Καλώς ήρθατε στο CTY Greece!

Σχετικά έγγραφα
ΕΔΩ ΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ ΛΑΜΠΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ

Ψάχνουν τους χαρισματικούς μαθητές >Τεστ ακαδημαϊκών δεξιοτήτων διενεργείται για πρώτη φορά στη Λευκωσία

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Πέμπτη, 07 Δεκέμβριος :55

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΗΠΑ. Δημήτριος Ντούτης Εκπαιδευτικός Σύμβουλος. Ίδρυμα Fulbright

2. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ISO 9001:2015 & BS ISO 29990:2010

85 ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Προϋποθέσεις συμμετοχής στο διαγωνισμό:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

85 ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

ΙΣΡΑΗΛ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΙΣΔΟΧΗΣ. Προπτυχιακό επίπεδο

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Δημιουργία on-line Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού Γνώσεων για Μαθητές Δημοτικού Εγχειριδίου

Νικόλαος Τουρίδης Εκπαιδευτικός Σύμβουλος/ Υπεύθυνος Αμερικανικού Προγράμματος Ίδρυμα Fulbright

Επιστημονική Υπεύθυνη Χρυσή (Σίσσυ) Χατζηχρήστου Καθηγήτρια Σχολικής Ψυχολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εξωσχολικά προγράμματα STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Κολλέγιο Ανατόλια σε συνεργασία με τον STEM Education

Προκήρυξη θέσεων υποτροφιών για το πρόγραμμα Global Citizen της AIESEC στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες μαθητών/μαθητριών

Το επίπεδο των εισερχομένων φοιτητών στο Πανεπιστήμιο Κύπρου. Σταύρος Θεοδωράκης Τμήμα Φυσικής Πανεπιστήμιο Κύπρου

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

Νικόλαος Τουρίδης Εκπαιδευτικός Σύµβουλος/ Υπεύθυνος Αµερικανικού Προγράµµατος Ίδρυµα Fulbright

Διδακτική της Πληροφορικής

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΗΠΑ. Δημήτριος Ντούτης Εκπαιδευτικός Σύμβουλος. Ίδρυμα Fulbright

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Κ400 ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΛΕΤΣΟΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Το πρόγραμμα Πληροφορικής. Τμήμα Πληροφορικής Δημοτικού Κολλεγίου Αθηνών

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

BRAINOBRAIN Πρόγραμμα ανάπτυξης εγκεφάλου & δεξιοτήτων. Παιδιά 5-15 χρονών

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Νικόλαος Τουρίδης Εκπαιδευτικός Σύμβουλος/ Υπεύθυνος Αμερικανικού Προγράμματος Ίδρυμα Fulbright

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE. Θέμα: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) στο Γενικό Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού

Anatolia College International Baccalaureate Diploma Program Αίτηση Εγγραφής 2014

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ Κολλέγιο Αθηνών-Κολλέγιο Ψυχικού

Αναλυτικά οι Ομάδες Προσανατολισμού των Πανελλήνιων εξετάσεων:

Λεωφ. Καλαμακίου 104Β, Άλιμος ΤΚ Τ F Ε.

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού (Αρ / Ε5 ΦΕΚ 764/ ) και λειτουργεί

Η έννοια της μεταβλητής και της λίστας με την βοήθεια του λογισμικού Scratch

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ m122 ΑΝΤΩΝΗΣ ΑΔΑΜ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Κατηγορίες Μαθημάτων και Περίοδοι διδασκαλίας σε κάθε Τάξη (Πίνακας 1)

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΥΝΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Σχεδίαση και Ανάλυση Τοπικών Δικτύων Υπολογιστών

Εισαγωγή στις δομές δεδομένων Στοίβα και Ουρά με τη βοήθεια του Scratch

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Σχολικό έτος

Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119

Πανεπιστημιακές Σπουδές στις ΗΠΑ

Ημερίδα με θέμα «Επιχειρηματολογία ως μέσο ανάπτυξης κριτικής σκέψης: εφαρμογές στο πλαίσιο των Αναλυτικών Προγραμμάτων»

Ενημερωτική Συνάντηση A Γυμνασίου

Πληροφοριακό έντυπο για τους υποψήφιους μαθητές και μαθήτριες. Εισαγωγικές Εξετάσεις Σάββατο 9 Mαΐου Αμερικανικό Κολλέγιο Ανατόλια

Το Νέο Λύκειο Σχολικό έτος

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Ευρωπαϊκή Ένωση: Ίδρυση και εξέλιξη

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ - m139 ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΛΕΤΣΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΑ ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΗΣ ΟΕΦΕ ΚΑΙ ΤΟΥ "ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ" (Έκδοση 2)

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» Ακαδημαϊκό έτος

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Σύγχρονες μέθοδοι διαχείρισης κεφαλαίου κίνησης των επιχειρήσεων 109

Πηγή: imerisia.gr. Όπως αναφέρει το υπουργείο, οι αλλαγές γίνονται γιατί:

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑΣ m116 ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΛΕΤΣΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Οι κύριες αλλαγές συνοψίζονται στα εξής:

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ FULBRIGHT

5.34 Αξιοποίηση κοινοτήτων μάθησης στο πλαίσιο προγράμματος προπτυχιακής εκπαίδευσης εν δυνάμει εκπαιδευτικών

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός «Προγραμμάτων Μαγνήτες» για μαθητές Λυκείου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ- L.L.P. ERASMUS - ΣΠΟΥΔΕΣ Ακαδημαϊκό έτος : ΕΚΘΕΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ! ΞΕΧΩΡΙΖΕΙ. _. Α γυμνασίου

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εκστρατεία για τον εξοπλισμό των σχολείων όλων των βαθμίδων. Με εξοπλισμό STEM & εκπαιδευτικής ρομποτικής

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-INTERNATIONAL BACCALAUREATE. Θέμα: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) στο Γενικό Λύκειο Κολλεγίου Ψυχικού

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Αγορά Πληροφορικής. Προϊόντα και Υπηρεσίες.

ΕΜΒΟΛΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΛΟΙΜΩΞΕΩΝ ΦΕΚ

Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης ΑΕΙ για την Επικαιροποίηση Γνώσεων Αποφοίτων ΑΕΙ (ΠΕΓΑ) Επιστήμη Υλικών για Προηγμένες Τεχνολογίες

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΡΙΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ Ή ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΛΙΩΣ. με τη χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Δημόσια πρόσκληση ακαδημαϊκού έτους

Γνωρίζουμε την Ευρώπη Ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων

Εφαρμογή και αξιολόγηση προγράμματος συνεκπαίδευσης στην αγγλική γλώσσα σε ένα σχολικό έτος

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

ΙΔΡΥΜΑ ΣΑΜΟΥΡΚΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ m134

Εισαγωγή του Γερμανικού Διεθνούς Απολυτηρίου DIAP στη Γερμανική Σχολή Αθηνών

Πρόγραμμα Δραστηριοτήτων και Μαθημάτων γλωσσών Πυξίδα 2018

Δημιουργία, εμφάνιση, μέτρηση πλήθους γραμμών, λέξεων και χαρακτήρων αρχείων κειμένου στο Λ/Σ Unix

2 Προσωπική Αναφορά Ράπτη Ευάγγελου

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης.

Bachelor of Science (Hons) in Psychology

Transcript:

Καλώς ήρθατε στο CTY Greece! Οι ρίζες του CTY (Center for Talented Youth) ανάγονται στη δεκαετία του 1970 στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins των ΗΠΑ και στην πρωτοποριακή δουλειά του ψυχολόγου Julian Stanley, καθηγητή του Πανεπιστημίου. Ο Stanley εργάστηκε, για να αναδείξει όχι μόνο τα χαρίσματα ορισμένων νέων ανθρώπων αλλά και την πνευματική αντίληψη και τον ενθουσιασμό τους να ανταποκριθούν σε ακαδημαϊκές προκλήσεις, αξιοποιώντας τις εξαιρετικές τους ικανότητες. Έτσι δημιουργήθηκε ένα Κέντρο που προσφέρει μέχρι και σήμερα τη δυνατότητα σε "παθιασμένα περίεργους" νέους να καλλιεργήσουν στο έπακρο τις δυνατότητές τους. Το CTY Greece είναι το αποτέλεσμα της στρατηγικής συνεργασίας τριών οργανισμών με μακρά παράδοση στην εκπαίδευση και στην προσφορά προς το κοινωνικό σύνολο. Το Κολλέγιο Ανατόλια, το Πανεπιστήμιο Johns Hopkins και το Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος» συνεργάστηκαν από κοινού για τη δημιουργία ενός κέντρου, μοναδικού στην Ελλάδα και τη Νοτιοανατολική Ευρώπη, που προσφέρει σε μαθητές με εξαιρετικές ακαδημαϊκές δεξιότητες τη δυνατότητα να εξελίξουν τις ικανότητες αυτές μέσα από διαδραστικά μαθήματα γνωστικού επιπέδου ανώτερου της αντίστοιχης σχολικής τάξης των μαθητών. Για να μπορέσουν οι μαθητές να λάβουν μέρος στα προγράμματα του CTY Greece, πρέπει πρώτα να αξιολογηθούν με βάση τα τεστ ακαδημαϊκών δεξιοτήτων SCAT και/ή STB, που σχεδιάστηκαν από το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου Johns Hopkins. Το τεστ αξιολόγησης SCAT περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στη γλώσσα και στα μαθηματικά, ανάλογα με την ηλικία των υποψηφίων, και επιτρέπει την εγγραφή σε μαθήματα τόσο θετικών όσο και ανθρωπιστικών επιστημών. Το τεστ STB απευθύνεται σε μαθητές με αυξημένη αντίληψη του χώρου και επιτρέπει στους επιτυχόντες την εγγραφή αποκλειστικά σε μαθήματα θετικών επιστημών. Για τα τεστ δεν χρειάζεται προετοιμασία και η εγγραφή σε αυτά γίνεται ηλεκτρονικά μέσα από την ιστοσελίδα www.cty-greece.gr και την ενότητα Εξετάσεις.

Οι μαθητές που επιτυγχάνουν στις εξετάσεις του CTY Greece έχουν τη δυνατότητα να λάβουν μέρος σε προγράμματα που εμπνέουν, θερινά, διαδικτυακά (online) ή κατά τη διάρκεια Σαββατοκύριακου. Τα προγράμματα του CTY Greece απευθύνονται σε διαφορετικά ηλικιακά επίπεδα. Ειδικότερα: Θερινό Πρόγραμμα για μαθητές Α' Γυμνασίου - Β' Λυκείου Το Θερινό Πρόγραμμα τριών εβδομάδων του CTY Greece, με διαμονή στο Κολλέγιο Ανατόλια, προσφέρει σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μία ακαδημαϊκή περιπέτεια που θα τους γεμίσει γνώσεις. Όλα τα μαθήματα (16 παιδιά με 2 εκπαιδευτικούς /μάθημα) διδάσκονται στα Αγγλικά και έχουν σχεδιαστεί όχι μόνο για να καλλιεργούν αλλά και να εμπλουτίζουν τις γνώσεις των συμμετεχόντων. Κάθε μαθητής επιλέγει και παρακολουθεί ένα μάθημα καθ' όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Τα διαθέσιμα μαθήματα καλύπτουν ένα μεγάλο εύρος επιστημών: Βασικές Αρχές Μικροοικονοµίας / Fundamentals of Microeconomics Φιλοσοφία / Philosophy Γενετική / Genetics CSI@CTY Πιθανότητες & Θεωρία Παιγνίων / Probability & Game Theory Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήµες / Introduction to Biomedical Sciences Κρυπτολογία / Cryptology Αρχές Σχεδίασης για Μηχανικούς / Principles of Engineering Design Μαθηµατικά Μοντέλα / Mathematical Modeling Εισαγωγή στην Επιστήµη των Υπολογιστών / Introduction to Computer Science Η Τέχνη & η Επιστήµη του Κινηµατογράφου / The Art & Science of Film Making ιεθνείς Σχέσεις / International Politics Ποίηση & Πεζογραφία / Poetry & Fiction* *Νέο μάθημα για το 2017

Θερινό Πρόγραμμα για μαθητές Γ - ΣΤ' Δημοτικού - Θεσσαλονίκη & Αθήνα * Το Θερινό Πρόγραμμα τριών εβδομάδων του CTY Greece, χωρίς διαμονή στο Κολλέγιο Ανατόλια, προσφέρει σε μαθητές Δημοτικού τη δυνατότητα να εξερευνήσουν τον θαυμαστό κόσμο της γνώσης μέσα από διαδραστικά μαθήματα και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Όλα τα μαθήματα διδάσκονται στα Ελληνικά: Η Μαγεία της Μαθηματικής Σκέψης (για μαθητές Ε & ΣΤ Δημοτικού) Επιστήμη & Μηχανική (για μαθητές Ε & ΣΤ Δημοτικού) Εισαγωγή στη Ρομποτική και τα Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου (για μαθητές Ε & ΣΤ Δημοτικού) Στο Εργαστήρι του Συγγραφέα (για μαθητές Ε & ΣΤ Δημοτικού) Νοημοσύνη και Βιολογία των Αισθήσεων (για μαθητές Δ & Ε Δημοτικού) Αριθμοί: Από το Μηδέν ως το Άπειρο (για μαθητές Γ & Δ Δημοτικού) Θέλεις να γίνεις Επιστήμονας; (για μαθητές Γ & Δ Δημοτικού) *Τα προσφερόμενα μαθήματα μπορεί να ποικίλλουν ανάλογα με την τοποθεσία. Στα Θερινά προγράμματα του 2017 αναμένεται να προστεθούν και νέα μαθήματα. Μαθήματα Σαββατοκύριακου Τα μαθήματα Σαββατοκύριακου καλύπτουν ένα γνωστικό αντικείμενο και περιλαμβάνουν ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις και συναρπαστικές δραστηριότητες. Απευθύνονται σε παιδιά από Γ Δημοτικού ως Β Λυκείου και αφορούν τις θεματικές ενότητες που προσφέρονται και στα Θερινά Προγράμματα. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα πραγματοποιείται σε περισσότερες πόλεις, ώστε να δίνεται η δυνατότητα σε παιδιά από όλη την Ελλάδα να συμμετέχουν. Διαδικτυακά Προγράμματα Τα διαδικτυακά μαθήματα CTYOnline αφορούν μαθητές από Γ' Δημοτικού ως Γ' Γυμνασίου. Οι μαθητές μπορούν να παρακολουθούν τα μαθήματα από το σπίτι τους, οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας μέσα στη χρονιά. Τα μαθήματα είναι διαθέσιμα σε δύο γλώσσες: Ελληνικά ή Αγγλικά.

Ειδικότερα: Scratch Elementary Απευθύνεται σε μαθητές Γ' & Δ' Δημοτικού και είναι στα Ελληνικά. Scratch Middle School (Ελληνικά) Απευθύνεται σε μαθητές από Ε' Δημοτικού ως Β' Γυμνασίου και είναι στα Ελληνικά. Scratch Middle School (Αγγλικά) Απευθύνεται σε μαθητές από Ε' Δημοτικού ως Β' Γυμνασίου και είναι στα Αγγλικά. Εισαγωγή στην Σχεδίαση Ιστοσελίδων Το μάθημα αυτό εισάγει τον μαθητή στις βασικές αρχές της σχεδίασης ιστοσελίδων (web design) με χρήση της HTML (Hypertext Markup Language) και των Διαδοχικών Φύλλων Στυλ (Cascading Style Sheets). Απευθύνεται σε μαθητές Ε' & ΣΤ Δημοτικού που έχουν κάνει το πρόγραμμα Scratch Middle School και σε μαθητές από Α ως Γ' Γυμνασίου. Το 2017 αναμένεται να προστεθούν και νέα μαθήματα. Δίδακτρα Τα δίδακτρα για τη συμμετοχή στα προγράμματα του CTY Greece διαφοροποιούνται ανάλογα με τον τύπο του προγράμματος. Πιο συγκεκριμένα: Για το Θερινό Πρόγραμμα μαθητών από Α Γυμνασίου - Α Λυκείου με διαμονή στις εγκαταστάσεις του Κολλεγίου Ανατόλια (Residential Summer Program), το κόστος κυμαίνεται στα 1900 και δύναται να καλυφθεί μερικώς ή ολικώς από υποτροφία. Για το Θερινό Πρόγραμμα μαθητών Ε & ΣΤ Δημοτικού με ημερήσια φοίτηση (Day Summer Program ), το κόστος κυμαίνεται στα 1300 και δύναται να καλυφθεί μερικώς ή ολικώς από υποτροφία. Για τα διαδικτυακά προγράμματα (CTY Online) το κόστος είναι 480 και δεν καλύπτεται από υποτροφία. Για τα προγράμματα Σαββατοκύριακου (Weekend Programs) το κόστος είναι 120 και δεν καλύπτεται από υποτροφία.

Υποτροφίες Το Κέντρο έχει εξασφαλίσει από τους υποστηρικτές του συγκεκριμένους χρηματικούς πόρους που αντιστοιχούν σε σημαντικό αριθμό υποτροφιών. Οι υποτροφίες χορηγούνται σε μαθητές που έχουν επιλεγεί για τα Θερινά Προγράμματά του Κέντρου και έχουν την υψηλότερη βαθμολογία, εφόσον πληρούν και τα εισοδηματικά κριτήρια. Ο αριθμός των υποτροφιών ορίζεται από το ύψος των χορηγιών και δεν είναι κάθε χρόνο ο ίδιος. Τα εισοδηματικά όρια είναι τα εξής: Για οικογενειακό εισόδημα μικρότερο ή ίσο των 30.000 ευρώ ο υποψήφιος δικαιούται πλήρη υποτροφία (100%). Για οικογενειακό εισόδημα μικρότερο ή ίσο των 50.000 ευρώ και μεγαλύτερο των 30.000 ευρώ ο υποψήφιος δικαιούται μερική υποτροφία (50%). Σε περίπτωση που υποβάλλει αίτηση για οικονομική βοήθεια μαθητής που συμμετείχε με πλήρη υποτροφία σε πρόγραμμα του CTY Greece σε προηγούμενη σχολική χρονιά, δικαιούται μόνο μερική χρηματοδότηση (50%). Συνολικά ένας μαθητής που αιτείται οικονομικής βοήθειας σε περισσότερα από ένα έτη μπορεί να λάβει έως 1½ υποτροφία. Σε περίπτωση που μια οικογένεια έχει περισσότερα παιδιά υποψήφια για χρηματοδότηση κατά το ίδιο έτος, διευκρινίζεται ότι δεν μπορεί να δοθεί συνολικά πάνω από 1½ υποτροφία στην ίδια οικογένεια. Το Κέντρο για Χαρισματικά Ταλαντούχα Παιδιά του Κολλεγίου Ανατόλια/CTY Greece έχει χορηγούς τις εταιρίες Lidl Hellas και AEGEAN Airlines και υποστηρικτές το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση και το Ίδρυμα Hellenic Hope.