Κοινωνική Παιδαγωγική,Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή

Σχετικά έγγραφα
Παντελής Γεωργογιάννης

ΠαντελήςΓεωργογιάννης Επιμέλεια. ΔιεθνέςΣυνέδριο. και Ετερότητα. Επιστημονική Σειρά: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση

ΠαντελήςΓεωργογιάννης Επιμέλεια. ΔιεθνέςΣυνέδριο. και Ετερότητα. Επιστημονική Σειρά: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση

ÄéáðïëéôéóìéêÞ Åêðáßäåõóç

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Διδάσκων Κατηγορία (ΠΣ ) ΠΝΕ142 Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική ΝΑΙ Μπάκας Θωμάς Ε.Υ. Ενότητα 1. Παιδαγωγικής 1 4

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ÏñãÜíùóç êáé Äéïßêçóç ôçò Åêðáßäåõóçò,

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

Μαθήματα των Προγραμμάτων Σπουδών

ÐáíôåëÞò ÃåùñãïãéÜííçò ÅðéìÝëåéá. 15ï ÄéåèíÝò ÓõíÝäñéï. Äéáðïëéôéóìéêüôçôá

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Χειμερινό εξάμηνο 2017/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

4 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Περιλαμβάνονται αντικείμενα όπως: Θεσμοί εκπαίδευσης, ιδρύματα αγωγής / εκπαίδευσης, η σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή κ.ο.κ.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΛΑΙΟΥ- ΝΕΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ (ΑΠΟΦΑΣΗ 2 ης ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ )

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος Παντελής Κυπριανός Εισαγωγή Παντελής Κυπριανός... 15

ΠΝΕ142 Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική ΝΑΙ Μπάκας Θωμάς Ε.Υ. Ενότητα 1. Παιδαγωγικής 1

Χειμερινό εξάμηνο 2018/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ÐáíôåëÞò ÃåùñãïãéÜííçò ÅðéìÝëåéá. 17ï ÄéåèíÝò ÓõíÝäñéï ÊÅ.Ä.ÅÊ. Åêðáßäåõóç. êáé Åôåñüôçôá. Ôüìïò É. Êáóôåëëüêáìðïò Ñßïõ Á áàáò.

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

Θ Ο Υ Κ Υ Δ Ι Δ Ε Ι Ο Σ Α Κ Α Δ Η Μ Ι Α ΚΑΒΑΛΑ ΑΚΟΝΤΙΣΜΑ, Τ.Θ. 1639, ΚΑΒΑΛΑ. Οδηγίες Αίτησης

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας και

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Σπουδών

Διδασκαλία και μάθηση στο πολυπολιτισμικό σχολείο: δημιουργώντας κίνητρα μάθησης

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Ψυχική Υγεία των Παιδιών στην Κοινωνία της Κρίσης Ο ρόλος των γονιών και των εκπαιδευτικών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ Ε.ΔΙ.Π.

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας και

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ

Ρόδος, Α.Π. 3035

Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα και Ειδική Αγωγή

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Πληροφορική και Εκπαίδευση. Παιδαγωγική Αξιοποίηση. των ΤΠΕ ΙI (Εργ) Παιδαγωγική Αξιοποίηση

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Έναρξη του Συνεδρίου, Νατάσα Κεσίδου & Ελένη Χοντολίδου. Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση

Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα και Ειδική Αγωγή

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδάσκοντας σε πολύγλωσση τάξη: θεωρητικά ζητήματα και πρακτικές εφαρμογές

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ.Ε.

19 ο Διεθνές Συνέδριο. Εκπαίδευση και Ετερότητα

Διδακτικό έργο. Διδασκαλία στο πανεπιστήμιο σε προπτυχιακό επίπεδο. Στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ.:

Πρόγραµµα Συνεδρίου. Παρασκευή 11 Μαΐου 2018

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 3 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Δ/νση: (249) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΑΧΑΪΑΣ 7ο ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΠΑΤΡΩΝ (ΚΩΔ )

Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Δ/νση: (249) - Δ/ΝΣΗ Δ.Ε. ΑΧΑΪΑΣ 5ο ΓΕΝ. ΛΥΚ. ΠΑΤΡΩΝ (ΚΩΔ )

Αποτελέσματα Πορίσματα Ερευνών. «Ολιστική Προσέγγιση του Σχολικού Εκφοβισμού»

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Συντομογραφία: Προ. = Προαπαιτούμενο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Υποχρεωτικά μαθήματα κορμού (ΥΚΟ)

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Βιογραφικά συγγραφέων

Η Περιβαλλοντική Αγωγή στη Δημοτική Εκπαίδευση και οι τάσεις των δασκάλων... 49

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013

Κατάλογος Πτυχιακών Εργασιών για το Ακαδημαϊκό έτος / Ονοματεπώνυμο φοιτητή/τριας Α.Ε.Μ. Επιβλέπων/ουσα Θέμα Α/Α

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΠΤΔΕ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΗΜΕΡΊΔΑ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ»

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Πρόγραμμα μαθημάτων Παι.Τ.Δ.Ε.

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδάσκοντας σε πολύγλωσση τάξη: θεωρητικά ζητήματα και πρακτικές εφαρμογές

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. 1 Πληροφορική και Εκπαίδευση

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Διευθυντές Σχολικών Μονάδων. «Ζητήματα Οργάνωσης - Διοίκησης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. i

διαθέτει πτυχίο Τµήµατος Φιλολογίας µε εξειδίκευση στη Γλωσσολογία αλλά πτυχίο

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΕΝΕΦΕΤ. Αναλυτικό Πρόγραμμα Συνεδριών. 2 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Νέων Ερευνητών Διδακτικής Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

1η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 18/01/ /01/2010

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος )

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Τμήμα Ψυχολογίας,

ÐáíôåëÞò ÃåùñãïãéÜííçò ÅðéìÝëåéá. 15ï ÄéåèíÝò ÓõíÝäñéï. Äéáðïëéôéóìéêüôçôá

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Εισακτέοι των ακαδηµαϊκών ετών , Ένταξη των εισακτέων του ακαδηµαϊκού έτους )

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 2 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ

Έναρξη του Συνεδρίου Eλένη Χοντολίδου. ΕΝΟΤΗΤΑ Ι: Γλώσσα, λογοτεχνία & ιστορία στη σχολική εκπαίδευση Συντονισμός: Αντωνία Παπαδάκη & Άννα Ρογδάκη

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Επιστημονική Επιτροπή Πρόεδρος: Αγγ. Γενά Μέλη: Φ. Αντωνίου Γ. Μπαλαμώτης. Θ. Αστέρη Ν. Παπαδόπουλος. Π. Γαλάνης Φ. Πολυχρόνη

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Ι

Transcript:

Παντελής Γεωργογιάννης Επιμέλεια 20ο Διεθνές Συνέδριο Κοινωνική Παιδαγωγική Διαπολιτισμικότητα Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή Z ITI Y SIT ΕΛ.Π.ΠΟ. * ΕΛ.Π.ΠΟ. ΠΟΛΙΤΩΝ ΕΥΘΕΡΟ ΕΛ C ΙΟ ΝΕΠΙΣΤΗΜ ΠΑ ENS FREE UNIVER Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο Πανεπιστημίου Πατρών Πάτρα 2015 *

Παντελής Γεωργογιάννης Επιμέλεια Κοινωνική Παιδαγωγική,Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή 20ο Διεθνές Συνέδριο με κριτές Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 Επιστημονική σειρά: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση Πάτρα 2015-1 -

20o Διεθνές Συνέδριο - Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 Όλα τα αντίγραφα υπογράφονται από τον κάτοχο του copyright. Copyright : Παντελής Γεωργογιάννης Διεύθυνση: Αντωνίου Οικονόμου 8, 26504 Άγιος Βασίλειος, Πάτρα Τηλ: +30 6944346420 http://www.georgogiannis.gr E mail: pantelis.georgogiannis@gmail.com Τίτλος : Επιστημονική σειρά: Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαίδευση Ηλεκτρονική στοιχειοθεσία: Ελεύθερο Πανεπιστήμιο Πολιτών - Μελιτζάνη Ειρήνη ISBN: 978-618-82287-4-0 σ.σ. 706, σχήμα 17,5 Χ 25 εκ. Όλα τα κείμενα δημοσιεύονται με ευθύνη των συγγραφέων τους Απαγορεύεται η μερική ή ολική αναδημοσίευση του έργου αυτού, καθώς και η αναπαραγωγή του με οποιοδήποτε άλλο μέσο, χωρίς σχετική άδεια του κατόχου του Copyright. - 2 -

Κοινωνική Παιδαγωγική,Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή Επιστημονική Επιτροπή Πρόεδρος: Γεωργογιάννης Παντελής, τ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Μέλη: Μήτσης Ναπολέων, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Πανταζής Σπυρίδων, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Γκόβαρης Χρήστος, Καθηγητής ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Koliousi Lambrini, Profesora, Universidad Nacional Autónoma de México Σκούρτου Ελένη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου Φυριππής Εμμανουήλ, Καθηγητής ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αθηνών Μπάκας Θωμάς, Αναπλ. Καθηγητής Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Στεργίου Λήδα, Επίκ. Καθηγήτρια Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Μάγος Κωνσταντίνος, Επίκουρος Καθηγητής ΠΤΝ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Νταραντούμης Θανάσης, Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Πανταζής Βασίλης, Επίκουρος Καθηγητής Π.Τ.Π.Ε. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Μαυρομμάτης Γεώργιος, Λέκτορας ΤΕΕΠΗ Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Ροφούζου Αιμιλία, Λέκτορας Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων Μανιάτης Παναγιώτης, Δρ. Πανεπιστημίου Αθηνών Εξωτ. Συνεργάτης, Π.Δ. 407 Οργανωτική Επιτροπή Πρόεδρος: Γεωργογιάννης Παντελής, Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Αντιπρόεδρος: Χαμπηλομάτη Παρασκευή, Φιλόλογος, Διευθύντρια 2ου Λυκείου Άρτας, Δρ. Παιδαγωγικών Γραμματεία: Σπανού Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Πτυχιούχος ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών Ταμίας: Κοτοφώλη Κωνσταντίνα, Επί πτυχίω φοιτήτρια Κλασικής Φιλολογίας, Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πατρών Μελιτζάνη Ειρήνη, Πτυχιούχος Τουριστικών Επιχειρήσεων ΤΕΙ Πάτρας, MSc στις Επιστήμες της Αγωγής, Υποψήφια Διδάκτωρ ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών - 3 -

20o Διεθνές Συνέδριο - Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 Μέλη: Κουνέλη Βασιλική, Φιλόλογος, Διδάκτωρ ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών Παπαδοπούλου Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός, ΜΔΕ ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών Χρήστου Νικόλαος, Εκπαιδευτικός ΠΕ19, 2ου ΓΕ.Λ. Άρτας Καραπιπέρη Χριστίνα, Εκπαιδευτικός Αθανασέλου Αργυρώ, Φοιτήτρια Φιλολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Δακτυλογραφήσεις & Επεξεργασία σε Η/Υ Κοτοφώλη Κωνσταντίνα, Επί πτυχίω φοιτήτρια Κλασικής Φιλολογίας, Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πατρών Σπανού Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Πτυχιούχος ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών Μελιτζάνη Ειρήνη, Πτυχιούχος Τουριστικών Επιχειρήσεων ΤΕΙ Πάτρας, MSc στις Επιστήμες της Αγωγής, Υποψήφια Διδάκτωρ ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών - 4 -

Κοινωνική Παιδαγωγική,Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή Περιεχόμενα Διαπολιτισμική Εκπαίδευση 11 Η έννοια της ταυτότητας και της εθνικής ταυτότητας. Η αξία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης 13 Ρεντίφης Γεράσιμος Αυτοαντίληψη, ετεροαντίληψη και σχολική επίδοση 24 Παπαδοπούλου Αικατερίνη Η συμβολή της Πολιτισμικής Ψυχολογίας στη Μάθηση: Μια συγκριτική παρουσίαση των εκπαιδευτικών συστημάτων της Ιαπωνίας, των ΗΠΑ, της Ελλάδας και της Φιλανδίας. 38 Γονίδου Μαρία - Αναστασόπουλος Ιωάννης Πολυπολιτισμική Παγκοσμιοποίηση ή Διαπολιτισμική Παγκοσμιότητα; 49 Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος - Καννά Ελένη - Δημητροπούλου Βασιλική Ο ρόλος της διαπολιτισμικότητας στη διαμόρφωση της διδακτικής προσέγγισης στο μαθησιακό περιβάλλον 57 Θεοδωρακοπούλου Θωμαίτσα Η Πολυπολιτισμική Διάσταση της Λογοτεχνίας στα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών 2003 & 2011 70 Αραβανής Σπύρος Γ. H διαχείριση της διαφορετικότητας των μαθητών στα δεδομένα του σύγχρονου Σχολείου 83 Μπαλτατζής Δημήτριος - Παπαγιαννάκης Ευάγγελος - 5 -

20o Διεθνές Συνέδριο - Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 Η Επιμόρφωση ως Παράγοντας Διαχείρισης της Πολυπολιτισμικότητας 93 Γκανέτσου Χαρά - Τσούνη Βασιλική - Αναστασόπουλος Ιωάννης Η Εκκλησιολογία ως μέσο Καλλιέργειας της Διαπολιτισμικής Παιδείας 105 Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος - Καννά Ελένη Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για το ρόλο της εθνικότητας αναφορικά με τη συμπεριφορά ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών 115 Χαμπηλομάτη Παρασκευή Πεποιθήσεις: μια ερευνητική προσέγγιση της αυτοεκτίμησης πολιτισμικά διαφορετικών μαθητών 128 Αθανασέλου Αργυρώ - Θανοπούλου Χρυσάνθη Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη γλωσσική ικανότητα των Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών τους, ως προς την επίδοση τους στη Γλώσσα 142 Χαμπηλομάτη Παρασκευή - Αθανασέλου Αργυρώ Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη γλωσσική ικανότητα των Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών τους, ως προς την επίδοση τους στα Μαθηματικά 154 Χρήστου Νικόλαος Διαπολιτισμική εκπαίδευση και το μάθημα των Θρησκευτικών 166 Πλακωτή Ελένη Παιδαγωγικά Θέματα 177 21 ος αιώνας εποχή διαχείρισης στην παιδική ηλικία. 179 Πανταζής Σπύρος Χ. - Καινούργιου Ελένη Φιλοσοφικές Προσεγγίσεις της Ηθικής στην Εκπαίδευση 185 Βεγιάννη Ειρήνη Μια ποσοτική προσέγγιση της θεματολογίας των ερευνητικών εργασιών Α και Β Λυκείου: η περίπτωση των Λυκείων του Δήμου Κορδελιού Εύοσμου στη Θεσσαλονίκη 198 Σαχανά Ιφιγένεια Βαθμολογικά Κέντρα ΕΠΑ.Λ. Καλές πρακτικές λειτουργίας και προτάσεις βελτίωσης 209 Ζωγόπουλος Ευστάθιος Αθ. Λόγοι συμμετοχής γονέων στα Διοικητικά Συμβούλια και τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 221 Καρρά Ε. - Ρέππα Γ. - Βασιλάκης Ν. - Αθανασούλα Α. - 6 -

Κοινωνική Παιδαγωγική,Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή Ευφυϊα: το προσωπείο της κοινωνικής ανισότητας στην σχολική επίδοση 234 Λοϊζίδου Λάουρα Γυναίκα και Πολιτική 248 Κονταρίνη Παναγιώτα Η Πνευματική Κίνηση στον Μυστρά κατά την Παλαιολόγεια Περίοδο (13 ος αιών) 283 Σιάχος Κωνσταντίνος - Παλάντζας Θωμάς Κοινωνική Ψυχολογία και Σχολικός Εκφοβισμός 295 Παράμετροι Καλλιέργειας Ψυχολογικής Ανθεκτικότητας: Μια Πιλοτική Έρευνα 297 Δημητρίου Λουκία Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: Παράγοντες επικινδυνότητας και προστασίας στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον του παιδιού 312 Κοκκιάδη Μαρία Οι μορφές και οι συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού ως ζήτημα που άπτεται των θεμελιωδών δικαιωμάτων του παιδιού 326 Γιαννακοπούλου Ειρήνη - Πιλήσης Θεοδόσιος Cyberbullying: όψεις και πρωταγωνιστές του διαδικτυακού εκφοβισμού 344 Σαχανά Ιφιγένεια Η Διαμεσολάβηση σαν Τεχνική Αντιμετώπισης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού 354 Σιβρή Ελένη Ειδική Αγωγή 367 Ο Ορισμός της Αναπηρίας και τα μοντέλα για την επεξήγησή της 369 Πάσχου Αγγελική - Γκαρνάρα Ροδούλα Σταυρούλα - Τσογλής Κωνσταντίνος - Μπαντούνας Άγγελος - Παντελάκης Γεώργιος Η απεικόνιση του χαρακτήρα με αναπηρία στα ανθολόγια δημοτικού 383 Τσιμπιδάκη Ασημίνα Ιστορική αναδρομή στις έννοιες της Διγλωσσίας και των Ειδικών Μαθησια- - 7 -

20o Διεθνές Συνέδριο - Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 κών Δυσκολιών και η διερεύνηση της πιθανής τους σχέσης 397 Δερμεντζή Αθηνά Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και δίδυμα αδέρφια. Διδακτικές παρεμβάσεις στην παραγωγή γραπτού λόγου στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μια μελέτη περίπτωσης 412 Τσανίδου Αναστασία - Κόνιαρη Λαμπρινή - Πλιόγκου Βασιλική Στάσεις μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας απέναντι σε παιδί με αναπηρία: μελέτη περίπτωσης 429 Κέγκου Όλγα Διαπροσωπικές σχέσεις εφήβων με σύνδρομο Asperger 440 Απτεσλής Νικόλαος Πρόγραμμα παρέμβασης Teacch σε μαθητή με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές και διαταραγμένη συμπεριφορά: μία μελέτη περίπτωσης 451 Κέγκου Όλγα Ταξιδεύοντας στην Ευρώπη με τους Παραολυμπιακούς 459 Ιωαννίδου Ελευθερία Περιβαλλοντική Εκπαίδευση 467 Περιβαλλοντική ηθική και εκπαίδευση: Στοχασμοί πάνω σε μια ετερολογική προσέγγιση της φύσης 469 Φουντουλάκης Νικόλαος Η συμβολή της τέχνης στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών 483 Λιάσκα Ευφροσύνη - Φουρλής Ευάγγελος - Αλέξανδρος Εναλλακτικές χρήσεις του καπνού. Προοπτικές για το μέλλον: Ένα σχέδιο εργασίας στο πλαίσιο Περιβαλλοντικού Προγράμματος 496 Γαϊτάνη Κ. Μαριάνθη - Γασπαρινάτος Α. Αντώνιος Γλωσσολογία και Γλωσσική Διδασκαλία 509 Η έννοια και τα χαρακτηριστικά της γραμματικής ικανότητας σήμερα: Επιχειρώντας τη χάραξη μιας νέας γραμματικής πορείας με βάση τα σύγχρονα πορίσματα της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας 511 Μήτσης Ναπολέων - Μήτση Αντωνία Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης ή ξένης σε αλλοδαπούς - 8 -

Κοινωνική Παιδαγωγική,Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή και παλιννοστούντες 524 Καρακατσάνη Ελένη - Καμαρινού Δήμητρα - Τσούνη Βασιλική Γνωστικές - γλωσσικές θεωρίες για την πρόσκτηση της δεύτερης γλώσσας 535 Βασιλάκης Νικόλαος Σχεδιάζοντας ένα Πρόγραμμα για Eιδικούς Aκαδημαϊκούς Σκοπούς: το Παράδειγμα της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας 546 Γαβριηλίδου Γεωργία Αρχέτυπα και Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 559 Πρόγραμμα Συμπερίληψης Συνεκπαίδευσης μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες σε τμήματα γενικής εκπαίδευσης 561 Τζανετοπούλου Παναγιώτα Αρχέτυπο διδασκαλίας στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α Γυμνασίου: Κοσμά Πολίτη, «Τα τσερκένια» 568 Δρ Παπαδοπούλου Δέσποινα Σχέδια διδασκαλίας για την ανάπτυξη του κριτικού γραμματισμού στο Δημοτικό Σχολείο υπό το πρίσμα μιας αλληλοδιδακτικής προσέγγισης 581 Ρεσβάνη Βασιλική - Σταθοπούλου Ανδριανή Διδακτική πρόταση για τη διδασκαλία των οικονομικών επιστημών στο Λύκειο: Η παρουσίαση της συμπεριφοράς του ορθολογικού καταναλωτή μέσω της βιωματικής μάθησης 593 Δρ Μπρίνια Βασιλική - Μαλαγκονιάρη Μαρία 1.2.2.4. Το στάδιο της προετοιμασίας 597 Η διδασκαλία των Οικονομικών μαθημάτων στο Λύκειο με τη μέθοδο Project: μία καινοτόμα πρόταση για εφαρμογή των Wikis στην Εκπαίδευση Wikispaces.com 607 Δρ. Μπρίνια Βασιλική - Σώκου Μάρθα Σχεδιασμός διδασκαλίας Πολιτικής Παιδείας Α Λυκείου: Η παρουσίαση του Χρηματιστηρίου μέσω της Τέχνης 624 Δρ Μπρίνια Βασιλική - Σταυρακούλη Κωνσταντίνα Μαρία Η πολυδιάστατη δύναμη του χορού στην πνευματική και ψυχοσωματική καλλιέργεια του ανθρώπου 637 Παλάντζας Θωμάς - Παρθένιος Ηλίας - Σιάχος Κωσταντίνος - 9 -

20o Διεθνές Συνέδριο - Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 Διοίκηση και Ηγεσία 651 Σχολική Μονάδα και Αποτελεσματικότητα 653 Δρ. Μπρίνια Βασιλική - Τσούνη Βασιλική - Αναστασόπουλος Ιωάννης Ο ηγέτης εκπαιδευτικός και η συμβολή του για ένα αποτελεσματικό και ανοικτό σχολείο 663 Παλάντζας Θωμάς - Παρθένιος Ηλίας Πρακτικές Αξιολόγησης Επίδοσης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 673 Κοψίδου Ιωάννα - Μουτή Άννα Κοινότητες Μάθησης & Κοινότητες Πρακτικής ως Παιδαγωγικά Μοντέλα και Μανθάνοντες Οργανισμοί: Μελέτη Περιπτώσεων Κοινοτήτων 685 Μανδελενάκη Ειρήνη - Μεντζάκη Ειρήνη - 10 -