμερικανικής εθνικής συνείδησης 4 Ιουλίου 1776: Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας Κείμενο γραμμένο από τους Τόμας Τζέφερσον και Βενιαμίν Φραγκλίνο Ιδέες του Διαφωτισμού Πόλεμος (αμερικανική επανάσταση) Αρχικά προβλήματα 1778 συμμαχίες με Γαλλία, Ισπανία, Ολλανδία Μάχη του Γιορκτάουν(1781) ήττα Άγγλων Αμερικανική ανεξαρτησία: συνθήκη των Βερσαλλιών (1783) Αγγλία αναγνώρισε τις 13 αποικίες ως ανεξάρτητο κράτος (Η.Π.Α.) Σύνταγμα των Η.Π.Α. (1787) αρχή της διάκρισης των εξουσιών o Νομοθετική εξουσία: Κογκρέσο o Εκτελεστική εξουσία: Πρόεδρος (πρώτος ο Τζωρτζ Ουάσινγκτον) o Δικαστική εξουσία: ανεξάρτητη και αιρετή Κεντρική κυβέρνηση Η.Π.Α.: οικονομία, άμυνα, εξωτερική πολιτική Πολιτείες: δικαιοσύνη, εκπαίδευση, αστυνόμευση ΕΡΓΑΣΙΑ: Να διαβάσετε την πηγή 3α(«Οι απόψεις του Τζον Λοκ»), στη σελ. 11, καθώς και την πηγή «Η Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας», στη σελ. 15. Στη συνέχεια, να προβείτε σε σύγκριση των απόψεων που διατυπώνονται. Ποια είναι τα συμπεράσματά σας; ΕΝΟΤΗΤΑ 3, σελ Η κοινωνική διαστρωμάτωση της Γαλλίας του 18ου αιώνα. 13.Πώς κρίνετε την απαίτηση της Τρίτης τάξης να συμμετέχει στα κοινά; 14.Το χρονικό της επανάστασης. 15.Ποιοι παράγοντες ώθησαν στο ξέσπασμα της γαλλικής επανάστασης; 16.Ποιο είναι το ιδεολογικό περιεχόμενο της κατάληψης της Βαστίλης στις 14 Ιουλίου 1789; 17.Να μελετήσετε την πηγή 1 στη σελ. 17. Ποιες από τις αρχές του Διαφωτισμού απηχεί η Διακήρυξη των δικαιωμάτων του ανθρώπου και του πολίτη; 18.Ποια ήταν τα πολιτικά ρεύματα που διαμορφώθηκαν στη Συντακτική συνέλευση; 19.Τι ήταν οι λέσχες; Ποιες ήταν οι σημαντικότερες;

3 20.Τι συμβόλιζε η υιοθέτηση νέου ημερολογίου το 1793; 21.Η επαναστατική κυβέρνηση με επικεφαλής τον Ροβεσπιέρο. 22.Να επισημάνετε τα αρνητικά σημεία του ιδεολογικού κινήματος που ονομάστηκε «Γαλλική επανάσταση». ΕΝΟΤΗΤΑ 4, σελ Η άνοδος του Ναπολέοντα Βοναπάρτη στο θρόνο και ο «Ναπολεόντειος κώδικας». 24.Ποιοι ήταν οι βασικοί στόχοι του Ναπολέοντα και σε ποιο βαθμό επιτεύχθηκαν; 25. Γνωρίζετε την έκφραση «έγινε/θα γίνει το Βατερλό του»; Από ποια ιστορική συγκυρία έχει προκύψει; 26.Υποστηρίχθηκε ότι η περίοδος αποτελεί τομή στην ευρωπαϊκή αλλά και στην παγκόσμια ιστορία. Μπορείτε να δικαιολογήσετε την άποψη αυτή; Λέξεις κλειδιά: Αστική τάξη Φιλελεύθερη οικονομία Αρχές του Διαφωτισμού Απολυταρχία Έθνος και κράτος Εκκλησία και κράτος Φυσικά δικαιώματα Λαός (πηγή εξουσίας) 27.Το συνέδριο της Βιέννης: πρόσωπα αποφάσεις επιπτώσεις. 28.Να εξηγήσετε τον όρο «Παλινόρθωση». ΕΝΟΤΗΤΑ 5, σελ Σε ποια επίπεδα παρατηρούνται αλλαγές στον ελληνισμό από τα μέσα του 18ου ως τις αρχές του 19ου αιώνα; 30.Να αποδώσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: Φαναριώτες Προεστοί Κλέφτες Αρματολοί 31.Ποιες ομάδες του πληθυσμού βρίσκονταν, κατά τη γνώμη σας, σε πλεονεκτικότερη θέση; 32.Να αναφέρετε τις ευνοϊκές συγκυρίες που οδήγησαν στην ανάπτυξη του Νεοελληνικού Διαφωτισμού. 33.Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: πώς ορίζεται, που αναπτύχθηκε, βασικές θέσεις, εκπρόσωποι. 34.Πως κρίνετε την άποψη του Αδαμάντιου Κοραή ότι «οι Έλληνες για να κερδίσουν την ελευθερία τους θα έπρεπε πρώτα να μορφωθούν»;

4 35.Να σχολιάσετε την εικόνα 3 στη σελ. 25. Πώς αποτυπώθηκε στη συνείδηση των νεοελλήνων η συμβολή του Κοραή και του Ρήγα; ΕΝΟΤΗΤΑ 6, σελ Ποιες ήταν οι βασικές πολιτικές διεκδικήσεις των ευρωπαϊκών λαών την περίοδο ; 37.Ποια τρία πολιτικά ρεύματα δημιουργήθηκαν και ποιού είδους πολίτευμα υποστήριζαν; 38. Τι υποστήριζε η αρχή των εθνοτήτων; 39.Από ποιες πηγές αντλούνταν οι θέσεις της αρχής των εθνοτήτων; 40. Με βάση ποια στοιχεία ορίστηκε η έννοια του έθνους; 41.Ποια επαναστατικά κινήματα γέννησαν οι παραπάνω διεκδικήσεις και ποια ήταν η τύχη καθενός από αυτά; 42.Να διαβάσετε την πηγή 2 στη σελ. 27. Σε ποιο βαθμό συνετέλεσε η γαλλική επανάσταση στην οργάνωση επαναστατικών κινημάτων; 43.Ορισμένοι υποστηρίζουν ότι τα ιστορικά γεγονότα διαμορφώνονται αποκλειστικά και μόνο από τη βούληση των ισχυρών. Οι πολιτικές εξελίξεις στην Ευρώπη αμέσως μετά το συνέδριο της Βιέννης επιβεβαιώνουν ή διαψεύδουν αυτή την άποψη; Να τεκμηριώσετε τη θέση σας. ΕΝΟΤΗΤΑ 7, σελ Η Φιλική Εταιρεία: ταυτότητα, τόπος, χρόνος, πρόσωπα, σκοπός. 45.Ποιοι ήταν οι παράγοντες που δυσχέραναν τη δράση της Φιλικής Εταιρείας; 46.Ποιες ήταν οι ευνοϊκές συγκυρίες που ευνόησαν το έργο της Φιλικής Εταιρείας; 47.Η σύμπραξη στη Φιλική Εταιρεία αρχικά είχε χαρακτήρα οικονομικό και στη συνέχεια ιδεολογικό. Πως εξηγείτε το γεγονός αυτό; 48.Ποια επιχειρήματα προβάλει ο Αλ. Υψηλάντης (πηγή 2, σελ. 29) για να προτρέψει τους Έλληνες σε επανάσταση; Πώς τα κρίνετε; 49.Γιατί αποφασίστηκε η επανάσταση να ξεκινήσει από τις παραδουνάβιες ηγεμονίες; 50.Η επιχείρηση του Αλ. Υψηλάντη και η κήρυξη της επανάστασης στο Ιάσιο (24/02/1821). 51.Τι ήταν ο Ιερός Λόχος και σε ποια μάχη διακρίθηκε; ΕΝΟΤΗΤΑ 8, σελ

5 52.Από τις εικόνες που παρακολουθήσατε να επιλέξετε αυτήν που σας έκανε μεγαλύτερη εντύπωση. Στη συνέχεια, να φανταστείτε ότι την έχετε μπροστά σας και να την περιγράψετε. 53.Διαβάστε την πηγή 2 στη σελίδα 31. Σε ποιο γεγονός αναφέρεται; 54.Να διαβάσετε το κείμενο «Η έξοδο» του Γιάννη Βλαχογιάννη και να καταγράψετε: α) τα συναισθήματα της μάνας και β) τη σημασία που απέκτησε η συγκεκριμένη κίνηση για την ελληνική Ιστορία. ΕΝΟΤΗΤΑ 9, σελ Τι ήταν οι «εθνικές γαίες»; Γιατί, πιστεύετε, δημιουργούσαν προβλήματα; 56.Ποιος ήταν ο αρχικός τρόπος διοίκησης της Ελλάδας όσο ακόμη βρισκόταν σε επανάσταση; 57.Ποια γεγονότα οδήγησαν στην Α Εθνοσυνέλευση; Τι γνωρίζετε για αυτή; Επίδαυρος, Δεκέμβριος Ιανουάριος 1822 Πρώτο ελληνικό Σύνταγμα o Επιρροή από γαλλική επανάσταση o Ελληνική ανεξαρτησία o Αβασίλευτη δημοκρατία o Διοίκηση σε δυο σώματα: Εκτελεστικό, Βουλευτικό 58.Τι γνωρίζετε για τη Β Εθνοσυνέλευση; Άστρος Κυνουρίας, Μάρτιος Απρίλιος 1823 Νόμος της Επιδαύρου (ελαφρά τροποποίηση συντάγματος) Κατάργηση τοπικών οργανισμών Κατάργηση αξιώματος αρχιστρατήγου 59.Για ποιους λόγους ξέσπασε εμφύλιος πόλεμος στην Ελλάδα το 1823; (Συμβουλευτείτε τις πηγές 1, σελ. 33 και 3, σελ.34). Ποιες αρνητικές συνέπειες είχε; 60.Τι γνωρίζετε για τη Γ Εθνοσυνέλευση; Επίδαυρος 1826 Τροιζήνα 1827 Κυβερνήτης ο Ι. Καποδίστριας για 7 χρόνια «Πολιτικό Σύνταγμα της Ελλάδας» o Διάκριση εξουσιών o Φιλελεύθερες ιδέες o Το πιο δημοκρατικό της εποχής του ΕΝΟΤΗΤΑ 10, σελ Ποια ήταν η στάση των ευρωπαϊκών δυνάμεων τα πρώτα δυο χρόνια του αγώνα; 2. Σε ποιον οφείλεται η αλλαγή της στάσης των μεγάλων δυνάμεων απέναντι στην Ελλάδα; 3. Ποιοι παράγοντες ώθησαν στο κίνημα του φιλελληνισμού; a. Ιδέες της γαλλικής επανάστασης b. Θαυμασμός για αρχαίο ελληνικό πολιτισμό c. Αποτροπιασμός για τις βιαιότητες των Τούρκων d. Συγκίνηση από ελληνικές επιτυχίες e. Τυχοδιωκτισμός

6 4. Με ποιες μορφές παρατηρήθηκε το κίνημα του φιλελληνισμού; a. Οικονομική ενίσχυση b. Ηθική ενίσχυση (εκδηλώσεις συμπαράστασης) c. Προσωπική συμμετοχή (Μπάιρον) Πότε και με ποια ρύθμιση ανακηρύχθηκε η Ελλάδα ανεξάρτητο και κυρίαρχο κράτος; 22 Ιανουαρίου / 3 Φεβρουαρίου 1830: πρωτόκολλο της ανεξαρτησίας (Αγγλία, Ρωσία, Γαλλία) ΕΝΟΤΗΤΑ 17, σελ Ποια ήταν η κατάσταση την οποία αντίκρισε ο Καποδίστριας όταν έφτασε στην Ελλάδα; 62. Να επισημάνετε τις μεταρρυθμίσεις του Καποδίστρια σε επίπεδο: α) διοίκησης, β) στρατού, γ) οικονομίας. 63.Η δομή του εκπαιδευτικού συστήματος επί Καποδίστρια: ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ορφανοτροφείο της Αίγινας 3 αλληλοδιδακτικά 3 ελληνικά σχολεία χειροτεχνεία Πρότυπον Σχολείον σχολεία 4ετους 3ετούς φοίτησης φοίτησης Πρότυπο Αγροκήπιο Κεντρικόν Σχολείον Τύρινθας 64.Τι παρατηρεί κανείς αν εξετάσει προσεκτικά το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας την περίοδο εκείνη; Παρατηρείτε κάποια συγκεκριμένη κλίση προς κάποια μορφή εκπαίδευσης; Γιατί συμβαίνει αυτό; 65.Ο Καποδίστριας κατηγορήθηκε ως «φωτοσβέστης», γιατί δεν ίδρυσε πανεπιστήμιο. Ποια είναι η δική σας γνώμη; 66.Να σχολιάσετε την άποψη του Κωλέττη για τον Καποδίστρια (πηγή α, σελ.55), έχοντας κατά νου ότι ο Κωλέττης ήταν ο αρχηγός του γαλλικού κόμματος. 67. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω εννοιών: Λόχος των Ευελπίδων φοίνικας αλληλοδιδακτική μέθοδος ΕΝΟΤΗΤΑ 18, σελ Για ποιο λόγο αποφάσισαν οι Δυνάμεις να ορίσουν βασιλιά της Ελλάδας τον Όθωνα; 6. Ποιες είναι οι τρεις περίοδοι στις οποίες χωρίζεται η διακυβέρνηση του Όθωνα; 7. Η περίοδος της αντιβασιλείας: μεταρρυθμίσεις σε διάφορα επίπεδα a. Διοίκηση συγκεντρωτική. 10 νομοί, 52 επαρχίες. Πρωτεύουσα η Αθήνα (1834) b. Στρατός βαυαροί στρατιωτικοί. Παραγκωνισμός αγωνιστών της επανάστασης. c. Δικαιοσύνη ίδρυση δικαστηρίων, νέοι νόμοι. d. Εκπαίδευση i. Πρωτοβάθμια: Δημοτικά σχολεία (7ετής φοίτηση) ii. Δευτεροβάθμια: Ελληνικά σχολεία (3ετής φοίτηση, πρωτεύουσες επαρχιών) Γυμνάσια (4ετής φοίτηση, πρωτεύουσες νομών) iii. Τριτοβάθμια: Πανεπιστήμιο Αθηνών (1837), Πολυτεχνικό σχολείο.

7 1. Εκκλησία αυτοκέφαλη, κλείσιμο μικρών μοναστηριών 8. Αφού μελετήσετε τις πηγές στη σελίδα 57 να περιγράψετε τις τρεις διαφορετικές απόψεις που διατυπώθηκαν για το έργο της Αντιβασιλείας. 9. Να εξηγήσετε το τρίπτυχο: εθνική ανεξαρτησία, βασιλική απολυταρχία, συγκεντρωτικό σύστημα. 10.Η περίοδος της απόλυτης μοναρχίας: βασικά χαρακτηριστικά. 11. Ποια γεγονότα οδήγησαν στην επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου του 1843; 12. Να σχολιάσετε την εικόνα της σελίδας Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: a. Αντιβασιλεία b. Αυτοκέφαλη εκκλησία 14. Ποια λάθη μπορείτε να διακρίνετε στην διακυβέρνηση της Ελλάδας από την αντιβασιλεία και από τον Όθωνα; 15.Να συγκρίνετε τις μεταρρυθμιστικές απόπειρες της αντιβασιλείας του Όθωνα με αυτές του Καποδίστρια. ΕΝΟΤΗΤΑ 19, σελ Τα βασικά σημεία του συντάγματος του Πολίτευμα: συνταγματική μοναρχία Διάκριση εξουσιών φαινομενική: υπερεξουσίες στο βασιλιά Φιλελεύθερα στοιχεία: άρθρα για ατομικές ελευθερίες 69. Στη διάρκεια της Εθνοσυνέλευσης εκφράστηκε η διαμάχη αυτοχθόνων και ετεροχθόνων. Ποιοι ανήκουν σε κάθε κατηγορία και σε τι συνίσταται η διαμάχη αυτή; 70.Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο της έννοιας «Μεγάλη Ιδέα» και να καταγράψετε τις μορφές στις οποίες εμφανίστηκε, συμβουλευόμενοι την πηγή στη σελ Οι μεταρρυθμίσεις Τανζιμάτ (Χάτι Χουμαγιούν) του 1856, μετά το τέλος του Κριμαϊκού πολέμου, ώθησαν σε ανάπτυξη του ελληνισμού στην Οθωμανική αυτοκρατορία. Ποιες αρνητικές συνέπειες είχε για την οικονομία της Ελλάδας το γεγονός αυτό; 72.Η έξωση του Όθωνα τον Οκτώβρη του 1862: Ποιοι λόγοι οδήγησαν σε αυτή; ΕΝΟΤΗΤΑ 20, σελ Τα βασικά σημεία του συντάγματος του Πολίτευμα: βασιλευομένη δημοκρατία Δικαίωμα ψήφου στους άντρες Διάκριση εξουσιών (δικαστική εξουσία ανεξάρτητη) 2. Ο Χαρίλαος Τρικούπης: με βάση την πηγή στη σελ.61 και την αφήγηση του βιβλίου να προσδιορίσετε το περιεχόμενο της «αρχής της δεδηλωμένης». 3. Ποιες ήταν οι βασικές πλευρές της πολιτικής του Τρικούπη; Μεγάλα έργα υποδομής Ανασυγκρότηση ένοπλων δυνάμεων Εξυγίανση δημόσιας διοίκησης Ειρηνική συμβίωση με την Οθωμανική αυτοκρατορία 4. Ποια μέτρα έλαβε ο Τρικούπης για να τις επιτύχει;

8 Βαρύτατη φορολογία Μεγάλα δάνεια Προνομιακοί όροι για επενδύσεις 5. Τρικούπης και Δηλιγιάννης: να συγκρίνετε τις βασικές τους πολιτικές θέσεις και να ασκήσετε κριτική. 6. Ο «ατυχής» πόλεμος του 1897: ποιες ήταν οι άμεσες οικονομικές συνέπειες για την Ελλάδα; Πολεμική αποζημίωση στην Οθωμανική αυτοκρατορία Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος: διαχείριση δημόσιων εσόδων από ξένους ΕΝΟΤΗΤΑ 21, σελ Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο του όρου «Κρητικό ζήτημα». Προσπάθειες για ένωση με την Ελλάδα (Έλληνες της Κρήτης, ελεύθεροι Έλληνες, Ελληνικό κράτος) Εμπλοκή των Δυνάμεων και της Οθωμανικής αυτοκρατορίας ΕΝΟΤΗΤΑ 27, σελ Ποια ήταν τα αίτια της ίδρυσης του Στρατιωτικού Συνδέσμου; 74.Πότε ιδρύθηκε ο Στρατιωτικός Σύνδεσμος και από ποιους αποτελούνταν; 75.Τι γνωρίζετε για το κίνημα στο Γουδί; 76.Ποια ήταν τα αιτήματα του Στρατιωτικού Συνδέσμου; 77.Ποιες επιπτώσεις είχε το κίνημα στο Γουδί; ΕΝΟΤΗΤΑ 28, σελ Ποια είναι η διαφορά της αναθεωρητικής με τη συντακτική εθνοσυνέλευση; 8. Τα κύρια σημεία του συντάγματος του Ο Ελ. Βενιζέλος εκτιμούσε πως «η Ελλάδα σύντομα θα έπρεπε να πάρει μέρος σε πόλεμο για να επιτύχει τους εθνικούς της στόχους». Μπορείτε να σχετίσετε την άποψη αυτή με κάποια έννοια από την ιστορία της Ελλάδας κατά τον 19ο αιώνα; 10.Τι ήταν η ομάδα των Κοινωνιολόγων; 11.Να κρίνετε τη μεταρρυθμιστική απόπειρα της περιόδου ΕΝΟΤΗΤΑ 29, σελ Ποια ήταν τα αίτια των βαλκανικών πολέμων; 79.Ο Α βαλκανικός πόλεμος: Η αφορμή και οι εμπλεκόμενοι. 80.Για ποιον λόγο ο Βενιζέλος διέταξε τον διάδοχο Κωνσταντίνο να κινηθεί ταχύτατα προς τη Θεσσαλονίκη; 81.Με ποια συνθήκη έληξε ο Α βαλκανικός πόλεμος; Τι προέβλεπε;

9 82.Ποιος ήταν ο βασικός λόγος για την έναρξη του Β βαλκανικού πολέμου; Ποιοι ήταν οι εμπλεκόμενοι; 83.Να διαβάσετε την πηγή 1 στη σελίδα 85. Ποια αντίληψη επικρατεί στα λεγόμενα του Γεωργίου; 84.Να διαβάσετε την πηγή 2 στη σελίδα 86. Ποια είναι η δική σας άποψη για τη συμβολή του Βενιζέλου; ΕΝΟΤΗΤΑ 30, σελ Να παρατηρήσετε το χάρτη στη σελίδα 87. Ποιες παρατηρήσεις έχετε να κάνετε σχετικά με την έκταση της Ελλάδας; 13.Κατά τη γνώμη σας, ποια είναι τα προβλήματα που προέκυψαν από την ενσωμάτωση των «Νέων Χωρών»; Με ποιον τρόπο θα μπορούσαν να αντιμετωπιστούν; 14.Ποιες μεταρρυθμίσεις έλαβαν χώρα σε πολιτικό επίπεδο αμέσως μετά το τέλος των βαλκανικών πολέμων; 15.Κατά μια άποψη το αποτέλεσμα των βαλκανικών πολέμων ήταν η μεγαλύτερη πολεμική επιτυχία της Ελλάδας από την ίδρυσή της έως τότε. Ποια είναι η δική σας γνώμη; ΕΝΟΤΗΤΑ 31, σελ Ποια ήταν τα αίτια του Α παγκόσμιου πολέμου; Να τα εξηγήσετε. 86.Ποιο θεωρείτε ότι ήταν το σημαντικότερο αίτιο; Γιατί; 87.Ποια ήταν η αφορμή του πολέμου; 88.Ποια ήταν τα αντίπαλα στρατόπεδα και πως διαμορφώθηκαν μέχρι τη λήξη του πολέμου; 89.Να επισημάνετε τις αιτίες και τα γεγονότα που οδήγησαν στη λήξη του πολέμου και στην έκβασή του. ΕΝΟΤΗΤΑ 32, σελ Ποια ήταν η θέση του Κωνσταντίνου και ποια του Βενιζέλου σε σχέση με τη στάση της Ελλάδας στον Α παγκόσμιο πόλεμο; 17.Ποια επιχειρήματα προβάλλονται από τον Βενιζελο (πηγή 1, σελ.92) και ποια από τον Κωνσταντίνο (πηγή 2, σελ.92) προκειμένου να υποστηριχθούν οι απόψεις τους; Μπορείτε να επισημάνετε μερικούς ακόμη λόγους για τους οποίους καθένας είχε αυτή την τοποθέτηση; 18.Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: Επίστρατοι κίνημα της Εθνικής Άμυνας προσωρινή κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης Εθνικός διχασμός κράτος των Αθηνών, κράτος της Θεσσαλονίκης

10 βουλή των Λαζάρων ΕΝΟΤΗΤΑ 34, σελ Να κατονομάσετε τις συνθήκες οι οποίες υπογράφηκαν με τη λήξη του Α παγκόσμιου πολέμου και να επισημάνετε τη λειτουργία τους για κάθε χώρα. 2. Ποιες από τις συνθήκες παρουσίαζαν ενδιαφέρον για την Ελλάδα; Με ποιον τρόπο; 3. Αφού μελετήσετε την πηγή στη σελίδα 97, να εξηγήσετε την «αρχή της αυτοδιάθεσης των λαών». Στη συνέχεια, να προβείτε σε εκτίμηση σχετικά με την εφαρμογή της στις συνθήκες. 4. Τι γνωρίζετε για την Κοινωνία των Εθνών; 5. Αφού παρατηρήσετε τον χάρτη στη σελίδα 99, να προβείτε σε διαπιστώσεις σχετικά με τη συμμετοχή της Ελλάδας στον Α παγκόσμιο πόλεμο. Θεωρείτε πως η Ιστορία δικαίωσε τον Βενιζέλο; Να αιτιολογήσετε τις απόψεις σας. ΕΝΟΤΗΤΑ 35, σελ Να περιγράψετε το χρονικό που κατέληξε στην απόβαση ελληνικών στρατευμάτων στη Σμύρνη στις 2 Μαΐου Να περιγράψετε και να αιτιολογήσετε τις αντιδράσεις των Ελλήνων και των Τούρκων της περιοχής σε αυτή την απόβαση. ΕΝΟΤΗΤΑ 36, σελ Να αναφερθείτε συνοπτικά στον ελληνισμό της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου (ασχολίες, διοίκηση, εκπαίδευση). 2. Τι γνωρίζετε για τα τάγματα εργασίας; 3. Να μελετήσετε την πηγή 2 στη σελίδα 103 και να παρατηρήσετε την εικόνα στην ίδια σελίδα. Στη συνέχεια, να εξηγήσετε γιατί η θέση του ελληνισμού της Οθωμανικής αυτοκρατορίας επιδεινώθηκε στη δεκαετία του ΕΝΟΤΗΤΑ 37, σελ.104 ΕΡΩΤΗΣΗ 1. Να εξηγήσετε την έννοια «κοσμικό» κράτος. ΕΝΟΤΗΤΑ 38, σελ Να περιγράψετε το έργο της ελληνικής διοίκησης της περιοχής της Σμύρνης. 2. Το καλοκαίρι του 1920 ο ελληνικός στρατός κατέλαβε ζώνη εδαφών στη Μ. Ασία πολύ μεγαλύτερη από αυτήν που όριζε η συνθήκη των Σεβρών που είχε υπογραφεί λίγο νωρίτερα. Να σχολιάσετε το γεγονός αυτό. 3. Να περιγράψετε το χρονικό που οδήγησε στην επάνοδο του Κωνσταντίνου το 1920 και τις αποφάσεις που ακολούθησαν.

11 4. Πως διαμορφώθηκε η στάση των Μεγάλων Δυνάμεων απέναντι στην Ελλάδα μετά την επάνοδο του Κωνσταντίνου; Ποια ήταν η στάση τους απέναντι στην Τουρκία; 5. Στις 27 Αυγούστου οι κεμαλικοί μπήκαν στη Σμύρνη. Η ήττα του ελληνικού στρατού σήμανε και το τέλος του μικρασιατικού ελληνισμού. Να περιγράψετε το χρονικό που οδήγησε στο γεγονός αυτό. ΕΝΟΤΗΤΑ 39, σελ Να επισημάνετε τα αιτήματα του κινήματος Πλαστήρα Γονατά του Τι προέβλεπε η ανακωχή των Μουδανιών; 3. Τι γνωρίζετε για τη «δίκη των έξ»; 4. Πότε υπογράφηκε η συνθήκη της Λοζάνης και τι προέβλεπε; Να επισημάνετε τα αποτελέσματά της α) για τους Έλληνες της Μικράς Ασίας και β) για την Ελλάδα. 5. Να μελετήσετε την πηγή 2 στη σελίδα 109. Στη συνέχεια, να επισημάνετε τους λόγους που οδήγησαν στην απόφαση της διανομής των γαιών. 6. Να περιγράψετε το κράτος που οραματίστηκε ο Κεμάλ. Για ποιους λόγους, πιστεύετε, το σχέδιό του δεν ευοδώθηκε; Παρατηρήστε τη σημερινή κατάσταση στην Τουρκία. Ποιες αναλογίες μπορείτε να επισημάνετε; ΕΝΟΤΗΤΑ 40, σελ Ποια ήταν τα αποτελέσματα του Α Παγκοσμίου πολέμου σε οικονομικό, κοινωνικό και πολιτικό επίπεδο; 4. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των εννοιών: κραχ, Μαύρη Πέμπτη, Μεγάλη Ύφεση. ΕΝΟΤΗΤΑ 41, σελ Να αναφερθείτε στις σημαντικότερες κοινωνικές διαστάσεις της κρίσης του Τι γνωρίζετε για το New Deal; 6. Με ποιον τρόπο, πιστεύετε, η κρίση του 1929 συνέβαλε στην άνθιση των δικτατορικών καθεστώτων; ΕΝΟΤΗΤΑ 42, σελ ΕΡΩΤΗΣΗ 2. Να καταγράψετε τα κοινά σημεία και τις διαφορές ανάμεσα στην σταλινική Ρωσία, τη φασιστική Ιταλία και τη ναζιστική Γερμανία. 3. Αφού μελετήσετε την πηγή 2 στη σελίδα 117 να παρουσιάσετε τις συνθήκες που ευνόησαν την επικράτηση του ναζισμού στη Γερμανία. ΕΝΟΤΗΤΑ 43, σελ Η βενιζελική τετραετία : αποτίμηση. 7. Τι γνωρίζετε για το «ιδιώνυμο»;

12 8. Ποια υπήρξε η βασική διαφορά της δικτατορίας της 4ης Αυγούστου στην Ελλάδα με τον ιταλικό φασισμό και τον γερμανικό ναζισμό; ΕΝΟΤΗΤΑ 44, σελ Προσδιορίστε τους παράγοντες που συνιστούν το προσφυγικό ζήτημα. 8. Τι γνωρίζετε για την Ε.Α.Π.; 9. Ποια ήταν τα οφέλη από την έλευση των προσφύγων στην Ελλάδα; 10.Κατά μια εκτίμηση, η Ελλάδα χωρίς τους πρόσφυγες της μικρασιατικής καταστροφής θα ήταν σήμερα μια άλλη χώρα. Να τεκμηριώσετε την δική σας άποψη. ΕΝΟΤΗΤΑ 45, σελ Με ποιον τρόπο διαμορφώθηκαν τα αντίπαλα στρατόπεδα του Β παγκοσμίου πολέμου; 6. Να επισημάνετε τα αίτια του Β παγκοσμίου πολέμου. 7. Ορισμένοι υποστηρίζουν ότι ο Β Παγκόσμιος πόλεμος υπήρξε φυσικό επακόλουθο του πρώτου. Ποια είναι η δική σας άποψη; ΕΝΟΤΗΤΑ 46, σελ Ποια ήταν η αφορμή για το ξέσπασμα του Β Παγκοσμίου πολέμου; 8. Ποια υπήρξαν τα κυριότερα μέτωπα του πολέμου; Πώς διαμορφώθηκαν, τελικά, τα αντίπαλα στρατοπεδα; ΕΝΟΤΗΤΑ 47, σελ Η επέτειος του ΟΧΙ: χρονικό. Τι γνωρίζετε για την εαρινή επίθεση; Πότε καταλήφθηκε η Αθήνα από τους Γερμανούς; Τι γνωρίζετε για την κυβέρνηση του Καΐρου; Με βάση τις πηγές στη σελίδα 130 να περιγράψετε τις συνθήκες του ελληνοϊταλικού πολέμου. Να σχολιάσετε την εικόνα 3 στη σελίδα 131. ΕΝΟΤΗΤΑ 48, σελ Να αναφέρετε τις ζώνες κατοχής της Ελλάδας. Να περιγράψετε την κατάσταση στην Ελλάδα την περίοδο της Κατοχής. Ποιοι υπήρξαν οι βασικότεροι φορείς αντίστασης; Να επιλέξετε τη σημαντικότερη, κατά τη γνώμη σας, πράξη αντίστασης και να αιτιολογήσετε την επιλογή σας. 5. Πότε απελευθερώθηκε η Ελλάδα από τους Γερμανούς; 6. Να διαβάσετε το ποίημα «Ο τελευταίος σταθμός» του Γ. Σεφέρη και να το συνδέσετε με την κατάσταση της Ελλάδας την περίοδο συγγραφής του ΕΝΟΤΗΤΑ 49, σελ Να αναφέρετε τα αποτελέσματα του Β Παγκοσμίου πολέμου.

13 2. Κατά την εκτίμησή σας, ποιος από τους δυο παγκοσμίους πολέμους υπήρξε περισσότερο καταστροφικός; 3. Τι γνωρίζετε για τον Ο.Η.Ε.; 4. Ποιοι είναι οι σκοποί του Ο.Η.Ε.; ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Να αποδώσετε με συντομία το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: Κοινωνικό συμβόλαιο Διαφωτισμός Φωτισμένη δεσποτεία Παλινόρθωση 2. Πως κρίνετε την απαίτηση της γαλλικής Τρίτης τάξης να συμμετέχει στα κοινά; 3. Να απαριθμήσετε τις θεμελιώδεις πολιτικές έννοιες του Διαφωτισμού. 4. Να αντιστοιχίσετε: Ορθός λόγος Μοντεσκιέ Ανεξιθρησκία αγγλικός έλεγχος Κλήρος Διαφωτισμός Βατερλό Βολτέρος Τρίτη τάξη 98% του πληθυσμού Αποικίες στην Αμερική 0.5% του πληθυσμού Διάκριση των εξουσιών Ναπολέων 5. Να προβείτε σε σύγκριση της αμερικανικής και της γαλλικής επανάστασης. (Ενδεικτικοί άξονες: λόγοι, αφορμή, διοργανωτές, επιρροές, αποτελέσματα) 6. Ποια, κατά τη γνώμη σας, δικαιώματα που σήμερα θεωρούμε δεδομένα, ανήκαν στα αιτήματα του Διαφωτισμού; 7. Να διαβάσετε την παρακάτω γραπτή πηγή. Στη συνέχεια, α) να σχολιάσετε την άποψη που διατυπώνεται για τη συμβολή της γαλλικής επανάστασης στην παγκόσμια ιστορία και β) να δικαιολογήσετε την άποψη ότι η περίοδος αποτελεί τομή στην ευρωπαϊκή αλλά και στην παγκόσμια ιστορία. Α ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (Επιλέγετε 3 από τα 5 θέματα) ΘΕΜΑ 1 1.α. Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με αυτά της στήλης Β. Α ΣΤΗΛΗ Β ΣΤΗΛΗ

14 Λόχος των ευελπιδων Χάτι Χουμαγιούν αρχή της δεδηλωμένης αλύτρωτοι Έλληνες εθνικές γαίες Αντιβασιλεία φοίνικας 8. αυτοκέφαλη εκκλησία 9. Τζον Λοκ 10. Μοντεσκιέ 11. Ναπολέων 12. Ιερός Λόχος 13. Χάιντεκ 14. συνθήκη του Τριανόν 15. προσωρινή κυβέρνηση της Θεσσαλονίκης 16. δυτικό μέτωπο 17. συνθήκη των Σεβρών 18. συνθήκη του Αγίου Γερμανού α. Χαρίλαος Τρικούπης β. διοικητική ανεξαρτησία γ. Όθωνας δ. Ουγγαρία ε. Βενιζέλος στ. χαρακώματα ζ. προνόμια σε κατοίκους της Οθωμανικής αυτοκρατορίας η. κτήματα Οθωμανών που περιήλθαν στο ελληνικό κράτος θ. Μεγάλη Ιδέα ι. Αυστροουγγαρία ια. πρώτο ελληνικό νόμισμα ιβ. στρατιωτική σχολή ιγ. Βατερλώ ιδ. Δραγατσάνι ιε. Ίμβρος, Τένεδος, Θράκη ιστ. κοινωνικό συμβόλαιο ιζ.αντιβασιλεία ιη.διάκριση εξουσιών 1.β. Να επιλέξετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες. Στην περίπτωση που θεωρείτε ότι είναι λανθασμένες, να αιτιολογήσετε την επιλογή σας. 1. Με βάση την διάκριση των εξουσιών, οι τρεις εξουσίες είναι η εκτελεστική, η βουλευτική και η δικαστική. 2. Τα δικαιώματα των γυναικών αγνοήθηκαν από την Γαλλική Επανάσταση. 3. Η Ελληνική Επανάσταση αποφασίστηκε να ξεκινήσει από τις παραδουνάβιες ηγεμονίες γιατί εκεί δεν υπήρχε τουρκικός στρατός. 4. Η Ελλάδα ανακηρύχθηκε ανεξάρτητο κράτος το Το πρώτο ελληνικό νόμισμα κόπηκε κατά τη διακυβέρνηση του Όθωνα. 6. Την περίοδο της αντιβασιλείας η ελληνική Εκκλησία ανακηρύχθηκε αυτοκέφαλη. 7. Οι μεταρρυθμίσεις Τανζιμάτ είχαν κυρίως θετικές συνέπειες για την Ελλάδα. 8. Το σημαντικότερο αίτιο του Α Παγκοσμίου πολέμου ήταν ο μιλιταρισμός. 9. Η φροντίδα για τους πρόσφυγες αποτελεί έναν από τους σκοπούς του Ο.Η.Ε. 10.Η επίσημη ένταξη της Ελλάδας στην ΕΟΚ έγινε το Η Ιταλία συμμετείχε στον Α παγκόσμιο πόλεμο με τις Κεντρικές Δυνάμεις. 12. Ο Β Παγκόσμιος πόλεμος έληξε το Τα αίτια που οδήγησαν στη λήξη του Α παγκόσμιου πολέμου ήταν οικονομικά. 14.Ο Κωνσταντίνος πρότεινε η Ελλάδα να συμμαχήσει με τις Κεντρικές Δυνάμεις. 15.Η συνθήκη των Σεβρών σηματοδότησε τη διάλυση της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. 16.Η συνθήκη των Βερσαλιών παρουσίαζε άμεσο ενδιαφέρον για την Ελλάδα. ΘΕΜΑ 2 2.α. Να συμπληρώσετε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις:

15 1. Επικεφαλής στην επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου ήταν ο συνταγματάρχης και ο αγωνιστής του Τα τρία πολιτικά ρεύματα στην Συντακτική συνέλευση της Γαλλίας ήταν η, το και η. 3. Το σύνταγμα του 1864 θέσπιζε το πολίτευμα της. 4. Ο πόλεμος του 1897 ονομάστηκε. 5. Καταλυτικό ρόλο στην προώθηση των μεταρρυθμίσεων το διαδραμάτισε η ριζοσπαστική ομάδα των, με επικεφαλής τον Αλ. Παπαναστασίου. 6. Η Αντάντ αποτελούνταν από την, την και την. 7. Η συνθήκη της Λωζάνης υπογράφτηκε το. 8. Η παγκόσμια οικονομική κρίση εκδηλώθηκε το. 9. Ψυχρός πόλεμος ονομάστηκε ο ανταγωνισμός ανάμεσα σ και σ. 2.β. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: Αλληλοδιδακτική μέθοδος Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος κίνημα της Εθνικής Άμυνας ιμπεριαλισμός Διαφωτισμός New Deal ΘΕΜΑ 3 3.α. Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων: αρχή της δεδηλωμένης Επίστρατοι Κοινωνία των Εθνών ομάδα των Κοινωνιολόγων Φωτισμένη δεσποτεία εθνικός διχασμός 3.β. Να επιλέξετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες είναι λανθασμένες. 1. Πρωτεργάτες της Εγκυκλοπαιδείας ήταν ο Ντιντερό και ο Ντ Αλαμπέρ. 2. Το πρώτο ελληνικό νόμισμα ήταν ο φοίνικας. 3. Το πρώτο ελληνικό σύνταγμα ψηφίστηκε το Το κίνημα στο Γουδί έγινε το Οι Βαλκανικοί πόλεμοι πραγματοποιήθηκαν την περίοδο Τα αίτια λήξης του Α Παγκοσμίου πολέμου ήταν κοινωνικά. 7. Η «δίκη των εξ» αφορούσε τις ευθύνες για την ήττα στην Μικρά Ασία. 8. Η Ελλάδα εντάχθηκε στο ΝΑΤΟ το ΘΕΜΑ 4 4.α. Πότε υπογράφτηκε η συνθήκη της Λωζάνης και τι προέβλεπε; Να αναφέρετε τα αποτελέσματά της. 4.β. Ποιοι παράγοντες ώθησαν στο κίνημα του Φιλλελληνισμού και με ποιες μορφές παρατηρήθηκε; 4.γ. Η κοινωνική διαστρωμάτωση της Γαλλίας κατά τον 18ο αιώνα. ΘΕΜΑ 5 5.α. Ποιες ήταν οι βασικές πλευρές της πολιτικής του Τρικούπη και ποια μέτρα έλαβε για να τις επιτύχει;

16 5.β. Με ποιον τρόπο η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929 συνέβαλε στην άνθιση των δικτατορικών καθεστώτων; 5.γ. Να αναφέρετε τα αίτια του Α Παγκοσμίου πολέμου και να επισημάνετε αυτό που θεωρείτε σημαντικότερο, αιτιολογώντας την απάντησή σας. Β ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (Επιλέγετε 2 από τα 4 θέματα) ΘΕΜΑ 1 1.α. Υποστηρίχθηκε ότι η περίοδος αποτελεί τομή στην ευρωπαϊκή αλλά και στην παγκόσμια ιστορία. Να δικαιολογήσετε την άποψη αυτή. 1.β. Τι ήταν η «Μεγάλη Ιδέα»; Ποιες διαφορετικές εκδοχές της υπήρχαν και ποια έβρισκε περισσότερους υποστηρικτές στην Ελλάδα; Μπορείτε να συμβουλευτείτε την πηγή Α. Ποια είναι η δική σας γνώμη; 1.γ. Να σχολιάσετε την πηγή Β. Πώς αποτυπώθηκε στη συνείδηση των νεοελλήνων η συμβολή του Κοραή και του Ρήγα; ΘΕΜΑ 2 2.α. Να μελετήσετε την πηγή Γ. Ποιες από τις αρχές του Διαφωτισμού απηχεί; 2.β. Να συγκρίνετε τις μεταρρυθμιστικές απόπειρες της αντιβασιλείας του Όθωνα με αυτές του Καποδίστρια και να διατυπώσετε την άποψή σας. 2.γ. Να παρατηρήσετε την πηγή ΣΤ. Σε ποιο γεγονός αναφέρεται; Ποιες ήταν οι παράμετροί του; ΘΕΜΑ 3 3.α. Αφού παρατηρήσετε την πηγή Δ, να προβείτε σε διαπιστώσεις σχετικά με τη συμμετοχή της Ελλάδας στον Α παγκόσμιο πόλεμο. Θεωρείτε πως η Ιστορία δικαίωσε τον Βενιζέλο; Να αιτιολογήσετε τις απόψεις σας. 3.β. Να σχολιάσετε την πηγή Ε. Σε ποιο γεγονός αναφέρεται; Τι έχετε να παρατηρήσετε; 3.γ. Κατά μια εκτίμηση, η Ελλάδα χωρίς τους πρόσφυγες της μικρασιατικής καταστροφής θα ήταν σήμερα μια άλλη χώρα. Να τεκμηριώσετε την δική σας άποψη. ΘΕΜΑ 4 4.α. Κατά μια άποψη το αποτέλεσμα των βαλκανικών πολέμων ήταν η μεγαλύτερη πολεμική επιτυχία της Ελλάδας από την ίδρυσή της έως τότε. Να τεκμηριώσετε την δική σας άποψη. 4.β. Να αιτιολογήσετε την πρόταση του Κωνσταντίνου για τη στάση της Ελλάδας κατά τον Α παγκόσμιο πόλεμο. Πώς κρίνετε τις αποφάσεις του; 4.γ. Να μελετήσετε την πηγή Ζ. Πότε, περίπου, πιστεύετε ότι γράφτηκε; Με ποια αφορμή; Σε ποιον ιστορικό όρο αναφέρεται; Να προσδιορίσετε το περιεχόμενό του. Πηγές: Α

17 Β Γ

18 Ε

19 ΣΤ

1. Ποιο πολίτευμα συναντάμε σε όλα σχεδόν τα ευρωπαϊκά κράτη το 17ο και 18ο αιώνα ;

1. Ποιο πολίτευμα συναντάμε σε όλα σχεδόν τα ευρωπαϊκά κράτη το 17ο και 18ο αιώνα ; Ενότητα 1. Η εποχή του Διαφωτισμού 1. Ποιο πολίτευμα συναντάμε σε όλα σχεδόν τα ευρωπαϊκά κράτη το 17ο και 18ο αιώνα ; 2. Τι ήταν ο Διαφωτισμός και ποιες ήταν οι βασικές του θέσεις; 3. Που και πότε εμφανίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α.

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α. Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α. Χρονολόγιο 1844: Συνταγματική μοναρχία (σύνταγμα) 1862: Έξωση του Όθωνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΤΑΞΗ Γ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΤΑΞΗ Γ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2016 2017 ΤΑΞΗ Γ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Ενότητες: 1 Α, Β1, Ε 2 ολόκληρη εκτός του Δ 3 ολόκληρη εκτός του Δ 4 Β1, Β2, Δ 5 ολόκληρη, 6 Β1, Β2 7 Β1, Β2 ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ 1 ο Κεφάλαιο: Από την Αγροτική Οικονομία στην Αστικοποίηση 1821-1828 Επανάσταση 1864 Προσάρτηση Επτανήσων 1881 Προσάρτηση Άρτας και Θεσσαλίας 1896 Εξέγερση

Διαβάστε περισσότερα

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής Γνωρίζετε τι είναι οι Η.Π.Α σήμερα; Θα δούμε πώς δημιουργήθηκαν και ποια είναι τα θεμέλια της ισχύος τους. Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου Ο Όθων συνδιαλέγεται με τον έφιππο συνταγματάρχη Δημήτριο Καλλέργη που του ζητά την παραχώρηση συντάγματος Καθιέρωση

Διαβάστε περισσότερα

Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794)

Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794) Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794) Το πλαίσιο 18 ος αιώνας, Γαλλία: Παλαιό Καθεστώς, δηλ. 3 θεσμοθετημένες τάξεις: Κλήρος (0,5%) Ευγενείς (1,5%) Υπόλοιποι, δηλ. αστοί, αγρότες εργάτες (98%) Κριτήρια ένταξης:

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία Γ Γυμνασίου. Διαγώνισμα στο 1 ο Κεφάλαιο

Ιστορία Γ Γυμνασίου. Διαγώνισμα στο 1 ο Κεφάλαιο Ιστορία Γ Γυμνασίου Διαγώνισμα στο 1 ο Κεφάλαιο Ενότητα 1 1. Να δώσετε σύντομους ορισμούς για τις παρακάτω έννοιες: αγροτική επανάσταση, βιομηχανική επανάσταση, κίνημα του Διαφωτισμού. Αγροτική Επανάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Η εποχή του Διαφωτισμού

Η εποχή του Διαφωτισμού Ομαδική εργασία μαθητών Γ1 (12-01-2015) ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η εποχή του Διαφωτισμού ΟΜΑΔΑ 1 Κωνσταντίνος Σταύρος Χρήστος - Γιάννης Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17 ο και 18 ο αιώνα Οικονομικές μεταβολές Αγροτική

Διαβάστε περισσότερα

1 E ANA H TIKA EMATA Kεφάλαιο Πρώτο

1 E ANA H TIKA EMATA Kεφάλαιο Πρώτο 1 Kεφάλαιο E ANA H TIKA EMATA Πρώτο 2 IΣTOPIA Γ ΓYMNAΣIOY Επαναληπτικά θέµατα Α. Να χαρακτηρίσετε τις ακόλουθες προτάσεις ως σωστές ή λανθασµένες σηµειώνοντας Χ στο αντίστοιχο τετραγωνάκι. Ενότητα 1 Σ

Διαβάστε περισσότερα

Η εποχή του Διαφωτισμού

Η εποχή του Διαφωτισμού ΟΜΑΔΑ 1 Σοφία Μαρία Χριστίνα Χρύσα - Ιωάννα ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η εποχή του Διαφωτισμού Ομαδική εργασία μαθητών Γ2 (13-10-2015) Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17 ο και 18 ο αιώνα Αύξηση του πληθυσμού Αύξηση του

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι 1912-1913 Ιστορία Γ Γυμνασίου Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Χρονολόγιο 1897-1908 Μακεδόνικος Αγώνας 1912-1913 Βαλκανικοί πόλεμοι 1914-1918 Α' Παγκόσμιος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 17-18 -19-20 1 η ΕΡΩΤΗΣΗ: Αντιστοιχίστε τα στοιχεία της στήλης Α με αυτά της στήλης Β 1.Σύνταγμα 1844 2.Σύνταγμα 1864 3.εισηγήθηκε την αρχή της δεδηλωμένης

Διαβάστε περισσότερα

Η Αγγλία και οι αποικίες της στην Αμερική.

Η Αγγλία και οι αποικίες της στην Αμερική. Η Αγγλία και οι αποικίες της στην Αμερική. Κατά το 18 ο αιώνα η Αγγλία κατείχε δεκατρείς αποικίες στην Αμερική. Οι αποικίες αυτές παρουσίαζαν σημαντικές διαφορές που οφείλονταν: - Στη διαφορετική προέλευση

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΥΡΩΠΗ ΤΟ 17 ο ΚΑΙ 18 ο ΑΙΩΝΑ

Η ΕΥΡΩΠΗ ΤΟ 17 ο ΚΑΙ 18 ο ΑΙΩΝΑ Η ΕΥΡΩΠΗ ΤΟ 17 ο ΚΑΙ 18 ο ΑΙΩΝΑ Α. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ αύξηση πληθυσμού αγροτική επανάσταση (μεγάλα αγροκτήματα νέες μέθοδοι εισαγωγή μηχανημάτων) ανάπτυξη εμπορίου α. Ευρώπη Αφρική Αμερική (τριγωνικό

Διαβάστε περισσότερα

2) Σε αυτό το συλλογικό έργο συνοψίστηκαν οι ιδέες του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού:

2) Σε αυτό το συλλογικό έργο συνοψίστηκαν οι ιδέες του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία μελετήσαμε στη Γ Τάξη: Ας κάνουμε τώρα μια διαφορετική επανάληψη! Θυμάσαι τα παρακάτω; Συμπλήρωσε τα κενά: 1) Τρεις σπουδαίοι εκπρόσωποι του Διαφωτισμού: Μ, Ρ, Β 2) Σε αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη

Ενότητα 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη Ενότητα 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη Ιστορία Γ Γυμνασίου Ο Λόρδος Βύρων στο Μεσολόγγι Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη 1815: Παλινόρθωση 1821-1826: Ελληνική επανάσταση 1823-1827: Ευρωπαϊκή διπλωματία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΤΑΞΗ: Γ. Ονοματεπώνυμο:. Τμήμα:...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΤΑΞΗ: Γ. Ονοματεπώνυμο:. Τμήμα:... ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016-2017 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/6/2017 ΒΑΘΜΟΣ: Ολογράφως:... Υπογραφή:. Ονοματεπώνυμο:.

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 18 - Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου Ιστορία Γ Γυμνασίου

Ενότητα 18 - Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου Ιστορία Γ Γυμνασίου Ενότητα 18 - Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 Ιστορία Γ Γυμνασίου Η άφιξη του βασιλιά Όθωνα στο Ναύπλιο (Εθνική Τράπεζα της Ελλάδας). Χρονολόγιο 1828-1831: Καποδιστριακή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 27/28/29/30

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 27/28/29/30 ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ ΑΙΤΙΑ: (συμπληρώστε τα κενά) Α/ Οικονομικά αίτια 1893: 1898: Αρχές 20 ου αι. : κάνει δύσκολη τη διάθεση των ελληνικών προϊόντων στις ξένες αγορές και περιόρισε τα εμβάσματα των Ελλήνων

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015 Τάξη: Γ Γυμνασίου Χρόνος εξέτασης: 2 ώρες Ώρα: 8:00-10:00 π.μ.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4. Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ )

Κεφάλαιο 4. Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης Ε Ενότητα «Η Ελλάδα στον 20 ο αιώνα» 1 Κεφάλαιο 4 Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ. 190 193) Το 1914 ξέσπασε στην Ευρώπη ο Α' Παγκόσµιος Πόλεµος. Η Ελλάδα, αφού οδηγήθηκε σε διχασµό

Διαβάστε περισσότερα

1ο Σχέδιο. δεδοµένων της Β και Γ στήλης, που αντιστοιχούν στα δεδοµένα της Α στήλης. A. Βασικοί όροι των συνθηκών Β. Συνθήκες Γ.

1ο Σχέδιο. δεδοµένων της Β και Γ στήλης, που αντιστοιχούν στα δεδοµένα της Α στήλης. A. Βασικοί όροι των συνθηκών Β. Συνθήκες Γ. . ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ 1ο Σχέδιο Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 (επαναληπτικό) ιάρκεια: 1 διδακτική ώρα Θέµατα: 3 ΘΕΜΑ 1ο Ι. Να συµπληρώσετε, στα κενά της Α στήλης,

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης Ιστορία Γ Γυμνασίου Το Ναύπλιο την εποχή της άφιξης του Καποδίστρια (1828) Χρονολόγιο Ερειπωμένη

Διαβάστε περισσότερα

Κανδαράκη Αρτεμισία Φραγκοπούλου Στυλιανή

Κανδαράκη Αρτεμισία Φραγκοπούλου Στυλιανή UΜΑΘΗΜΑU: ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Β, Β1, Β2, Β3, Ε ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Β, Β1, Β2, Β3, Β4, Γ, Ε ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Β, Β1, Β2, Β3, Γ, Γ1, Γ2, Δ, Ε ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Β, Β1, Β2,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 : ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ. Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 : ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ. Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 1999 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 : ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη λέξη που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Να απαντήσετε ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ και στις ΔΥΟ ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες.

Να απαντήσετε ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ και στις ΔΥΟ ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/06/2018 Βαθμός: Ολογράφως:. Υπογραφή:. ΧΡΟΝΟΣ: 2 ΩΡΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.ΤΜΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ. Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ. Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Α. Ερωτήσεις σύντομης απάντησης 1. Το αγροτικό ζήτημα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 10η: Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη. Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία ( )

ΕΝΟΤΗΤΑ 10η: Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη. Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία ( ) Πέμπτη, 11 Δεκέμβριος 2014 17:36 ΕΝΟΤΗΤΑ 10η: Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία (18211830) 1823: στροφή στην ευρωπαϊκή διπλωματία από τον Άγγλο υπουργό Εξωτερικών

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016-2017 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/06/2017 ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 2 ΩΡΕΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους

Ενότητα 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους Ενότητα 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους Ιστορία Γ Γυμνασίου Ivan Aivazovskiy (1846): Ναυμαχία στο Ναβαρίνο στις 2 Οκτωβρίου 1827 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΑΞΗ Γ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΤΑΞΗ Γ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΑΞΗ Γ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΤΑΞΗ Γ 1 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2016-17 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Ως εξεταστέα ύλη ορίζεται η παρακάτω: Από το βιβλίο Νεοελληνική Γλώσσα Γ Γυμνασίου του Ο.Ε.Δ.Β. α. Οι Ενότητες 2, 3, 4, 5, 6. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ )

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 1 Κεφάλαιο 17 Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ. 138 141) Ο Ιωάννης Καποδίστριας καταγόταν από αριστοκρατική οικογένεια της Κέρκυρας.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΛΑΙΤΖΙΔΟΥ. Σελίδα 1

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΛΑΙΤΖΙΔΟΥ. Σελίδα 1 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΛΑΙΤΖΙΔΟΥ Σελίδα 1 1 Ο Κεφάλαιο Από την αγροτική οικονομία στην αστικοποίηση ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΓΕΓΟΝΟΤΑ 1821-1828 Επαναστατικός Αγώνας 1864 Προσάρτηση Επτανήσων 1881 Προσάρτηση Άρτας και

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: Ιστορία. ΤΑΞΗ: Γ Γυμνασίου

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: Ιστορία. ΤΑΞΗ: Γ Γυμνασίου ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-2016 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΜΑΘΗΜΑ: Ιστορία ΤΑΞΗ: Γ Γυμνασίου ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016 ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ: α) Να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A 1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος 2018-19 Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων Τάξη A Γλωσσική Διδασκαλία Ενότητα 1: σελ. 17-24 Ενότητα 2: σελ. 34-35 Ενότητα 3 (ολόκληρη) Ενότητα 4 (ολόκληρη) Ενότητα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΥ 20 ΟΥ ΑΙΩΝΑ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΥ 20 ΟΥ ΑΙΩΝΑ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΥ 20 ΟΥ ΑΙΩΝΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ Αβραμιώτη Κέλλυ Ανδριώτης Κωνσταντίνος Βασιλάκη Νίκη Βενιοπούλου Παναγιώτα Βλάση

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 : ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ. Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 : ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ. Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 1999 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ:ΕΠΤΑ (7) ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 : ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α.1.1. Να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ: ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ. 1:Οι απαρχές της διαμόρφωσης του νεότερου κόσμου Ενότητα 1: Η εποχή του διαφψτισμού.(σελ. 10-13) 1.Διαφωτισμός-Ορισμός: Η απόρριψη κάθε αυθεντίας,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης 5 η ενότητα «Η Ελλάδα στον 20 ο αιώνα» 1 Κεφάλαιο 3 Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ. 186 189) Οι προσδοκίες, που καλλιέργησε στους υπόδουλους χριστιανικούς λαούς το κίνηµα των Νεοτούρκων το

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ

ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ -Πώς έγινε βασιλιάς του ελληνικού κράτους ο Όθωνας; Αφού δεν ήταν Έλληνας! -Για να δούμε τι θα βρούμε γι αυτό το θέμα στο διαδίκτυο. -Κοιτάξτε τι βρήκα, παιδιά.

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Ιστορία ΣΤ' Δημοτικού Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Βιβλίο μαθητή ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ιωάννης Κολιόπουλος Ομότιμος Καθηγητής Ιάκωβος Μιχαηλίδης Επίκουρος Καθηγητής, ΑΠΘ Αθανάσιος Καλλιανιώτης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ "ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ Κ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ 1911-1913" Κεφάλαιο 5 Ο χάρτης των Βαλκανίων

Διαβάστε περισσότερα

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ [1]

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ [1] ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΤΗ ΤΑΞΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜ/ΜΟ: ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΚΑΘ/ΤΗΣ ΒΑΚΑΛΗ Κ. ΒΑΘΜΟΣ: /100, /20 ΟΜΑΔΑ Α Α.1.1. Ν αποδώσετε το περιεχόμενο των παρακάτω όρων:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ AΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/6/2018

ΓΥΜΝΑΣΙΟ AΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/6/2018 ΓΥΜΝΑΣΙΟ AΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017 2018 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/6/2018 ΤΑΞΗ: Γ ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από τέσσερα (4)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΤΑΞΗΣ (ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019)

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΤΑΞΗΣ (ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019) ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΤΑΞΗΣ (ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019) ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 η έως και ΕΝΟΤΗΤΑ 5 η Σε κάθε ενότητα να δοθεί προσοχή στα εξής : Σύνδεση Προτάσεων,

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 27- Το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Το κίνημα στο Γουδί (αφίσα της εποχής)

Ενότητα 27- Το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Το κίνημα στο Γουδί (αφίσα της εποχής) Ενότητα 27- Το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου Το κίνημα στο Γουδί (αφίσα της εποχής) Χρονολόγιο 1893 Πτώχευση 1897 Ελληνοτουρκικός πόλεμος 1909 (15 Αυγούστου) Κίνημα στο Γουδί 1910 Ο Βενιζέλος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΒ Η ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΤΟ 1914 ΩΣ ΤΟ 1924: η κρίση των πολιτικών θεσµών και η διάλυση του οράµατος της Μεγάλης Ιδέας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΒ Η ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΤΟ 1914 ΩΣ ΤΟ 1924: η κρίση των πολιτικών θεσµών και η διάλυση του οράµατος της Μεγάλης Ιδέας ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΒ Η ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΤΟ 1914 ΩΣ ΤΟ 1924: η κρίση των πολιτικών θεσµών και η διάλυση του οράµατος της Μεγάλης Ιδέας 66 Α. ΚΛΕΙΣΤΕΣ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Απαραίτητη προϋπόθεση για την κατανόηση του μαθήματος είναι η διδασκαλία της ύλης χωρίς χάσματα και ασυνέχειες. Η αποσπασματικότητα δεν επιτρέπει στους μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑ 3η ΕΛΠ 11 Διδάσκων Kυριακίδου Μαρία ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΚΑΛΑΜΑΡΑ ΕΛΙΣΑΒΕΤ Α.Μ.67630 1 Περιεχόμενα ΕΡΓΑΣΙΑ 3η ΕΛΠ 11...1 Διδάσκων Kυριακίδου Μαρία...1 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων: α. Κόμμα του Γ. Θεοτόκη Σχ. Βιβλίο σελ. 93 «Το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ 10:30 Σελίδα 2 από 8 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 12/06/2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 α. Φεντερασιόν:

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Τμήμα: Γ 2 Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία. Επιμέλεια παρουσίασης: Μαμίτσα Μαρία, Μάστορα Βεατρίκη

2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Τμήμα: Γ 2 Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία. Επιμέλεια παρουσίασης: Μαμίτσα Μαρία, Μάστορα Βεατρίκη 2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: 2017-2018 Τμήμα: Γ 2 Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία Επιμέλεια παρουσίασης: Μαμίτσα Μαρία, Μάστορα Βεατρίκη Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ευ. Δανίκα Γεννήθηκε στην Κέρκυρα

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα Απαντήσεις

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα Απαντήσεις Απαντήσεις Α1. α. Κόμμα του Γ. Θεοτόκη: το κόμμα του Γ. θεοτόκη Αντιβενιζελικών. Σελ. 92-93 και Από τα Αντιβενιζελικά κόμματα..το πιο διαλλακτικό.σελ92 β. Προσωρινή Κυβέρνηση της Κρήτης(1905): Στο μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ. Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ. Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα 64 Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα Για την εδραίωση της επανάστασης χρειάζονταν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ α. Κόμμα του Γ. Θεοτόκη: «Το κόμμα του Γ. Θεοτόκη πυρήνα των Αντιβενιζελικών.», σελ. 92-93 β. Προσωρινή Κυβέρνησις της Κρήτης (1905)

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000 Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2000 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α.1 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. "Το Πνεύµα των Νόµων" (1748) ήταν έργο του: α. Βολταίρου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-2015 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Η αρίθμηση των ενοτήτων ακολουθεί την αρίθμηση του βιβλίου 3. Πεντηκοστή: το ξεκίνημα της Εκκλησίας. 4. Ιεροσόλυμα: Πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α2 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 ΣΩΣΤΟ 6 ΛΑΘΟΣ 7

ΘΕΜΑ Α2 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 ΣΩΣΤΟ 6 ΛΑΘΟΣ 7 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 Νεοτουρκικό Κίνημα 1 : Το Νεοτουρκικό Κίνημα του 1908, που υποσχέθηκε στους λαούς της αυτοκρατορίας ισονομία, ισοπολιτεία και ευρύτατο μεταρρυθμιστικό πρόγραμμα, είχε ως στόχο τον εκτουρκισμό

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες,

Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες, Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες, Με την παρούσα επιστολή θα ήθελα κατά πρώτον να ευχηθώ στα παιδιά μας, μια πολύ καλή σχολική χρονιά και κατά δεύτερον να σας ενημερώσω ότι επιθυμώ μια, όσο το δυνατόν, στενή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΧΗ! Όλες οι απαντήσεις θα πρέπει να γραφτούν στα φύλλα εξέτασης. ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ.

ΠΡΟΣΟΧΗ! Όλες οι απαντήσεις θα πρέπει να γραφτούν στα φύλλα εξέτασης. ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ. ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2018-2019 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Γ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/06/2019 Βαθμός: Ολογράφως:. Υπογραφή:. ΧΡΟΝΟΣ: 2 ΩΡΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.ΤΜΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19 Ο ΑΙΩΝΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19 Ο ΑΙΩΝΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19 Ο ΑΙΩΝΑ 09/10/2016 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:. ΟΜΑΔΑ Α Α1.1. Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων: α. Εθνικά κινήματα β. Ιερή Συμμαχία

Διαβάστε περισσότερα

Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου

Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου Το κίνηµα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου Το κίνηµα στο Γουδί -1909 Τον Αύγουστο του 1909 αξιωµατικοί του στρατού, συγκεντρώθηκαν στο Γουδί της Αθήνας και κήρυξαν επανάσταση εναντίον του βασιλιά Γεωργίου

Διαβάστε περισσότερα

{ Μοναρχία. Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος

{ Μοναρχία. Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος { Μοναρχία Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος ΟΡΙΣΜΟΣ: Η Μοναρχία ή Βασιλεία είναι ο θεσμός διακυβέρνησης, όπου ο αρχηγός του κράτους είναι ο Βασιλιάς. Αυτό που τη χαρακτηρίζει είναι ότι ο τελευταίος κρατά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 21 ΜΑΪΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑ Α Α Α.1.1 Να χαρακτηρίσετε τις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Ποια ήταν η θέση των ευγενών στην κοινωνική διάρθρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΡΙΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ. Σχεδιαγράμματα-Φύλλα εργασίας ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΕΡΟ ΠΡΩΣΟ

ΙΣΟΡΙΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ. Σχεδιαγράμματα-Φύλλα εργασίας ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΕΡΟ ΠΡΩΣΟ *Πληκτρολογθςτε κείμενο+ ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΕΡΟ ΠΡΩΣΟ Ο ΚΟΜΟ ΑΠΟ ΣΙ ΠΑΡΑΜΟΝΕ ΣΗ ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΑΗ ΕΩ ΣΑ ΣΕΛΗ ΣΟΤ 19 ΟΤ ΑΙΩΝΑ. ΙΣΟΡΙΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ Σχεδιαγράμματα-Φύλλα εργασίας ΤΝΣΟΝΙΜΟ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3 η Σεπτεμβρίου 1843

Ενότητα 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3 η Σεπτεμβρίου 1843 Ενότητα 18 η Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3 η Σεπτεμβρίου 1843 Καποδιστριακή περίοδος 1828 1831 Ορίζεται βασιλιάς της Ελλάδας ο Όθωνας. 1832 1862 Απόλυτη Μοναρχία Επανάσταση 3 ης Σεπτεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικές εξετάσεις 2016

Πανελλαδικές εξετάσεις 2016 Πανελλαδικές εξετάσεις 2016 Ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα «ΙΣΤΟΡΙΑ» ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 α. Κόμμα του Γ. Θεοτόκη: Σχολικό βιβλίο, σελ. 92, «Από τα αντιβενιχελικά κόμματα πιο διαλλακτικό.» και σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

«ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ

«ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ «ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ Η δημοκρατία είναι το πολίτευμα στο οποίο η εξουσία πηγάζει από το λαό, ασκείται από τον λαό και υπηρετεί τα συμφέροντά του. Βασικό χαρακτηριστικό της είναι η λήψη αποφάσεων με ψηφοφορία

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧ. ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Υπογραφή Καθηγητή:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧ. ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Υπογραφή Καθηγητή: ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧ. ΧΡΟΝΙΑ 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία:10/06/2013 Τάξη: Γ Χρόνος: 2 ώρες Αρ. Σελίδων: 5 Ονοματεπώνυμο: Τμήμα: Αρ: Βαθμός: Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Βιογραφικό σημείωμα Ο Πολυμέρης Βόγλης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1964. Σπούδασε στο Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και εκπόνησε τη διατριβή του στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

2. Σε ποια από τα µέτρα της Αντιβασιλείας αντέδρασαν κυρίως οι Έλληνες και γιατί; 3. Σκιαγραφώντας ο Μάουρερ τους στόχους της Αντιβασιλείας, έγραφε:

2. Σε ποια από τα µέτρα της Αντιβασιλείας αντέδρασαν κυρίως οι Έλληνες και γιατί; 3. Σκιαγραφώντας ο Μάουρερ τους στόχους της Αντιβασιλείας, έγραφε: Β. ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. Να συγκρίνετε τις µεταβολές που επέφερε η Αντιβασιλεία στην εσωτερική διοίκηση της χώρας µε το διοικητικό σύστηµα που οργάνωσε ο Καποδίστριας.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α1 α. σχολικό βιβλίο, σελ. 46. Φεντερασιόν: ήταν μεγάλη πολυεθνική εργατική οργάνωση της Θεσσαλονίκης, με πρωτεργάτες σοσιαλιστές από την ανοικτή σε νέες ιδέες

Διαβάστε περισσότερα

Νεότερη. Σύγχρονη Ιστορία

Νεότερη. Σύγχρονη Ιστορία Νεότερη & Σύγχρονη Ιστορία Γ Γυμνασίου Από το Διαφωτισμό μέχρι τον 20ο αιώνα σχέδια μαθήματος προτάσεις διδασκαλίας Φάνη Πίττα sxediomathimatos.gr online publishing Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία Γ Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση Φύλλο Εργασίας 1. Αφού συμβουλευτείτε τη σελίδα 44 του βιβλίου σας καθώς και το χάρτη που παρατίθεται, να συμπληρώσετε την πιο

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Θέµα Α.1 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Η Γαλλική Επανάσταση ήταν: α) αριστοκρατική. β)

Διαβάστε περισσότερα

Φορείς των νέων ιδεών ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ

Φορείς των νέων ιδεών ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ Δ. ΑΝΑΝΕΩΣΗ- ΔΙΧΑΣΜΟΣ (1909-1922) 1. Το κόμμα των φιλελευθέρων 1. Πριν τις εκλογές της 8ης Αυγούστου 1910 κανένα ΜΕΓΑΛΟ κόμμα δεν υποστήριζε τις μεταρρυθμίσεις που προτάθηκαν το 1909/1910 Φορείς των νέων

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 20 Μαΐου 2015 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων & Εσπερινών Γενικών Λυκείων ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 α. Σχολικό βιβλίο, σελ. 141: «Ισχυρότερο όργανο να αδρανοποιηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ενότητα 5: Τουρκικός Εθνικισμός Δημήτριος Σταματόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ. Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ..

ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ. Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.. ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.. 7 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Β ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Β ΚΕΦΑΛΑΙΟ Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Β ΚΕΦΑΛΑΙΟ 102 Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ιάρκεια: Ολιγόλεπτο Θέµατα: 3 1ο ΣΧΕ ΙΟ Κοινωνική και οικονοµική κατάσταση στη Γαλλία µέχρι το 1789 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα Θέματα Ιστορία Ανθρωπιστικών Σπουδών

Προτεινόμενα Θέματα Ιστορία Ανθρωπιστικών Σπουδών Προτεινόμενα Θέματα Ιστορία Ανθρωπιστικών Σπουδών 4-6-2019 ΟΜΑΔΑ Α Α1. Να αποδώσετε με συντομία το περιεχόμενο των πιο κάτω ιστορικών όρων: Μικτή Επιτροπή Ανταλλαγής (1923), Συνθήκη Σεβρών (Αύγουστος 1920),

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΑΧΑΙΡΑ. Ιστορία Στ

ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΑΧΑΙΡΑ. Ιστορία Στ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΑΧΑΙΡΑ Ιστορία Στ Γενικές πληροφορίες Μετά την απομάκρυνση του Όθωνα, νέος βασιλιάς της Ελλάδας επιλέχθηκε από τις Μεγάλες Δυνάμεις ο Δανός πρίγκιπας Γεώργιος, ο οποίος κυβέρνησε τη χώρα για

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Από τα πολύ παλιά χρόνια η Ευρώπη αποτέλεσε το κέντρο, γύρω από το οποίο αναπτύχθηκαν διάφοροι πολιτισμοί. Πρώτος ευρωπαϊκός πολιτισμός θεωρείται ο ελληνικός. Στη συνέχεια αναπτύχθηκε ο ρωμαϊκός, για να

Διαβάστε περισσότερα

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία Η Χάρτα ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ Εκείνη την εποχή η περιοχή που καλύπτει τη σημερινή Ελλάδα ήταν τμήμα της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. Ο Ρήγας σπούδασε στην Κωνσταντινούπολη, έμαθε γαλλικά, ιταλικά και γερμανικά και

Διαβάστε περισσότερα

Το εξώφυλλο της πρώτης έκδοσης του Συντάγματος του Άστρους (Νόμος της Επιδαύρου ήτοι Προσωρινόν Πολίτευμα της Ελλάδος)

Το εξώφυλλο της πρώτης έκδοσης του Συντάγματος του Άστρους (Νόμος της Επιδαύρου ήτοι Προσωρινόν Πολίτευμα της Ελλάδος) Το δεύτερο Σύνταγμα της Επανάστασης ονομάστηκε Νόμος της Επιδαύρου διότι στην ουσία επικύρωνε, σε αρτιότερη νομοτεχνικά μορφή, το προηγούμενο Προσωρινόν Πολίτευμα της Επιδαύρου. Ψηφίστηκε στις 13 Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

Η εποχή του Ναπολέοντα ( ) και το Συνέδριο της Βιέννης (1815)

Η εποχή του Ναπολέοντα ( ) και το Συνέδριο της Βιέννης (1815) Η εποχή του Ναπολέοντα (1799 1815) και το Συνέδριο της Βιέννης (1815) 1799 1804: Πρώτος Ύπατος «ένας ισχυρός λαϊκός ηγέτης που δεν ήταν βασιλιάς» Ο Ναπολέων «σώζει» το Διευθυντήριο Μάρτιος 1797: οι πρώτες

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999

Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999 Θέµατα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 1999 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α.1 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιο σας τη λέξη που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Η Γαλλική Επανάσταση ήταν: α) αριστοκρατική.

Διαβάστε περισσότερα

Ανατολικο ζητημα κριμαϊκοσ πολεμοσ. Μάθημα 4ο

Ανατολικο ζητημα κριμαϊκοσ πολεμοσ. Μάθημα 4ο Ανατολικο ζητημα κριμαϊκοσ πολεμοσ Μάθημα 4ο Ανατολικο ζητημα = η πολύπλοκη πολιτική κατάσταση που δημιουργήθηκε στα Βαλκάνια και στην Εγγύς Ανατολή, κυρίως μετά τον 18ο αιώνα, ως αποτέλεσμα της παρακμής

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016

ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ α) Απάντηση σελ. 93 σχολ. βιβλίου : «Το κόμμα των Αντιβενιζελικών.» β) Απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

25η Μαρτίου 1821 Η 25η Μαρτίου αποτελεί διπλή εορτή για τους Έλληνες, μαζί με τον Ευαγγελισμός της Θεοτόκου εορτάζεται και ο ξεσηκωμός των Ελλήνων κατά των Τούρκων. Στην πραγματικότητα η επανάσταση είχε

Διαβάστε περισσότερα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Ενότητα 5: Δημήτριος Σταματόπουλος Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

1. ΔΙΑΦΩΣΙΜΟ. υμπλήρωση κενών. Πολλαπλής επιλογής

1. ΔΙΑΦΩΣΙΜΟ. υμπλήρωση κενών. Πολλαπλής επιλογής 1. ΔΙΑΦΩΣΙΜΟ υμπλήρωση κενών Να συμπληρώσετε τα κενά του αποσπάσματος, βάζοντας στην κατάλληλη θέση μία από τις ακόλουθες λέξεις /φράσεις (τρεις περισσεύουν): Μοντεσκιέ, Ανθρωπισμός, κοινωνικό συμβόλαιο,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ εμφανίζεται ΣΤΗ ΒΟΡΕΙΑ ΙΤΑΛΙΑ Επηρεάζεται από το ελληνικό και ρωμαϊκό πολιτισμό ΟΥΜΑΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ Αξία στον ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ ΣΑΙΞΠΗΡ ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ Άνθρωπο ΜΙΧΑΗΛ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ:

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ: ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ: 24.03.2005 3 Ο ΦΥΛΛΟ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ µέλη οµάδας: Πρώτη δραστηριότητα: A. Χρωµατίζω

Διαβάστε περισσότερα

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!»

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!» 18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ «Σώστε με από τους φίλους μου!» Σο Ανατολικό ζήτημα, ορισμός Είναι το ζήτημα της διανομής των εδαφών της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, η οποία από τις αρχές του 18ου αιώνα

Διαβάστε περισσότερα