ΘΕΜΑ: «Ενημερωτική επιστολή και σεμινάρια για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

ΘΕΜΑ: «Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

ΘΕΜΑ: Βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Αυτογνωσία -λήψη απόφασης».

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΩΝ Α ΑΘΗΝΑΣ

ΚΟΙΝ: Οι παρεμβάσεις είναι βραχείας διάρκειας και μπορούν να συνδεθούν με τα επιμέρους μαθησιακά αντικείμενα.

ΑΘΗΝΑ 21 / 09 / 2015 KOIN.

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΩΝ Α ΑΘΗΝΑΣ

1ο Θέµα: Ευχές για το νέο έτος

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

Συνεδριακό Κέντρο Δήμου Κατερίνης «ΕΚΑΒΗ»

Ονοματεπώνυμο και ιδιότητα επιμορφωτή: Χρηστίδου Χριστίνα Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε.Δ.Θ.

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/8/9472 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

ΘΕΜΑ 2ο : «Ενημέρωση μελών ΠΟΔΠ και ΟΔΠ της Π.Δ.Ε. Αττικής»

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Έχοντας υπόψη:

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους »

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. Κοζάνη, Αριθμ. Πρωτ: 4122 Εγκύκλιος: 7

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: «Το παραμύθι στα προγράμματα των σχολείων και των ΚΠΕ της Κεντρικής Μακεδονίας»

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΡ.ΠΡΩΤ /Γ7/ /ΥΠΑΙΘΠΑ

Α ΠΟΦΑΣΗ. «Κατανομή υποψηφίων ατόμων με αναπηρία και άλλες εκπαιδευτικές ανάγκες σε Εξεταστικά Κέντρα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2018».

ΠΡΟΣ : ΥΠ.Π.Ε.Θ. Γενική Δ/νση Ψηφιακών Συστηµάτων, Υποδοµών & Εξετάσεων Δ/νση Εξετάσεων & Πιστοποιήσεων Τµήµατα Α & Β Α. Παπανδρέου Μαρούσι

Τηλ : Πειραιά, Δ Αθήνας, Δ.Αττικής Fax : Δωδεκανήσου, Ηρακλείου, Χανίων, Ρεθύμνου και Αγ. Νικολάου.

Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ

-Ινστιτούτο Ρητορικών και Εκπαιδευτικών Σπουδών Ελλάδας.

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ Προς : Σχολεία Δ.Ε. και Π.Ε Ν. Ηρακλείου

Σέλινο, 30/10/2013. Αρ.Πρ. Φ. 12.3/134 ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ξάνθης. ΚΟΙΝ 1:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Αγαπητοί συνάδελφοι, καλή σχολική χρονιά

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ - ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΘΕΜΑ : «Εξεταστικά Κέντρα του Ειδικού Μαθήματος των Αγγλικών, έτους 2017 και κατανομή των Σχολικών Μονάδων της Δ/νσης Δ.Ε.

Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

Θέμα : «Πρόσκληση Ενδιαφέροντος σε Σεμινάριο του ΚΠΕ Παρανεστίου.»

Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής εκπαιδευτικών σε τριήμερο Σεμινάριο - Εργαστήριο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. Παραδοσιακοί Οικισμοί και Φύση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αρ. Πρωτ / Γ7 ΦΕΚ τ. Β 2985/ Βαθ. Προτερ.ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΟΙΝ:

2) 4 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Αττικής

ΘΕΜΑ: «Διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος » ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

PSYCHOLOGY. Δηλώσεις συμμετοχής: Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Θεσσαλονίκη, Αριθ. Πρωτ.: 357

16PROC

Θέμα: «Λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στις Σχολικές Μονάδες Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Θεσσαλονίκης, Ημαθίας, Πιερίας, Πέλλας»

Αργοναυτών & Φιλελλήνων, ΤΚ 38221, Βόλος. Κοιν.: Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής νομού Φθιώτιδας και Ευρυτανίας

Βιογραφικό σημείωμα Europass

Βιογραφικό Σημείωμα Αρετή Κυπραίου. Ψυχολόγος

1. Τις διατάξεις της παρ. 1, του άρθρου 17 του Π.. 79/2017 (Φ.Ε.Κ. 109Α / ), «Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δηµοτικών σχολείων».

Αθήνα, ΑΡ. ΠΡΩΤ. 493

Επιμορφωτικό Σεμινάριο: ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ, ΣΥΣΤΗΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

Αγία Παρασκευή, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/7/14626 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας

Αθήνα Αριθ. Πρωτ.: /Γ7

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Προγράμματα για την ενεργό ένταξη Παλιννοστούντων, Αλλοδαπών και Ρομά μαθητών στο Εκπαιδευτικό μας σύστημα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Ν. Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/12096 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. ΠΡΟΣ: Σχολικές Μονάδες Π.Ε.

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/4/7926 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

Νέες Δομές & Φορείς (Ν. 4547/ )

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 593

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

----- Βαθ. Προτερ. Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Μαρούσι, Τ.Κ Πληροφορίες : Αν. Ξυλόκοτα Πην. Σακκοπούλου

Σχεδιάζω με επιτυχία την Επαγγελματική μου Σταδιοδρομία! Υπεύθυνος Σ.Ε.Π. του ΚΕ.ΣΥ.Π. ΑΪΒΑΛΙΩΤΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων)

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα

Μετεκπαίδευση στη Νεοψυχαναλυτική διάγνωση και ψυχοθεραπεία παιδιών κι ενηλίκων - ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. Ακολουθούν περιγραφές των Σεμιναρίων που οργανώνονται:

Αναστάσιμες ευχές, Χρόνια Πολλά, καλή συνέχεια και καλή δύναμη στο

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ - ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Βιστωνίδας

Σχέδια Δράσης Πεδία: Τομείς: Δείκτες:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Δημόσια και Ιδιωτικά Δημοτικά σχολεία

Θέμα: Συνεργασία με το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece (ΣΕΝ/JA Greece)

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/9/11462 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σακελλαρίδη Φωτεινή

Δίκτυα και Κοινότητες Μάθησης στη Δημοτική Εκπαίδευση Το πλαίσιο λειτουργίας. Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΠΛΕ, ΥΠΠ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΚΕΠΛΗΝΕΤ : ΔΔΕ Α ΑΘΗΝΑΣ

ΘΕΜΑ: ΑΤΟΜΙΚΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΜΑΘΗΤΩΝ Τ.Ε. ΔΗΜΟΤ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ- ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Συμμετοχή σε ενημερωτική ημερίδα Τίτλος: «Μαθησιακές Δυσκολίες (δυσλεξία): Από το Νηπιαγωγείο στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση»

ΘΕΜΑ: «Επιλογή και αρμοδιότητες του Υπευθύνου Σχολικού Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών (ΥΣΕΦΕ)»

«Μαθαίνω την αλήθεια, λέω όχι στο τσιγάρο»

ΓΕΛ Θεσσαλονίκης. (Γ. την Δευτέρα και ώρες :00 στο 14 ο Παπανδρέου & Θ. Σοφούλη).

ΘΕΜΑ: ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ

Θέμα: «Σεμινάριο με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

επιστημονική ημερίδα: εγκαταστάσεις New York College 9 Μαΐου ΑΘΗΝΑ

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην ατομική και ομαδική Συστημική Αναπαράσταση

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ (Ως προς τις ημερομηνίες διεξαγωγής των διασχολικών ημερίδων)

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Α' ΑΘΗΝΑΣ ----- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΩΝ Αθήνα, 15-11-16 Αριθ. Πρωτ.: 21118 ΠΡΟΣ: Όλες τις σχολικές μονάδες της Δ.Δ.Ε. Α Αθήνας Ταχ. Δ/νση: Φιλήμονος 19, 16 ο Δημ. Σχολείο Τ.Κ. Πόλη: 115 26 - Αθήνα e-mail: mail@1ssn.att.sch.gr Υπεύθυνη : Σοφία Κολοκυθά Τηλ.: 210-6450891 ΘΕΜΑ: «Ενημερωτική επιστολή και σεμινάρια για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας» Σας στέλνουμε επιστολή της Υπεύθυνης του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων της Δ.Ε. Α Αθήνας για την πραγματοποίηση βιωματικών σεμιναρίων «Δυναμικά ομάδας στη σχολική τάξη» και «Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία» Παρακαλούμε να ενημερωθούν οι ενδιαφερόμενοι. Η Διευθύντρια Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Α Αθήνας Ιωάννα Κων. Ψίνα MEd Αγγλικής Φιλολογίας ΠΕ06

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ Η ζωή δεν είναι πάντα αδιέξοδη... Αγαπητοί συνάδελφοι, Ελπίζω ότι δεν είναι αργά να ευχηθώ καλή και δημιουργική χρονιά, όπως ο καθένας αυτό το αντιλαμβάνεται. Αυτή η επιστολή έχει πολλαπλό χαρακτήρα. Να ξεκινήσω ενημερώνοντας για την αλλαγή του χώρου του ΣΣΝ. Η καινούργια διεύθυνση είναι Φιλήμονος 19, στο 16 ο Δημοτικό σχολείο, στους Αμπελοκήπους (γειτονικό με το προηγούμενο). Το τηλέφωνο και το μειλ παραμένουν τα ίδια, καθώς και οι ώρες λειτουργίας, 10.30-4.30. Στη συνέχεια να κάνω μια γρήγορη αναφορά στα σεμινάρια που πραγματοποιήθηκαν την περσινή χρονιά, των οποίων η θεματολογία είχε να κάνει με ΔΕΠΥ και αυτισμό, διαχείριση θρήνου, επικοινωνία με γονείς, διαφορετικότητα και από τα οποία η ανατροφοδότηση είναι τέτοια, που με ωθεί σε καινούργιες ανάλογες δράσεις. Πέρσι επίσης συνεχίστηκε για δεύτερη χρονιά η λειτουργία της ομάδας «Συζητώντας τα εκπαιδευτικά μας άγχη» και στόχος είναι να συνεχιστεί και φέτος. Φυσικά θα ενημερωθείτε γι αυτό έγκαιρα. Παράλληλα, μεταξύ των άλλων ο ΣΣΝ εξακολουθεί να παρέχει συνεδρίες σε γονείς εκπαιδευτικούς και μαθητές, τριες, τηλεφωνική 1

συμβουλευτική, εργαστήρια γονέων και παρεμβάσεις σε τάξεις, όταν κληθεί. Για περισσότερες λεπτομέρειες, σας παραπέμπω στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης. Σε αυτό το σημείο θα ήθελα να σταθώ λίγο παραπάνω στον ιδιαίτερο ρόλο που μπορεί να παίξει ο ΣΣΝ στην εφαρμογή προγραμμάτων Υγείας, ερευνητικών εργασιών και άλλων «μη συμβατικών» δράσεων, όπως π.χ η εφαρμογή του θεσμού της διαμεσολάβησης. Μπορεί να στηρίξει μαθητές και εκπαιδευτικούς στις «εσωτερικές» δυσκολίες που προκύπτουν στη «διαδικασία ανοίγματος εαυτού», που συχνά συμβαίνει σε τέτοιες δραστηριότητες και στη διαχείριση σχέσεων και καινούργιων δυναμικών που συχνά προκύπτουν. Με τον ίδιο τρόπο, μπορεί να είναι βοηθητικός στη στήριξη των εκπαιδευτικών που είναι υπεύθυνοι για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολείο (μέλη ΟΔΠ) και των εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται να δουν το εκπαιδευτικό έργο μέσα από μια πιο διερευνητικήψυχολογική πραγματικότητα. Οι μικρές ομάδες συμβουλευτικής, ακόμα και για πολύ λίγες συναντήσεις, με αφορμή περιστατικά που συμβαίνουν στο σχολείο και που, συχνά, φτάνουν με τη μορφή αιτημάτων στον ΣΣΝ, είναι εξαιρετικά εποικοδομητικές, με οφέλη που φαίνονται σε βάθος χρόνου. Η «σωστή» προσέγγιση του προβλήματος εμπεριέχει, συχνά, και τη λύση του. Τέλος, να υπενθυμίσω πόσο σημαντική είναι η ενημέρωση από τον σύλλογο διδασκόντων σε μαθητές, τριες και γονείς για την ύπαρξη, τις δυνατότητες και τις παροχές του ΣΣΝ. Τα προσεχή σεμινάρια θα έχουν να κάνουν αρχικά με τη «δουλειά σε ομάδα», τις σχέσεις των δύο φύλων, την ενσυναίσθηση, τις σχέσεις στις μαθητικές κοινότητες. Για κάθε ένα θα ενημερώνεστε ξεχωριστά. Να υπενθυμίσω ότι αναρτώνται όλα στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης, στις «Ανακοινώσεις». Για τα πρώτα δύο, όμως, ακολουθεί ενημέρωση παρακάτω: Σεμινάριο 1 «Δυναμικά της ομάδας στη σχολική τάξη». «Ενώ όλα φαίνεται ότι σε μία τάξη όλα πηγαίνουν καλά και το μάθημα διεξάγεται χωρίς πρόβλημα ξαφνικά η κατάσταση αλλάζει : Μερικοί μαθητές μιλάνε μεταξύ τους, άλλοι δεν προσέχουν και ασχολούνται με αντικείμενα που βρίσκονται στο θρανίο τους. Ένας ενοχλητικός θόρυβος απλώνεται σε όλη την τάξη εμποδίζοντας τον καθηγητή να συνεχίσει την παράδοση» Η διδασκαλία στην τάξη δεν είναι μια εύκολη υπόθεση, καθώς οι αλληλεπιδράσεις των μελών της αφενός είναι πολυπαραγοντικές και πολυδιάστατες, αφετέρου δημιουργούν ομαδικά φαινόμενα που αναστέλλουν το μαθησιακό έργο, δημιουργώντας συναισθηματικές αντιδράσεις και συμπεριφορές που λειτουργούν κυρίως σε βάρος του εκπαιδευτικού, τις οποίες, μάλιστα, πολλές φορές αδυνατεί να ελέγξει. Και αυτό οφείλεται, στην ουσία, στο ότι η σχολική τάξη αποτελείται από «έμψυχο υλικό». Στο σεμινάριο αυτό, θα μας δοθεί η δυνατότητα να κατανοήσουμε καλύτερα τις βαθύτερες ψυχοκοινωνικές αιτίες των προβλημάτων στην τάξη, καθώς θα ασχοληθούμε βιωματικά με «θέματα» που αφορούν στην ομάδα και τα ομαδικά φαινόμενα, μπαίνοντας σε ρόλους και ανταλλάσσοντας εμπειρίες. 2

Στοιχεία διεξαγωγής σεμιναρίου: -Ημερομηνία: Δευτέρα, 28 Νοεμβρίου, ώρες 3-7 - Χώρος: ΣΣΝ, Φιλήμονος 19, 16 ο Δημοτικό Σχολείο, Μετρό Αμπελοκήπων -Εισηγητής: Αθανάσιος Νικολαΐδης, Ψυχολόγος Ψυχοθεραπευτής Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Ιλίου - Αριθμός συμμετεχόντων: 20 - Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης - Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι Τετάρτη, 23 Νοεμβρίου ΜΟΝΟ στο email του ΣΣΝ mail@1ssn.att.sch.gr - Για τις συμμετοχές σας θα ειδοποιηθείτε το αργότερο μέχρι και δύο ημέρες πριν την ημέρα διεξαγωγής του σεμιναρίου, στο mail που θα στείλετε. Στο μειλ θα αναφέρετε ονοματεπώνυμο, σχολείο που υπηρετείτε, προσωπικό τηλέφωνο, τηλέφωνο σχολείου, σεμινάριo/α για το/α οποίο/α ενδιαφέρεστε και τη σειρά προτίμησης. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ! Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Να είστε συνεπείς σε ότι δηλώσετε και να ακυρώσετε έγκαιρα σε περίπτωση ανάγκης. Είναι κρίμα να μείνουν «απέξω» συνάδελφοι χωρίς λόγο! Σεμινάριο 2 «Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία» Σε αυτό το σεμινάριο, θα δούμε στην πράξη πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα δυναμικά της ομάδας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Με βάση αυτό, στόχος μας είναι να κατανοήσουμε πώς δομείται μια πιο ενεργητική και συνεργατική διδασκαλία, ενισχύοντας το καλό μαθησιακό κλίμα και το αίσθημα ικανοποίησης, που αποτελούν πρωταρχικές ανάγκες εκπαιδευτικών και μαθητών. Στοιχεία διεξαγωγής σεμιναρίου: -Ημερομηνία: Δευτέρα, 5 Δεκεμβρίου, ώρες 3-7 - Χώρος: ΣΣΝ, Φιλήμονος 19, 16 ο Δημοτικό Σχολείο, Μετρό Αμπελοκήπων -Εισηγητής: Αθανάσιος Νικολαΐδης, Ψυχολόγος Ψυχοθεραπευτής Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Ιλίου - Αριθμός συμμετεχόντων: 20 - Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης - Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι Τετάρτη, 30 Νοεμβρίου, ΜΟΝΟ στο email του ΣΣΝ mail@1ssn.att.sch.gr - Για τις συμμετοχές σας θα ειδοποιηθείτε μέχρι και δύο ημέρες πριν την έναρξη του σεμιναρίου, στο mail που θα στείλετε. 3

Βιογραφικό εισηγητή Ο Αθανάσιος Νικολαΐδης είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών με μεταπτυχιακή εκπαίδευση στο Δια-τμηματικό Πανεπιστημιακό Πρόγραμμα Κλινικής Μετεκπαίδευσης στα δυναμικά ομάδας σε ψυχιατρικά πλαίσια. Είναι πτυχιούχος Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού ΠΕΣΥΠ της ΑΣΠΑΙΤΕ και μέχρι σήμερα εκπαιδευόμενο μέλος στην ΕΕΨΨΟ (Ελληνική Εταιρεία Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Ομάδας). Έχει παρακολουθήσει επίσης το μονοετές σεμινάριο στην ψυχανάλυση του ινστιτούτου ψυχανάλυσης Αθηνών, το μονοετές σεμινάριο Λακανικής Ψυχανάλυσης του Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Paris-Diderot Paris 7 με θέμα «Υποκειμενικότητα, Σώμα και Σύγχρονος Κοινωνικός δεσμός» και έχει ολοκληρώσει την εισαγωγική εκπαίδευση στο Ινστιτούτο Ομαδικής Ανάλυσης Αθηνών. Έλαβε μέρος ως εισηγητής στο 3rd Conference «Children and Youth in Changing Societies» συνέδριο, με θέμα εισήγησης «Αναπαραστάσεις εκπαιδευτικών για το επάγγελμά τους» καθώς και στο 2 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης με θέμα εισήγησης «Προτάσεις Συμβουλευτικής Παρέμβασης για Χαρισματικούς Μαθητές». Είναι υπεύθυνος του ΚΕΣΥΠ Ιλίου ως σύμβουλος προσανατολισμού,παράλληλα ασκεί ψυχοθεραπευτικές υπηρεσίες ψυχοδυναμικής κατεύθυνσης στο ιδιωτικό του γραφείο, ενώ από το 2013 συνεργάζεται με το ΚΕΘΕΑ παρέχοντας υπηρεσίες συμβουλευτικής σε χρήστες ουσιών. Έχει εισηγηθεί πολλά σεμινάρια σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές με θέματα αξιοποίησης ομάδας στη σχολική τάξη, λήψη απόφασης, διαχείριση άγχους, το γονεϊκό ρόλο κ.ά. Η Υπεύθυνη του ΣΣΝ Σοφία Κολοκυθά, MSc ΠΕ06 4