ΜΑΘΗΜΑ: ΟΠΤΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΑ ΙΚΤΥΑ - ΙΟ ΟΙ LASER

Σχετικά έγγραφα
p - n επαφή και εκπομπή φωτονίων

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ LASER ΤΜΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ & ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΑΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ

είναι τα μήκη κύματος του φωτός αυτού στα δύο υλικά αντίστοιχα, τότε: γ. 1 Β) Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

Διάλεξη 10: Ακτίνες Χ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΠΤΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΑ ΙΚΤΥΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΟΠΤΙΚΟΥΣ ΕΝΙΣΧΥΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΠΤΙΚΑ ΦΙΛΤΡΑ

Άσκηση 3 Η φωτο-εκπέµπουσα δίοδος (Light Emitting Diode)

ΠΗΓΕΣ ΦΩΤΟΣ. Φωτεινές πηγές µε βαση ηµιαγώγιµαυλικά. Αρχές ηµιαγώγιµων laser και LED:

ΠΕΙΡΑΜΑ 4: ΟΠΤΙΚΗ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ AΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΗ 15 Μελέτη φωτοδιόδου (φωτοανιχνευτή) και διόδου εκπομπής φωτός LED

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13 LASER. Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation Ενίσχυση Φωτός με Επαγόμενη Εκπομπή Ακτινοβολίας

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ & Τ/Υ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ - ΟΠΤΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & LASER

ΜΟΡΙΑΚΗ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ

Άσκηση 5 ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ

Μέτρηση μήκους κύματος μονοχρωματικής ακτινοβολίας

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

L.A.S.E.R. Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation

Περι - Φυσικής. ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ. Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις

ΕΝΕΡΓΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ιοδικά Laser. Οπτικοί Ενισχυτές ηµιαγωγού

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 η - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 14/09/2014 ΘΕΜΑ Α

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Ακτίνες Χ - Lasers Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΟΠΤΙΚΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ. Μάθημα 6ο Φωτοπηγές Φωτοεκπέμπουσες δίοδοι LED. Αρ. Τσίπουρας, Phd ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ &ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΑΣΚΗΣΗ 17. Περίθλαση µε Laser

Πρόοδος µαθήµατος «οµικής και Χηµικής Ανάλυσης Υλικών» Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΑΣ ΤΟΥ PLANCK

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Α1. Πράσινο και κίτρινο φως προσπίπτουν ταυτόχρονα και µε την ίδια γωνία πρόσπτωσης σε γυάλινο πρίσµα. Ποιά από τις ακόλουθες προτάσεις είναι σωστή:

Μονάδες Το γραμμικό φάσμα του ατόμου του υδρογόνου ερμηνεύεται με

ΤΕΙ - ΧΑΛΚΙ ΑΣ 4. ΕΙ ΙΚΕΣ ΙΟ ΟΙ. ίοδος zener. Χαρακτηριστική καµπύλη διόδου zener. Χαρακτηριστική καµπύλη διόδου Zener

Q 40 th International Physics Olympiad, Merida, Mexico, July 2009

ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

LASER 4. ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10)

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο.

ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΙΑ ΦΑΣΜΑΤΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΜΕΤΡΗΣΗΣ: ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΦΘΟΡΙΣΜΟΥ, ΦΩΣΦΩΡΙΣΜΟΥ, ΣΚΕΔΑΣΗΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ, ΧΗΜΕΙΟΦΩΤΑΥΓΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ETY-202. Εκπομπή και απορρόφηση ακτινοβολίας ETY-202 ΎΛΗ & ΦΩΣ 12. ΎΛΗ & ΦΩΣ. Στέλιος Τζωρτζάκης 21/12/2012

ΑΣΚΗΣΗ 5. Ερωτήσεις προετοιμασίας (Να απαντηθούν στην εργαστηριακή αναφορά)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

2. Οι ενεργειακές στάθµες του πυρήνα ενός στοιχείου είναι της τάξης α)µερικών ev γ)µερικών MeV

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Light Amplification by Stimulated Emission

Δx

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ενισχυτές µε Ίνα Προσµίξεων Ερβίου

1.2 Για το γυαλί ο δείκτης διάθλασης µπορεί να είναι α. 0. β. 1. γ. 1,5. δ. 0,9. Μονάδες 5

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΥΜΑΤΑ

Μοριακή Φασματοσκοπία I. Παραδόσεις μαθήματος Θ. Λαζαρίδης

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ. Θέμα B

Ξεκινώντας από την εξίσωση Poisson για το δυναμικό V στο στατικό ηλεκτρικό πεδίο:

ΘΕΜΑ Β Β.1 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 8 Β.2 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 9

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΔΙΕΓΕΡΣΗ ΑΠΟΔΙΕΓΕΡΣΗ ΑΤΟΜΟΥ Η

Δίοδοι εκπομπής φωτός Light Emitting Diodes

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Οι ακτίνες Χ α. έχουν φάσµα που είναι µόνο συνεχές.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΣΚΗΣΗ 4 ΠΕΡΙΘΛΑΣΗ ΑΠΟ ΑΠΛΗ ΣΧΙΣΜΗ

ΣΩΜΑΤΙ ΙΑΚΗ ΦΥΣΗ ΦΩΤΟΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

Το φως διαδίδεται σε όλα τα οπτικά υλικά μέσα με ταχύτητα περίπου 3x10 8 m/s.

Μετρήσεις Διατάξεων Laser Ανιχνευτές Σύμφωνης Ακτινοβολίας. Ιωάννης Καγκλής Φυσικός Ιατρικής Ακτινοφυσικός

Εκπομπή Φωτός Απορρόφηση φωτός

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ LASER 1. ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΤΟ ΠΡΩΤΟ LASER. 2. ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΟΜΠΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ 2.1 Ο Νόμος του Plank για την Ακτινοβολία.

Α.3. Δίνονται οι πυρήνες Α, Β, Γ με τις αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκλεόνιο.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ. Εκπέμπεται από σώματα που έχουν θερμοκρασία Τ > 0 Κ. Χαρακτηρίζεται από το μήκος κύματος η τη συχνότητα

Φωτοδίοδος. 1.Σκοπός της άσκησης. 2.Θεωρητικό μέρος

Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Εργαστήριο ΑΠΕ I. Ενότητα 3: Ηλιακοί Συλλέκτες: Μέρος Α. Πολυζάκης Απόστολος / Καλογήρου Ιωάννης / Σουλιώτης Εμμανουήλ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/01/12 ΛΥΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Α2. Στο πρότυπο του Bohr, ο λόγος της κινητικής προς τη δυναμική ενέργεια του ηλεκτρονίου του ατόμου του υδρογόνου είναι ίσος με: α. β. γ. δ.

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ

Οι ακτίνες Χ είναι ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία με λ [ m] (ή 0,01-10Å) και ενέργεια φωτονίων kev.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Φυσική των lasers. Φυσική των lasers. K. Κοσμίδης Καθηγητής Τμήμα Φυσικής, Παν/μίου Ιωαννίνων Ε.Υ. Κέντρου Εφαρμογών Laser

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Οπτικοί Ενισχυτές. Ηµιαγώγιµοι. Ενισχυτές Ίνας µε προσµίξεις ιόντων Ερβίου

Doppler Radar. Μεταφορά σήµατος µε την βοήθεια των µικροκυµάτων.

LASER 1 ΓΕΝΙΚΕΣ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ LASER ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΦΩΤΟΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΠΤΙΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΠΤΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΑ ΙΚΤΥΑ - ΙΟ ΟΙ LASER ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΗΜΗΤΡΗΣ ΣΥΒΡΙ ΗΣ ΑΘΗΝΑ, ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2004

A. ΘΕΩΡΙΑ-ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Το laser (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation) πρακτικά είναι ένας οπτικός ταλαντωτής. Η λειτουργία της συσκευής µπορεί να περιγραφεί από την δηµιουργία ενός στάσιµου ηλεκτροµαγνητικού κύµατος µέσα στην οπτική κοιλότητα του laser η οποία έχει σαν έξοδο µια µονοχρωµατική, σύµφωνη ακτινοβολία. Βασικές έννοιες για την κατανόηση της λειτουργίας ενός ηµιαγωγικού laser είναι: a) Απορρόφηση και εκποµπή ακτινοβολίας α) απορρόφηση β) αυθόρµητη εκποµπή γ) εξαναγκασµένη εκποµπή Σχήµα 1. Η θεµελιώδης φυσική διεργασία στην οποία στηρίζεται η λειτουργία των φωτοπηγών είναι η αλληλεπίδραση µεταξύ των ηλεκτρονίων που ανήκουν ενεργειακά στη ζώνη αγωγιµότητας ή στη ζώνη σθένους συγκεκριµένων ηµιαγωγών και οπτικής ακτινοβολίας. Τα φωτόνια χαρακτηρίζονται από την ενέργεια τους Ε φ = hν, όπου ν η συχνότητα της φωτεινής ακτινοβολίας και h η σταθερά του Planck. Υπάρχουν τρεις µηχανισµοί αλληλεπίδρασης που φαίνονται παραστατικά στο Σχήµα 1. α. Απορρόφηση: Ένα φωτόνιο που προσπίπτει στον ηµιαγωγό απορροφάται και µετατρέπει ένα δέσµιο ηλεκτρόνιο σε ελεύθερο (ή διεγερµένο ζώνη αγωγιµότητας) αφήνοντας στη θέση του µια οπή. β. Αυθόρµητη εκποµπή: Μετά την απορρόφηση ενεργείας, το άτοµο του ηµιαγωγού βρίσκεται σε διεγερµένη κατάσταση στην οποία όµως δεν παραµένει για πολύ. Τα ελεύθερα ηλεκτρόνια αρχίζουν να καταλαµβάνουν σποραδικά ελεύθερες θέσεις οπών. Η διαδικασία αυτή λέγεται επανασύνδεση ηλεκτρονίων-οπών και ο ρυθµός της είναι ανάλογος της πυκνότητας τους. Οι επανασυνδέσεις συνοδεύονται µε εκποµπή ασύµφωνης φωτεινής ακτινοβολίας δηλαδή σε τυχαίες χρονικές στιγµές, σε τυχαίες διευθύνσεις και µε τυχαία φάση. Το µήκος κύµατος λ εξαρτάται από το υλικό του χρησιµοποιούµενου ηµιαγωγού. γ. Εξαναγκασµένη εκποµπή και δράση Laser. Τα λόγω απορρόφησης διεγερµένα ηλεκτρόνια είναι δυνατόν να εξαναγκαστούν σε αποδιέγερση µε πρόσπτωση πρόσθετης φωτεινή ακτινοβολίας κατάλληλης συχνότητας. Από τις επανασυνδέσεις που ακολουθούν, τα άτοµα του ηµιαγωγού εκπέµπουν σύµφωνη φωτεινή ακτινοβολία, δηλαδή µε το ίδιο µήκος κύµατος και φάση µε τη φωτεινή ακτινοβολία, που εξανάγκασε την εκποµπή. Σε συνθήκες θερµοδυναµικής ισορροπίας ο πληθυσµός n σ της ζώνης σθένους είναι µεγαλύτερος από τον πληθυσµό n α της υψηλότερης ενεργειακά ζώνης αγωγιµότητας. Έτσι αν

ηλεκτροµαγνητική ακτινοβολία µε συχνότητα f > E g /h προσπέσει στο υλικό επικρατεί ο µηχανισµός της απορρόφησης. Αν µε κάποιο τρόπο (οπτική ή ηλεκτρική διέργεση) δηµιουργηθεί κατάσταση αναστροφής πληθυσµών (n α > n σ ), ο ρυθµός εξαναγκασµένης εκποµπής γίνεται µεγαλύτερος από το ρυθµό της απορρόφησης και της αυθόρµητης εκποµπής. Συνεπώς τα παραγόµενα φωτόνια προκαλούν την έναρξη µιας αλυσιδωτής σειράς επανασυνδέσεων που έχει σαν αποτέλεσµα την παραγωγή φωτεινής ακτινοβολίας µεγάλης ισχύος που προστίθεται στην αρχική διέγερση. Αυτή είναι ουσιαστικά µια διαδικασία οπτικής ενίσχυσης και αποτελεί τη δράση LASER (Light Amplification by Stimulated Εmission of Radiation - Ενίσχυση Φωτός µε Εξαναγκασµένη Εκποµπή Ακτινοβολίας). δ. Συνθήκη κατωφλίου. Για την επίτευξη της δράσης laser είναι απαραίτητο να συγκεντρωθούν φωτόνια στο µέσο (medium) του laser και να διατηρηθούν οι συνθήκες συµφωνίας. Αυτό επιτυγχάνεται τοποθετώντας ή διαµορφώνοντας κάτοπτρα σε κάθε µια από τις άκρες του µέσου ενίσχυσης. Η οπτική κοιλότητα που σχηµατίζεται προσφέρει θετική ανατροφοδότηση (feedback) των φωτονίων λόγω ανάκλασης στα κάτοπτρα της κοιλότητας. Η συνθήκη κατωφλίου πληρείται όταν υπάρχει ακριβώς αρκετή εσωτερική απολαβή ανά µονάδα µήκους g ώστε να αντισταθµίσει τις εσωτερικές απώλειες α ανά µονάδα µήκους καθώς και τις διαφυγές ωφέλιµου φωτός από τα δυο κάτοπτρα, που το καθένα θεωρείται ότι έχει ανακλαστικότητα R. Όταν έχει υπάρχει ικανή αναστροφή πληθυσµού στο ενεργό υλικό η ακτινοβολία αυξάνεται και σχηµατίζεται στάσιµο κύµα ανάµεσα στα κάτοπτρα. Τα στάσιµα κύµατα δηµιουργούνται µόνο σε συχνότητες για τις οποίες η απόσταση µεταξύ των κάτοπτρων είναι ακέραιος αριθµός µισού µήκους κύµατος. Έτσι όταν η απόσταση µεταξύ των κατόπτρων είναι L η συνθήκη συµφωνίας κατά µήκος της του άξονα της κοιλότητας δίνεται από την σχέση: L=λq/2n, όπου λ είναι το µήκος κύµατος εκποµπής, n ο δείκτης διάθλασης του ενεργού υλικού και q ένας ακέραιος. Από την παραπάνω σχέση δίνεται ότι οι διακριτές συχνότητες εκποµπής δίνονται από f=qc/2nl Οι διαφορετικές συχνότητες ταλάντωσης µέσα στην κοιλότητα του laser καθορίζονται από τις διάφορες τιµές του ακεραίου q και κάθε µια είναι ένας τρόπος. ε. Η καµπύλη P-I. Ένας πολύ διαφωτιστικός τρόπος για τον ρόλο που παίζουν η αυθόρµητη και εξαναγκασµένη εκποµπή σε ένα laser είναι κοιτάζοντας µια τυπική καµπύλη P-I. P είναι η φωτεινή ισχύς εξόδου από το ένα άκρο της διάταξης και I είναι το ρεύµα άντλησης. Καθώς το ρεύµα αυξάνεται από το µηδέν, υπάρχει ένα µικρό ποσό αυθόρµητης εκποµπής του οποίου η στάθµη ισχύος αυξάνει αργά γραµµικά µε το ρεύµα I. Στην περιοχή αυτή, η διάταξη λειτουργεί αυστηρά σαν µια LED, εκπέµποντας ασύµφωνη ακτινοβολία της οποίας το φάσµα ισχύος είναι µια ευρεία καµπύλη, το φάσµα φθορισµού του υλικού. Σε κάποιο σηµείο, υπάρχει αρκετό ρεύµα άντλησης ώστε το ποσό του φωτός που εκπέµπεται να ισούται µε το ποσό που απορροφάται, οπότε λέµε ότι έχουµε διαφάνεια. Τελικά το ρεύµα φτάνει το ρεύµα κατωφλίου I th οπότε έχουµε έναυση της εξαναγκασµένης εκποµπής και η φωτεινή ισχύς εξόδου P αυξάνει ταχύτατα µε την παραπέρα αύξηση του I. Ταυτόχρονα ο χαρακτήρας του ακτινοβολούµενου φάσµατος µεταβάλλεται από µια πλατειά άτακτη καµπύλη σε µια σειρά από γραµµές, τις γραµµές συντονισµού της κοιλότητας.

δ. Καταστολή πλευρικών τρόπων (side-mode suppression) Καθώς το ρεύµα άντλησης συνεχίζει να αυξάνεται πάνω από το κατώφλι, η περιβάλλουσα των γραµµών γίνεται ολο και στενότερη από την αρχική καµπύλη απολαβής λόγω φαινοµένων που σχετίζονται µε την καταστολή των πλευρικών-τρόπων ενώ ταυτόχρονα ο βασικός τρόπος µετατοπίζεται προς µικρότερα µήκη κύµατος. Μπορεί κανείς να ορίσει το λόγο καταστολής των τρόπων (mode suppression ratio, MRS) ως MRS=Ισχύς στον βασικό τρόπο / Ισχύς στον ισχυρότερο πλευρικό τρόπο. b) Laser Fabry Pérot (LD FP) O απλούστερος τρόπος υλοποίησης της οπτικής ανατροφοδότηση είναι µε τοποθέτηση ενός ζεύγους κατόπτρων στα άκρα του ενεργού στρώµατος της LD και το σχηµατισµό έτσι µιας κοιλότητας, ενός οπτικού αντηχείου. Tα κάτοπτρα φτιάχνονται στην εµπρός και πίσω πλευρά της επαφής µε γυάλισµα και προκαλούν πολλαπλές ανακλάσεις των παραγοµένων φωτονίων (σχήµα 2α). Μειονέκτηµα αυτής της δοµής είναι ότι επιτρέπει την ταυτόχρονη ταλάντωση σε πολλές συχνότητες (ή τρόπους, που καθορίζονται από τις διαστάσεις του στοιχειώδους οπτικού αντηχείου) και έτσι το εκπεµπόµενο φάσµα αποτελείται από πλήθος γραµµών (πολύτροπη λειτουργία) όπως φαίνεται στο σχήµα 3α. Ένα laser FP δεν είναι αυστηρά µονοχρωµατικό και το εύρος γραµµής εκποµπής κυµαίνεται από 3 έως 20 nm. H επικρατέστερη λύση σε αυτό το πρόβληµα δόθηκε µε την ενσωµάτωση στη δοµή, ενός φράγµατος περίθλασης Bragg. Έτσι δηµιουργείται επιλεκτική ανατροφοδότηση κατά το διαµήκη άξονα και εξασφαλίζεται µονότροπη λειτουργία, δηλαδή εκποµπή σε µια µόνο φασµατικά στενή περιοχή. c) Laser κατανεµηµένης ανατροφοδότησης (LD DFB) Στα Laser αυτού του τύπου το φράγµα (οπτικό φίλτρο) ενσωµατώνεται στη δοµή συνήθως πάνω και κατά µήκος της ενεργού περιοχής (κατανεµηµένη ανατροφοδότηση Distributed Feed Back ) όπως φαίνεται στο Σχηµα 2β. Η περίοδός του φράγµατος Λ είναι τέτοια ώστε να εξασφαλίζεται η ενισχυτική συµβολή της οπισθοσκεδαζόµενης οπτικής ακτινοβολίας στο επιθυµητό µήκος κύµατος. Το εύρος γραµµής στις Laser DFB κυµαίνεται από 0.08 έως 0.8 pm, δηλαδή µια τέτοια φωτεινή πηγή µπορεί να θεωρηθεί µονοχρωµατική (σχήµα 3β). (α) (β) Σχήµα 2. Η δοµή Laser α) DFB και β) DBR (διατοµή)

Σχήµα 3. Το φάσµα εκποµπής µιας Laser FP και µιας Laser DFB B. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Πραγµατοποιείστε το κύκλωµα του σχήµατος: Μετά από σύντοµη εξοικείωση µε τις συσκευές ελέγχου της διόδου laser a) Πραγµατοποιείστε µετρήσεις της οπτικής ισχύος εξόδου (σε mw) του laser σε συνάρτηση µε την ένταση του ρεύµατος πόλωσης για τέσσερις διαφορετικές τιµές θερµοκρασίας (17 ο C,19 ο C,20 o C, 22 ο C). ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Η ένταση του ρεύµατος τροφοδοσίας του laser δεν πρέπει σε καµία περίπτωση να ξεπεράσει τα 25 ma. Με βάση τις µετρήσεις σας σχεδιάστε σε κοινό διάγραµµα τις χαρακτηριστικές καµπύλες ισχύος εξόδου έντασης ρεύµατος (P-I) για τις διάφορες τιµές θερµοκρασίας. Βρείτε για κάθε µία από τις περιπτώσεις το ρεύµα κατωφλίου (Ι th ). Εξηγείστε τις διαφορές που παρατηρείτε και σχολιάστε τη λειτουργία του laser κάτω και πάνω από το κατώφλι ρεύµατος. Σε ένα πραγµατικό οπτικό τηλεπικοινωνιακό

σύστηµα που χρησιµοποιείται άµεση διαµόρφωση υποδείξτε ένα κατάλληλο σηµείο πόλωσης του laser. Αιτιολογήστε. Σχολιάστε την εξάρτηση της καµπύλης P-I από την θερµοκρασία. Γνωρίζοντας ότι για το συγκεκριµένο laser το Τ ο είναι 55Κ υπολογίστε τον λόγο εξάρτησης της πυκνότητας ρεύµατος από την θερµοκρασία. b) Συνδέστε την έξοδο του laser µε τον οπτικό αναλυτή φάσµατος (OSA). Παρατηρήστε το οπτικό φάσµα κάτω και πάνω από το κατώφλι. Σχολιάστε τις διαφορές που ενδεχοµένως έχει µε το αντίστοιχο φάσµα µιας Fabry-Perot διόδου laser και αναφέρατε µειονεκτήµατα, πλεονεκτήµατα καθώς και τις αντίστοιχες εφαρµογές για κάθε µία από αυτές. Παρατηρείστε την καταστολή των πλευρικών τρόπων, πώς µεταβάλλεται µε την αλλαγή του ρεύµατος. Υπολογίστε το MRS για µια συγκεκριµένη θερµοκρασία Μεταβάλλετε τη θερµοκρασία του laser, τι παρατηρείτε στο µήκος κύµατος του κεντρικού τρόπου? Ήταν αυτό που περιµένατε? Γνωρίζοντας ότι ο δείκτης διάθλασης του ηµιαγωγού έχει µια µέση τιµή n=3.5, υπολογίστε κατά προσέγγιση το µήκος της κοιλότητας. Γνωρίζοντας το µήκος της κοιλότητας υπολογίστε τον αριθµό των τρόπων που υποστηρίζει η κοιλότητα του laser. Σχήµα 4. Φάσµα εκποµπής DFB laser εργαστηρίου