ΛΙΜΝΟΛΟΓΙΑ - ΠΟΤΑΜΟΛΟΓΙΑ

Σχετικά έγγραφα
6 CO 2 + 6H 2 O C 6 Η 12 O O2

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΛΙΜΝΟΘΑΛΑΣΣΩΝ

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

1. Δομή του μορίου : (δεσμοί υδρογόνου)

ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ. Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

Πρόλογος Οργανισμοί...15

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 2 ο : Άνθρωπος και Περιβάλλον

Η έννοια του οικοσυστήματος Ροή ενέργειας

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΦΘΙΩΤΙ ΑΣ

Εργασία στο μάθημα: ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ. Θέμα: ΕΥΤΡΟΦΙΣΜΟΣ

Ανακύκλωση & διατήρηση Θρεπτικών

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΡΥΠΑΝΣΗ. Ρύποι. Αντίδραση βιολογικών συστημάτων σε παράγοντες αύξησης

Λιμνοποτάμιο Περιβάλλον & Οργανισμοί

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος. ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

3.2 ΕΝΖΥΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί

Παράκτια Βιογεωχημικά Μαθηματικά Ομοιώματα. ρ. Γιώργος Συλαίος Ωκεανογράφος Επ. Καθηγητής ΤΜΠ- ΠΘ

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΟΙΩΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦ. 2ο

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» Α. ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΟΝ ΜΑΛΙΑΚΟ ΚΟΛΠΟ. Αν. Καθηγητης Μ.Δασενακης. Δρ Θ.Καστριτης Ε.Ρουσελάκη

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΙΚΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΕΛΕΤΗ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΝΕΡΟΥ ΣΤΟ ΘΕΡΜΑΙΚΟ ΚΟΛΠΟ Η ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΧΛΩΡΟΦΥΛΛΗΣ

ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Φωτοσύνθεση: η διεργασία που τρέφει τη βιόσφαιρα. η τροφή

Περιβαλλοντικά Συστήματα Ενότητα 7: Οικοσυστήματα (I)

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΛΙΒΑΔΙΚΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΦΩΤΙΑΣ. Γενικά Έκλυση μεγάλης ποσότητας θερμότητας Θερμική ακτινοβολία. Καύση ουσιών υψηλής τοξικότητας Αναπνευστικά προβλήματα

Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου. Άνθρωπος και Περιβάλλον (Κεφ.2)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ «ΑΛΦΑ» ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Διαγώνισμα στα Κεφάλαια 1 & 2 19/2/2012

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

Πρόλογος Το περιβάλλον Περιβάλλον και οικολογική ισορροπία Η ροή της ενέργειας στο περιβάλλον... 20

Φύλλο. το εξειδικευμένο κύριο φωτοσυνθετικό όργανο

Φύλλο. το εξειδικευμένο κύριο φωτοσυνθετικό όργανο

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Λιμνοποτάμιο Περιβάλλον & Οργανισμοί

Θέµατα Βιολογίας Γενική Παιδεία Γ Λυκείου 2000

«το νερό δεν αποτελεί ένα απλό εμπορικό προϊόν όπως οποιοδήποτε άλλο, αλλά, είναι μια κληρονομιά που πρέπει να προστατευθεί...»

Θέµατα Βιολογίας Γενική Παιδεία Γ Λυκείου 2000

Υδατικοί Πόροι -Ρύπανση

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ. Η έννοια του οικοσυστήματος αποτελεί θεμελιώδη έννοια για την Οικολογία

ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ - 2

ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΖΩΟΠΛΑΓΚΤΟΥ ΣΕ ΛΙΜΝΕΣ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΔΑΣΙΚΑ & ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13/06/2013 Δήμος Βισαλτίας

Άνθρωπος και Περιβάλλον

Μελέτη και κατανόηση των διαφόρων φάσεων του υδρολογικού κύκλου.


Κωνσταντίνος Π. (Β 2 ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος. ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

5. κλίμα. Οι στέπες είναι ξηροί λειμώνες με ετήσιο εύρος θερμοκρασιών το καλοκαίρι μέχρι 40 C και το χειμώνα κάτω από -40 C

Η σημασία του θείου για τους υδρόβιους οργανισμούς?

ΤΡΟΦΙΣΜΟΣ (Trophy ΤΩΝ ΛΙΜΝΩΝ

Οργάνωση και λειτουργίες του οικοσυστήματος Ο ρόλος της ενέργειας. Κεφάλαιο 2.2

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Σημασία των φύλλων. αναπνοή. Φωτοσύνθεση > αναπνοή. Διαθέτουν χαρακτηριστικά: φωτοσύνθεσης αναπνοής διαπνοής. Βιοσυνθέτουν:

ΚΑΙ ΕΚΤΡΟΦΗ ΙΧΘΥΩΝ ΣΩΦΡΟΝΙΟΣ Ε. ΠΑΠΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΟΜΟΤΙΜΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Άσκηση 7η: Ανατομικά και φυσιολογικά χαρακτηριστικά φύλλων σκιάς και φύλλων φωτός του φυτού αριά (Quercus ilex).

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος. ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 6 η ΑΒΙΟΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΑΡΙΝΟ

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ. 9η ΙΑΛΕΞΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΓΙΑ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ

Εργασία για το μάθημα της Βιολογίας. Περίληψη πάνω στο κεφάλαιο 3 του σχολικού βιβλίου

Περιβαλλοντικά Συστήματα Ενότητα 8: Οικοσυστήματα (II)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Φως =Hλιακή ενέργεια. Επίδραση στους οργανισμούς ανάλογα με: διάρκεια, ένταση, μήκος κύματος, αναλογία φως/σκοτάδι

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Βιολόγων της Ώθησης

ΤΡΟΦΙΣΜΟΣ (Trophy ΤΩΝ ΛΙΜΝΩΝ ΤΡΟΦΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ (TROPHIC STATE) ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑ ΡΟΜΗ. Ευτροφισμός: 30/12/2014 ΕΥΑ ΠΑΠΑΣΤΕΡΓΙΑΔΟΥ 1

Σενάριο 10: Οργάνωση και λειτουργίες του οικοσυστήματος - Ο ρόλος ενέργειας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο Γεωργία και εξέλιξή της. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο Ταξινόμηση, ανατομία και μορφολογία. των φυτών μεγάλης καλλιέργειας

πλαγκτόν πελαγικό νηκτόν βενθικό Θαλάσσιο περιβάλλον

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 6 η ΑΒΙΟΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ 03/12/10

Εισαγωγή στην Φυσική Γεωγραφία και Οικολογία των Λιμνών

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

Γενικές Αρχές Οικολογίας

Μονάδες 5 4. Οι οργανισμοί ενός είδους που ζουν σε συγκεκριμένη περιοχή αποτελούν α. έναν πληθυσμό.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ

Κεφάλαιο 3 ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Οδηγίας της Επιτροπής

ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ: Ροή Ενέργειας Ανακύκλωση Υλικών

Έννοιες Βιολογίας και Οικολογίας και η Διδακτική τους

Οδηγία Πλαίσιο για τα νερά 2000/60/ΕΕ και ευτροφισμός

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: Η έννοια του οικοσυστήματος 11

ÏÅÖÅ. 3. Ποιοι από τους παρακάτω οργανισµούς δεν παράγουν αντιβιοτικά: α. τα πρωτόζωα β. οι µύκητες γ τα φυτά δ. τα βακτήρια Μονάδες 5

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

7. Βιοτεχνολογία. α) η διαθεσιμότητα θρεπτικών συστατικών στο θρεπτικό υλικό, β) το ph, γ) το Ο 2 και δ) η θερμοκρασία.

Transcript:

ΛΙΜΝΟΛΟΓΙΑ - ΠΟΤΑΜΟΛΟΓΙΑ Εβδομάδα 02-06/04/2012 Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας & Υδάτινου Περιβάλλοντος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Διδάσκων: Κωνσταντίνος Αρ. Κορμάς E- mail: kkormas@uth.gr

Λιμναίο φυτοπλαγκτόν Βιοκοινωνίες Αβιοτικοί παράγοντες που επιδρούν στις φυτοπλαγκτονικές κοινωνίες Εποχική διαδοχή r- και Κ- επιλογή στη διαδοχή των φυτοπλαγκτικών κοινωνιών. Θνησιμότητα Μελέτη Wetzel (2006) Λιμνολογία. Εκδόσεις Κωσταράκη, Αθήνα Κεφ. 15, σ. 375-386 (Κεφ. ΙΙ- ΙV.Β.), σ. 389-391 (Κεφ. ΙV.Β.2.), σ. 397-411 (Κεφ. VIII- IX) Προτεινόμενη βιβλιογραφία Graham LE, Wilcox LW (2011) Φύκη. Εκδόσεις Κωσταράκη, Αθήνα

Βιοκοινωνίες... Τεράστια διακύμανση ως προς το μέγεθος Λειτουργικός διαχωρισμός Αύξηση και διαδοχή Wetzel (2006)

Βιοκοινωνίες... Σύγκριση των λειτουργικών γνωρισμάτων του υπερ- και μικροφυτοπλαγκτού Wetzel (2006)

Βιοκοινωνίες... Πικοπλαγκτόν Κυρίως Synechococcus, <1 μm, 300.000/ml, ευρύοικα Τύπου- Chlorella, 1,2-2 μm, και σε ακραία & δύστροφα περιβάλλοντα Υπερπλαγκτόν 20 μm, κατάλληλη διάμετρος ώστε κατά τη βύθιση ή κολύμβηση à αυξάνεται η ροή θρεπτικών Μονοκύτταροι, χρόνοι γενεάς μερικών ωρών Σημαντικό θήραμα μαστιγωτών Μικροπλαγτκόν 20-200 μm Μικρότερη ευαισθησία σε θήρευση από μαστιγωτά Αναποτελεσματική αύξηση σε χαμηλές συγκεντρώσεις θρεπτικών Διάτομα (μεγαλύτερα, ακίνητα) και Δινομαστιγωτά (μικρότερα, κίνηση με μαστίγια), Κυανοβακτήρια (ρύθμιση πλευστότητας με αεροτόπια)

Βιοκοινωνίες... Αναλύσεις χλωροφύλλης και πρωτεγενούς παραγωγικότητας à μεγαλύτερη συνεισφορά των μικρότερων ομάδων σε ολιγότροφα νερά και αντίστροφα σε πιο εύτροφα νερά. Εποχική επικράτηση: χειμώνα/άνοιξη επικρατούν τα μικρότερα είδη Ανά μονάδα βιομάζας, τα μικρότερα είδη έχουν μεγαλύτερη πρωτογενή παραγωγικότητα

Χαρακτηριστικά των συνήθων «συνδυασμών ειδών» του φυτοπλαγκτού σε σχέση με τη «γονιμότητα» των λιμνών ΑΛΛΑ Αναμίξεις Εποχικές εναλλαγές Wetzel (2006)

Βιοκοινωνίες... Συνύπαρξη πολλών ειδών, ακόμη και επικαλυπτόμενων οικολογικών θώκων à ανταγωνιστικός αποκλεισμός («παράδοξο του φυτοπλαγκτού»). Γιατί; 1. Ο ανταγωνιστικός αποκλεισμός είναι βραδύς και στη διάρκεια αυτής της διαδικασίας οι φυσικές συνθήκες αλλάζουν ταχύτεραà δεν υπάρχει αρκετός χρόνος ευνοϊκών συνθήκων για την επικράτηση του καλύτερου ανταγωνιστή 2. Αναστολή του ανταγωνιστικού αποκλεισμού λόγω παρασιτισμού ή άλλων συμβιωτικών σχέσεων. 3. Επιλεκτική/διαφορική βόσκηση από ζωοπλαγκτόν

Wetzel (2006)

Χαρακτηριστικά αύξησης του φυτοπλαγκτού Αβιοτικοί παράγοντες που επιδρούν στις φυτοπλαγκτικές κοινωνίες 1. Φως και θερμοκρασία 2. Ρύθμιση πλευστότητας (χρόνος παραμονής στην εύφωτη ζώνη) 3. Ανόργανα θρεπτικά άλατα (άζωτο, φώσφορος) 4. Οργανικά μικροθρεπτικά (π.χ. βιταμίνες) 5. Ανταγωνισμός Όρια ανοχής βέλτιστες συνθήκες μέγιστο τάχος αύξησης

Φως και θερμοκρασία Η ένταση του απαιτούμενου φωτός για τον κορεσμό της φωτοσύνθεσης των φυκών συνήθως αυξάνεται με την άνοδο της θερμοκρασίας Φωτεινή ακτινοβολία υψηλής έντασης είναι επιβλαβής για τα φύκη και μειώνει τα τάχη φωτοσύνθεσης (φωτοανάσχεση)

Φως και θερμοκρασία Wetzel (2006)

Ρύθμιση πλευστότητας Παραμονή στην εύφωτη ζώνη Μορφομετρία της υδάτινης λεκάνης Ποικίλα χαρακτηριστικά βελτίωσης πλεύσης ή μείωσης ταχύτητας βύθισης Πυκνότητα κυτοπλάσματος Μέγεθος (τα μεγαλύτερα βυθίζονται ταχύτερα) Βύθιση και προσφορά θρεπτικών Αντίσταση μορφής: λόγος επιφάνειας προς όγκο Παραγωγή βλέννας: αντιστάθμιση πυκνότητας, αύξηση ακτίνας (λεπτές vs. παχύτερες) Αεροτόπια Συσσώρευση υδρογονανθράκων (λίπη) Ιοντική ρύθμιση Κολύμβηση μέσω μαστιγίων

Ανόργανα θρεπτικά άλατα Άζωτο (νιτρικά), φώσφορος (ορθοφωσοφρικά) Περιοριστικό θρεπτικό (νόμος του ελαχίστου) Διαφορετικές απαιτήσεις από διαφορετικά είδη Ν:Ρ = 16:1

Εποχική διαδοχή... Διακριτά εποχικά πρότυπα και περιοδικότητα ως προς τη βιομάζα (εύκρατα και πολικά γλυκά νερά) Συσχετίζονται με αλλαγές στο φυσικό, χημικό και βιοτικό περιβάλλον Ισχυρώς συντονισμένη με πρότυπο ανάμιξης των λιμναίων νερών

Εποχική διαδοχή... 1. Σχετικώς σταθερή από χρόνο σε χρόνο (σε αδιατάρακτα συστήματα) 2. Το μέγεθος των μεταβολών (αφονία και βιομάζα) είναι της τάξης x1000 (σε τροπικά όμως είναι x5) 3. Τα μέγιστα και ελάχιστα του αριθμού των ατόμων και της βιομάζας του φυτοπλαγκτού συχνά είναι εκτός φάσης ως προς τα τάχη της πρωτογενούς παραγωγής (η οποία ακολυουθεί αυστηρώς ετήσιο κύκλο βάσει της προσπίπτουσας ηλιακής ακτινοβολίας) 4. Ολοπλαγκτικά και μεροπλαγκτικά είδη (διάπασυη, έμμονα κύτταρα)

Εποχική διαδοχή Wetzel (2006)

r- και Κ- επιλογή στη διαδοχή των φυτοπλαγκτικών κοινωνιών r- επιλογή Βραχύβια Ταχέως αυξανόμενα είδη Ικανότητα ταχείας εποίκησης σε ενδιαιτήματα που δεν καταλαμβάνονται από ανταγωνιστικά είδη και διαθέτουν άφθονα αποθέματα Κ- επιλογή Μεγάλο ανταγωνιστικό πλεονέκτημα (π.χ. υψηλή αποδοτικότητα στη χρήση αποθεμάτων + αντίσταση σε μεγάλες απώλειες π.χ. από βόσκηση)

Θνησιμότητα φυτοπλαγκτού 1. Ιζηματαπόθεση 2. Παρασιτισμός (κυρίως από ιούς και μύκητες) Παθογόνοι ιοί μπορεί να προκαλέσουν λύση των κυττάρων Εξειδίκευση ιώς προς τον ξενιστή Επιθετικά πρώτιστα επί φυκών και βακτηρίων Χυτριδιομύκητες (επί φυκών) 3. Βόσκηση από ζωοπλαγκτόν Ίσως ο σημαντικότερος παράγοντας θνησιμότητας του φυτοπλαγκτού Μεγάλη εποχική και τοπική μεταβλητότητα στην πίεση βόσκησης εντός λιμνών και ποταμών