Ορισμοί Υπερκείμενο &Υπερμέσα Χαρακτηριστικά Υπερμέσων Προσαρμοστικά Συστήματα Υπερμέσων Βασικές κατηγορίες Π.Σ.Υ Αρχιτεκτονική Π.Σ.Υ Πλεονεκτήματα &

Transcript

1

2 Ορισμοί Υπερκείμενο &Υπερμέσα Χαρακτηριστικά Υπερμέσων Προσαρμοστικά Συστήματα Υπερμέσων Βασικές κατηγορίες Π.Σ.Υ Αρχιτεκτονική Π.Σ.Υ Πλεονεκτήματα & Μειονεκτήματα

3 Πολυμέσα: Μια διαδραστική (interactive) παρουσίαση μέσω του Η/Υ που περιλαμβάνει τουλάχιστον 2 από τα παρακάτω στοιχεία: κείμενο, ήχο, σταθερά γραφικά (εικόνες), κινούμενα γραφικά και βίντεο [R. Tannenbaum 1998] 3

4 Συλλογή εγγράφων (nodes) με «συνδέσμους» (links), οι οποίοι μέσω ενός διαδραστικού προγράμματος (browser) επιτρέπουν στον αναγνώστη να μετακινείται εύκολα από το ένα έγγραφο στο άλλο Ανάλογα των υπερκειμένων, τα οποία μπορούν να χειριστούν δεδομένα οποιασδήποτε μορφής, όπως εικόνα, γραφικά, ήχος, βίντεο κ.ά. Ο χρήστης έχει δυνατότητα εναλλακτικής προσπέλασης στο υλικό 4

5 Πολυμέσα Υπερμέσα Υπερκείμενο 5

6 Μέσο Βιβλίο Υπερκείμενο Γραμμικός Τρόπος Παρουσίασης Μη Γραμμικός Πολυμέσα Υπερμέσα 6

7 Κόμβοι Σύνδεσμοι Οργανωτική δομή Βάση δεδομένων Διαδραστικότητα Μονοπάτια σχεδίασης Σχολιασμός & συνεργατικότητα Συστήματα Συγγραφής 7

8 «Με τον όρο Προσαρμοστικά Υπερμέσα εννοούμε όλα τα υπερκείμενα και τα υπερμέσα, τα οποία απεικονίζουν κάποια χαρακτηριστικά του χρήστη στο λεγόμενο μοντέλο του χρήστη (user model) και χρησιμοποιούν το μοντέλο αυτό για να προσαρμόσουν ποικίλες πτυχές του συστήματος στο χρήστη» [Brusilovsky, 1996] 8

9 I. Προσαρμοστικά Εκπαιδευτικά Συστήματα, τα οποία προσφέρουν προσαρμοζόμενη εκπαίδευση (π.χ. KBS- HYPERBOOK, AHA κ.ά.) II. Προσαρμοστικά Συστήματα Πληροφόρησης, τα οποία παρέχουν εξατομικευμένη πληροφόρηση (π.χ. AVANTI, PEBA, ILEX) III. Προσαρμοστικά Συστήματα Ανάκτησης Πληροφοριών, τα οποία βοηθούν το χρήστη να βρει σχετικές πληροφορίες, στο σύνολο των διαθέσιμων (π.χ. ifweb, WebTagger κ.ά.) 9

10 ANATOM-TUTOR [Beaumont, 1994], σύστημα για την διδασκαλία της ανατομίας HYPADAPTER [Böcker et al., 1990; Hohl et al., 1996], ανήκει στα συστήματα on-line πληροφοριών ORIMUHS [Encarnacao, 1995], ανήκει στα συστήματα on-line βοήθειας WEBWATCHER [Armstrong et al., 1995], σύστημα εύρεσης πληροφοριών 10

11 Μοντέλο Χρήστη Μοντέλο Διεπαφής Χρήστη Παιδαγωγικό Μοντέλο Μοντέλο Γνωστικής περιοχής 11

12 Μοντέλο γνωστικής περιοχής (domain knowledge model), αποτελείται τόσο από ένα σύνολο κομματιών γνώσης, όσο και από τις μεταξύ τους συσχετίσεις στον χώρο των πληροφοριών. Γνωστικές Έννοιες Υψηλότερο Επίπεδο Μονάδα Παρουσίασης Μεσαίο Επίπεδο Τμήμα πληροφοριών Χαμηλότερο Επίπεδο 12

13 Μοντέλο χρήστη (user model), το οποίο αποθηκεύει τα χαρακτηριστικά των χρηστών (πχ στόχοι, γνωστικό υπόβαθρο, εμπειρίες κ.ά. )και καθοδηγεί την προσαρμογή. Πιο γνωστά μοντέλα αναπαράστασης της γνώσης: Boolean Μοντέλο Διακριτό Μοντέλο Συνεχόμενο Μοντέλο 13

14 Παιδαγωγικό μοντέλο ή μοντέλο προσαρμοστικότητας, το οποίο αποτελείται από παιδαγωγικούς κανόνες που καθορίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Κάθε Π.Σ.Υ διαθέτειένα προκαθορισμένο μοντέλο προσαρμοστικότητας. Τεχνολογίες προσαρμοστικότητας: Προσαρμοστική παρουσίαση (Adaptive presentation) Προσαρμοστική πλοήγηση (Adaptive navigation) 14

15 O χρήστης καθορίζει τι θέλει να δει Ο χρήστης έχει δυνατότητα εναλλακτικής προσπέλασης στο υλικό. Ηαναζήτησηπληροφορίας είναι συνειρμική Οι σύνδεσμοι είναι εύκολο να επαναχρησιμοποιηθούν Εύκολα κάποιος χάνεται Υπάρχει δυσκολία να ακολουθήσουμε ξανά μία διαδρομή. Μπορεί να κάνουμε εύκολα κύκλους Υπάρχει αδυναμία εκτίμησης του πόση ύλη μένει. 15

16 kaupermesa.doc Δημητριάδης Σ.Ν., Πομπόρτης Α.Σ., Τριανταφύλλου Ε.Γ., «Τεχνολογία πολυμέσων θεωρία και πράξη», Εκδόσεις Τζιόλα, Αβούρης Ν. «Εισαγωγή στην επικοινωνία ανθρώπου υπολογιστή», Εκδόσεις Δίαυλος Brusilovsky, P., A. Kobsa, J. Vassileva: 1998, «Adaptive Hypermedia and Hypertext». Kluwer Academic Publishers.

17 Μπέσσα Άρτεμις - ΓΤΠ61 Ιανουάριος 2010