Παραδοτέο Π.3.3. Σχεδίαση οικοσυστημάτων πληροφορίας γύρω από υπερχώρους δεδομένων

Σχετικά έγγραφα
Παραδοτέο Π.3.2. Μοντελοποίηση χρήστη και διαχείριση προτιμήσεων

Παραδοτέο Π.3.1. Διαχείριση δεδομένων συμπεριφοράς χρήστη

Παραδοτέο Π.2.1. Υπερχώρος και διαχείριση μοντέλων

Παραδοτέο Π.1.3. Μηχανισμοί δεικτοδότησης μη-παραδοσιακών δεδομένων

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ & ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ «ΑΘΗΝΑ» / ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Παραδοτέο Π.5.1. Μοντελοποίηση της εξέλιξης υπερχώρων και οικοσυστημάτων πληροφορίας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 04/12/2014 Α.Π. : Προς: ΙΝ/ΤΟ ΠΛΗΡ/ΚΩΝ ΣΥΣ/ΤΩΝ&ΠΡΟΣ/ΣΗΣΕΡΕΥΝ/ΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΙΝ/ΜΙΑΣ&ΤΗΣ

Παραδοτέο Π.5.2. Ρύθμιση της εξέλιξης υπερχώρων και οικοσυστημάτων πληροφορίας

Παραδοτέο Π.4.3. Μέθοδοι εύρεσης ομοιότητας χρηστών υπερχώρων δεδομένων

Παραδοτέο Π.2.2. Εξαγωγή δεδομένων, αντιστοίχιση τιμών και δομών, και ολοκλήρωση πληροφορίας

Οι Τομείς (κατευθύνσεις ειδικότητας) του Τμήματος Πληροφορικής & Επικοινωνιών είναι:

Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας Ινστιτούτο Πληροφορικής (ITE-ΙΠ)

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ & ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ «ΑΘΗΝΑ» / ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

web mobile multimedia ανάπτυξη εφαρμογών

ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΔΑ: Β41Δ9-ΝΓ9 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΜΟ.ΔΙ.Π.Α.Β. Κεντρική Υποδομή Επιχειρησιακής Ευφυΐας για Βιβλιοθήκες και Υπηρεσίες Πληροφόρησης

Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα 6: Υπερκείμενο - Υπερμέσα. Νικολάου Σπύρος Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ

Στρατηγική Επιλογή Capital B.O.S. Capital B.O.S.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΑΡΆΡΤΗΜΑ Β Ενδεικτική Λίστα Διδασκόντων Μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

ΑΔΑ: Β49Ι9-ΤΒΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Ψυχαγωγικό Λογισμικό

ΒΙΟΤΕΧΝΗ. ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΑ. ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΙΝΑ ΑΠΟΔΕΚΤΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 06/05/2015 Α.Π. : 6982 Προς: ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ Σ.Π.Σ. ΒΑΣ.ΣΟΦΙΑΣ 12 T.

ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ (ITE)

Πίνακας: Προτεραιότητες ανά περιοχή παρέμβασης στους τομείς Πολιτισμού-Τουρισμού-Πολιτιστκών/Δημιουργικών Βιομηχανιών

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

711 Πληροφορικής ΤΕΙ Αθήνας

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

Υποέργο: 2 Τίτλος: «Δημιουργία και Αξιολόγηση Εικονικού Χώρου Εργαστηριών Ηλεκτρονικής» Επιστημονικός Υπεύθυνος: ΠΑΝΕΤΣΟΣ ΣΠΥΡΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Διαδραστικά Συστήματα Προβολής Conceptum

Διαδραστικά Συστήματα Προβολής Conceptum

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας:

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ο έξυπνος τρόπος Βελτίωσης Αποδοτικότητας και Αποτελεσματικότητας των Δήμων

Τελικός τίτλος σπουδών:

Τα κτήρια λένε την ιστορία τους. 48o Γυμνάσιο Αθηνών ΔΑΝΣΜ. Διεύθυνση Αναστήλωσης Νεότερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού

ΑΔΑ: Β4Λ59-0ΓΓ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΔΡΑΣΗ 2: Καταγραφή της υφιστάμενης κατάστασης των ελαιοτριβείων και των περιοχών διάθεσης αποβλήτων ελαιοτριβείων στην Κρήτη ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ 2Γ:

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΗΥ562 Προχωρημένα Θέματα Βάσεων Δεδομένων Efficient Query Evaluation over Temporally Correlated Probabilistic Streams

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

3. Διάρκεια προγράμματος και φοίτηση 1 4. Πίνακες Μαθημάτων 2 5. Περιγραφή Μαθημάτων 2

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Καλές Πρακτικές: Μάθηση σε Κίνηση και Δια Βίου Εκπαίδευση (iqvet) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 3/12/2012

Εκπαιδευτική Μονάδα 8.1: Επαγγελματικοί ρόλοι και προφίλ για την παρακολούθηση και την εποπτεία.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

RobotArmy Περίληψη έργου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

1. Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαιδευτική διαδικασία

Θεωρητικές αρχές σχεδιασµού µιας ενότητας στα Μαθηµατικά. Ε. Κολέζα

Δημιουργία μαθησιακού υλικού πολυμέσων και υπερμέσων. Π. Κλιάπης

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης. Διοικητική Επιστήμη και Λήψη Αποφάσεων

ΑΔΑ: Β41Ρ9-ΜΘ6 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Towards a Creative Education in the Classroom. Methodologies and Innovative Dynamics for Teaching. Bilbao - Spain, 27/06/ /07/2016

22/9/ o Τεχνολογίες του Λογισμικού, με έμφαση στην ανάλυση, στο σχεδιασμό και στην υλοποίηση συστημάτων λογισμικού

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Η Μηλιά ένας χώρος αφήγησης

Digital Signage. «Δημιουργικότητα στην Πληροφόρηση»

ιπλωµατική εργασία: Νικόλαος Ματάνας Επιβλέπων Καθηγήτρια: Μπούσιου έσποινα

ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας στον Τουρισμό (Γ εξάμηνο)

Παραδοτέο Π5.3: Έντυπο και ψηφιακό υλικό (Web site) προβολής των δράσεων έργου

Ψηφιακή Χίµαιρα A CREATIVE PROJECT IN ERMOUPOLIS SEPTEMBER Πανεπιστήµιο Αιγαίου Ινστιτούτο Σύρου HERMeS Aeternus

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

Προσεγγίζοντας παιδαγωγικά τη γλώσσα της σύγχρονης τέχνης με τη χρήση πολυμεσικών εφαρμογών: Η περίπτωσης της Mec Art του Νίκου Κεσσανλή

Κωνσταντίνος Δελησταύρου. Fulbright Education Network Greece «Αξιοποιώντας την αφήγηση στη Διδασκαλία» 20/5/2017 YouthLab, Ξάνθη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ

4.2.1 Α εξάμηνο Β εξάμηνο Γ εξάμηνο 4.2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΕΞΑΜΗΝΟ

Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα Open eclass. Γνωριμία με την Open eclass

Τεχνολογία Λογισμικού

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 21

Ορισμοί Υπερκείμενο &Υπερμέσα Χαρακτηριστικά Υπερμέσων Προσαρμοστικά Συστήματα Υπερμέσων Βασικές κατηγορίες Π.Σ.Υ Αρχιτεκτονική Π.Σ.Υ Πλεονεκτήματα &

Σχεδιασμός και Υλοποίηση ενός πληροφοριακού συστήματος για τους τεχνικούς του φυσικού αερίου

ΕΡΓΑΛΕΙΟ B ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ

ΑΔΑ: Β41Ρ9-Ξ2Ξ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΣΤΟ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ. Ενέργεια στ ΘΕΜΑ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΕΧΡΩΜΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2018

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 15

H Συμβολή της Υπολογιστικής Σκέψης στην Προετοιμασία του Αυριανού Πολίτη

Transcript:

Έργο: Τίτλος Υποέργου: «ΘΑΛΗΣ: Ενίσχυση της Διεπιστημονικής ή και Διιδρυματικής έρευνας και καινοτομίας με δυνατότητα προσέλκυσης ερευνητών υψηλού επιπέδου από το εξωτερικό μέσω της διενέργειας βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας αριστείας» «ΕΙΚΟΣ»: Θεωρητική και αλγοριθμική θεμελίωση για Προσωποκεντρικά Συνεργατικά Πληροφοριακά Συστήματα Παραδοτέο Π.3.3 Σχεδίαση οικοσυστημάτων πληροφορίας γύρω από υπερχώρους δεδομένων Σεπτέμβριος 2015

Δράση 3 Υποστήριξη εξέλιξης της πληροφορίας και αυτορύθμισης συστημάτων Ομάδα Ερ. Ομάδα 3 Έναρξη 01/02/2012 Λήξη 30/11/2015 Συντονιστής ΕΟ3 Γιάννης Ιωαννίδης (Παν. Αθηνών) Υποδράση: Δ 5.3 Σχεδίαση αρχιτεκτονικής, λειτουργικότητας και γενικευμένων διεπαφών του συστήματος εξατομίκευσης Συμμετέχοντες Ι. Ιωαννίδης (ΕΚΠΑ), Ε. Πιτουρά (Παν. Μέλη ΚΕΟ Ιωαννίνων), Μ. Χατζόπουλος (ΕΚΠΑ) Α. Κατηφόρη (ΕΚΠΑ), Μ. Κυριακίδη (ΕΚΠΑ), Κ. Μέλη ΟΕΣ Σεμερτζίδης (Παν. Ιωαννίνων) Η Υποδράση 5.3 στοχεύει στην αρχιτεκτονική σχεδίαση Σύντομη γενικευμένου συστήματος εξατομίκευσης και στην Περιγραφή ανάπτυξη των διεπαφών του με τον χρήστη. Παραδοτέο Π.3.3 Σχεδίαση αρχιτεκτονικής, λειτουργικότητας και γενικευμένων διεπαφών του συστήματος εξατομίκευσης Στόχος στο Τ.Δ. Τεχνική αναφορά που θα περιλαμβάνει τουλάχιστον 1 δημοσίευση. Επίτευξη στόχου 100%

Περιεχόμενα 1 Εισαγωγή... 6 1.1 Πλαίσιο έρευνας και κίνητρα... 6 1.2 Κεντρική ιδέα της έρευνας... 7 2 Βασική αρχιτεκτονική συστήματος εξατομίκευσης... 8 3 Σύστημα εξατομικευμένων διαδραστικών αφηγήσεων για πολιτιστικούς οργανισμούς... 9 4 Αξιολόγηση... 12 5 Ανακεφαλαίωση... 13

1 Εισαγωγή Ο βασικός στόχος του έργου ΕΙΚΟΣ είναι να προσφέρει τη μεθοδολογία, τη θεωρητική θεμελίωση, τις αλγοριθμικές τεχνικές και την αρχιτεκτονική του λογισμικού που απαιτείται ώστε τα πληροφοριακά συστήματα να μπορούν να προσφέρουν στους χρήστες αφενός την δυνατότητα εξατομίκευσης της παρεχόμενης πληροφορίας και αφετέρου τη δυνατότητα χρήσης ενσωματωμένων ετερογενών δεδομένων, ενδεχομένως διαφορετικής προέλευσης, με διαφανή τρόπο. Στα πλαίσια του έργου, η Δράση 3 «Contextualization και εξατομίκευση περιεχομένου και παρουσίασης της πληροφορίας» προσφέρει στο έργο γενικευμένα και εκφραστικά μοντέλα, την εξαγωγή αλγοριθμικών αποτελεσμάτων για την παροχή εξατομικευμένων και προσαρμόσιμων υπηρεσιών σε πληροφοριακά συστήματα, καθώς και το γενικότερο σχεδιασμό ενός ισχυρού συστήματος εξατομίκευσης, ικανού να ανταποκριθεί και να ικανοποιήσει τις διαρκώς αυξανόμενες και μεταβαλλόμενες απαιτήσεις πληθώρας εφαρμογών. Η Δράση οργανώνεται σε τρεις θεμελιώδεις δράσεις, εκ των οποίων η πρώτη αφορά τη διαχείριση δεδομένων συμπεριφοράς χρήστη, η δεύτερη τη μοντελοποίηση χρήστη και τη διαχείριση προτιμήσεων και η τρίτη τη σχεδίαση αρχιτεκτονικής, λειτουργικότητας και γενικευμένων διεπαφών του συστήματος εξατομίκευσης, έχοντας υπόψη τα αποτελέσματα των δύο προηγούμενων υποδράσεων. Το παρόν Παραδοτέο Π.3.3 περιλαμβάνει τα αποτελέσματα της υποδράσης ΥΔ3.3. Στην ενότητα 1 παρουσιάζουμε το γενικότερο πλαίσιο του προβλήματος. Στην ενότητα 2 παρουσιάζουμε τη γενική σχεδίαση του συστήματος. Στην ενότητα 3 παρουσιάζουμε την εφαρμογή του στυστήματος εξατομίκευσης σε σύστημα παροχής εξατομικευμένων διαδραστικών πολυμεσικών εμπειριών για την ξενάγενιση σε πολιτιστικούς οργανισμούς. Στην ενότητα 4 συνοψίζουμε τα αποτελέσματα αξιολόγησης του συστήματος. Ανακεφαλαιώνουμε τη συνεισφορά μας στην ενότητα 5. 1.1 Πλαίσιο έρευνας και κίνητρα 6

Στις προηγούμενες υποδράσεις ασχοληθήκαμε εκτενώς με το πώς μπορούμε να (α) μελετήσουμε και να διαχειριστούμε τα δεδομένα συμπεριφοράς χρήστη και (β) μοντελοποιήσουμε και να διαχεριιστούμε τις προτιμήσεις των χρηστών. Στόχος της Υποδράσης 3.3 είναι να δημιουργήσει το πλαίσιο ενός συστήματος εξατομίκευσης που θα ολοκληρώσει και θα εφαρμόσει τα αποτελέσματα της έρευνας των προηγόυμενων υποδράσεων. Κύρια έμπνευση για την έρευνα αυτή ήταν η παρατήρηση ότι η ποιότητα μιας παρεχόμενης υπηρεσίας από ένα πληροφορικό σύστημα σε έναν άνθρωπο, όπως ακριβώς και από άνθρωπο σε άνθρωπο, εξαρτάται από το βαθμό κατανόησης μεταξύ τους. Απώτερος στόχος της εξατομίκευσης είναι να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για την κατανόηση αυτή ώστε να προσφέρει πληροφορίες και άλλες υπηρεσίες με τρόπο προσαρμοσμένο στον εκάστοτε χρήστη. Η εξατομίκευση έχει ήδη βρει εφαρμογή σε διαφορετικές περιοχές, όπως το ηλεκτρονικό εμπόρειο, η διασκέδαση, ο πολιτισμός. Ολοένα και περισσότερες εφαρμογές σήμερα προσπαθούν να υιοθετήσουν στα συστήματά τους διάφορες τεχνικές εξατομίκευσης για να προσαρμοστούν όσο το δυνατόν περισσότερο στις ανάγκες των χρηστών. Μέχρι τώρα, ανάλογα με τα διαθέσιμα δεδομένα και τους στόχους της κάθε εφαρμογής, δημιουργούνται κάθε φορά ad-hoc αλγόριθμοι για να εξυπηρετήσουν τις ανάγκες της εκάστοτε εφαρμογής. Ένας μέσος χρήστης όμως τείνει να χρησιμοποιεί πολλαπλές εφαρμογές στην καθημερινότητά του και καθώς οι εφαρμογές αγνοούν τα διαφορετικά αυτά προφίλ, εκμεταλλεύονται μόνο τις πτυχές του προφίλ που είναι διαθέσιμες στην καθεμία. Για να μπορέσουμε να εκμεταλλευτούμε και να διαχειριστούμε το γεγονός των πολλαπλών προφίλ του χρήστη, αλλά και να μειώσουμε το μεινονέκτημα της εξάρτησης των αλγορίθμων από το σχήμα της εκάστοτε εφαρμογής, σχεδιάσαμε ένα γενικευμένο σύστημα εξατομίκευσης, 1.2 Κεντρική ιδέα της έρευνας 7

Στο πλαίσιο της Υποδράσης 3.3 σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε πρωτότυπο σύστημα εξατομίκευσης που μπορεί να προσφέρει γενικευμένες υπηρεσίες εξατομίκευσης σε διαφορετικού τύπου εφαρμογές, χρησιμοποιήσαμε το σύστημα αυτό στα πλαίσια συστήματος διαδραστικής αφήγησης σε κινητές συσκευές και αξιολογήσαμε την αποτελεσματικότητά του με πραγματικούς επισκέπτες. Το σύστημα εξατομίκευσης που αναπτύχθηκε βασίστηκε στο σύστημα PAROS και μοντελοποιεί τον κόσμο και τους χρήστες του σε ένα γράφο με διαφορετικές σημασιολογίες στους κόμβους και στις ακμές, και εφαρμόζει αλγορίθμους μοντελοποιημένους ως προβλήματα υπολογισμού μονοπατιών για να διασχίσει τις ακμές τους κόσμου του και να εξάγει τις προτιμήσεις των χρηστών. Η μοντελοποίηση αυτή, εμπνευσμένη από την άλγεβρα μονοπατιών, χρησιμοποιεί δύο πράξεις-τελεστές, τη συνένωση (τελεστής CON) και τη συνάθροιση (τελεστής AGG), που για να μπορούν να είναι αποδοτικές πρέπει να ικανοποιούν κάποιες ιδιότητες. Ανάλογα με τους υπολογισμούς και τη σημασιολογία των ακμών επιλέγονται διαφορετικοί τελεστές, επιτρέποντας έτσι την υλοποίηση διαφορετικών αλγορίθμων κάτω από ένα ενιαίο πλαίσιο που το σύστημα ξέρει και διαχειρίζεται αναλόγως. Το σύστημα περιγράφεται αναλυστικότερα στο παραδοτέρο 3.1 2 Βασική αρχιτεκτονική συστήματος εξατομίκευσης Το επόμενο σχήμα παρουσιάζει τα βασικά στοιχεία του συστήματος. 8

Γενική αρχιτεκτoνική του συστήματος εξατομίκευσης Το υποσύστημα User Model and Profile Management λειτουργεί σαν η βάση πάν στην οποία χτίζονται όλα τα άλλα υποσυστήματα, καθώς παρέχει την λειτουργικότητα που χρειάζεται για τη διαχείριση του μοντέλου του χρήστη. Το υποσύστημα Pattern Extraction περιλαμβάνει τεχνικές που αναλύουν τη συμπεριφορά του χρήστη και υπολογίζουν στατιστικά και συσχετίεις. Το υποσύστημα Profiling περιλαμβάνει μηχανισμούς για τη δημιουργία προφίλ χρηστών. Τέλος, το υποσύστημα Application Adaptations εξασφαλίζει την ομαλή εισαγωγή δεδομένων προφίλ από διαφορετικές εξωτερικές εφαρμογές. 3 Σύστημα εξατομικευμένων διαδραστικών αφηγήσεων για πολιτιστικούς οργανισμούς Στην ενότητα αυτή παρουσιάζουμε την εφαρμογή του συστήματος εξατομίκευσης σε σύστημα εξατομικεύμένων διαδραστικών αφηγήσεων για μουσεία και πολτιστικούς οργανισμούς Ο στόχος ήταν να (επαν)εισαχθεί στις επισκέψεις σε πολιτιστικούς χώρους η αίσθηση της αναζήτησης, της ανακάλυψης και του μυστηρίου, με τη χρήση τεχνολογιών ψηφιακής αφήγησης με εξατομικευμένη πληροφορία για να δημιουργήσει ιστορίες που διαδραματίζονται μέσα στο περιβάλλον του πολιτιστικού χώρου και προσαρμόζονται στα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των επισκεπτών. Χρησιμοποιεί τεχνικές μεικτής πραγματικότητας και διάχυτων παιχνιδιών (pervasive games) που ποικίλουν από απλές αφηγήσεις κειμένου έως εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας σε έξυπνα κινητά τηλέφωνα και ταμπλετών (tablets). Βασική παραδοχή του συστήματος αποτελεί η θεώρηση της αφήγησης ως μιας ιδιαιτέρως αλληλεπιδραστικής διαδικασίας ένας καλός «παραμυθάς» παρατηρεί συνεχώς τις αντιδράσεις του ακροατηρίου του και προσαρμόζει την ιστορία του κατάλληλα. Αποσκοπώντας στην προσομοίωση αυτής της διαδικασίας, χρησιμοποιήθηκε κι επεκτάθηκε το σύστημα ανοιχτού λογισμικού PAROS, υλοποιώντας τεχνικές παρακολούθησης και καταγραφής των ενεργειών των επισκεπτών, καθώς και δυναμικής ενημέρωσης των προφίλ τους κατά τις 9

διάρκεια της επίσκεψης με στόχο τη λήψη εξατομικευμένων αποφάσεων κατά την αφήγηση των ιστοριών. Η ροή της εμπειρίας ορίζεται τόσο από τον συγγραφέα της αλλά επιπλέον εξατομικεύεται και προσαρμόζεται δυναμικά στις ατομικές επιλογές του επισκέπτη, ενώ παράλληλα ανανεώνεται και το προφίλ του μέσα από τη ροή της ιστορίας. Στα πλαίσια της δράσης αυτής, επικεντρωθήκαμε τόσο στο κομμάτι της συγγραφής εξατομικευμένων εμπειριών στα πλαίσια του CHESS καθώς και των αντίστοιχων εργαλείων που έχουν αναπτυχθεί για να υποστηρίξουν τη συγγραφή αυτή καθώς και στο μοντέλο εξατομίκευσης και στο πως αυτό επιδρά στην εμπειρία του χρήστη. Γενική επισκόπιση του συστήματος εξατομικευμένης αφήγησης Το σύστημα εξατομίκευσης που περιγράφηκε στην ενότητα 2, χρησιμοποιήθηκε από το Adaptive Storytelling Engine για να προσφέρει τις λειτουργίες εξατομίκευσης και προσαρμογής στο προφίλ του χρήστη. 10

Κατά την εμπειρία στο μουσείο στον επισκέπτη εμφανίζονται επιλογές με τη μορφή μενού. Οι επιλογές του κατά την επίσκεψη διαμορφώνουν το προφίλ του και επηρεάζουν τις επιλογές του συστήματος σχετικά με το υλικό που θα προσφέρει στον χρήστη. Τόσο η ιστορία όσο και το προφίλ του χρήστη μοντελοποιούνται με δομές γράφων σε XML αναπαράσταση η οποία είναι προσβάσιμη από το Adaptive Storytelling Engine (ASTE), που διατρέχει τον γράφο και προσαρμόζει την εμπειρία του επισκέπτη στο προφίλ του. Παράδειγμα γράφου μοντελοποίησης ιστορίας. Διεπαφή επιλογών που μπορεί να προσφέρονται στον χρήστη κατά την ροή της αφήγησης Επιπλέον, στα πλαίσια της συγκεκριμένης υποδράσης αναπτύχθηκε σύστημα καταγραφής και δημιουργίας του αρχικού προφίλ του επισκέπτη του μουσείου μέσω σύντομου ερωτηματολογίου (quiz) καθώς και σύστημα διαχείρισης του ερωτηματολογίου ώστε να προσαρμόζεται στις ανάγκες εξατομίκευσης της εκάστοτε αφηγηματικής εμπερίας στο μουσείο. 11

Παράδειγμα διεπαφής του quiz για τον καθορισμό του προφίλ του χρήστη 4 Αξιολόγηση Στην ενότητα αυτή αναφέρονται τα αποτελέσματα της αξιολόγησης του συστήματος CHESS, μέσω ενός πειράματος που πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Stedelijk στο Άμστερνταμ και παρουσιάζει την αποτελεσματική χρήση του ερευνητικού πρωτοτύπου CHESS για την δημιουργία και την παρουσίαση εξατομικευμένων διαδραστικών εμπειριών σε μουσεία. Η αξιολόγηση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την εταιρεία Antenna International (https://www.antennainternational.com/) και προσωπικό του Μουσείου με τους ακόλουθους στόχους: Εξασφάλιση ότι το μοντέλο εξατομικευμένης αφήγησης του CHESS μπορεί να επικοινωνηθεί επιτυχώς στους ειδικούς των μουσείων που δεν έχουν ιδιαίτερη εμπειρία με τις έννοιες της εξατομίκευσης. Χρήση του πρωτοτύπου για δημιουργία εξατομικευμένων εμπειριών για τους τελικούς επισκέπτες του μουσείου Καταγραφή εμπειριών και οδηγιών σχετικά με τη δημιουργία εξατομικευμένων εμπειριών για μουσεία σύγχρονης τέχνης. Στα πλαίσια αυτά, η παρούσα εργασία επικεντρώθηκε στην αξιολόγηση του συστήματος εξατομίκευσης CHESS στο πλαίσιο αφήγησης ιστοριών σε περιβάλλοντα μουσείων. Ο στόχος ήταν να συγκριθούν δύο εμπειρίες ξενάγησης που δημιουργήθηκαν για το Μουσείο μοντέρνας τέχνης Stedelijk του 12

Άμστερνταμ, η μία κάνοντας χρήση του υποσυστήματος εξατομίκευσης του παρεχόμενου υλικού και η άλλη χωρίς. H αξιολόγηση του συστήματος στο Μουσείο Stedelijk στο Άμστερνταμ 5 Ανακεφαλαίωση Το παρόν παραδοτέο Π3.3 παρουσιάζει τα αποτελέσματα της υποδράσης ΥΔ3.3 του έργου ΕΙΚΟΣ. Το Πακέτο Εργασίας 3 «Contextualization και εξατομίκευση περιεχομένου και παρουσίασης της πληροφορίας» αποσκοπεί στον ορισμό γενικευμένων κι εκφραστικών μοντέλων, στην εξαγωγή αλγοριθμικών αποτελεσμάτων για την παροχή εξατομικευμένων και προσαρμόσιμων υπηρεσιών σε πληροφοριακά συστήματα, καθώς και στο γενικότερο σχεδιασμό ενός ισχυρού συστήματος εξατομίκευσης, ικανού να ανταποκριθεί και να ικανοποιήσει τις διαρκώς αυξανόμενες και μεταβαλλόμενες απαιτήσεις πληθώρας εφαρμογών. Στο παραδοτέο αυτό επικεντρωθήκαμε στον ευρύτερο σχεδιασμό ενός γενικευμένου συστήματος εξατομίκευσης, έχοντας υπόψη τα διαθέσιμα μοντέλα και τις ορισμένες τεχνικές από τις δύο προηγούμενες δράσεις. 13

Στα πλαίσια της έρευνάς μας, λοιπόν, επιτύχαμε να ανταποκριθούμε στο στόχο της υποδράσης με τους ακόλουθους τρόπους: Αναπτύξαμε σύστημα εξατομίκευσης που μπορεί να εφαρμοστεί σε διαφορετικές περιοχές. Εφαρμόσαμε το σύστημα αυτό σε σύστημα διαδραστικής αφήγησης για μουσεία και πολιτιστικούς χώρους γενικότερα. Πραγματοποιήσαμε αξιολόγηση της διεπαφής του συστήματος εξατομίκευσης με πραγματικούς χρήστες στο περιβάλλον μουσείου. Τα ζητήματα που προέκυψαν από την αξιολόηγης καταγράφηκαν και αναλύθηκαν με στόχο την βελτίωση του συστήματος. Δημοσιεύσεις [VKKKIBJ15] Maria Vayanou, Vivi Katifori, Vassilis Kourtis, Manos Karvounis, Yannis Ioannidis, Erna Bomers, Niels de Jong Interactive Experiences in the Stedelijk Museum, A Living Lab Experiment with the CHESS Framework, Proceeding of the Digital Heritage Conference, 28 September 2 October, 2015, Granada Spain [VKKKKR14] Maria Vayanou, Akrivi Katifori, Manos Karvounis, Vassilis Kourtis, Marialena Kyriakidi, Maria Roussou, Manolis Tsangaris, Yannis Ioannidis, Olivier Balet, Thibaut Prados, Jens Keil, Timo Engelke, Laia Pujol, The CHESS System: Authoring and delivering personalized, interactive digital stories for cultural heritage sites, International Conference on Interactive Digital Storytelling, 3-6 November, 2014, Singapore [KVKEKK14] Akrivi Katifori, Maria Vayanou, Jens Keil, Timo Engelke, Manos Karvounis, Marialena Kyriakidi, Yannis Ioannidis, Maria Roussou, Olivier Balet, Thibaut Prados, Vassilis Kourtis, Manolis Tsangaris, Laia Pujol CHESS: Personalized Storytelling Experiences in Museums, International Conference on Interactive Digital Storytelling, 3-6 November, 2014, Singapore 14

Παράρτημα 15