Έκθεση Αξιολόγησης για τα Πολύκεντρα Νεολαίας του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου Σχολική Χρονιά:

Σχετικά έγγραφα
ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

Έκθεση Αξιολόγησης για το Ξενώνα Νέων του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου Περίοδος Αξιολόγησης: Ιανουάριος 2012 Οκτώβριος 2013

Σεξουαλική συμπεριφορά των εφήβων σε Γυμνάσια και Λύκεια της Κύπρου

Ανάλυση αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς αναφορικά με το Μποϊκοτάζ της 14 ης και 15 ης Μαρτίου για την

ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΗΜΟΥ ΛΑΚΑΤΑΜΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΚΑ, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ &ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ. για μικρούς & μεγάλους

ΤΗΣ ΔΑΣΚΑΛΑΣ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΤΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ

ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Αθλούμαι Μαθαίνω Διασκεδάζω Εκφράζομαι... ΔΗΜΟΥ ΛΑΚΑΤΑΜΙΑΣ. Με μόνο 70 το χρόνο για κάθε δραστηριότητα

Αξιολόγηση του Μουσικού Σχολείου (Οκτώβριος 2015)

Εποπτεία: Γεωργία Νεοφύτου, Επιθεωρήτρια Μουσικής Mέσης Εκπαίδευσης. Γλωσσική Επιμέλεια: Κούλα Ζιπιτή, Φιλόλογος

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Αγόρι 390 (51.25%) 360 (43.11%) 750 Κορίτσι 371 (48.75%) 475 (56.89%) (100%) 835 (100%) 1596

Ανάγκη για μια Πολυπολιτισμική Έγκαιρη Παιδική Παρέμβαση

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

Δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΗΜΟΥ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Καινοτομίες Μεταρρυθμίσεις Δομικές αλλαγές στη Δημοτική Εκπαίδευση

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

Α Ξ Ι Ο Λ Ο Γ Η Σ Η Τ Ω Ν Ε Π Ι Δ Ρ Α Σ Ε Ω Ν Τ Ο Υ Ε Ι Δ Ι Κ Ο Υ Σ Χ Ε Δ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Λ Η Ψ Η Σ. Σ Χ Ε Δ Ι Ο Υ Δ Ρ Α Σ Η Σ Τ Η Σ Α ν Α Δ

Π Α Ν Ο Ρ Α Μ Α Π Ρ Ο Σ Φ Ο Ρ Α Σ. Τ Ω Ν Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν Τ Η Σ Α ν Α Δ K A T A T O

Δρ. Τάσος Μενελάου Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης

Π Α Ν Ο Ρ Α Μ Α Π Ρ Ο Σ Φ Ο Ρ Α Σ. Τ Ω Ν Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν Τ Η Σ Α ν Α Δ K A T A T O

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ «ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ» ΕΡΕΥΝΑ. Της μαθήτριας της Α Λυκείου Χριστίνας Ρητσοπούλου

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

( 2) 4, 4.1, 4.1.1,

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: /698 Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2017

Μεταβολή αριθμού μαθητών από την Β' Λυκείου ( ) στην Γ' Λυκείου (το )

ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΗ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑ

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2019

Επέκταση του θεσμού του Μουσικού Σχολείου στον Γυμνασιακό κύκλο τη σχολική χρονιά

Διαγωνισμός Στατιστικής ΕΛΣΤΑΤ 2018 Κατηγορία Α: Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια Όνομα ομάδας: ΣΤΑΤ2 Εκπαιδευτική μονάδα: Εκπαιδευτική Αναγέννηση

ΘΕΜΑΤΑ ΟΜΟΦΥΛΟΦΙΛΟΦΙΛΙΑΣ. Ανάθεση: Γραφείο Επιτρόπου Διοικήσεως Εκτέλεση: Κέντρο Ερευνών Cyprus College

5. Εμπορίου & Υπηρεσιών. 6. Καλών Τεχνών

Π Α Ν Ο Ρ Α Μ Α Π Ρ Ο Σ Φ Ο Ρ Α Σ. Τ Ω Ν Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν Τ Η Σ Α ν Α Δ K A T A T O

ΙΙΙ. ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Φεβρουαρίου 2019

Διεξάγονται στις αθλητικές εγκαταστάσεις των Σχολείων αμέσως μετά το τέλος των ωρών διδασκαλίας και πραγματοποιούνται τα εξής αθλήματα:

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Ή ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΡΑΤΩΝ-ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ Ε.Ε. ΜΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ.

Πανόραμα προσφοράς. των προγραμμάτων της ΑνΑΔ κατά το

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2018

Πανόραμα προσφοράς. των προγραμμάτων της ΑνΑΔ κατά το

ΣΤΑΥΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΗΛΙΑΚΟΥ ΧΛΟΗ ΤΜΗΜΑ : Γ 3 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:

Αρ. Φακ.: /4 προσ. Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ: Απριλίου 2011

Η ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΩΝ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών

ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΜΕΝΑ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2018

ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΞΕΝΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Α Ξ Ι Ο Λ Ο Γ Η Σ Η Τ Ω Ν Ε Π Ι Δ Ρ Α Σ Ε Ω Ν Τ Ο Υ Ε Ι Δ Ι Κ Ο Υ Σ Χ Ε Δ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Λ Η Ψ Η Σ. Σ Χ Ε Δ Ι Ο Υ Δ Ρ Α Σ Η Σ Τ Η Σ Α ν Α Δ

ΕΚΔΗΛΩΣΗ «ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ» Αποτελέσματα Ερωτηματολογίου. Φεβρουάριος 2010

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Διαπιστώσεις και Συμπεράσματα για το σχολικό έτος

Αξιολόγηση του Πρωινού και Απογευματινού Προγράμματος Αλφαβητισμού. στο Γυμνάσιο

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών

Πανόραμα Προσφοράς. των Προγραμμάτων της ΑνΑΔ κατά το

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΚΥ.Μ.Ε.) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

ΜΕΣΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Συνέργειες μεταξύ Εκπαίδευσης και Πολιτισμού 2013

Παγκύπριες εξετάσεις Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

ΤΜΗΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Οι προσπάθειες μας στοχεύουν στο να ικανοποιηθούν, όσο το δυνατό όλες οι επιθυμίες και ανάγκες όλων των δημοτών.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Αρμάου Ανδριάνα

Δραστηριότητες στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας Σχολική Χρονιά:

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Ι. ΠΡΟΛΟΓΟΣ 9-11 II. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Πίνακας ΜΕΡΟΣ Α' ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣ ΜΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ. ΘΕΜΑ: Στατιστικά στοιχεία για τη σχολική χρονιά

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΣΤΑΥΡΟΥ. ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Προσέλευση παιδιών

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΗΜΟΥ ΛΑΚΑΤΑΜΙΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΑΡΟΧΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΗΜΟΥ ΛΑΚΑΤΑΜΙΑΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΚΥ.Μ.Ε.) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (με την επιφύλαξη ότι θα συγκεντρωθεί ικανός αριθμός μαθητών για να συμπληρωθεί τμήμα)

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+

ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ. ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού 1.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό. Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα

Ποσοτική έρευνα σχετικά με τον επηρεασμό, τη συμπεριφορά και τα χαρακτηριστικά των χρηστών τυχερών παιχνιδιών MΑΡΤΙΟΣ 2018

ΠΙΝΑΚΑΣ 32. Μέτρια 18.9% Καλή 40.2% Πολύ καλή 40.8% ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Αττική. Φαίνεται πως οι μαθητές στην Αττική έχουν καλύτερες γνώσεις Αγγλικών.

Η ΕΝΕΡΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2016

Υλικό Μετάδοσης Γνώσης για το ΔΙΑ.Σ.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΑΘΛΗΤΙΚA ΣΧΟΛΕΙΑ

Υπεύθυνη πώληση και σερβίρισμα αλκοόλ Πρόγραμμα εκπαίδευσης στις επαρχίες Λευκωσίας, Λάρνακας, Λεμεσού, Αμμοχώστου, Πάφου

Α Ξ Ι Ο Λ Ο Γ Η Σ Η Τ Ω Ν Ε Π Ι Δ Ρ Α Σ Ε Ω Ν Τ Ο Υ Ε Ι Δ Ι Κ Ο Υ Σ Χ Ε Δ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Λ Η Ψ Η Σ. Σ Χ Ε Δ Ι Ο Υ Δ Ρ Α Σ Η Σ Τ Η Σ Α ν Α Δ

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ 3 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Κ.Σ.Α. ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

9.1Η Διδασκαλία της Γλώσσας 9.2 Το πανηγύρι της Επιστήμης 9.3 Η Διδασκαλία των Μαθηματικών

ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΚΚΙΝΟΧΩΡΙΩΝ ΦΩΤΗ ΠΙΤΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2017 Κ. 118

ΚΥΠΡΟΣ - ΞΕΚΙΝΑ ΠΤΩΧΟΤΕΡΗ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΕΤΟΣ. Συντάχθηκε απο τον/την el.pi. Δευτέρα, 05 Σεπτέμβριος :57 - Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Υποβολή αιτήσεων για εισαγωγή στα Ανώτερα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΑΕΙ) της Ελλάδας

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Α. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ (ΑΑΕΙ) ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΘΕΜΑ: Διεξαγωγή Διημερίδας Χορωδιών στο πλαίσιο Κεντρικών Επιμορφώσεων για το Αναλυτικό Πρόγραμμα (Α.Π.) Μουσικής στη Μέση Εκπαίδευση

TO ΠΡΟΦΙΛ ΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ, ΗΠΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΑ, ΚΟΡΕΑ, ΚΥΠΡΟ ΚΑΙ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , 2252 Λευκωσία Φαξ: , Tηλ:

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ 2 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ «THINK. ing SO. cially»

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

Transcript:

Έκθεση Αξιολόγησης για τα Πολύκεντρα Νεολαίας του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου Σχολική Χρονιά: 2013 2014 ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 1 από 16

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑ ΣΕΛΙΔΑ 1. Ενότητα 1 Συγκεντρωτικά στοιχεία 3 2. Ενότητα 2 Πολύκεντρο Νεολαίας Λευκωσίας 4 2.1 Κατανομή με βάση το είδος των εργαστηρίων 4 2.2 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το φύλο 5 2.3 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την ηλικία 6 2.4 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την εθνικότητα 7 3. Ενότητα 3 Πολύκεντρο Νεολαίας Λεμεσού 8 3.1 Κατανομή με βάση το είδος των εργαστηρίων 8 3.2 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το φύλο 9 3.3 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την ηλικία 10 3.4 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την εθνικότητα 11 4. Ενότητα 4 Πολύκεντρο Νεολαίας Πάφου 12 4.1 Κατανομή με βάση το είδος των εργαστηρίων 12 4.2 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το φύλο 13 4.3 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την ηλικία 14 4.4 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την εθνικότητα 15 5. Ενότητα 5 Γενικά 16 6. Ενότητα 6 Προσωπικές εκτιμήσεις 17 ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 2 από 16

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Συγκεντρωτικά Στοιχεία Από τα στατιστικά στοιχεία που έχουν συγκεντρωθεί μέχρι σήμερα από τις Γραμματείες των 3 Πολυκέντρων, προκύπτει ότι συνολικά και στα 3 Πολύκεντρα ο αριθμός των συμμετεχόντων στα 311 Εργαστήρια που λειτουργούν σήμερα είναι 2594 άτομα, ως εξής:. Πολύκεντρο Νεολαίας Αρ. Εργαστηρίων Αρ. Συμμετεχόντων Λευκωσίας 117 954 Λεμεσού 56 515 Πάφου 138 1125 ΣΥΝΟΛΟ 311 2594 Συμμετέχοντες ανά Πολύκεντρο Πάφου 43% Λευκωσίας 37% Λεμεσού 20% Από τα πιο πάνω, καθίσταται προφανές ότι το Πολύκεντρο Πάφου παρουσιάζει τη μεγαλύτερη συμμετοχή, ενώ το Πολύκεντρο Λεμεσού τη μικρότερη, η οποία καλύπτει το 1/5 περίπου του συνολικού αριθμού. Σε μεγάλο βαθμό, η διαφορά αυτή οφείλεται στις κτιριακές υποδομές των 3 κτιρίων. Τα Πολύκεντρα της Λευκωσίας και της Πάφου είναι σαφώς μεγαλύτερα, με ανεξάρτητους χώρους για το κάθε εργαστήρι, αλλά και σαν χώροι ελκύουν ευκολότερα ένα νέο απ ότι ο Πολυχώρος Λεμεσού. Επίσης, προκύπτει ότι ο Μέσος Όρος συμμετοχής ανά εργαστήρι είναι τα 8,3 άτομα. Ο αριθμός αυτός είναι λογικός, δεδομένου ότι στα εργαστήρια μουσικής (πιάνο, κιθάρα, βιολί) ο μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων είναι υποχρεωτικά χαμηλότερος (3 ή 7 ανάλογα) από το συνήθη αριθμό που συμμετέχει στα υπόλοιπα εργαστήρια (12) και αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μειώνεται κάπως ο Μέσος Όρος. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 3 από 16

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Πολύκεντρο Νεολαίας Λευκωσίας 2.1 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το είδος των εργαστηρίων Στο Πολύκεντρο Νεολαίας Λευκωσίας λειτουργούν σήμερα 117 Εργαστήρια, στα οποία συμμετέχουν 954 άτομα ως εξής: Εργαστήρια Αρ. Εργαστηρίων Αρ. Συμμετεχόντων Μουσικής 35 144 Ηλ. Υπολογιστών 11 119 Τέχνης 35 316 Θεάτρου 7 84 Χορού 10 118 Γυμναστικής 9 97 Autocad - Photoshop 10 76 ΣΥΝΟΛΟ 117 954 Προτίμηση Εργαστηρίων Γυμναστικής 10% Autocad - Photoshop 8% Μουσικής 15% Χορού 12% Ηλ. Υπολογιστών 13% Θεάτρου 9% Τέχνης 33% 1) Υπάρχει σχετικά ομοιόμορφη κατανομή των συμμετεχόντων με βάση τα προσφερόμενα Εργαστήρια. 2) Τη μεγαλύτερη ζήτηση παρουσιάζουν τα Εργαστήρια Τέχνης, ενώ τη μικρότερη τα Εργαστήρια Autocad-Photoshop, λόγω του εξειδικευμένου αντικειμένου. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 4 από 16

2.2 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το φύλο Οι συμμετέχοντες στα Εργαστήρια του Πολυκέντρου Νεολαίας Λευκωσίας κατανέμονται κατά φύλο ως εξής: Εργαστήρια Αγόρια Κορίτσια ΣΥΝΟΛΟ Μουσικής 46 98 144 Ηλ. Υπολογιστών 49 70 119 Τέχνης 71 245 316 Θεάτρου 10 74 84 Χορού 20 98 118 Γυμναστικής 20 77 97 Autocad - Photoshop 24 52 76 ΣΥΝΟΛΟ 240 714 954 Συμμετοχή κατά φύλο Αγόρια 25% Κορίτσια 75% 1) Είναι προφανές ότι υπάρχει σαφώς μεγαλύτερη προτίμηση για συμμετοχή στα Εργαστήρια από κορίτσια. Η αναλογία είναι ¾ προς ¼. Παρόμοια αναλογία παρουσιάζεται σε όλα τα Πολύκεντρα. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 5 από 16

2.3 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την ηλικία Οι συμμετέχοντες στα Εργαστήρια του Πολυκέντρου Νεολαίας Λευκωσίας κατανέμονται κατά ηλικιακή ομάδα ως εξής: Εργαστήρια 6-10 11-17 18-35 Μουσικής 75 38 22 Ηλ. Υπολογιστών 66 37 16 Τέχνης 200 46 70 Θεάτρου 55 4 25 Χορού 87 20 11 Γυμναστικής 65 10 22 Autocad - Photoshop 0 1 75 ΣΥΝΟΛΟ 548 156 241 Συμμετοχή κατά ηλικία 18-35 25% 11-17 17% 6-10 58% 1. Η μεγαλύτερη συμμετοχή παρουσιάζεται στις ηλικίες των μαθητών Δημοτικού (6-10), ενώ η μικρότερη παρουσιάζεται στις «εφηβικές» ηλικίες του Γυμνασίου-Λυκείου (11-17). 2. Αρκετά ψηλότερη από τους μαθητές Γυμνασίου-Λυκείου είναι η συμμετοχή από ενήλικες, η οποία οφείλεται στη λειτουργία τόσο κάποιων εξειδικευμένων εργαστηρίων (Autocad-Photoshop), όσο και πρωινών εργαστηρίων για ανέργους. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 6 από 16

2.4 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την εθνικότητα Οι συμμετέχοντες στα Εργαστήρια του Πολυκέντρου Νεολαίας Λευκωσίας κατανέμονται κατά εθνικότητα ως εξής: Εργαστήρια Κύπρος Άλλη χώρα Ε.Ε. Χώρα εκτός Ε.Ε. Μουσικής 115 23 6 Ηλ. Υπολογιστών 94 18 7 Τέχνης 264 47 5 Θεάτρου 69 14 1 Χορού 94 24 0 Γυμναστικής 69 26 2 Autocad - Photoshop 65 11 0 ΣΥΝΟΛΟ 770 163 21 Συμμετοχή κατά εθνικότητα Χώρα εκτός Ε.Ε. 2% Άλλη χώρα Ε.Ε. 17% Κύπρος 81% 1. Η συντριπτική πλειοψηφία των συμμετεχόντων είναι Κύπριοι (8 στους 10). 2. Από τους μη Κύπριους, η μεγάλη πλειοψηφία προέρχεται από κοινοτικούς και ειδικότερα από την Ελλάδα και χώρες του λεγόμενου πρώην ανατολικού μπλοκ. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 7 από 16

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Πολύκεντρο Νεολαίας Λεμεσού 3.1 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το είδος των εργαστηρίων Στο Πολύκεντρο Νεολαίας Λεμεσού λειτουργούν σήμερα 56 Εργαστήρια, στα οποία συμμετέχουν 515 άτομα ως πιο κάτω. Υπενθυμίζεται ότι σε σύγκριση με τη Λευκωσία και την Πάφο, στη Λεμεσό δεν λειτουργούν εργαστήρια Μουσικής. Εργαστήρια Αρ. Εργαστηρίων Αρ. Συμμετεχόντων Ηλ. Υπολογιστών 8 69 Τέχνης 19 166 Θεάτρου 10 63 Χορού 12 129 Γυμναστικής 7 88 ΣΥΝΟΛΟ 56 515 Προτίμηση Εργαστηρίων Γυμναστικής 17% Ηλ. Υπολογιστών 14% Χορού 25% Τέχνης 32% Θεάτρου 12% 1) Υπάρχει σχετικά ομοιόμορφη κατανομή των συμμετεχόντων με βάση τα προσφερόμενα Εργαστήρια. 2) Τη μεγαλύτερη ζήτηση παρουσιάζουν τα Εργαστήρια Τέχνης και Χορού, ενώ τη μικρότερη τα Εργαστήρια Θεάτρου, όπως και στις άλλες επαρχίες. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 8 από 16

3.2 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το φύλο Οι συμμετέχοντες στα Εργαστήρια του Πολυκέντρου Νεολαίας Λεμεσού κατανέμονται κατά φύλο ως εξής: Εργαστήρια Αγόρια Κορίτσια ΣΥΝΟΛΟ Ηλ. Υπολογιστών 25 44 69 Τέχνης 50 116 166 Θεάτρου 15 48 63 Χορού 19 110 129 Γυμναστικής 8 80 88 ΣΥΝΟΛΟ 117 398 515 Συμμετοχή κατά φύλο Αγόρια 23% Κορίτσια 77% 1) Και στην περίπτωση του Πολυκέντρου Λεμεσού υπάρχει σαφώς μεγαλύτερη προτίμηση για συμμετοχή στα Εργαστήρια από κορίτσια σε ποσοστό 77% - 23%. Παρόμοια αναλογία παρουσιάζεται σε όλα τα Πολύκεντρα. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 9 από 16

3.3 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την ηλικία Οι συμμετέχοντες στα Εργαστήρια του Πολυκέντρου Νεολαίας Λεμεσού κατανέμονται κατά ηλικιακή ομάδα ως εξής: Εργαστήρια 6-9 9-12 12-15 15-18 18-35 Ηλ. Υπολογιστών 19 34 6 3 7 Τέχνης 66 52 12 9 27 Θεάτρου 28 15 6 14 0 Χορού 23 41 40 0 22 Γυμναστικής 13 11 0 0 61 ΣΥΝΟΛΟ 149 153 64 26 117 Συμμετοχή κατά ηλικίες 18-35 23% 6-9 29% 15-18 5% 12-15 13% 9-12 30% 1. Η μεγαλύτερη συμμετοχή σε ποσοστό 60% παρουσιάζεται στις ηλικίες των μαθητών Δημοτικού (6-9 και 9-12), ενώ η μικρότερη παρουσιάζεται στις «εφηβικές» ηλικίες του Γυμνασίου-Λυκείου (12-15 και 15-18). 2. Αρκετά ψηλή είναι και η συμμετοχή από ενήλικες. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 10 από 16

3.4 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την εθνικότητα Οι συμμετέχοντες του Πολυκέντρου Νεολαίας Λεμεσού κατανέμονται κατά εθνικότητα ως εξής: Εργαστήρια Κύπρος Ελλάδα Άλλη χώρα Ε.Ε. Χώρα εκτός Ε.Ε. Ηλ. Υπολογιστών 58 0 2 9 Τέχνης 147 6 4 9 Θεάτρου 57 2 0 4 Χορού 110 10 2 7 Γυμναστικής 88 0 0 0 ΣΥΝΟΛΟ 460 18 8 29 Συμμετοχή κατά εθνικότητα Άλλη χώρα Ε.Ε. 2% Ελλάδα 3% Χώρα εκτός Ε.Ε. 6% Κύπρος 89% 1. Η συντριπτική πλειοψηφία των συμμετεχόντων είναι Κύπριοι (9 στους 10). 2. Η συμμετοχή παιδιών και νέων από άλλες χώρες είναι πολύ μικρή και κατανέμεται σχετικά ομοιόμορφα μεταξύ ατόμων από Ελλάδα, χώρες-μέλη της ΕΕ και τρίτες χώρες. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 11 από 16

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Πολύκεντρο Νεολαίας Πάφου 4.1 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το είδος των εργαστηρίων Στο Πολύκεντρο Νεολαίας Πάφου λειτουργούν μέχρι στιγμής 138 Εργαστήρια, με συνολικό αριθμό συμμετεχόντων τα 1125 άτομα ως εξής: Εργαστήρια Αρ. Εργαστηρίων Αρ. Συμμετεχόντων Μουσικής 27 116 Ηλ. Υπολογιστών 22 150 Τέχνης 22 181 Θεάτρου 11 84 Χορού 29 316 Γυμναστικής 18 187 Tae-Kwon-Do 9 91 ΣΥΝΟΛΟ 138 1125 Προτίμηση εργαστηρίων Tae- Kwon-Do 8% Μουσικής 10% Γυμναστικής 17% Ηλ. Υπολογιστών 13% Χορού 28% Τέχνης 16% Θεάτρου 8% 1) Υπάρχει ομοιόμορφη κατανομή των συμμετεχόντων με βάση τα προσφερόμενα Εργαστήρια. 2) Τη μεγαλύτερη ζήτηση παρουσιάζουν τα Εργαστήρια Χορού και Γυμναστικής, ενώ τη μικρότερη τα Εργαστήρια Θεάτρου, όπως και στις άλλες επαρχίες. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 12 από 16

4.2 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση το φύλο Οι συμμετέχοντες στα Εργαστήρια του Πολυκέντρου Νεολαίας Πάφου κατανέμονται κατά φύλο ως εξής: Εργαστήρια Αγόρια Κορίτσια ΣΥΝΟΛΟ Μουσικής 61 55 116 Ηλ. Υπολογιστών 64 86 150 Τέχνης 57 124 181 Θεάτρου 32 52 84 Χορού 115 201 316 Γυμναστικής 0 187 187 Tae-Kwon-Do 67 24 91 ΣΥΝΟΛΟ 396 729 1125 Συμμετοχή κατά φύλο Αγόρια 35% Κορίτσια 65% 1) Είναι και εδώ προφανές ότι υπάρχει μεγαλύτερη προτίμηση για συμμετοχή στα Εργαστήρια από κορίτσια, απ ότι από αγόρια. Η συμμετοχή των αγοριών είναι κάπως μεγαλύτερη από ότι στα άλλα Πολύκεντρα. 2) Σε κάποια εργαστήρια (π.χ. Tae-Kwon-Do, Μουσική) η συμμετοχή των αγοριών είναι μεγαλύτερη από τα κορίτσια, ενώ στα υπόλοιπα ισχύει το ακριβώς αντίθετο. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 13 από 16

4.3 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την ηλικία Οι συμμετέχοντες στα Εργαστήρια του Πολυκέντρου Νεολαίας Πάφου κατανέμονται κατά ηλικιακή ομάδα ως εξής: Εργαστήρια 6-10 11-17 18-35 ΣΥΝΟΛΟ Μουσικής 68 40 8 116 Ηλ. Υπολογιστών 92 35 23 150 Τέχνης 128 28 25 181 Θεάτρου 44 23 17 84 Χορού 164 82 70 316 Γυμναστικής 55 10 122 187 Tae-Kwon-Do 44 41 6 91 ΣΥΝΟΛΟ 595 259 271 1125 Συμμετοχή κατά ηλικίες 18-35 24% 11-17 23% 6-10 53% 1. Η μεγαλύτερη συμμετοχή παρουσιάζεται στις μικρότερες ηλικίες (6-10), ενώ στις άλλες 2 κατηγορίες (11-17 και 18-35) η συμμετοχή μοιράζεται στα ίσα. 2. Η συμμετοχή στους ενήλικες θεωρείται αρκετά ψηλή (κυρίως στη Γυμναστική) κι αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στα πρωινά μαθήματα για ανέργους που έχουν εισαχθεί στο πρόγραμμα από φέτος. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 14 από 16

4.4 Κατανομή συμμετεχόντων με βάση την εθνικότητα Οι συμμετέχοντες του Πολυκέντρου Πάφου κατανέμονται κατά εθνικότητα ως εξής: Εργαστήρια Κύπρος Άλλη χώρα Ε.Ε. Χώρα εκτός Ε.Ε. Μουσικής 97 16 3 Ηλ. Υπολογιστών 114 36 0 Τέχνης 144 27 10 Θεάτρου 61 17 6 Χορού 236 53 27 Γυμναστικής 135 50 2 Tae-Kwon-Do 44 32 15 ΣΥΝΟΛΟ 831 231 63 Συμμετοχή κατά εθνικότητα Χώρα εκτός Ε.Ε. 6% Άλλη χώρα Ε.Ε. 20% Κύπρος 74% 1. Και στην περίπτωση του Πολυκέντρου Πάφου η πλειοψηφία των συμμετεχόντων είναι Κύπριοι (3 στους 4). 2. Η συμμετοχή παιδιών και νέων από άλλες χώρες είναι συγκριτικά μεγαλύτερη από τις άλλες πόλεις κι αυτό οφείλεται στο ότι στη συγκεκριμένη Επαρχία διαμένουν αρκετοί ομογενείς (Πόντιοι), αλλά και άτομα από χώρες του πρώην ανατολικού μπλοκ. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 15 από 16

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Γενικά Κρίνοντας με βάση όλα τα πιο πάνω στατιστικά δεδομένα, προκύπτουν τα εξής συμπεράσματα: Πρώτο σε συμμετοχή είναι το Πολύκεντρο Νεολαίας Πάφου (σε ποσοστό 43%), ακολουθείται από αυτό της Λευκωσίας (37%) και τελευταίο είναι αυτό της Λεμεσού (20%). Όπως αναφέρθηκε και στην Ενότητα 1, ο βασικότερος λόγος για τη μεγάλη διαφορά μεταξύ της Λεμεσού σε σχέση με τα άλλα 2 Πολύκεντρα είναι κυρίως οι κτιριακές εγκαταστάσεις, οι οποίες υστερούν σε υποδομή και έκταση, με αποτέλεσμα να είναι πολύ μικρότερος και ο προσφερόμενος αριθμός και είδος εργαστηρίων. Πρώτα σε προτίμηση εργαστήρια σε όλα τα Πολύκεντρα είναι αυτά της Τέχνης και του Χορού, ενώ τη μικρότερη ζήτηση παρουσιάζουν τα εργαστήρια Θεάτρου. Αυτό οφείλεται πιθανώς στην όχι και τόσο μεγάλη θεατροφιλία ανάμεσα στο κυπριακό κοινό. Η αναλογία αγοριών / κοριτσιών και στα 3 Πολύκεντρα είναι σχεδόν πανομοιότυπη (70%-30% περίπου). Θεωρητικά αυτό μπορεί να εξηγηθεί λόγω της απουσίας εργαστηρίων μεγαλύτερου «ανδρικού» ενδιαφέροντος (π.χ. σπορ, ομαδικά παιγνίδια κλπ), δεδομένου ότι στα Πολύκεντρα δεν υπάρχουν γήπεδα. Ενδεικτικά πάντως, στην Πάφο όπου λειτουργεί εργαστήρι Tae-Kwon-Do, η συμμετοχή αγοριών είναι σαφώς μεγαλύτερη σε σύγκριση με τις άλλες επαρχίες. Το μεγαλύτερο ποσοστό συμμετοχής σε όλα τα Πολύκεντρα αφορά σε παιδιά Δημοτικού (60% περίπου). Το ποσοστό αυτό μειώνεται στις ηλικίες Γυμνασίου-Λυκείου (17%), ενώ αυξάνεται εκ νέου στους ενήλικες (23%). Μία εξήγηση που μπορεί να δοθεί είναι ότι συνήθως οι μαθητές της Μέσης Εκπαίδευσης έχουν πιο βαρυφορτωμένο απογευματινό πρόγραμμα, λόγω των πολλών φροντιστηρίων που έχουν να παρακολουθήσουν. Αναφορικά με την εθνικότητα, η συντριπτική πλειοψηφία είναι Κύπριοι κι αυτό είναι λογικό δεδομένου ότι η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται στην ελληνική γλώσσα, αλλά και η θεματολογία των εργαστηρίων ανταποκρίνεται στις ανάγκες του κυπριακού κοινού. Το μεγαλύτερο ποσοστό συμμετοχής Κυπρίων νέων παρουσιάζεται στη Λεμεσό (89%), ακολουθεί η Λευκωσία (81%) και μετά η Πάφος (74%). Το γεγονός αυτό οφείλεται ως ένα βαθμό και στις ιδιαιτερότητες κάθε επαρχίας σε σχέση με την πληθυσμιακή αναλογία Κυπρίων-Αλλοδαπών, αλλά και στην τοποθεσία που βρίσκεται το κάθε Πολύκεντρο σε σχέση με την τοπική κοινωνία. ΒΚ/18.01.013 Α 9 Σελίδα 16 από 16