ΙV, 43. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑ 481ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4,

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

9. δουλείαν ( 19): Τι θεωρεί «δουλείαν» στο κείµενο ο ηµοσθένης; Είναι εύστοχος ο χαρακτηρισµός του; Να απαντήσετε τεκµηριωµένα.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

7. Στίχοι Ερµηνευτικές ερωτήσεις ανοικτού τύπου (ανάπτυξης και σύντοµης απάντησης)

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου;

ΕΙΜΙ= είμαι, υπάρχω. ΥΠΟΤΑ- ΚΤΙΚΗ ω ης η ωμεν. ισθι εστω. εσοίμην εσοιο εσοιτο εσοίμεθα εσοισθε εσοιντο ΑΡΣΕΝΙΚΟ ΘΗΛΥΚΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟ. ο υσης ο υσ η ο υσαν

Κεφάλαιο ΙΙ 1-2. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3) Να σχολιάσετε τον κάθε όρο ειρήνης και ποιές συνέπειες θα έχει για τους Αθηναίους. Πώς ο Ξενοφώντας διακρίνει τον σημαντικότερο όρο;

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

IV, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΓΡΑΠΣΗ ΕΞΕΣΑΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ AΔΙΔΑΚΣΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12

1. Ερµηνευτικές ερωτήσεις 1.1. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου (ανάπτυξης και σύντοµης απάντησης) 1. Τι θεωρεί «δίκαιον» ο ηµοσθένης στην 21; 2.

ΙΙΙ. ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ - ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΜΕΡΟΣ Β

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ : ΤΑΞΗ : ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΘΟΥΚΥ Ι Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΒΙΒΛΙΟ ΙΙΙ, ΚΕΦ. 70 (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ)

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Ξενοφώντα «Ελληνικά»

2. Στίχοι Ερµηνευτικές ερωτήσεις ανοικτού τύπου (ανάπτυξης και σύντοµης απάντησης)

16-18 Ενδεικτικοί διδακτικοί στόχοι 1. Ερµηνευτικές ερωτήσεις 1.1. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου (ανάπτυξης και σύντοµης απάντησης)


[Ένας φίλος που...τρώγεται]

Συντακτικό. χρόνου. Απρόσωπα ρήματα και εκφράσεις Προσοχή ουσιαστ.(σε ονομαστ.)+ἐστί ουδέτερο επιθέτου+ἐστί(π.χ. ἄξιον ἐστί) ουδέτερο μτχ.

3. Να γραφεί το ίδιο πρόσωπο σε όλες τις εγκλίσεις του ίδιου χρόνου: Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Θέµατα Μορφολογίας της Νέας Ελληνικής Ι. Κώστας Δ. Ντίνας Πανεπιστήµιο Δυτικής Μακεδονίας

Κεφάλαιο Ι Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

«Η μουσική εξημερώνει»

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν.

εγκλίσεις του ενεστώτα και του αορίστου β του ρήματος. 4. εἰσελθών, εἶπεν: Να κλίνετε την προστακτική αορίστου β των ρημάτων.

«Η τροπικότητα στην Νέα Ελληνική» Ανάλυση βάσει του Επικοινωνιακού Δοµολειτουργικού Προτύπου

The G C School of Careers

ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΩΡΑΚΙ!!!!)

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ)

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ

Ξ Ε Ν ΟΦΩΝ Τ Ο Σ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ, ΒΙΒΛΙΟ 2, ΚΕ ΦΑΛΑΙ Ο 4, παρ

The G C School of Careers

Α. Διδαγμένο κείμενο : Ηθικά Νικομάχεια Αριστοτέλους ( Β1, 5-7 & 7-8 )

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας

ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο

IV, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΣΧ.ΕΤΟΥΣ Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας

Η πρόταση. Πρόταση λέγεται ένα σύντομο κομμάτι του λόγου, που περιλαμβάνει μια σειρά από λέξεις με ένα τουλάχιστον ρήμα και έχει ολοκληρωμένο νόημα.

ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΥΘΥ ΣΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.)

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Πολιτικά (Γ1, 1-2, 3-4/6/12) Τῷ περὶ πολιτείας ἐπισκοποῦντι, καὶ τίς ἑκάστη καὶ ποία

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προγραμματισμός κατά ενότητα

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

Για κάθε φάση του σχεδίου διδασκαλίας προτείνονται δύο στάδια δραστηριοτήτων:

ΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ (Ι)

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2018 ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΠΕΝΤΕ (5) ΣΕΛΙΔΕΣ.

The G C School of Careers

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Αριστοτέλους Πολιτικά, Θ 2, 1 4)

ΕΝ ΒΟΥΛΗΙ ΜΑΝΤΙΘΕΩΙ ΟΚΙΜΑΖΟΜΕΝΩΙ ΑΠΟΛΟΓΙΑ. Προοίµιο

Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου

Πέτρος Κλιάπης 3η Περ. Ημαθίας

[Ένας φίλος που...τρώγεται]

accedo spolio, vaco utor, potior

Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΘΥ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΣΤΟΝ ΕΥΘΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός

ΘΕΜΑ 126ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3,

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ 2015 ΘΕΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ. Γενναίος Εκκλησία Άμμος Κομπολόι Ναύτης. Όσφρηση Αδειούχος Ξένοιαστος Αειθαλή Κάστρο

Η ύλη για τις εξετάσεις υποτροφιών: (για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να απευθύνεστε στις γραμματείες των φροντιστηρίων).

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Ασκήσεις γραμματικής. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση των παρακάτω τύπων στον ενεστώτα και αόριστο β, στην ενεργητική και μέση φωνή:

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΙΑ. ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Τρίτη, 30 Μαΐου 2017

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2004

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Κείµενο διδαγµένο από το πρωτότυπο, 19-21

Θ.Α. ΑΜΕΛΙ ΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Α. Οι κύριες προτάσεις στον πλάγιο λόγο

Β. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 1. Να αποδώσετε το παραπάνω κείμενο στη νέα ελληνική γλώσσα.

Δεκτές είναι μόνο οι λέξεις της νέας Eλληνικής γλώσσας που υπάρχουν στα ισχύοντα βοηθήματα-λεξικά τα οποία είναι τα εξής (1) :

Transcript:

ΙV, 43 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Καὶ τότε... ἐπολιτεύοντο: α) Σε ποιες «αρχές» αναφέρεται ο συγγραφέας; β) Να εξηγήσετε γιατί χρησιµοποιεί διαφορετικούς χρόνους (αόριστο για τη µετοχή και παρατατικό για το ρήµα) για να δηλώσει τις δυο πολιτικές πράξεις των θηναίων. 2. Ποια πληροφορία πήραν οι δηµοκρατικοί για τις δραστηριότητες των ολιγαρχικών στην Ελευσίνα και ποια ήταν η αντίδρασή τους; Να διατυπώσετε τα συµπεράσµατά σας για τις δύο παρατάξεις κρίνοντας από τη στάση ή τη συµπεριφορά καθεµιάς απέναντι στην άλλη. 3. Να κρίνετε το ήθος των δηµοκρατικών όπως αποκαλύπτεται από την αφήγηση του Ξενοφώντα στην 43. 2. Γραµµατικές ερωτήσεις - ασκήσεις 1. ἐλθόντας, εἰσπέµψαντες, ἔπεισαν, συναλλαγῆναι: Να γράψετε το β ενικό και πληθυντικό πρόσωπο σε όλες τις εγκλίσεις του χρόνου που δίνονται οι τύποι. 2. Να συνδέσετε τα απαρέµφατα της στήλης µε τη γραµµατική αναγνώριση που τους αντιστοιχεί στη στήλη. ύο στοιχεία της στήλης περισσεύουν. 1. µισθοῦσθαι α) απαρέµφατο παθητικού αορίστου β 2. συναλλαγῆναι β) απαρέµφατο παθητικού αορίστου α 3. µνησικακήσειν γ) απαρέµφατο ενεστώτα σε -έω δ) απαρέµφατο µέλλοντα ε) απαρέµφατο ενεστώτα σε -όω 147

3. Να συµπληρώσετε τους βαθµούς των επιθέτων: Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός - ὑστέρῳ ἀναγκαίους 4. Ι. Να συµπληρώσετε τους τύπους που ζητούνται (οι µετοχές να γραφούν στην ονοµαστική ενικού του αρσενικού γένους). Οριστική ἐµµένει ἔπεισαν ὀµωµόκατε Υποτακτική Ευκτική Προστακτική παρέµφατο Μετοχή ΙΙ. Να συµπληρώσετε τον ίδιο ρηµατικό τύπο στους άλλους χρόνους. Ενεστώς ἐµµένει Παρατατικός Μέλλων όριστος ἀπέκτειναν συναλλαγῆναι Παρακείµενος Υπερσυντέλικος 3. Συντακτικές ερωτήσεις - ασκήσεις 1. Να εντοπίσετε τα απαρέµφατα του κειµένου και να γράψετε ποιο είναι το είδος και η συντακτική τους θέση. 148

2. Να γράψετε δίπλα από κάθε αριθµό της στήλης το γράµµα της στήλης που αποδίδει τη συντακτική θέση κάθε όρου. ύο στοιχεία της στήλης περισσεύουν. 1. χρόνῳ α) αντικείµενο στο ἐµµένει 2. µισθοῦσθαι β) ειδικό απαρ. αντικ. στο ἀκούσαντες 3. Ἐλευσῖνι γ) δοτική του τόπου 4. τοῖς ὅρκοις δ) αντικείµενο στο εἰσπέµψαντες 5. τοὺς φίλους ε) επιθετικός προσδιορισµός 6. ξένους στ) δοτική του χρόνου 7. ὅρκους ζ) τελικό απαρ. αντικ. στο ἀκούσαντες η) σύστοιχο αντικείµενο στο ὀµόσαντες θ) αντικείµενο στο µισθοῦσθαι 3. Να βάλετε σε κύκλο τη σωστή απάντηση: ἐλθόντας: α) οἴτινες ἔρχονται β) οἴτινες ἦλθον γ) οἴτινες ἄν ἔλθωσιν 4. Λεξιλογικές - σηµασιολογικές ασκήσεις 1. Να µεταφέρετε στη νέα ελληνική τις παρακάτω λέξεις και φράσεις: ἀρχὰς κατεστήσαντο:... ἐστρατεύσαντο πανδηµεί:... οἱ εἰς λόγους ἐλθόντες:... οἱ φίλοι καὶ οἱ ἀναγκαῖοι:... 149

2. ὁ δῆµος ἐµµένει (ἐν + µένει) τοῖς ὅρκοις: Να σχηµατίσετε σύνθετα µε τις προθέσεις ἐν, ἐπί, ὑπό, παρά, ἀνά, πρός, διά και το ρήµα µένω 43 και από αυτά να γράψετε αντίστοιχα παράγωγα ουσιαστικά. 3. ἀνέστησε (ἀνά + ἵστηµι) τὴν ἐκκλησίαν (< ἔκκλητος < ἐκ + καλῶ): Να γράψετε στη νέα ελληνική λέξεις (ουσιαστικά, επίθετα, ρήµατα) οµόρριζες µε τα αρχαία ρήµατα ἀνίστηµι και ἐκκαλῶ 44. 4. α) Να γράψετε τη σηµασία των παρακάτω συνθέτων του ἵστηµι στη νέα ελληνική 45. ανα-σταίνω < ἀνίστηµι = ἀν-ίσταµαι = ανθ-ίσταµαι = αφ-ίσταµαι = δι-ίσταµαι = εν-ίσταµαι = εξ-ίσταµαι = µεθ-ίσταµαι = προ-ΐσταµαι = απο-καθ-ιστώ = παρ-ιστάνω = συν-ίσταµαι = συµ-παρ-ίσταµαι = συν-ιστώ = υφ-ίσταµαι = 43 εµµένω, εµµονή / επιµένω, επιµονή / υποµένω, υποµονή / παραµένω, παραµονή / αναµένω, αναµονή / διαµένω, διαµονή. 44 ανάσταση, αναστάσιµος, ανάστατος, αναστατώνω, αναστάτωµα, αναστάτωση, κ.ά. / έκκληση, εκκλησιάζοµαι, εκκλησιάρχης, εκκλησίασµα, εκκλησιασµός, εκκλησιαστικός, εκκλησούλα κ.ά. 45 ἀνίστηµι = στήνω κάποιον, κάτι όρθιο, σηκώνω / ανίσταµαι = σηκώνοµαι / ανθίσταµαι = αντιστέκοµαι / αφίσταµαι = στέκοµαι µακριά, αποχωρίζοµαι µε επανάσταση, αποστατώ / διίσταµαι = διαφωνώ, διαφέρω/ ενίσταµαι = αντιτίθεµαι, εναντιώνοµαι / εξίσταµαι = εκπλήσσοµαι, µένω έκθαµβος / µεθίσταµαι = µεταβάλλοµαι, αλλάζω θέση / προΐσταµαι = είµαι επικεφαλής, διευθύνω / παριστάνω = περιγράφω, υποδύοµαι ρόλο, επιδιώκω να φαίνοµαι χωρίς να είµαι / αποκαθιστώ = αποκαθιστώ, επανορθώνω, εξασφαλίζω οικονοµικά, παντρεύω / συµπαρίσταµαι = στέκοµαι κοντά σε κάποιον, βοηθώ, συµπαραστέκοµαι / συνίσταµαι = αποτελούµαι, συντίθεµαι / συνιστώ = ιδρύω, συγκροτώ, σχηµατίζω, συναποτελώ, συµβουλεύω / υφίσταµαι = υποβάλλοµαι σε κάτι, δέχοµαι κάποια ενέργεια, υπάρχω, έχω υπόσταση. 150

β) Να σχηµατίσετε οµόρριζα επίθετα ή ουσιαστικά από τα παραπάνω ρήµατα 46. γ) Να γράψετε προτάσεις στη νέα ελληνική για τρεις τουλάχιστον σηµασίες της λέξης σύσταση 47. 5. Να συνδέσετε κάθε λέξη της στήλης µε τις λέξεις της νέας ελληνικής της στήλης µε τις οποίες έχει κοινό θέµα (σε σύνθεση ή µη), γράφοντας µπροστά από κάθε αριθµό της στήλης το ή τα γράµµατα από τη στήλη. 1. ὀµόσαντες < ὄµνυµι α) Μενέλαος 2. ἐµµένει β) συνωµοσία 3. µνησικακήσειν γ) µίσθωση 4. µισθοῦσθαι δ) ανωµοτί ε) µονή στ) ανώµοτος ζ) µνησικακία η) µισθοφόρος 46 ανάσταση, ανάστηµα, αναστάτωση, αντίσταση, αποκατάσταση, απόσταση, απόστηµα, αποστασία, διάσταση, διάστηµα, ένσταση, έκσταση, εκστατικός, µετάσταση, µεταστατικός, παράσταση, παραστατικός, προϊστάµενος, προστάτης, προστασία, συµπαράσταση, σύσταση, συστάδα, νεο-σύ-στατος, υπόσταση, αν-υπό-στατος κ.ά. 47 σύσταση = σύνθεση, συγκρότηση // προφορική ή γραπτή µαρτυρία για τις καλές ή κακές ιδιότητες ενός ατόµου // συµβουλή, παράκληση, καθοδήγηση // προτροπή // διεύθυνση επιστολής, µε απόδειξη παραλαβής, (επί συστάσει). 151