ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Η ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΤOY ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙA ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΜΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Εισαγωγή στη θεραπεία και αποκατάσταση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος Μέσης & Χαμηλής Λειτουργικότητας - Εκπαίδευση μέσα από τη κλινική πρακτική.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Η ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΤOY ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙA ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΜΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στην Παράλληλη Στήριξη Συνεκπαίδευση μαθητών/τριών με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος.

Η Ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής Ανάπτυξης στις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος Μέσης και Υψηλής Λειτουργικότητας - Εισαγωγή στις Βασικές

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Φοιτήτρια: Μπαράκου Χρυσάνθη ΑΜ: 9835 Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Ζακοπούλου Βικτωρία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Α/Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΟΜΙΛΗΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΥΝΑΜΑΙ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΩΙΜΗΣ EΝΤΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ"

Θεσσαλονίκη. 4 o Πανελλήνιο Συνέδριο. Αυτισμός: Νέα Δεδομένα. Αυτισμού. 4, 5 & 6 Οκτωβρίου Α Aνακοίνωση

Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Δρ. Αναστασία Χ Γιαννακού Λέκτορας Ενιαίας Εκπαίδευσης Ευρωπαικό Πανεπιστήμιο

«Η ειδική αγωγή απαιτεί ειδικές γνώσεις»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Θεσσαλονίκη. 4 o Πανελλήνιο Συνέδριο. Αυτισμός: Νέα Δεδομένα. Αυτισμού. 4, 5 & 6 Οκτωβρίου Α Aνακοίνωση

2) 4 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Αττικής

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Μιλώντας για το Πένθος και την Απώλεια ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠO

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Αυτισμός Υψηλής Λειτουργικότητας (Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος με Υψηλή Λειτουργικότητα) Χαρακτηριστικά

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Παράλληλης Στήριξης & Συνοδών-φροντιστών ΑμΕΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ερργοθεραπείας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Ομάδα Διάγνωσης και Αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με Δ.Δ.Α. στα πλαίσια του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου Χίου.

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΠΑ_1.4_α «Έκθεση Υλοποίησης Αποτίμησης Πράξης»

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΕΠ-Υ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ

ΤΣΕΒΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. Εργοθεραπεύτρια

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

Διετές εκπαιδευτικό πρόγραμμα Η Θεραπεία Συμπεριφοράς στις Διαταραχές Άγχους. Οργανώνεται από

ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ. Άννα Πλέσσα, M.Εd Εκπαιδευτική Ψυχολόγος, Αναλύτρια Συμπεριφοράς Επιστημονική Υπεύθυνη της Pyramid Educational Consultants Hellas

«Αρμοδιότητες, προσόντα και επαγγελματική σταδιοδρομία του λογοθεραπευτή. Η ημέρα ενός λογοθεραπευτή»

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 3. ΙΣΤΟΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πρωτόγονη και αρχαία περίοδος. Ελληνική και Ρωμαϊκή περίοδος.. Μεσαίωνας..

πρόγραμμα εκπαίδευσης

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ

αίθουσα Αλέξανδρος 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009

Ο αυτισμός είναι μια διάχυτη νευροαναπτυξιακή διαταραχή, η οποία επηρεάζει το άτομο σε

Επιχειρησιακό Σχέδιο ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

Τι πρέπει να γνωρίζει ο γονιός για τον Αυτισμό!

Μαθησιακές δυσκολίες: Προσεγγίζοντας από την θεωρία την πράξη. 1. Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμοί-περιορισμοί, διάγνωση-αντιμετώπιση

Το Δεκαήμερο Αυτισμού γίνεται στα γραφεία του Συλλόγου: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ 67, 8ος όρ. Στάση Μετρό ΟΜΟΝΟΙΑ Δίπλα στα καφεκοπτεία Λουμίδη

Τ: Κ: ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ, ΑΘΛΗΣΗΣ & ΘΕΡΑΠΕΙΩΝ xόριππος. Πρόγραμμα Κατάρτισης ΑΒΑ

Λύνοντας τον Γρίφο του Αυτισμού: Η Χρήση Θεραπευτικών Απτικών Τεχνικών Αισθητηριακές Τεχνικές Παρέμβασης στην Λογοθεραπεία 6-7 Μαΐου 2017, Αθήνα

ΠΡΟΤΥΠΗ ΤΑΞΗ PECS (PECS CLASSROOM)

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος

Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διπλωματική εργασία: «Συμβουλευτική γονέων παιδιών με Δ.Α.Δ.». Έρευνα. (Βαθμός:10)

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

Περίληψη. CATALISE: Μια διεθνής και διεπιστημονική έρευνα με την μέθοδο Delphi των προβλημάτων γλωσσικής ανάπτυξης. 2 η Φάση.

Υπό την Αιγίδα. Το Ελληνικό Επιστημονικό Δίκτυο για τις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (Ε.Ε.Δ.Δ.Α.Φ.) ανακοινώνει τη

ΦΑΣΜΑ ΑΥΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ. Πάολα Νικολαίδου και Χρήστος Χριστοφή

Τι είναι Η εφαρμογή του στην Κύπρο. Δάφνη Καραγιάννη Διαμαντή-Λογοθεραπεύτρια Κρίστια Χρίστου-Εργοθεραπεύτρια

Νεοψυχαναλυτική: Μετεκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία και Διάγνωση Παιδιών και Ενηλίκων

ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ειδική Αγωγή και Ψυχολογία Νευροψυχολογία (Διάγνωση Θεραπεία Αποκατάσταση)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική

ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ: Βασικε ς πληροφορι ες

1. «ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» SLT1031 (ΘΕΩΡΙΑ) * ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΑΠΟ ΜΟΝΙΜΟ ΜΕΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική

[ B ] ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ: Ε.Υ.Π. ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος

Αναζητώντας την ψυχική υγεία στους χώρους εργασίας μετά την κρίση

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. 6η Περιφέρεια ν. Λάρισας ΠΕΚ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΜΑΡΤΙΟΣ- ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

1. «ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» SLT1031 (ΘΕΩΡΙΑ) * ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΑΠΟ ΜΟΝΙΜΟ ΜΕΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ

BRAIN MATTERS INSTITUTE. Προγράμματα. Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος Promoting Excellence in Mental Health through Learning

Κλινική γενετικών νοσημάτων και σπάνια νοσήματα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας: «ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΟΥ»

Αυτισμός καλής λειτουργικότητας: Δυο χρόνια εμπειρίας στο Τ.Ε.Ν.Ε. ΑΝΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΩΤΗ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ MD, Ph.D

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΑ ΙΟ ΡΟΜΙΑ Νοέμβριος, Γιάννης Λεμονής Εργοθεραπευτής

Transcript:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Εισαγωγή στη θεραπεία & αποκατάσταση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος Μέσης και Χαμηλής Λειτουργικότητας». 7 Συναντήσεις - 35 ώρες θεωρητικής κατάρτισης ΜΑΡΤΙΟΣ 2017 ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Κέντρο Ημέρας «Στην Αυλή του Κόσμου», Κέντρο Παιδιού & Εφήβου Ομάδα Σχεδιασμού: Γ.Μπριντζουλάκης, Σ. Παπιδάκη, Π. Χούλη Ν. Μαυροειδή Οργάνωση: Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης & Εκπαίδευσης Υλοποίηση: Κέντρο Ημέρας «Στην Αυλή του Κόσμου» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Εισαγωγή στη θεραπεία & αποκατάσταση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος Μέσης και Χαμηλής Λειτουργικότητας»- Εκπαίδευση μέσα από την κλινική πρακτική Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδιού και Εφήβου www.kpechios.gr 1

1. Σάββατο 18/03/2017: Βασικά στοιχεία για τις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος 1 10:00-10:30 Εισαγωγή- Καλωσόρισμα Γνωριμία ομάδας Σοφία Παπιδάκη - Γιάννης Μπριντζουλάκης 10:30-11:30 Οι Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος Εισαγωγή 1: Ορισμός, Κλινική εικόνα 1, Ιστορική Αναδρομή, Επιδημιολογία, παράγοντες κινδύνου. 11:30-12:30 Οι Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος Εισαγωγή 2 :Κλινική εικόνα 2, Διαγνωστικά κριτήρια ICD10 & DSM5: Αλλαγές και πρακτικά ζητήματα, η έννοια της μέσης και χαμηλής λειτουργικότητας. 12:30-13:00 Διάλειμμα 13:00-14:00 Η λειτουργία του γνωστικού συστήματος στις ΔΑΦ - 1 Εισηγήτρια: Φλώρα Χειλαδάκη 14:00-15:00 Η λειτουργία του γνωστικού συστήματος στις ΔΑΦ 2, νευροανατομικό υπόστρωμα. Εισηγήτρια: Φλώρα Χειλαδάκη 2. Σάββατο 1/04/2017 Βασικά στοιχεία για τις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος 2 10:00-11:00 Κλινική υποψία /Ενδείξεις, Ανίχνευση, Διάγνωση. 11:00-12:00 Διαγνωστικά εργαλεία, ADOS-ADIR. 12:30-13:30 Από την κλινική διάγνωση στον ορισμό και την κάλυψη των αναγκών. 2

13:30-14:30 Συνοσηρότητα - Διαφοροδιάγνωση 1. Εισηγητής: Γιάννης Σύρος 14:30-15:30 Συνοσηρότητα - Διαφοροδιάγνωση 2. Εισηγητής: Γιάννης Σύρος 3. Σάββατο 29/04/2017 Εισαγωγή στην αντιμετώπιση/παρέμβαση/αποκατάσταση 1. 10:00-10:30 Δεξιότητες προς ανάπτυξη, συμπεριφορές προς τροποποίηση δυσκολίες προς αντιμετώπιση. Εισηγήτρια: Νίκη Κούστα 10:30-11:30 Δυσκολίες στην Επικοινωνία : Εισαγωγή στις βασικές έννοιες, φυσιολογική ανάπτυξη επικοινωνίας, ελλείμματα στις ΔΑΦ. Εισηγητής: Χρήστος Σέρμπος 11:30-12:30 Χρήση ομιλίας, λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία-αξιολόγηση- Αποτελεσματικότητα. Εισηγητής: Χρήστος Σέρμπος 12:30-13:00 Διάλειμμα 13:00-14:00 Εισαγωγή στις βασικές αρχές της μεθόδου- ενδείξεις : PECS Εισηγητής: Χρήστος Σέρμπος 14:00-15:00 Εισαγωγή στις βασικές αρχές της μεθόδου- ενδείξεις : TEACCΗ Εισηγητής: Αλέξανδρος Γριμπαβιώτης 15:00-16:00 Επικοινωνία και αυτονομία, επικοινωνία και άλλες συμπεριφορές. Εισηγητές: Χρήστος Σέρμπος - Αλέξανδρος Γριμπαβιώτης 4. Σάββατο ή Κυριακή 13 ή 14/5/2017 Εισαγωγή στην αντιμετώπιση/παρέμβαση/αποκατάσταση 2, Εισαγωγή στις βασικές αρχές και ορθή πρακτική: 10:00-11:00 Αισθητηριακή ολοκλήρωση 1. Εισηγητής: Αλέξανδρος Γριμπαβιώτης 3

11:00-12:00 Αισθητηριακή ολοκλήρωση 2. Εισηγητής: Αλέξανδρος Γριμπαβιώτης 12:30-13:30 Προγράμματα προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής 1. Εισηγητής: Κωνσταντίνος Φούντας 13:30-14:30 Προγράμματα προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής 2. Εισηγητής: Κωνσταντίνος Φούντας 14:30-14:45 Μικρό Διάλειμμα 14:45-15:45 Ψυχοκινητική. Εισηγητές: Κωνσταντίνος Φούντας - Αλέξανδρος Γριμπαβιώτης 5. Σάββατο 27/5/2017 Εισαγωγή στην αντιμετώπιση/παρέμβαση /αποκατάσταση 3, Εισαγωγή στις βασικές αρχές και ορθή πρακτική: 10:00-11:00 ΑΒΑ 1, Εισηγήτρια: Νίκη Κούστα 11:00-12:00 ΑΒΑ 2, 12:30-13:30 Η χρήση συγκεκριμένων μεθοδολογιών για τη διαχείριση δυσπροσάρμοστων συμπεριφορών ( challenging behaviours ) 13:30-14:30 Η οικογένεια με μέλος άτομο με ΔΑΦ - 1. Εισηγητής: Γιάννης Σύρος. 14:30-15:30 Η οικογένεια με μέλος άτομο με ΔΑΦ - 2, Εισηγητής: Γιάννης Σύρος. 4

6. Σάββατο 10/6/2017 Πρώτες βοήθειες σε περιβάλλον Ειδικής Αγωγής 10:00-11:00 Εισαγωγή στις Πρώτες βοήθειες Πρόληψη και αποφυγή ατυχημάτων Από τη θεωρία στο Συμβάν. Εισηγητής: Κώστας Τσούκας 11:00-12:00 Αντιμετώπιση επιληψίας. Περιποίηση τραυμάτων. Εισηγητής: Κώστας Τσούκας 12:30-13:30 Αντιμετώπιση πνιγμού / περιποίηση εγκαυμάτων. Εισηγητής: Κώστας Τσούκας 13:30-15:00 Προσομοίωση συμβάντος Μελέτη περιπτώσεων Εισηγητής: Κώστας Τσούκας 7. Σάββατο 24/6/2017 Το μοντέλο του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου Από το αίτημα στην κάλυψη αναγκών : Βασικές αρχές 10:00-11:00 Αξιολόγηση λειτουργικότητας και δεξιοτήτων. 11:00-12:00 Στοχοθεσία : Ορισμός στόχων παρέμβασης. 12:30-13:30 Κατάρτιση προγράμματος αποκατάστασης 13:30-14:30 Η σφαιρική διαχείριση των αναγκών των ατόμων με ΔΑΦ Εισηγητής: Κωνσταντίνος Μπόλιας. 14:30-14:45 Μικρό Διάλειμμα 14:45-15:15 Αξιολόγηση κλείσιμο 5

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΙΣΗΓΗΤΩΝ ( ΜΕ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ) Γεωργούλη Κατερίνα, Ψυχολόγος στο Κέντρο Ημέρας για άτομα με αυτισμό «Στην Αυλή του Κόσμου» Γριμπαβιώτης Αλεξάνδρος, Εργοθεραπευτής στο Κέντρο Ημέρας για άτομα με αυτισμό «Στην Αυλή του Κόσμου» Κούστα Νίκη, Ειδική Παιδαγωγός στο Κέντρο Ημέρας για άτομα με αυτισμό «Στην Αυλή του Κόσμου» Μπόλιας Κωνσταντίνος, Παιδοψυχίατρος, συνεργάτης του Κέντρου Παιδιού & Εφήβου Μπριντζουλάκης Γιάννης, Ψυχολόγος, Επιστημονικά Υπεύθυνος στο Κέντρο Ημέρας για άτομα με αυτισμό «Στην Αυλή του Κόσμου» Σέρμπος Χρήστος, Λογοθεραπευτής, στο Κέντρο Ημέρας για άτομα με αυτισμό «Στην Αυλή του Κόσμου Σπανού Αντωνιάννα, Παιδοψυχίατρος, Επιστημονικά Υπεύθυνη στο εξειδικευμένο κέντρο Διάγνωσης και Αποκατάστασης ατόμων με ΔΑΦ, «Ηλίανθος» Σύρος Γιάννης, Παιδοψυχίατρος, συνεργάτης στο εξειδικευμένο κέντρο Διάγνωσης και Αποκατάστασης ατόμων με ΔΑΦ, «Ηλίανθος» Τσούκας Κωνσταντίνος, Επισκέπτης Υγείας, Επιστημονικά Υπεύθυνος, Οικοτροφείο Αθηνά, ΠΕΨΑΕΕ Φούντας Κωνσταντίνος, Καθηγητής Ειδικής Αγωγής στο Κέντρο Ημέρας για άτομα με αυτισμό «Στην Αυλή του Κόσμου» 6