ΔΠΗΣΡΟΠΔ ΚΑΘΖΓΖΣΗΚΟΤ ΤΛΛΟΓΟΤ ΔΠΗΣΡΟΠΔ 1 ΠΡΟΧΘΖΖ ΣΧΝ ΣΟΥΧΝ ΣΖ ΥΟΛΗΚΖ ΥΡΟΝΗΑ. Yπεύζσλοη Β.Γ.: Β.Γ Α θαη όιοη οη Β.Γ ΑΡΜΟΓΗΟΣΖΣΔ - ΓΡΑΣΖΡΗΟΣΖΣΔ

Σχετικά έγγραφα
ΔΠΗΣΡΟΠΔ ΚΑΘΖΓΖΣΗΚΟΤ ΤΛΛΟΓΟΤ

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΚΑ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ ΠΟΣΟ Έιεγρνο Ιζνινγηζκνύ Παξαθνινύζεζε δηπινγξαθηθνύ ζπζηήκαηνο

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

ΕΠΙΣΡΟΠΕ ΣΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΤΜΒΟΤΛΙΟΤ. Επιτροπή Σσνθηκών Εργασίας και Περιβάλλοντος. Όξνη εληνιήο Καλνληζκνί ιεηηνπξγίαο

Έξεπλα Μέηξεζεο Απνηειεζκαηηθόηεηαο Γηαθεκηζηηθώλ Οζνλώλ

ΧΟΡΗΓΟΙ ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ ΜΑΙΟΤ Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ &

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

Η έκθεζη ηης δεύηερης διακραηικής ζσνάνηηζης ζσνηονιζηών αναθορικά με ηο πρόγραμμα Erasmus + Through artistic abilities to developed basic skills

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ»

Καλοληζκός REACH - Αζθάιεηα θαη σγεία ζηελ εργαζία. Δρ Δήκεηρα Δαληήι, τεκηθός Προϊζηακέλε ηες Δ/λζες Περηβάιιοληος ηοσ Γ.Χ.Κ.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

ΔΠΙΠΔΓΑ & ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΒΡΑΒΔΤΗ

ΑΔΑ: 4Α36469ΗΕΑ-9. ΓΙΔΥΘΥΝΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Αξ. Πξση. 122/3469 Αζήλα, ΑΠΟΦΑΣΗ Αξ. 113

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Σπιινγή κε εθδόζεηο εθπαηδεπηηθώλ πξνγξακκάησλ πνπ έρνπλ πινπνηεζεί ζηα ζρνιεία ηεο πόιεο

Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

Εςπωπαϊκό Κένηπο Επισειπημαηικήρ Σηήπιξηρ Κύππος Εςπωπαϊκό Κένηπο Επισειπημαηικήρ Σηήπιξηρ Κύππος

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεζη Γενικήρ Εκηίμηζηρ ηηρ Εικόναρ ηηρ σολικήρ Μονάδαρ

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ

Καθαβηάο Αγ. Δεκήηξηνο - Αζήλα Τει Φαμ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

«ΔΡΓΑΣΗΡΙΟ ΔΙΚΑΣΙΚΩΝ ΣΔΥΝΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΓΙΑ ΜΔ ΘΔΜΑ ΣΙ ΣΗΛΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΔ» ηο Μοσζείο Σειεπηθοηλωληώλ ΟΣΔ

Ημέρες Παιδιαηρικής Ενημέρωζης

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΟΛΕΙΟΤ ΑΓΡΟ 2015

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Νοσηλευτική φροντίδα στο βηματοδοτικό ιατρείο: Θεωρία και Πράξη

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ

ΒΑΗ ΓΔΓΟΜΔΝΩΝ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΘΗΚΗ, ΠΔΛΑΣΟΛΟΓΙΟΤ, ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ & ΡΑΝΣΔΒΟΤ ΓΙΑ ΚΟΜΜΩΣΗΡΙΑ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Εταομξγέπ GIS για ςημ Ανιξπξίηρη και Διαυείοιρη Ακίμηςηπ Πεοιξσρίαπ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

ΔΘΝΗΚΖ ΣΡΑΠΔΕΑ ΣΖ ΔΛΛΑΓΟ

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ.

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Εζληθή Επηηξνπή Τειεπηθνηλσληώλ & Ταρπδξνκείσλ (ΕΕΤΤ)

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ ]

Η ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

I. Εθπαηδεσηηθή Δηεκερίδα: Ο ρόιος ηες έγθαηρες δηάγλφζες γηα ηελ πρόιευε θαη ηελ αληηκεηώπηζε ηοσ HIV/AIDS

Αποτελέσματα Αξιολόγησης Μαθημάτων 1ου Εξαμήνου

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ.

ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΣΑΝΑΛΩΣΙΚΗ ΔΜΠΙΣΟΤΝΗ

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

ΕΛΛΗΝΘΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΘΑ ΠΕΡΘΦΕΡΕΘΑ ΑΣΣΘΚΗ Δ/Ν Η ΑΤΣ/ Η & ΑΠΟΚΕΝΣΡΩ Η

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Κανόνες Γεονηολογίας για ηους Δπαγγελμαηίες ζηην Διδική Δκπαίδευζη

On-line εργαλεία του SINERGIA για τθν υποςτιριξθ μικρομεςαίων βιομθχανιών τροφίμων να βελτιώςουν τθν ενεργειακι τουσ απόδοςθ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

2o ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΣΗ ΔΒΙΠΑΡ ΘΔΜΑ: ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΒΙΟΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΠΡΟΪΟΝΣΩΝ


ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ

Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

Εμιαίο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Ερήμης

Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

ΓΗΛΩΗ. πεξηνπζηαθήο θαηάζηαζεο έηνπο 2010 θαηά ην άξζξν 2 ηνπ Ν / 2003 (ΦΔΚ 309/Α/ )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΣΟ ΜΑΖΘΚΟ ΑΤΣΟΚΘΝΗΣΘΣΘΚΟ ΑΣΤΥΗΜΑ ΣΗ ΣΑ ΜΑΛΓΑΡΑ ΘΕΑΛΟΝΘΚΗ. Η ΕΜΠΕΘΡΘΑ ΣΗ Α ΥΕΘΡΟΤΡΓΘΚΗ ΚΛΘΝΘΚΗ ΑΠΘ ΣΗΝ ΑΝΣΘΜΕΣΩΠΘΗ ΣΟΤ.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Ιαηξηθή ρνιή- Πξόγξακκα Εθπαηδεπηηθώλ Επηζθέςεσλ

Transcript:

ΓΤΜΝΑΗΟ EΓΚΧΜΖ ΥΟΛΗΚΖ ΥΡΟΝΗΑ 2016-2017 KYΡΗΑΚΟ ΝΔΟΚΛΔΟΤ Α/Α ΔΠΗΣΡΟΠΔ ΚΑΘΖΓΖΣΗΚΟΤ ΤΛΛΟΓΟΤ ΔΠΗΣΡΟΠΔ 1 ΠΡΟΧΘΖΖ ΣΧΝ ΣΟΥΧΝ ΣΖ ΥΟΛΗΚΖ ΥΡΟΝΗΑ Yπεύζσλοη Β.Γ.: Β.Γ Α θαη όιοη οη Β.Γ α) Μειέηε θαη εθαξκνγή ηξόπσλ θαη δηαδηθαζηώλ θαη εμεύξεζε κέζσλ γηα ηελ πξνώζεζε ησλ γεληθώλ θαη εηδηθώλ ζηόρσλ ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο. β) Οξγάλσζε ηεο ζπκκεηνρήο ηνπ ζρνιείνπ ζηα δηάθνξα εηδηθά πξνγξάκκαηα ηνπ Τ.Π.Π. πνπ αλαθέξνληαη ζηνπο ζηόρνπο ηεο ζρνιηθήο ρξνληάο. γ) Δμεύξεζε, εηνηκαζία θαη δηαλνκή ζρεηηθνύ πιηθνύ, πξνγξακκαηηζκόο, ζπληνληζκόο θαη νξγάλσζε εθδειώζεσλ θαη δξαζηεξηνηήησλ πνπ απνβιέπνπλ ζηελ επίηεπμε ησλ γεληθώλ θαη εηδηθώλ ζηόρσλ ηεο ρξνληάο π.ρ. παηδαγσγηθέο ζπλεδξίεο Κ.., δηαθώηηζε καζεηώλ κε ζρεηηθά θπιιάδηα, αμηνπνίεζε πηλαθίδσλ ησλ ηάμεσλ θαη ηνπ ζρνιείνπ, θ.ι.π. Καζεγεηές: Όιοη οη θαζεγεηές κέζφ ηφλ ζσληοληζηώλ Β.Γ. 2 ΑΓΧΓΖ ΤΓΔΗΑ ΚΑΗ ΠΡΟΛΖΦΖ ΣΖ ΒΗΑ ΚΑΗ ΠΑΡΑΒΑΣΗΚΟΣΖΣΑ Yπεύζσλοη Β.Γ.: Β.Γ Α θαη όιοη οη Β.Γ α) Αλάπηπμε ζεηηθώλ ζηάζεσλ θαη πξαθηηθώλ ζε ζέκαηα πγείαο θαη παξαβαηηθόηεηαο. β) Δλεκέξσζε-δηαθώηηζε γηα επηβιαβείο ζπλήζεηεο (θάπληζκα, λαξθσηηθά, αιθννιηζκόο, θ.ι.π.) θαη δηαδεδνκέλεο αζζέλεηεο θαη πξνζηαζία από απηέο. γ) Οξγάλσζε δηαιέμεσλ θαη άιισλ δξαζηεξηνηήησλ πνπ αθνξνύλ ζέκαηα ζρεηηθά κε ηελ πγεία θαη ηελ παξαβαηηθόηεηα. δ) πλεξγαζία κε ηε ρνιηαηξηθή Τπεξεζία θαη ηνπο Τγεηνλνκηθνύο επηζεσξεηέο θαη άιινπο θνξείο. Καζεγεηές: Οιοη οη θαζεγεηές/ηρηες κέζφ ηφλ Τπεσζύλφλ Β.Γ ύκβοσιος

3 ΔΟΡΣΑΜΧΝ ΚΑΗ ΚΑΛΛΗΣΔΥΝΗΚΧΝ ΔΚΓΖΛΧΔΧΝ Τπεύζσλε Β.Γ.: Zαβρίδοσ Δσαγγειία α) Πξνγξακκαηηζκόο θαη νξγάλσζε ησλ ενξηαζκώλ θαη ησλ θαιιηηερληθώλ εθδειώζεσλ ηνπ έηνπο. β) Τπεπζπλόηεηα γηα ηελ νινθιεξσκέλε παξνπζίαζε θαη εθηέιεζε ηνπ πξνγξάκκαηνο γηα ηνλ ενξηαζκό ή ηελ εθδήισζε: θαηαξηηζκόο, έθδνζε θαη δηαλνκή ηνπ πξνγξάκκαηνο, εμεύξεζε ησλ αλαγθαίσλ κέζσλ, δηαθόζκεζε ησλ ρώξσλ, επηκέιεηα πηλαθίδσλ, ρεηξηζκόο κηθξνθσληθώλ ζπζθεπώλ θαη κεγαθσληθώλ εγθαηαζηάζεσλ θαη γεληθά θξνληίδα γηα πξνώζεζε όισλ ησλ απαηηνύκελσλ ελεξγεηώλ. γ) Γεκηνπξγία αξρείνπ θαη ζπλερήο αλαλέσζε θαη εκπινπηηζκόο ηνπ κε όια ηα αλαγθαία πιηθά (εηθόλεο, ράξηεο, θείκελα, θσηνγξαθίεο, θ.ι.π). Καζεγεηές: Κσρηάθοσ Ηφάλλα, Καχκαθάκε Παραζθεσή, Οηθολοκίδοσ Υρηζηίλα, Σερδή Σδοβάλλα, Κούζηοσ Διηζάβεη, Κφλζηαληίλοσ Κιεηώ, Καραθόλδσιος Υρίζηος 4 ΠΔΡΗΟΓΗΚΟΤ ΚΑΗ ΔΚΓΟΔΧΝ Τπεύζσλος Β.Γ.: Ποισβίοσ Θέκες α) Πξνγξακκαηηζκόο βαζηθώλ ζεκάησλ ηνπ ζρνιηθνύ πεξηνδηθνύ θαη έγθαηξε αλαθνίλσζή ηνπ ζηνπο καζεηέο θαη θαζεγεηέο. β) πγθέληξσζε, αμηνιόγεζε, επηινγή, δηόξζσζε θαη πξνώζεζε ηεο ύιεο. γ) Δπηκέιεηα ηεο έθδνζεο ηνπ ζρνιηθνύ πεξηνδηθνύ. δ) Γηαλνκή ηνπ ζρνιηθνύ πεξηνδηθνύ. Καζεγεηές: Αργσρού Θεοδώρα, Ράρρας Υρίζηος, Φστογηός Όζφλας, Γρεγορίοσ Άληρε, Φσιαθηού ηαπηηή Διέλε 5 ΜΑΘΖΣΗΚΖ ΠΡΟΝΟΗΑ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΑΓΧΓΖ ΔΡΑΝΧΝ Τπεύζσλοε Β.Γ.: Υρηζηοδοσιίδοσ Διέλε α) Δπηινγή θαη θαηαξηηζκόο θαηαιόγσλ άπνξσλ καζεηώλ/ηξηώλ θαη εηζήγεζε ηξόπσλ βνήζεηαο.

β) Οξγάλσζε θηιαλζξσπηθώλ αγνξώλ θαη άιισλ θηιαλζξσπηθώλ δξαζηεξηνηήησλ. γ) Γηεμαγσγή εξάλσλ Πνξείαο Μαθαξίνπ Καζεγεηές: Κσρηάθοσ Ηφάλλα, Φιοσρή Γεκοζζέλοσς Μαρηιέλα, Μφσζέφς Καιιηόπε, Γηαλλή Καυάιε Νίθε, Σδηρθαιιή Υρηζηίλα, Κφλζηαληίλοσ Διέλε, Κηφρίδοσ Νίθε, Λοχδίδε Καισβηώηε Υρηζηίλα, Ζραθιέοσς Υρίζηος, Λαβίζε Γροζούια, οθοθιέοσς Ηθηγέλεηα 6 ΑΦΑΛΔΗΑ, ΠΟΛΗΣΗΚΖ ΑΜΤΝΑ ΚΑΗ ΚΤΚΛΟΦΟΡΗΑΚΖ ΑΓΧΓΖ Τπεύζσλε Β.Γ.: Παπαθσπρηαλού Καηερίλα α) Καηαξηηζκόο θαη εθαξκνγή ρεδίσλ Γξάζεο ζε πεξίπησζε έθηαθηεο αλάγθεο, ζε ζπλεξγαζία κε ηελ ππεξεζία Πνιηηηθήο Άκπλαο θαη άιιεο ππεξεζίεο. β) Δμαζθάιηζε ησλ αλαγθαίσλ κέζσλ θαη πξνκήζεηα ησλ αλαγθαίσλ πιηθώλ. γ) Πξνγξακκαηηζκόο θαη εθηέιεζε πεξηνδηθώλ δνθηκαζηηθώλ εθαξκνγώλ ησλ ρεδίσλ Γξάζεο γηα απνηειεζκαηηθή πξνζηαζία ησλ καζεηώλ, ηνπ πξνζσπηθνύ θαη ησλ ζρνιηθώλ εγθαηαζηάζεσλ ζε πεξίπησζε: Θενκελίαο: ζεηζκόο, πιεκκύξεο, θαηνιηζζήζεηο, ζύειια, θ.ι.π. Ππξθαγηάο: ππξνπξνζηαζία, ππξόζβεζε. Δρζξηθώλ πνιεκηθώλ ελεξγεηώλ: βνκβαξδηζκνί, θ.ι.π. δ) πλεξγαζία κε ηηο αξρέο αζθαιείαο ηεο Κ.Γ. γηα ηελ αληηκεηώπηζε έθηαθησλ πεξηζηαηηθώλ. ε) Αμηνιόγεζε ησλ αζθήζεσλ πνιηηηθήο άκπλαο θαη ιήςε όισλ ησλ αλαγθαίσλ δηνξζσηηθώλ κέηξσλ. ζη) Φξνληίδα γηα ηελ αζθάιεηα ησλ καζεηώλ θαη ηνπ πξνζσπηθνύ ζην ρώξν ηνπ ζρνιείνπ. δ) Δπαηζζεηνπνίεζε ησλ καζεηώλ ζε ζέκαηα αζθάιεηαο. ε) Πξνώζεζε ζσζηώλ πξαθηηθώλ-ζπκπεξηθνξώλ πνπ πξνάγνπλ ηελ Οδηθή Αζθάιεηα θαη Κπθινθνξηαθή Αγσγή κε πξννπηηθή ηελ αλάπηπμε νδηθήο πλείδεζεο. ζ) πλεξγαζία ηνπ καζεηηθνύ πιεζπζκνύ κε γνλείο θαη θνξείο (Αζηπλνκία, Κιηκάθην Οδηθήο Αζθάιεηαο, Οκάδα Πξσηνβνπιίαο γηα ηελ Οδηθή Αζθάιεηα.

η) Γλώζε Κώδηθα Οδηθήο Κπθινθνξίαο. θ) Πξόγξακκα θπθινθνξηαθήο αγσγήο ζε αλαπιεξώζεηο. Καζεγεηές: Οηθολοκίδοσ Νίθε, Θεκηζηοθιέοσς ηέιια, Υαραιακπίδοσ ύιβηα, Κούζηοσ Διηζάβεη, Καραπάλος Νηθόιαος, Καραθόλδσιος Υρίζηος, Ζραθιέοσς Υρίζηος 7 ΔΤΠΡΔΠΗΜΟΤ ΚΑΗ ΚΑΘΑΡΗΟΣΖΣΑ ΥΟΛΗΚΟΤ ΥΧΡΟΤ, ΠΡΟΣΑΗΑ ΦΤΗΚΟΤ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ. Τπεύζσλε Β.Γ.: Υ Υρηζηοθή Νεοθιέοσς φηερία α) Φξνληίδα γηα ηε δεκηνπξγία πεξηβαιινληηθήο ζπλείδεζεο γηα ηε δηαηήξεζε θαη βειηίσζε ηνπ ζρνιηθνύ πεξηβάιινληνο. β) Οξγάλσζε εθζηξαηεηώλ θαη δηαγσληζκώλ θαζαξηόηεηαο θαη εππξεπηζκνύ ησλ εζσηεξηθώλ θαη εμσηεξηθώλ ρώξσλ ηνπ ζρνιείνπ. γ) Δηζεγήζεηο γηα ηελ θαζαξηόηεηα, ηελ πγηεηλή θαη ηε βειηίσζε ηνπ θπζηθνύ πεξηβάιινληνο. Καζεγεηές: Γηαλλή Καυάιε Νίθε, Κσρηαθάθες Δκκαλοσήι, Υαηδεθφζηή Παραζθεσή, Υαραιακπίδοσ ύιβηα, Σδηρθαιιή Υρηζηίλα, Υαηδεαληώλε Υρηζηηάλα, Αληφληάδοσ Διηζάβεη, Λαβίζε Γροζούια, οθοθιέοσς Ηθηγέλεηα, Νεοθιέοσς Κιεοπάηρα. 8 ΔΚΓΡΟΜΧΝ/ΔΠΗΚΔΦΔΧΝ ΚΑΗ ΔΚΚΛΖΗΑΜΧΝ Τπεύζσλος Β.Γ.: Ποισβίοσ Θέκες α) Πξνγξακκαηηζκόο θαη νξγάλσζε ησλ εθδξνκώλ, ησλ πεξηπάησλ θαη ησλ επηκέξνπο επηζθέςεσλ. β) Δμαζθάιηζε ησλ ιεσθνξείσλ. γ) Έιεγρνο ηεο θαηάζηαζεο ησλ ιεσθνξείσλ θαη ησλ νδεγώλ θαη εμαζθάιηζε ηεο απαηηνύκελεο αζθάιεηαο θαη λνκηκόηεηαο ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Αζηπλνκία θαη ην Σκήκα Οδηθώλ Μεηαθνξώλ ηνπ Τπνπξγείνπ πγθνηλσληώλ θαη Έξγσλ. δ) Φξνληίδα γηα παξνρή Πξώησλ Βνεζεηώλ ζε πεξίπησζε αηπρήκαηνο ή δπζηπρήκαηνο. ε) Οξγάλσζε ησλ επηζθέςεσλ θαηά ηηο ειεύζεξεο δξαζηεξηόηεηεο θαη ηεο παξαθνινύζεζεο από ηνπο καζεηέο θηλεκαηνγξαθηθώλ θαη ζεαηξηθώλ παξαζηάζεσλ ζε ζπλεξγαζία κε όινπο ηνπο εκπιεθνκέλνπο. η) Δηνηκαζία θαη δηαλνκή δηαθσηηζηηθνύ πιηθνύ (θαηαηνπηζηηθώλ θπιιαδίσλ, ραξηώλ, ζρεδηαγξακκάησλ, θ.ι.π) γηα ηνπο ρώξνπο ησλ εθπαηδεπηηθώλ εθδξνκώλ θαη επηζθέςεσλ. δ) Έγθαηξε ελεκέξσζε ηνπ Τ.Π.Π. πξηλ από ηελ πξαγκαηνπνίεζε ηεο δξαζηεξηόηεηαο. ε) Πξνγξακκαηηζκόο θαη νξγάλσζε εθθιεζηαζκώλ

Καζεγεηές: Κσρηάθοσ Ηφάλλα (Δθθιεζηαζκός), Φιοσρή Γεκοζζέλοσς Μαρηιέλα, Παπαβαζηιείοσ Βαζίιες, Πηηηάιες Ρέλος, Αληφληάδοσ Διηζάβεη, Διεσζερίοσ Αληφλία, Κόθθηλος Κιεάλζες 9 ΒΗΒΛΗΧΝ ΚΑΗ ΒΗΒΛΗΟΘΖΚΖ Τπεύζσλε Β.Γ.: Εαβρίδοσ Δσαγγειία α) Διεγρνο θαηαλνκή δηδαθηηθώλ βηβιίσλ β) Αμηνπνίεζε ηεο βηβιηνζήθεο θαη εκπινπηηζκό, θαηαιόγνπο εληύπσλ θαη νπηηθναθνπζηηθώλ κέζσλ. γ) Δθζεζε βηβιίνπ δ) Καηαξηηζκόο θαη εθαξκνγή πξνγξάκκαηνο δαλεηζκνύ βηβιίσλ. Καζεγεηές: Καχκαθάκε θεύε, Αργσρού Θεοδώρα, Καράθε Διέλε, Σερδή Σδοβάλα, Μφσζέφς Καιιηόπε, Ληκληώηες Θεόθηιος 10 ΚΟΜΖΣΔΗΑ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΔΚΓΖΛΧΔΧΝ ΚΤΛΗΚΔΗΟΤ Τπεύζσλε Β.Γ.: Υρηζηοδοσιίδοσ Διελε α) Δμσξατζκόο θαη εππξεπηζκόο ησλ ρώξσλ ηνπ Καζεγεηηθνύ πιιόγνπ. β) Σαθηνπνίεζε θαη θξνληίδα ησλ πηλαθίδσλ Αλαθνηλώζεσλ. γ) Σαθηνπνίεζε ηεο αίζνπζαο γηα ηηο ζπλεδξηάζεηο ηνπ Κ.. δ) Σήξεζε ηακείνπ Κ.. ε) Οξγάλσζε ζπλεζηηάζεσλ θαη άιισλ θνηλσληθώλ εθδειώζεσλ ηνπ Κ.. κε ή ρσξίο ηε ζπκκεηνρή ησλ γνλέσλ ή θαη άιισλ παξαγόλησλ. ζη) Γώξα θαη θιεξώζεηο Κ.. δ) Καηαξηηζκόο θαηαιόγνπ πξνζθεθιεκέλσλ. ε) Δηνηκαζία θαη απνζηνιή πξνζθιήζεσλ. ζ) Σνπνζέηεζε θαζηζκάησλ θαη θαζνξηζκόο ησλ ζέζεσλ ησλ επηζήκσλ θαη ινηπώλ πξνζθεθιεκέλσλ.

η) Τπνδνρή θαη θηινμελία πξνζθεθιεκέλσλ θαη επίζεκσλ επηζθεπηώλ. θ) Σήξεζε Αξρείνπ Αλαθνηλώζεσλ. ι) Αγνξά δώξσλ Υξηζηνπγέλλσλ θαη Πάζρα γηα θιήξσζε ζηηο ηάμεηο. ΚΤΛΙΚΔΙΟΤ ΑΡΜΟΓΙΟΣΗΣΔ - ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΔ α) Άζθεζε ησλ αξκνδηνηήησλ ηεο Σ.Δ.Δ..Κ. β) Έιεγρνο θαη αμηνιόγεζε ηεο ιεηηνπξγίαο θαη ησλ ζπλζεθώλ πγηεηλήο ηνπ ζρνιηθνύ θπιηθείνπ. γ) Έιεγρνο ησλ ηηκώλ, πνηόηεηαο, ηεο πνζόηεηαο θαη ησλ εηδώλ πνπ πσινύληαη κε βάζε ηνλ εγθεθξηκέλν ηηκνθαηάινγν. δ) Δηζεγήζεηο γηα βειηηώζεηο ζηελ νξγάλσζε θαη εκθάληζε ησλ εζσηεξηθώλ θαη εμσηεξηθώλ ρώξσλ θαη γεληθά ζηε ιεηηνπξγία ηνπ ζρνιηθνύ θπιηθείνπ. ε) πλεξγαζία θαη ζπληνληζκόο ελεξγεηώλ κε ηε ζρνιηαηξηθή ππεξεζία θαη άιινπο αξκόδηνπο θνξείο γηα ηελ επίηεπμε ησλ πην πάλσ ζθνπώλ θαη ζηόρσλ. Καζεγεηές: Καράθε Διέλε, Σερδή Σδοβάλα, Μφσζέφς Καιιηόπε, Νηθοιάοσ Νίθε, Κφλζηαληίλοσ Διέλε, Φσιαθηού ηαπηηή Διέλε, Κηφρίδοσ Νίθε, Καραπάλος Νηθόιαος, Αληφληάδοσ Διηζάβεη, Λαβίζε Γροζούια. 11 ΣΑΣΗΣΗΚΖ, ΒΡΑΒΔΗΧΝ ΚΑΗ ΔΡΔΤΝΧΝ Τπεύζσλε Β.Γ.: Παπαδάθε Λίλα α) Δπηθνηλσλία κε ηνπο αζινζέηεο (ζηελ αξρή ηεο ρξνληάο). β) Κνηλνπνίεζε ηνπ θαηαιόγνπ ησλ βξαβείσλ ζηνπο καζεηέο. γ) Δπεμεξγαζία ησλ απνηειεζκάησλ θαη εμαγσγή ηνπ ηειηθνύ θαηαιόγνπ ησλ βξαβεπζέλησλ. δ) Δπηθνηλσλία κε ηνπο αζινζέηεο γηα ηελ απνζηνιή ησλ ρξεκαηηθώλ βξαβείσλ. ε) Αγνξά ραξηνληώλ γηα ηνπο αξηζηεύζαληεο θαη γηα ηνπο βξαβεπζέληεο. η) Αγνξά βηβιίσλ-βξαβείσλ.

δ) Δηνηκαζία βηβιίσλ-βξαβείσλ θαη ηηκεηηθώλ δηπισκάησλ. ε) Τπεύζπλνη ηειεηήο ιήμεο θαη επίδνζεο βξαβείσλ. ζ) Τπεπζπλόηεηα γηα ηε δηεμαγσγή εξεπλώλ ζην ζρνιείν. Καζεγεηές/ηρηες: Οηθολοκίδοσ Νίθε, Παπαβαζηιείοσ Βαζίιες, Νηθοιάοσ Νίθε, Θεκηζηοθιέοσς ηέιια, Κσρηαθάθες Δκκαλοσήι, Νεοθιέοσς Κιεοπάηρα, Ληκληώηες Θεόθηιος, Λοχδίδε Καισβηώηε Υρηζηίλα, Αποζηοιαθοπούιοσ Μαρίλα. 12 ΔΤΡΧΠΑΨΚΧΝ ΚΑΗ ΑΛΛΧΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΧΝ Τπεύζσλε Β.Γ.: Υ Υρηζηοθή Νεοθιέοσς φηερία Προφζεί Δσρφπαχθά θαη άιια προγράκκαηα ηοσ ζτοιείοσ. α) Γηεξεύλεζε θαη ελεκέξσζε θαζεγεηώλ θαη Μαζεηώλ ζρεηηθά κε ηηο δπλαηόηεηεο εκπινθήο ηνπο ζρνιείνπ ζε επξσπατθά πξνγξάκκαηα β) Δθδειώζεηο κε ζηόρν ηελ θαιιηέξγεηα Δπξσπατθήο θνπιηνύξαο ζην ζρνιείν. γ) Πξνώζεζε Δπξσπατθώλ Πξνγξακκάησλ δ) Πξνγξακκαηηζκόο θαη ιεηηνπξγία πξνγξακκάησλ Καζεγεηές: Ράρρας Υρίζηος, Φστογηός Οζφλας, Οηθολοκίδοσ Υρηζηίλα, Νηθοιάοσ Νίθε, Υαηδεθφζηή Παραζθεσή, Κηφρίδοσ Νίθε, Κφλζηαληίλοσ Κιεηώ, Διεσζερίοσ Αληφλία, Κόθθηθος Κιεάλζες ΑΠΟ ΣΖ ΓΗΔΤΘΤΝΖ 16.9.2016