Παρασκευή της αιθανόλης μέσω της αλκοολικής ζύμωσης της γλυκόζης και οξείδωση της παραγόμενης αλκοόλης με CuO.

Σχετικά έγγραφα
Παρασκευή σαπουνιού από ελαιόλαδο και υδροξείδιο του νατρίου.

Επιχάλκωση μεταλλικού αντικειμένου και συγκεκριμένα ενός μικρού ελάσματος αλουμινίου με τη μέθοδο της γαλβανοπλαστικής επιμετάλλωσης.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΑΙΘΑΝΟΛΗΣ (Πείραμα 1 εργαστηριακού οδηγού-β Λυκείου Γενικής Παιδείας)

Σύντομη περιγραφή του πειράματος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Οξείδωση της αιθανόλης

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΟΡΕΣΜΕΝΕΣ ΜΟΝΟΣΘΕΝΕΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ

Μάθημα: ΧΗΜΕΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Ο Ξ Ε Ι Δ Ω Σ Η Α Ι Θ Α Ν Ο Λ Η Σ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ ΤΑΞΗ B' ΛΥΚΕΙΟΥ. Ον/νυμο: Τμήμα: Ημ/νια:

Διάσπαση του ανθρακικού ασβεστίου με θέρμανση σε υψηλή θερμοκρασία προς οξείδιο του ασβεστίου και διοξείδιο του άνθρακα.

Πείραμα 1. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΑΙΘΑΝΟΑΗΣ (Αλκοολόμετρο)

ΑΛΚΟΟΛΙΚΗ ΖΥΜΩΣΗ. Πειραματική διάταξη. Ζύμωση και Οινοποιεία. Β Λυκείου Κεφάλαιο 3 Ενότητα 3.4 Σελ

ΑΛΚΟΟΛΙΚΗ ΖΥΜΩΣΗ. Δραστηριότητα 1η. Αλκοολική ζύμωση με τη βοήθεια απλών υλικών.

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

Ηλεκτρόλυση νερού ή ηλεκτρόλυση αραιού διαλύματος θειικού οξέος με ηλεκτρόδια λευκοχρύσου και με χρήση της συσκευής Hoffman.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΑΛΔΕΫΔΩΝ

Επίδραση των οξέων στα μέταλλα και το μάρμαρο

Σύντομη περιγραφή του πειράματος

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

Σύντομη περιγραφή του πειράματος

Πείραμα 1. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΑΙΘΑΝΟΑΗΣ (Αλκοολόμετρο)

Άσκηση 4η. Ανίχνευση χημικών της καθημερινής ζωής

αλκοόλες - φαινόλες 1,2,3-προπανοτριόλη ή γλυκερίνη (τρισθενής)

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.10 να επιλέξτε τη σωστή απάντηση:

Σελίδα: 1 - ΦΕ-Χημεία Β Λ.-Αλκοόλες-Επιμέλεια: Παναγιώτης Κουτσομπόγερας. Όνομα & Επώνυμο : Τάξη: B Ημερομηνία: ΑΛΚΟΟΛΕΣ

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα

C x H y -OH. C x H 2x+2 y (OH) y. C x H 2x+1 OH

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6

ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

Αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Τ.Ε.Ε. Β ΤΑΞΗΣ 1 ου ΚΥΚΛΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΛΚΟΟΛΕΣ. Print to PDF without this message by purchasing novapdf (

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΠΟΥΝΙΟΥ. Η εργαστηριακή αυτή άσκηση πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΦΕ Ιωαννίνων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

CH 3 CHO + Cu + H 2 O Το οξείδιο του χαλκού μπορεί να σχηματιστεί κατά την πύρωση του χαλκού. CuO. Cu O 2

KΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΟΞΕΑ. Print to PDF without this message by purchasing novapdf (

Ο αλκοολικός τίτλος % vol είναι % v/v. Η αλκοόλη, % vol, μετράται στους 20 o C. Γίνεται διόρθωση της αλκοόλης όταν η θερμοκρασία είναι διαφορετική

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΗΣ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΟΙΝΟΥ

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

ΟΛΕΣ ΟΙ ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

Σημειώσεις για την εργαστηριακή άσκηση ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΙΝΟΥ του Εργαστηρίου Ανάλυσης και Τεχνολογίας Τροφίμων Καθηγητής Ιωάννης Ρούσσης.

YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

1. Παρατήρηση βρασμού του νερού μέσω των αισθητήρων.

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Χημεία. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ, ΛΕΜΕΣΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ

Εισαγωγή στο Εργαστήριο

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

καρβοξυλικά οξέα μεθυλοπροπανικό οξύ

Φύλλο εργασίας. Εργαστηριακή άσκηση: Οξείδωση αλκοολών. Όργανα και αντιδραστήρια. Πειραµατική διαδικασία. Αντιδραστήρια. Όργανα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 Πειράματα Χημείας

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΜΕΡΟΣ Α: (μονάδες 4) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Ερώτηση 1

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Χημεία Β Λτκείξτ Τπάοεζα θεμάσωμ 33

στις Φυσικές Επιστήμες Ονοματεπώνυμα:

Α + Β - + Γ + Δ - Α + Δ - + Γ + Β - Στις αντιδράσεις αυτές οι Α.Ο όλων των στοιχείων παραμένουν σταθεροί.

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ ΜΙΓΜΑΤΩΝ (4 η εργαστηριακή άσκηση Β Γυμνασίου)

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες.

ΓΕΛ ΠΑΡΑΒΟΛΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Εργαστηριακές ασκήσεις χημείας στις ιδιότητες οξέων και βάσεων

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Εργαστήριο Βιοχημείας

YΠOYΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007.

Διακρίσεις ταυτοποιήσεις οργανικών ενώσεων.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Χημικές αντιδράσεις Χημική εξίσωση ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΕΚΦΕ /ΝΣΗΣ ΕΥΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

Φροντιστήριο ΕΠΙΓΝΩΣΗ Αγ. Δημητρίου Προτεινόμενα θέματα τελικών εξετάσεων Χημεία Β Λυκείου. ΘΕΜΑ 1 ο

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

4. KAPB O Ξ ΥΛΙΚΑ ΟΞΕΑ

Πρόταση Φύλλου Εργασίας για την εργαστηριακή άσκηση «Μελετώντας το περιεχόμενο τού χυμού του πορτοκαλιού»

ΑΣΚΗΣΗ 8 Η. ΕΝΖΥΜΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ ΟΞΥΓΑΛΑΚΤΙΚΗΣ ΖΥΜΩΣΗΣ. Εργαστήριο Χημείας & Τεχνολογίας Τροφίμων

1. Ταυτοποίηση μιας άγνωστης χημικής ένωσης

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧΗΜΕΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ερρίκος Γιακουμάκης

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟ ΟΔΗΓΟ ΑΝΑΛΤΗ ΣΡΟΥΙΜΩΝ

Eργαστηριακές ασκήσεις Χημείας Λυκείου

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Προκριματικός Διαγωνισμός για τη 15 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2017 Εξέταση στη Χημεία Σάββατο 10/12/2016

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Διαρκής απαίτηση της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι η ύπαρξη πολλών βιβλίων

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

5. Η ισχύς ενός λευκαντικού ρούχων

5. Διάλυμα NaOH 1Μ 3. Προπανόλη-2 Απαιτούμενα όργανα αντιδραστήρια για την αντίδραση με ΚΙ και χλωρίνη

Μήπως κάποια από τα προϊόντα που αγοράζουμε είναι νοθευμένα;

Μg + 2 HCL MgCl 2 +H 2

Β) Να γράψετε τους συντακτικούς τύπους των παρακάτω χηµικών ενώσεων: i) 1,2,3-προπανοτριόλη ii) 2-βουτένιο

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

1. ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ. Εισαγωγή στη Χημεία

93 Λεωνίδα Τζιανουδάκη, Χημεία Β' Ε. Α., ΑΛΚΟΟΛΕΣ, ΦΑΙΝΟΛΕΣ. ο txjy ο ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: ΑΛΚΟΑΕΣ ΑΙΑΡΚΕΙΑ: 25 min - ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ: 20 ΤΠΕ >ΐΓ

Transcript:

Σύντομη περιγραφή του πειράματος Παρασκευή της αιθανόλης μέσω της αλκοολικής ζύμωσης της γλυκόζης και οξείδωση της παραγόμενης αλκοόλης με CuO. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος Στο τέλος αυτού του πειράματος θα πρέπει ο μαθητής: Να περιγράφει τη διαδικασία της αλκοολικής ζύμωσης και τις συνθήκες παρασκευής της αιθανόλης. Να αναγνωρίζει τις αντιδράσεις της αλκοολικής ζύμωσης και το ρόλο των ενζύμων για την πραγματοποίησή μιας ζύμωσης. Να αναγνωρίζει, μέσα από τη διαδικασία της ζύμωσης, τη στενή σχέση μεταξύ των επιστημών της Χημείας και της Βιολογίας. Να εκτελεί ένα πείραμα σε μικρή κλίμακα που να αναπαριστά μια βιομηχανική διαδικασία όπως είναι η παραγωγή κρασιού από το μούστο. Να αναγνωρίζει ότι μία από τις πιο σημαντικές ιδιότητες των αλκοολών είναι η οξείδωση. Να αποκτήσει την ικανότητα χειρισμού εργαστηριακών οργάνων, όπως συσκευή απόσταξης. Να κατανοεί και να εξηγεί ότι κάποιες τεχνικές που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή μας ζωής (π.χ αλκοτέστ), οφείλονται στην ιδιότητα των αλκοολών να οξειδώνονται. 1

Βασικές γνώσεις -Αντιδράσεις Η αιθανόλη (οινόπνευμα) συχνά ονομάζεται απλά αλκοόλη, και περιέχεται σε όλα τα αλκοολούχα (ή οινοπνευματώδη) ποτά. Η αιθανόλη παρασκευάζεται με δύο τρόπους: 1. Με αλκοολική ζύμωση σακχάρων 2. Από το πετρέλαιο και συγκεκριμένα με προσθήκη νερού στο αιθυλένιο 1. Παρασκευή αιθανόλης με ζύμωση σακχάρων: Ζύμωση ονομάζεται γενικά η χημική μετατροπή ορισμένων οργανικών ενώσεων σε άλλες, συνήθως απλούστερες, με τη δράση των ενζύμων. Τα ένζυμα ή βιοκαταλύτες είναι οργανικές ενώσεις (πρωτεΐνες) και εκκρίνονται από μικροοργανισμούς ή από αδένες των ζωντανών οργανισμών. Η δράση των ενζύμων είναι απόλυτα εξειδικευμένη, δηλαδή κάθε ένζυμο καταλύει μία συγκεκριμένη αντίδραση. Ένα παράδειγμα ζύμωσης είναι η αλκοολική ζύμωση, όπου γίνεται μετατροπή απλών σακχάρων του τύπου C 6 H 12 O 6 σε αιθανόλη και CO 2, με τη δράση του ενζύμου ζυμάση. Η ζυμάση εκκρίνεται από ένα είδος μυκήτων, τους ζυμομύκητες ή απλά, ζύμη. Η αλκοολική ζύμωση συμβολίζεται με την εξίσωση: C 6 H 12 O 6 2CH 3 CH 2 OH + 2CO 2 σάκχαρο αιθανόλη Ως πρώτες ύλες για την παρασκευή αιθανόλης χρησιμοποιούνται σακχαρούχοι καρποί, δηλαδή καρποί που περιέχουν απλά σάκχαρα. Στην Ελλάδα χρησιμοποιείται κυρίως η σταφίδα. Για την παρασκευή αιθανόλης χρησιμοποιούνται επίσης, ως πρώτες ύλες, αμυλούχες (π.χ. κριθάρι, πατάτες) ή κυτταρινούχες ύλες (π.χ. άχυρα, πριονίδια) και αλλού χρησιμοποιείται η μελάσσα. Μελάσσα είναι το σιροπιώδες υγρό υπόλειμμα της βιομηχανίας της ζάχαρης, το οποίο περιέχει σημαντικά ποσά σακχαρόζης. Στις περιπτώσεις αυτές πρώτα γίνεται μετατροπή σε απλά σάκχαρα και στη συνέχεια γίνεται αλκοολική ζύμωση. 2

Ευνοϊκές συνθήκες για την αλκοολική ζύμωση είναι: 1. Θερμοκρασία 30-35 C 2. pη 3,5-7,5 3. Μικρή ποσότητα φωσφορικών αλάτων 4. Όταν χρησιμοποιείται μεγάλη ποσότητα γλυκόζης ή ζάχαρης, ως πρώτη ύλη για την αλκοολική ζύμωση, προκαλεί πλασμόλυση των ζυμομυκήτων και η ζύμωση δε γίνεται. Επίσης αύξηση της αλκοόλης πάνω από 17 (αλκοολικοί βαθμοί), σταματάει τη ζύμωση. Η ανίχνευση της παραγόμενης αλκοόλης μπορεί να γίνει είτε από τη χαρακτηριστική της μυρωδιά, είτε από τη χαρακτηριστική ελαφρά κυανίζουσα φλόγα που δίνει κατά την καύσης της, είτε από την αντίδραση του ιωδοφορμίου. Αιθανόλη + Ιώδιο + Καυστικό νάτριο Κίτρινο ίζημα Ιωδοφορμίου 2. Παρασκευή αιθανόλης από πετρέλαιο Η αιθανόλη, ως δευτερογενές προϊόν της πετροχημικής βιομηχανίας, παρασκευάζεται από το αιθένιο με προσθήκη νερού. Το αιθένιο αντιδρά με υδρατμoύς παρουσία καταλύτη θειικού οξέος και δίνει αιθανόλη. CΗ 2 =CH 2 + H 2 O Αιθένιο Η 3 PO 4 300 C CH 3 CH 2 OH αιθανόλη Μία από τις χαρακτηριστικές χημικές ιδιότητες των αλκοολών είναι η οξείδωσή τους σύμφωνα με την οποία η αιθανόλη οξειδώνεται και δίνει αιθανάλη (ακεταλδεύδη) ή αιθανικό οξύ (οξικό οξύ) ανάλογα με το οξειδωτικό μέσο και τις συνθήκες. [O] CΗ 3 CH 2 ΟΗ + [O] -Η 2 Ο CH 3 CΗ=O CH 3 COOH Αιθανόλη αιθανάλη αιθανικό οξύ Ένα ήπιο οξειδωτικό μέσο, όπως είναι το CuO, οξειδώνει την αιθανόλη στην αντίστοιχη αλδεΰδη, δηλαδή αιθανάλη. 3

Ισχυρότερα οξειδωτικά μέσα όπως είναι το KMnO 4 και το K 2 Cr 2 O 7, σε όξινο περιβάλλον, οξειδώνουν την αιθανόλη προς οξικό οξύ. Τα πειραματικά αποτελέσματα με τη χρήση των παραπάνω οξειδωτικών είναι πολύ πιο εντυπωσιακά, (το ερυθροϊώδες διάλυμα του KMnO 4 αποχρωματίζεται, ενώ το πορτοκαλόχρωμο διάλυμα του K 2 Cr 2 O 7 γίνεται κυανοπράσινο), αλλά πρέπει να αποφεύγονται λόγω της τοξικότητας αυτών. Απαιτούμενα Σκεύη - Όργανα -Αντιδραστήρια Σκεύη - Όργανα Αντιδραστήρια Σφαιρική φιάλη των 500 ml Γλυκόζη ή ζάχαρη (Πωλούνται στα σούπερμάρκετ) Χωνί διηθήσεως, διηθητικό χαρτί, ορθοστάτης με κυκλικό δακτύλιο για διήθηση Ζύμη (Μαγιά μπύρας) (Πουλιέται σε φούρνους) Συσκευή απόσταξης Φωσφορικό νάτριο (Na 3 PO 4 12Η 2 Ο) Διάλυμα υδροξειδίου του ασβεστίου Δύο μεγάλοι δοκιμαστικοί σωλήνες και γυάλινος (Ασβεστόνερο Ca(OH) σωλήνας σε σχήμα Π 2 ). Προκύπτει από CaO με νερό. Το CaO παράγεται σε ασβεστοκάμινα) Λύχνος Bunsen, τρίποδας, πλέγμα κεραμικό Απόλυτη αιθανόλη (C 2 H 5 OH) Μεταλλική λαβίδα Έλασμα μεταλλικού Cu (Σύρμα καλωδίων χαλκού) Κάψα πορσελάνης Βαμβάκι Ηλεκτρονικός ζυγός Συστάσεις ασφαλείας Φωσφορικό νάτριο Na 3 PO 4 12Η 2 Ο: (CAS Νο: 10101-89-0). Είναι στερεό, κρυσταλλικό, άχρωμο προς το λευκό, άοσμο. Επιβλαβές σε επαφή με το δέρμα και τα μάτια. Οξείδιο του ασβεστίου CaO: (CAS No.1305-78 -8) Είναι ερεθιστικό. Υπάρχει κίνδυνος σοβαρών οφθαλμικών βλαβών. Να μην αναπνέεται η σκόνη και να αποφεύγεται η επαφή με το δέρμα. Σε περίπτωση επαφής 4

με τα μάτια, πλύνετέ τα αμέσως με άφθονο νερό τουλάχιστον για 15 min και ζητήστε ιατρική συμβουλή. Να χρησιμοποιείτε συσκευή προστασίας ματιών/προσώπου. Αιθανόλη CH 3 CH 2 OH: (CAS No.64-17-5). Είναι υγρό, άχρωμο με οσμή χαρακτηριστική των αλκοολών. Η αιθανόλη είναι δηλητηριώδης και η τοξικότητά της αυξάνεται από την παρουσία των ουσιών που προστίθενται στην εργαστηριακή αιθανόλη προκειμένου να μειωθεί η παράνομη κατανάλωσή της, γι αυτό και απαιτείται χρήση καθαρής αιθανόλης. Οι υψηλές συγκεντρώσεις των ατμών της αιθανόλης μπορούν να είναι επικίνδυνες. Ιδιαίτερα εύφλεκτη. Οι πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους στο χειρισμό αυτών των χημικών ουσιών μπορούν να ληφθούν από τα φύλλα δεδομένων ασφάλειας υλικών που είναι διαθέσιμα στο εργαστήριο. Ιδιότητες Χημική ένωση Μ r Σ.τ.( C) Σ.ζ.( C) Na 3 PO 4 12 Η 2 Ο (Φωσφορικό νάτριο) Πυκνότητα ( g/ml ) 380,18 75-1,62 CaO (Οξείδιο του ασβεστίου) 56 2580 2850 C 2 H 5 OH (Απόλυτη αιθανόλη) 3,37 g/cm 3 στους 20 C 46,07-117 78 0,805-0,8 Απαιτούμενος χρόνος για το πείραμα : 45 Λεπτά 5

Πειραματική διαδικασία Μέρος Ι: Παρασκευή αιθανόλης Στη σφαιρική φιάλη των 500 ml βάζουμε 300 ml χλιαρό νερό, (όχι περισσότερο από 35 C ), 30 g γλυκόζης 30 g ζύμης και 3 g ένυδρου φωσφορικού νατρίου. Το φωσφορικό νάτριο προστίθεται για την επιτάχυνση της αντίδρασης της ζύμωσης σχηματίζοντας φωσφορικούς εστέρες. Ανακινούμε τη φιάλη μέχρις ότου ομογενοποιηθεί το διάλυμα και πωματίζουμε με πώμα που φέρνει γυάλινο σωλήνα σε σχήμα Π, το άκρο του οποίου το βυθίζουμε σε δοκιμαστικό σωλήνα ο οποίος περιέχει διαυγές ασβεστόνερο. Αφήνουμε την παραπάνω διάταξη σε ηρεμία σε ζεστό δωμάτιο 30-35 C, για 2-3 ημέρες, οπότε και ολοκληρώνεται η διαδικασία της ζύμωσης. Μετά το πέρας του πρώτου 24ώρου παρατηρούμε θόλωμα του ασβεστόνερου. Διηθούμε το διάλυμα, το μεταφέρουμε στη διάταξη της κλασματικής απόσταξης και το αποστάζουμε. Για να ανιχνεύσουμε την παραγωγή της αιθανόλης, καίμε μικρή ποσότητα του παραγόμενου υλικού της απόσταξης, μέσα σε κάψα πορσελάνης. Σημειώστε τις παρατηρήσεις σας. Μέρος ΙΙ: Οξείδωση της αιθανόλης Θερμαίνουμε το έλασμα του μεταλλικού Cu, το οποίο έχουμε μορφοποιήσει ώστε να πάρει το σχήμα της σπείρας με τη βοήθεια στυλού, σε λύχνο Bunsen μέχρις ότου μαυρίσει δηλαδή καλυφθεί από CuO. Εμβαπτίζουμε το θερμό έλασμα σε μεγάλο δοκιμαστικό σωλήνα ο οποίος βρίσκεται στερεωμένος σε ορθοστάτη και περιέχει 30 ml αιθανόλης. Σημειώστε τις παρατηρήσεις σας. Προσοχή! όταν εμβαπτίζουμε το θερμό έλασμα του μεταλλικού χαλκού στην αιθανόλη γιατί υπάρχει κίνδυνος ανάφλεξης. Δεν πρέπει να πλησιάζουμε το πρόσωπο δίπλα στο δοκιμαστικό σωλήνα και δεν πρέπει να υπάρχουν γύρω μας άλλα εύφλεκτα υλικά. 6