Εκπαιδευτικό Υλικό για µαθητές/τριες Γυµνασίου και Λυκείου Εισαγωγή στην Ορχήστρα Παρακολούθηση συναυλιών

Σχετικά έγγραφα
Ανοιχτή δοκιμή της Συμφωνικής Ορχήστρας Κύπρου

Εκπαιδευτική Συναυλία «Μουσικό Ταξίδι στη Μεσόγειο»

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

«ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ»

ΒΙΒΛΙΑ STANDARD OF EXCELLENCE BAND METHODS

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου

ΩΔΕΙΟΝ "ΝΙΚΟΣ ΣΚΑΛΚΩΤΑΣ"

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ (ΟΣΤΙΝΑΤΟ 1) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: A AΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ:

ΜΕΣΑΙΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΜΕ 4 ΧΟΡΔΕΣ. ΟΤΑΝ ΜΕ ΠΡΩΤΟΕΦΙΑΞΑΝ ΕΙΧΑ 2 ΜΕΓΕΘΗ, ΑΛΛΑ ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΟ 1800 ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΜΟΥ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟΙΗΘΗΚΕ.

Κατασκευή- γραφή- έκταση

17 έως 21 Απριλίου 2019 «Μουσική και Κινηματογράφος» Νίκος Κυπουργός

ΝΕΟΙ ΑΡΧΙΜΟΥΣΙΚΟΙ ΚΑΙ ΣΟΛΙΣΤ ΕΡΜΗΝΕΥΟΥΝ ΕΡΓΑ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ 2

Georg Friedrich Haendel. Josef Haydn. Anton Reicha. Franz Danzi. Richard Wagner. Alkis Baltas ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

ΜΕΣΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Συνέργειες μεταξύ Εκπαίδευσης και Πολιτισμού 2013

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Από 5 Ιουλίου έως 13 Ιουλίου 2013 Το 31 ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Μουσικοκινητική Αγωγή B εξάμηνο Θεωρία Μουσικά Παραμύθια Ο Πέτρος και ο Λύκος Σεργκέι Προκόφιεφ

- Τµήµα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, Μέσα στο διάστημα Φεβρουαρίου ο/η υπογράφων/ουσα μαθητής/τρια

ΑΔΑ: ΒΕΝΕΟΞΙΨ-ΚΞ0. ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΝΕΑΠΟΛΗΣ - ΣΥΚΕΩΝ (ΚΕΥΝΣ) ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚOΥ 11 ου ΤΗΣ 04/12/2012 ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ.Σ.

Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1

ΟΠΤΙΚΟΠΟΗΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ CYMATICS

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΘΕΡΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ

Χορτιάτη. Επιχείρησης Πολιτισµού Αθλητισµού Περιβάλλοντος του ήµου Πυλαίας-Χορτιάτη, που

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Zoltán Kodály (Ζόλταν Κοντάυ) Ούγγρος συνθέτης,

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, Αθήνα 7 / 2 / 2006

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Μουσική»

Κεφάλαιο 2. Ηχόχρωμα Αρμονικές συχνότητες

ΘΕΜΑ: Διεξαγωγή Διημερίδας Χορωδιών στο πλαίσιο Κεντρικών Επιμορφώσεων για το Αναλυτικό Πρόγραμμα (Α.Π.) Μουσικής στη Μέση Εκπαίδευση

Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity

ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΗΜΟΥ ΠΥΛΑΙΑΣ -ΧΟΡΤΙΑΤΗ

Π Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση αντιπροσωπευτικού αριθμού σεναρίων από κάθε τύπο σε διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές συνθήκες πραγματικής τάξης

Π Ρ Ο Τ Υ Π Ο Π Ε Ι Ρ Α Μ Α Τ Ι Κ Ο Λ Υ Κ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Υ Π Α Τ Ρ Ω Ν. Μουσικά όργανα. Η καθ ημάς Μικρά Ασία

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η Έλλη Πασπαλά. και η ορχήστρα νέων. The Underground Youth Orchestra. παρουσιάζουν την. Μουσική του Νότου

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΔΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ

!!! 1ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Τάσος Παππάς. Α. Πιάνο - Έγχορδα - Πνευστά. 1-2 Μαρτίου Β. Παιδικές & Νεανικές Χορωδίες 3 Μαρτίου 2019

Live ANEMA E CORE. Στους ρυθμούς της Μεσογείου. Παρασκευή 14 Ιουνίου 2013

µείωση θορύβου η/µ εγκαταστάσεων µεταβλητή ακουστική Παραδοτέα Ωδείου

ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ. ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού 1.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό. Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα

Λ. βαν. Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για παιδιά 8 14 ετών

Το σχολείο μας είναι σχετικά παλιό. Βρίσκεται στην κεντρική λεωφόρο Γερίου, απέναντι από το Δημαρχείο Γερίου. Έχει χτιστεί το 1976 και αποτελείται

Αριστοτέλεια Αριστοτέλειο Πνευµατικό Κ Ε Ν Τ Ρ Ο. «Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά»

ΠΙΝΑΚΑΣ Α: ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ (ανά κωδικό θέσης) Τόπος Εκτέλεσης Ειδικότητα Διάρκεια σύμβασης

Πόλη και πολιτισμός Πόλη και διασκέδαση

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

Πλάγια φλάουτα- (πλαγίαυλοι).

ΚΟΙΝΩΝΙΑ Σάββατο 6 Φεστιβάλ Παιδιού Δημόσιος Κήπος (Δημοτικό Μέγαρο) Ώρα: 6:00 μ.μ. Οργανωτής: Επιτροπή Προστασίας και Ευημερίας Παιδιού Πάφου.

Μουσική παράσταση. Άκουσε το τραγούδι μου...

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΓΑΤΕΣ ΚΑΙ ΣΚΥΛΟΙ»

ΚΟΖΑΝΗ Νικολός Δημόπουλος φλάουτο. Ελένη Λιώνα τραγούδι. Διονύσης Μαλλούχος πιάνο. Παναγιώτης Δημόπουλος σύνθεση

Παραδείγµατα τέτοια αποτελούν η καλαθοσφαίριση και η χειροσφαίριση

ΘΕΑΤΡΟ Δευτέρα 9 Θεατρική παράσταση με τίτλο: «Το Χρώμα Είναι το πιο Δυνατό Χαστούκι» Μαρκίδειο Θέατρο Ώρα: 8:00 μ.μ. / Τιμή: 5

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Πρόσληψης καλλιτεχνικού-διδακτικού προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου

L.V. BEETHOVEN. Eroica. Allegro con brio. Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ ΕΡΤ ΣΑΒΒΑΤΟ. ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ και ΜΕΓΑΡΟ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΘΗΝΩΝ 20.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΣ. Πρόσληψης προσωπικού μουσικώνμε σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου (με αντίτιμο) Ο Δήμος Αλεξανδρούπολης.

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες μαθητών/μαθητριών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Μουσικών Σπουδών Ενορχήστρωση Ι Μαρωνίδης ηµήτρης. Ενορχήστρωση Ι Μάθηµα 9ο + 10o

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΜΜΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 1/2018 Πρόσληψης προσωπικού μουσικών με σύμβαση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου επι ωρομισθία σύμφωνα με τις διατάξεις του Π.Δ.

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 18/2016 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ 169

Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips

Ανοιξιάτικο Φεστιβάλ Μουσικής

Τετάρτη 8, 15, 22 & 29 Οκτωβρίου, 5, 12,19 & 26 Νοεμβρίου 17:00

ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΛΑΪΚΕΣ ΜΕΛΩ ΙΕΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΥΣ. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά της πρώιμης παιδικής ηλικίας (3 ½ - 7 ½ ετών)

Μήπως είσαι μουσικός;

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

Μαριάννα Ψημάρη

Ανακοινώνει ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Πρόσληψης προσωπικού μουσικώνμε σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου (με αντίτιμο) Έχοντας υπόψη:

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Ο ΚΑΙΡΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΖΩΑ»

Η φιλαρμονική του Συλλόγου Φιλοπροόδων Ναούσης «Η Αθηνά»

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία

Ιστορία των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Γνωριμία με την ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 1 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΘΕΩΡΙΑ 5. 1 ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 7 Προσδοκώμενα αποτελέσματα 8

Έργο: «Τα θεμέλια μου», II. Πάθη, Άξιον Εστί Συνθέτης: Μίκης Θεοδωράκης

Προκήρυξη ΣΜΕ 1/2016 του Ν.Π.Δ.Δ. Οργανισμός Πολιτισμού Αθλητισμού & Νεολαίας Δήμου Πειραιά. Η Πρόεδρος του Δ.Σ. του Ο.Π.Α.Ν.

Ιστορία των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων Ενότητα 1: Εισαγωγή. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ

ΥΛΗ ΚΛΑΣΣΙΚΟΥ ΒΙΟΛΙΟΥ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΡΔΙΠ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΚΑΤΑ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Φραντς Σούμπερτ Franz Schubert ( ) Αυστριακός συνθέτης. Συμφωνία Αρ. 5, σε Σι ύφεση μείζονα, D. 485 (1816)

Προκήρυξη πρόσληψης δεκατριών (13)Καθηγητών στο Δημοτικό Ωδείο Αλμωπίας (26/08/2015)

Φαγκότο ( βαρύαυλος)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Για την πρόσληψη Καλλιτεχνικού ιευθυντή µε σύµβαση µίσθωσης έργου στο ηµοτικό Ωδείο του Ν.Π... ήµου Βοΐου ( έως ένα έτος ).

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΘΕΑΤΡΩΝ ΚΑΙ ΟΡΧΗΣΤΡΩΝ, ΕΤΟΥΣ 2015

ΔΙΑΜΟΡΦ/ΝΤΑ ΠΡΟΗΓ. ΧΡΗΣΗΣ. Λοιπές αμοιβές εκτελούντων ειδικές υπηρεσίες-αμοιβή ενός καθηγητή Μουσικής-Μαέστρος 0,00 0, , ,00 10.

ΟΡΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ. 2. Προκηρύσσονται τέσσερεις ηλικιακές κατηγορίες: Διαγωνισμός Κοντσέρτου Κιθάρας: χωρίς ηλικιακό όριο

Krzysztof Penderecki (1933-)

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΑΚΡΟΑΣΗ: «ΨΑΠΦΑ» για κρουστά σόλο, 1975

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014)

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΩΔΕΙΟΥ. 2 9 μήνες. 1 9 μήνες

ΝΟΜΟΣ ΦΩΚΙΔΑΣ ΔΗΜΟΣ ΔΕΛΦΩΝ Άμφισσα, 19 Οκτωβρίου 2015 Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚ. ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Αρ. πρωτ : 26604

Transcript:

Εκπαιδευτικό Υλικό για µαθητές/τριες Γυµνασίου και Λυκείου Εισαγωγή στην Ορχήστρα Παρακολούθηση συναυλιών

Αγαπητοί/τές Μαθητές και Μαθήτριες, Μέσα από αυτή την παρουσίαση Θα γνωρίσετε: τη Συµφωνική Ορχήστρα Κύπρου τη διάταξη µιας συµφωνικής ορχήστρας πληροφορίες για τον µαέστρο και τον εξάρχοντα µιας ορχήστρας Το εθιµοτυπικό παρακολούθησης µιας συναυλίας Η Συµφωνική Ορχήστρα Κύπρου Μαέστρος της ορχήστρας είναι ο κ. Άλκης Μπαλτάς. Ο A. Μπαλτάς γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Είναι ένας ιδιαίτερα ενεργός µουσικός: έχει αναλάβει την καλλιτεχνική διεύθυνση πολλών µουσικών συνόλων, ορχηστρών και φεστιβάλ σε ολόκληρη την Ελλάδα, είναι διευθυντής του

«Ελληνικού Ωδείου» στην Αθήνα και του Ωδείου «Μουσικό Κολλέγιο» στη Θεσσαλονίκη και, παράλληλα, διδάσκει στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο της Θεσσαλονίκης. Είναι, επίσης, συνθέτης και έργα του επανειληµµένα εκτελέστηκαν και διακρίθηκαν στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Ως µαέστρος, έχει διευθύνει όλες τις ελληνικές ορχήστρες και έχει δώσει πολλές συναυλίες σε χώρες του εξωτερικού. Από το 2011 είναι ο Καλλιτεχνικός ιευθυντής και Αρχιµουσικός της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου. Η Συµφωνική Ορχήστρα Κύπρου απαρτίζεται από 41 µουσικούς οι οποίοι εκτελούν πολλά διαφορετικά είδη οργάνων. Tα όργανα µιας συµφωνικής ορχήστρας χωρίζονται σε τέσσερις µεγάλες οµάδες: τα έγχορδα τα ξύλινα πνευστά Συµφωνική Ορχήστρα Κύπρου: τα χάλκινα πνευστά http://www.cyso.org.cy/ τα κρουστά Οι µουσικοί της ορχήστρας κάθονται σύµφωνα µε τις πιο πάνω οµάδες, µε τον τρόπο που φαίνεται στην πιο κάτω εικόνα.

Εξάρχων Πηγή: http://spirit16.blogspot.com/2009/01/blog-post_7919.html Μόλις οι µουσικοί της ορχήστρας πάρουν τις θέσεις τους, τότε µπαίνει και ο εξάρχων της ορχήστρας [Εδώ πρέπει να χειροκροτήσουµε!!!]. Εξάρχων της ορχήστρας είναι το πρώτο βιολί - αυτός που κάθεται στο πρώτο αναλόγιο, µπροστά - µπροστά, από αριστερά (βλ. πιο πάνω). Ο εξάρχων είναι υπεύθυνος για διάφορα θέµατα σε µια ορχήστρα. Ένα από αυτά είναι και το κούρδισµα της ορχήστρας, καθώς προτού ξεκινήσει να παίζει µια ορχήστρα χρειάζεται «να κουρδίσει». Με αυτή την έκφραση εννοούµε ότι οι µουσικοί χρειάζεται µεταξύ τους να «συνεννοηθούν» ως Να µην ξεχνάµε και αυτούς προς το ακριβές ύψος της κάθε νότας που θα που έγραψαν τα έργα, τους εκτελούν. Για να γίνει αυτό, ο εξάρχων ζητά από συνθέτες! το όµποε (βλ. εικόνα στα αριστερά) -που έχει διαπεραστικό ήχο- να εκτελέσει τη νότα λα και, τότε, όλοι οι µουσικοί κουρδίζουν τα όργανά τους σύµφωνα µε τη νότα αυτή.

Αφού ολοκληρώσει η ορχήστρα το κούρδισµά της, τότε µπαίνει και o µαέστρος της ορχήστρας. [Εδώ όλοι πρέπει και πάλιν να χειροκροτήσουµε!!!]. Ο µαέστρος, για να έχει καλή οπτική επαφή µε τους µουσικούς, στέκεται όρθιος πάνω σε µία µικρή εξέδρα που λέγεται πόντιουµ και κρατώντας την µπαγκέτα του (βλ. σ.27) δίνει σήµα στους µουσικούς για την έναρξη της συναυλίας. Στην πραγµατικότητα ένας µαέστρος όταν διευθύνει µια ορχήστρα καθορίζει την ένταση, την ταχύτητα και, γενικά, τη συνολική ερµηνεία του έργου. Για να δεις την έναρξη µιας συναυλίας: http://www.youtube.com/watch?v=f31fdsiyk_m Ας δούµε πώς ο Edgar Varese ένας συνθέτης του 21 ου αιώνα δηµιουργεί ένα έργο µε βάση το κούρδισµα της ορχήστρας! http://www.youtube.com/watch?v=z0z19zvbybm&index=3&list=rdkfsh1ezevjm

Πρωτόκολλο Εθιµοτυπικό Σε µια συναυλία κλασικής µουσικής: Προσερχόµαστε τουλάχιστον 15 πριν την έναρξη της συναυλίας. Μετά την έναρξη της συναυλίας, η είσοδος απαγορεύεται. Ταξιθέτριες µάς οδηγούν στις θέσεις µας, σύµφωνα µε το εισιτήριό µας. Χειροκροτούµε κατά την είσοδο του εξάρχοντα και του µαέστρου. Παρακολουθούµε µε προσοχή τη συναυλία και σε καµία περίπτωση δεν ενοχλούµε τους γύρω µας. Ουδέποτε τρώµε, πίνουµε ή µασούµε τσίχλα. εν µπορούµε να βγούµε από την αίθουσα αν δεν τελειώσει η συναυλία. Έχουµε πάντοτε κλειστά τα κινητά µας τηλέφωνα. Απαγορεύεται η ηχογράφηση της συναυλίας, γιατί αποτελεί παραβίαση του νόµου περί πνευµατικών δικαιωµάτων. Χειροκροτούµε πάντοτε στο τέλος κάθε έργου και όχι ενδιάµεσα. Αν ένα έργο αποτελείται από διάφορα µέρη, τότε θα υπάρξει σύντοµο κενό µεταξύ των µερών του. Εδώ δεν χειροκροτούµε και περιµένουµε να τελειώσουν όλα τα µέρη του έργου για να χειροκροτήσουµε. Αν δεν ξέρουµε πότε τελειώνει ένα έργο, κοιτάζουµε τον µαέστρο και όταν αυτός κατεβάσει τα χέρια του και γυρίσει προς το κοινό, τότε χειροκροτούµε µε ενθουσιασµό. Απόσπασμα από το Εκπαιδευτικό Υλικό «Τα Χρώματα της Ουράνιας Πόλης» http://www.schools.ac.cy/eyliko/mesi/themata/mousiki/proigoumenes_ekpaidev tikes_synavlies.html