Η σσνάντηση έγινε στη μικρή πόλη Grafenschaschen, ποσ βρίσκεται 100 km νότια της Βιέννης.

Σχετικά έγγραφα
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

Ενημερωτικό Δελτίο. Εθνικοί. Εορτασμοί. The G C School of Careers ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Visual arts, creativity and intercultural education based on local artistic repository. COMENIUS Regio

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIOUS ME TΙΤΛΟ MUSIC KNOWS NO BOUNDARIES

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΠΕΛΟΥ 2005 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ: «ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ ΕΚΔΟΣΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ»

Μετάβαση από το Δημοτικό. στο Γυμνάσιο!!!

O ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΕΝΑ ΚΟΥΤΙ

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

Πολιτική σχολείου που αφορά την παροχή ευκαιριών μάθησης

Πρόγραμμα e-twinning στο μάθημα των Γερμανικών. Υπεύθυνη καθηγήτρια Κούτσικου Βασιλική

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

4ος Διαδικτυακός Διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας»

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΦΟΡΜΑΣ 1 : GRGENER.PL1. Ονοματεπώνυμο παρατηρητών: Υπηρεσία παρατηρητών: Επεξηγηματικά

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΣΙΟ ΕΠΙΚΟΠΗΗ ΣΙΜΩΝ ΚΑΤΙΜΩΝ

Αποτελέσματα των ερωτηματολογίων

ΠΡΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ (Δημόσιες και Ιδιωτικές)

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. 2 Ιουνίου. 3 Ιουνίου. Ιούνιος Τεύχος 41

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΟΜΕΤΙΟΥ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ. Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου Μέσες τιμές λιανικής πώλησης καυσίμων για όλη την Ελλάδα

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος Τεύχος 7

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

Τα σύγχρονα σχολικά εγχειρίδια της τουρκικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια μειονοτική εκπαίδευση της Δυτικής Θράκης

50 Ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Γιάννος Ιωάννου. Σύμβουλος Καθηγητής Πληροφορικής Μέσης Εκπαίδευσης

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+

MY INVOLVEMENT AS A EUROPEAN WITH REFUGEE CHILDREN

ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠ. ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Η ναυτική παράδοση στο Λιτόχωρο Πολιτιστική κληρονομιά και τοπική ιστορία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ιστορικό του φακέλου. Επόμενα βήματα ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ. Βρυξέλλες, 11 Απριλίου 2013

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό

Παγκόσμια Κατανάλωση Ενέργειας

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

Εργασία Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου Αγριάς. Το Φράγμα του Παναγιώτικου - Τεχνητή Λίμνη

Πολιτική που αφορά την προώθηση των δεσμών συνεργασίας του σχολείου με τους εξωτερικούς φορείς που εμπλέκονται στη σχολική διαδικασία

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση

ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΥΔΡΟΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ ΣΤΟ ΛΕΚΑΝΟΠΕΔΙΟ ΑΤΤΙΚΗΣ (METEONET)

Εθνικές Υπηρεσίες Διαχείρισης του Προγράμματος Εrasmus στην Κύπρο:

Γυμνάσιο Αρχαγγέλου Λακατάμειας

ΣΜΑΡΑΓΔΑ ΓΑΒΡΙΗΛ ΔΑΣΟΛΟΓΟΣ- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΟΣ

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ. 7 Ο Λύκειο Πατρών Ντίνος Αλεβιζόπουλος

EDUCATION FOR SUSTAINABILITY & SCHOOL DEVELOPMENT

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

3 η Διεθνική Συνάντηση στο 3 ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Κρήτης στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ / Δράσης ΚΑ2 A HEALTHY DOSE OF SOCIAL MEDIA

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ B ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ Κ.Β.

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Περισσότερα. στις ιστοσελίδες μας. στο Ιανουαρίου. 8 Νοεμβρίου.

ποδράσηη Έθιμα γάμου διαφορετικών πολιτισμικών κοινοτήτων Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΑΜΗΝΟ: Δ / Ακ. Έτος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ Η ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΣ Β ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΣΕΡΙΟΥ

Καλές πρακτικές καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων, TALETE. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, 19/11/2012

ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΓΕΡΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΗ ΦΙΛΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΕΡΟ ΔΩΡΟ ΒΡΟΧΗΣ

Δημόσια υγεία του παιδιού και κοινωνική παιδιατρική: πεδίο - έννοιες - ορισμοί

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ T4E

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ



Η διδασκαλία της γλώσσας προέλευσης στα σχολεία του Δήμου Ζοοστ (Soest)

ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Θεματικό Πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης

Βροντάδος 23/01/2019. Αριθ. Πρωτ: 05

Microsoft Office (Word Power Point Internet Expoler) Google Earth

esos.gr σύμφωνα με το ΦΕΚ 1615 τ.β /2010 (ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΦΕΚ).

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

Παρουσίαση από την εκπαιδευτικό Βάσω Αναστασίου

ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. H ΓΣΘ ως ολοκληρωμένο σχολείο συνάντησης με εκπαιδευτικό στόχο το Γερμανικό Διεθνές Απολυτήριο (DIA)

ΝΕΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Δεκέμβριος Τεύχος 63

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Βασικές Ενεργειακές Προκλήσεις στην Ελλάδα

να καλλιεργήσουν υπεύθυνη στάση απέναντι στη ρύπανση και την υπερκατανάλωση του νερού, συμπεριφορές:

Εφαρμογές Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ευαγγελία Μανούσου Εκπαιδευτικός, Υποψήφια διδάκτωρ στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο

13o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ «ΣΩΚΡΑΤΗΣ» ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Μόνιου Ζωή

Η Δημοτική Εκπαίδευση είναι υποχρεωτική και διαρκεί έξι. χρόνια. Είναι υπεύθυνη για την εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 5 8 / 12

Αξιολόγηση της περιβαλλοντικής αποδοτικότητας των πρωτογενών τομέων των χωρών μελών της ΕΕ με εφαρμογή της DEA

Διδακτικές επισκέψεις. Γιώργος Γώγουλος

ιεθνής Αναπτυξιακή Συνεργασία και ο σηµαντικός ρόλος της Υ..Α.Σ. (Υπηρεσία ιεθνούς Αναπτυξιακής Συνεργασίας)

ΑΣΤΑΣΗ Τ ΩΝ ΤΟΥ ΙΚΗ ΔΙΑ ΚΟΝΟΜΙ Η ΟΙΚ

Χρονοδιάγραµµα Εκπαιδευτικού Έτους ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ZA6936. Flash Eurobarometer 466 (The European Education Area) Country Questionnaire Cyprus

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ (ΕΣΕΔ)

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος Τεύχος 31

Vorkursfälltaus! / τομάθημα των προπαρασκευαστικών δεν θα γίνει Fr., :00-11:10 Methodentraining Klassen 8a-c/Άσκησημεθόδων 8a/c In den

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΤΟΥ Κ.Ι.Ε. ΠΕΛΕΝΔΡΙΟΥ (4 Νοεμβρίου 2013) ΣΤΟΧΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Αθήνα Σπάρτη Μια διαθεματική, διαβαθμιακή προσέγγιση από την Αρχαιότητα στο Σήμερα

Transcript:

Η σσνάντηση έγινε στη μικρή πόλη Grafenschaschen, ποσ βρίσκεται 100 km νότια της Βιέννης.

HANNULAN KOULU TORNIO FINLAND SOUTH CAVE CHURCH PRIMARY SCHOOL SOUTH CAVE UNITED KINGDOM EUROPA SCHULE JACOB UND WILHELM GRIMM ERFURT GERMANY SZKOLA PODSTAWOWA IM. JANA PAWLA MAKSYMILIANOWO POLAND ECOLE CHARLES PERRAULT LE GUE DE VEILUIRE FRANCE VOLKSSCHULE GRAFENSCHACHEN GRAFENSCHACHEN AUSTRIA A LAKATAMEIAS PR. SCHOOL (K.B ) LAKATAMEIA CYPRUS CEIP CLARA CAMPOAMOR SEVILLE SPAIN

Η συνεργασία των οχτώ σχολείων για τα επόμενα δύο χρόνια με κύριο θέμα τον ΚΑΙΡΟ στις χώρες μας και πώς επηρεάζει τη ζωή μας. Η παροχή ευκαιριών σε όλα τα παιδιά να προσεγγίσουν το θέμα του καιρού μέσω διεπιστημονικής προσέγγισης. Η αξιοποίηση όλων των σύγχρονων μέσων και τεχνολογιών επικοινωνίας. Η βελτίωση στα αγγλικά που είναι η κοινή μας γλώσσα και η γνωριμία με τις άλλες γλώσσες των χωρών του προγράμματος. Η περαιτέρω αλληλογνωριμία μεταξύ μας και η ανάπτυξη της ευρωπαϊκής διάστασης στα σχολεία μας.

Διαγωνισμός σε όλα τα σχολεία για τη δημιουργία κοινής μασκότ. Ψηφοφορία για την κάλύτερη μασκότ μέσω της κοινής ιστοσελίδας που θα δημιουργηθεί για το πρόγραμμα. Αλληλογνωριμία των παιδιών μέσω τηλεδιασκέψεων. Εναρξη αλληλογραφίας μεταξύ των παιδιών των συνεργαζόμενων σχολείων. Επεξεργασία του θέματος «Ο καιρός στη χώρα μου», στη μητρική γλώσσα της κάθε χώρας. Γλωσσική προετοιμασία των παιδιών γύρω από το κοινό μας θέμα. χεδιασμός συμβόλων του καιρού στο μάθημα της Σέχνης. Επεξεργασία του θέματος και σε άλλα μαθήματα του αναλυτικού. Ανταλλαγή καρτών και άλλου επίκαιρου υλικού που θα παραχθεί με την ευκαιρία των Χριστουγέννων, του Πάσχα και σε άλλες περιπτώσεις. Ανταλλαγή υλικού και πληροφοριών για τα ήθη, τα έθιμα και γενικά τον πολιτισμό και την κουλτούρα του κάθε λαού.

Καθημερινές μετρήσεις σε όλες τις χώρες της θερμοκρασίας, της βροχόπτωσης και της διάρκειας της μέρας (ανατολή και δύση ήλιου) και ανάρτηση των αποτελεσμάτων στην κοινή ιστοσελίδα. Αξιοποίηση όλων των πληροφοριών από την κοινή ιστοσελίδα για παρατηρήσεις, συγκρίσεις, αναλύσεις, εξαγωγή συμπερασμάτων Επισκέψεις σε μετεωρολογικούς σταθμούς, σε εργοστάσια αξιοποίησης φυσικών πηγών ενέργειας και συνεντεύξεις με διάφορους φορείς για άντληση πληροφοριών για τον καιρό. Επιλογή και επεξεργασία των θεμάτων που θα παρουσιάσει η κάθε χώρα στο γεωγραφικό άτλαντα που θα παραχθεί για τους 12 μήνες του χρόνου. Κάθε χώρα, για κάθε μήνα θα ετοιμάζει μία σελίδα του άτλαντα, όπου θα παρουσιάζει ένα ή περισσότερα θέματα που σχετίζονται με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του καιρού στη χώρα. Σέτοια θέματα μπορεί να είναι: Ο καιρός και η ενδυμασία - Ο καιρός και το περιβάλλον (χλωρίδα και πανίδα) - Ο καιρός και η κατοικία - Ο καιρός και τα επαγγέλματα - Ο καιρός και οι διακοπές - Ο καιρός και τα αθλήματα - Ο καιρός και οι γιορτές - Ο καιρός και το φαγητό - Ο καιρός και

Οργάνωση γωνιά ς Comenius σε όλα τα σχολεία, όπου θα παρουσιάζονται πληροφορίες για όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία και πληροφορίες για τον πολιτισμό της κάθε χώρας. Οργάνωση παρουσιάσεων προς τους γονείς και προς τοπικούς φορείς για ενημέρωση σχετικά με το πρόγραμμα και τα προϊόντα που παράγονται. Κατά τις συναντήσεις των δασκάλων στις διάφορες χώρες θα οργανώνονται εργαστήρια όπου όλα τα παιδιά του σχολείου που φιλοξενεί, θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους δασκάλους από τις άλλες χώρες και να διδαχθούν από αυτούς ένα θέμα σχετικό με τον καιρό στη χώρα τους. Σο πρόγραμμα της μέρας θα οργανώνεται με τέτοιο τρόπο, ώστε όλα τα παιδιά να περνούν από όλους τους δασκάλους κατά τη διάρκεια μιας μέρας. Αξιολόγηση της όλης προσπάθειας τόσο κατά τις συναντήσεις των δασκάλων όσο και σ το τέλος κάθε χρόνου της συνεργασίας.