Περιφερειασ Δυτικησ Ελλαδασ

http://europedirect.pde.gov.gr Μηνιαιο ενημερωτικο δελτιο ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Ν.Ε.Ο. Πατρών-Αθηνών 32, Πάτρα, 26441 2613-613 646 info@edic.pde.gov.gr EuropeDirect Περιφερειασ Δυτικησ Ελλαδασ «Συνδεδεμένη ήπειρος»: για μια επικοινωνία δίχως Ευρωπαϊκά όρια Κινητή Απλούστεροι Προστασία, για Κατάργηση των τηλεφωνία χωρίς κανόνες ώστε πρώτη φορά, της προσαυξήσεων τέλη περιαγωγής σε όλη την ΕΕ οι επιχειρήσεις να επενδύουν περισσότερο και να επεκτείνονται πέραν των συνόρων ουδετερότητας του δικτύου σε όλη την ΕΕ στις τιμές για τις διεθνείς τηλεφωνικές κλήσεις στο εσωτερικό της Ευρώπης Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ενέκρινε το πλέον φιλόδοξο σχέδιο των τελευταίων 26 ετών για τη μεταρρύθμιση της αγοράς τηλεπικοινωνιών. Η δέσμη νομοθετικών μέτρων «συνδεδεμένη ήπειρος», την οποία ανακοίνωσε ο πρόεδρος της Επιτροπής Jose Manuel Barroso με την ομιλία του για την κατάσταση της Ένωσης το 2013, όταν θα εγκριθεί θα μειώσει το κόστος για τους καταναλωτές, θα περιορίσει τη γραφειοκρατία για τις επιχειρήσεις και θα δημιουργήσει μια σειρά νέων δικαιωμάτων τόσο για τους χρήστες όσο και για τους παρόχους υπηρεσιών, ώστε η Ευρώπη να ξαναγίνει πρωτοπόρος στην παγκόσμια ψηφιακή τεχνολογία. Ο Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, Jose Manuel Barroso, δήλωσε τα εξής: «Η περαιτέρω ουσιαστική πρόοδος προς μια ευρωπαϊκή ενιαία αγορά τηλεπικοινωνιών είναι εξαιρετικά σημαντική για τα στρατηγικά συμφέροντα της Ευρώπης και την οικονομική πρόοδο, τον ίδιο τον τομέα των τηλεπικοινωνιών, καθώς και για τους πολίτες που απογοητεύονται από την έλλειψη πλήρους και δίκαιης πρόσβασης σε υπηρεσίες κινητής τηλεφωνίας και στο διαδίκτυο». Περιεχόμενα «Συνδεδεμένη ήπειρος»: για μια επικοινωνία δίχως Ευρωπαϊκά όρια Ευρωπαϊκός διαγωνισμός νεαρών μεταφραστών για σχολεία: μη χάσετε την ευκαιρία να συμμετάσχετε! Ανάθεση προγράμματος Erasmus+ στο ΙΚΥ ως Εθνική Μονάδα Συντονισμού Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή εγκαινιάζει το «Άνοιγμα της εκπαίδευσης» για την τόνωση της καινοτομίας και των ψηφιακών δεξιοτήτων σε σχολεία και πανεπιστήμια 1 4 5 6

Η Αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Neelie Kroes, Επίτροπος αρμόδια για την Ψηφιακή Ατζέντα ψηφιακό θεματολόγιο και τη δέσμη μέτρων, δήλωσε: «Η νομοθεσία που προτείνεται σήμερα συνιστά σημαντική είδηση για το μέλλον της κινητής τηλεφωνίας και του διαδικτύου στην Ευρώπη. Η Ευρωπαϊκή Ένωση λέει όχι στα τέλη περιαγωγής, ναι στην ουδετερότητα του δικτύου, ναι στις επενδύσεις, ναι στις νέες θέσεις εργασίας. Η ρύθμιση του τομέα των τηλεπικοινωνιών δεν αφορά πλέον μόνο στον τομέα αυτόν, αλλά στη στήριξη της βιώσιμης ανάπτυξης όλων των τομέων.» Στον τομέα των τηλεπικοινωνιών αντιστοιχεί το 9% της ψηφιακής οικονομίας της Ευρώπης, επειδή όλοι οι τομείς εξαρτώνται όλο και περισσότερο από τη συνδετικότητα στην προσπάθειά τους να είναι παγκοσμίως ανταγωνιστικοί και να παρέχουν ικανοποιητικές υπηρεσίες. Παρότι οι διαδοχικές μεταρρυθμίσεις που εισήγαγε η ΕΕ στον τομέα των τηλεπικοινωνιών συνέβαλαν στη μεταμόρφωση του τοπίου των τηλεπικοινωνιών στην ΕΕ, ο τομέας εξακολουθεί να λειτουργεί σε μεγάλο βαθμό κατακερματισμένος σε 28 διαφορετικές εθνικές αγορές. Δεν υπάρχει εταιρεία τηλεπικοινωνιών που να λειτουργεί σε όλη την ΕΕ, με αποτέλεσμα να ισχύουν διαφορετικές τιμές και ρυθμίσεις τόσο για τους φορείς εκμετάλλευσης όσο και για τους καταναλωτές. Για την αντιμετώπιση αυτών των προβλημάτων, η σημερινή δέσμη μέτρων προβλέπει κυρίως τα εξής: Απλούστευση των κανόνων της ΕΕ για τις εταιρείες τηλεπικοινωνιών Ενιαία άδεια λειτουργίας και στα 28 κράτη μέλη (αντί για 28 ξεχωριστές άδειες), ένα απαιτητικό νομοθετικό πλαίσιο για τη ρύθμιση των επιμέρους αγορών τηλεπικοινωνιών (το οποίο θα πρέπει να οδηγήσει σε μείωση του αριθμού των ρυθμιζόμενων αγορών), και περαιτέρω εναρμόνιση του τρόπου με τον οποίο οι φορείς εκμετάλλευσης ενοικιάζουν πρόσβαση σε δίκτυα που ανήκουν σε άλλες επιχειρήσεις, ώστε να βελτιώσουν την ανταγωνιστικότητά τους. Κατάργηση των τελών περιαγωγής Τα τέλη για τις εισερχόμενες κλήσεις που επιβαρύνουν τους χρήστες που ταξιδεύουν στην ΕΕ αναμένεται να καταργηθούν από την 1η Ιουλίου 2014. Οι εταιρείες θα έχουν την επιλογή είτε 1) να προσφέρουν πακέτα τηλεφωνίας που θα ισχύουν παντού στην Ευρωπαϊκή Ένωση («περιαγωγή σαν στο σπίτι σας»), η τιμή των οποίων θα καθορίζεται από τον εγχώριο ανταγωνισμό, είτε 2) να επιτρέπουν στους πελάτες τους να «αποσυνδέονται», δηλαδή, να επιλέγουν διαφορετικό πάροχο για την περιαγωγή, ο οποίος θα προσφέρει φθηνότερες τιμές (χωρίς να απαιτείται η αγορά νέας κάρτας SIM). Το μέτρο αυτό βασίζεται στον κανονισμό του 2012 για την περιαγωγή, ο οποίος επιβάλλει στους φορείς εκμετάλλευσης μειώσεις της τιμής χονδρικής κατά 67% για τα δεδομένα μέχρι τον Ιούλιο του 2014. Κατάργηση των προσαυξήσεων στις τιμές για τις διεθνείς τηλεφωνικές κλήσεις στο εσωτερικό της Ευρώπης Σήμερα, οι εταιρείες επιβάλλουν συνήθως προσαυξήσεις στις τιμές για τις κλήσεις σταθερής και κινητής τηλεφωνίας που κάνει ο καταναλωτής από τη χώρα του προς άλλες χώρες της ΕΕ. Σύμφωνα με τη σημερινή πρόταση, οι εταιρείες δεν θα μπορούν να χρεώνουν περισσότερα για μια κλήση σταθερής τηλεφωνίας στο εσωτερικό της ΕΕ από όσα χρεώνουν για μια υπεραστική κλήση στην ίδια χώρα. Για τις κλήσεις από κινητά στο εσωτερικό της ΕΕ, η τιμή δεν θα μπορεί να είναι πάνω από 0,19 ευρώ ανά λεπτό (συν ΦΠΑ). Κατά τον καθορισμό των τιμών, οι εταιρείες θα μπορούν να καλύπτουν αντικειμενικά αιτιολογημένα κόστη, αλλά τα αυθαίρετα κέρδη από τις κλήσεις στο εσωτερικό της ΕΕ θα καταργηθούν. Νομική προστασία για ανοιχτό διαδίκτυο (ουδετερότητα δικτύου) Η παρεμπόδιση και ο περιορισμός της πρόσβασης σε διαδικτυακό περιεχόμενο θα απαγορευτούν, ενώ θα δοθεί στους χρήστες πρόσβαση σε πλήρες και ανοιχτό διαδίκτυο ανεξάρτητα από το κόστος ή την ταχύτητα του πακέτου συνδρομής τους. Οι εταιρείες έντασης δεδομένων που είναι ζωτικής σημασίας για τις επιχειρήσεις), εφόσον αυτές δεν επηρεάζουν τις διαδικτυακές ταχύτητες που οι εν λόγω εταιρείες έχουν υποσχεθεί σε άλλους πελάτες. Οι καταναλωτές θα δικαιούνται να ελέγχουν εάν έχουν τις διαδικτυακές ταχύτητες για τις οποίες πληρώνουν και να καταγγέλλουν το συμβόλαιό τους αν οι σχετικές δεσμεύσεις δεν τηρούνται. Νέα δικαιώματα για τους καταναλωτές και εναρμόνιση δικαιωμάτων σε όλη την Ευρώπη Προβλέπονται νέα δικαιώματα, όπως το δικαίωμα για τη σύνταξη συμβολαίων σε απλή γλώσσα και με πιο συγκρίσιμες πληροφορίες, μεγαλύτερα δικαιώματα για αλλαγή παρόχου ή συμβολαίου, το δικαίωμα σύναψης συμβολαίου 12 μηνών εάν ο χρήστης δεν επιθυμεί μεγαλύτερο συμβόλαιο, το δικαίωμα καταγγελίας του συμβολαίου εάν δεν παρέχονται οι διαδικτυακές ταχύτητες που συμφωνήθηκαν, και το δικαίωμα προώθησης των ηλεκτρονικών μηνυμάτων του χρήστη σε μια νέα διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μετά την αλλαγή παρόχου διαδικτύου. Συντονισμένη εκχώρηση ραδιοφάσματος Το μέτρο αυτό θα διασφαλίσει ότι οι Ευρωπαίοι θα έχουν ευρύτερη πρόσβαση σε δίκτυα 4G κινητής τηλεφωνίας και Wi-Fi. Οι εταιρείες κινητής τηλεφωνίας θα είναι σε θέση να υλοποιούν αποτελεσματικότερες και διασυνοριακές επενδύσεις, χάρη σε καλύτερο συντονισμό του χρόνου, της διάρκειας και των λοιπών όρων εκχώρησης του φάσματος. Τα κράτη μέλη θα εξακολουθήσουν να είναι αρμόδια, και να εισπράττουν τα σχετικά τέλη από τους φορείς εκμετάλλευσης κινητής τηλεφωνίας, αν και εντός ενός συνεκτικότερου πλαισίου. Ένα τέτοιο πλαίσιο θα οδηγήσει και στην επέκταση της αγοράς για τον προηγμένο τηλεπικοινωνιακό εξοπλισμό. Μεγαλύτερη ασφάλεια για τους επενδυτές Η Σύσταση για τις μεθόδους κοστολόγησης και αμεροληψίας είναι το δεύτερο στοιχείο αυτής της δέσμης μέτρων, το οποίο συμπληρώνει τον προτεινόμενο κανονισμό και συνδέεται άμεσα με αυτόν. Αποσκοπεί στην αύξηση της ασφάλειας των επενδυτών, στην αύξηση των επενδυτικών επιπέδων και στη μείωση των αποκλίσεων μεταξύ των ρυθμιστικών αρχών. Αυτό συνεπάγεται 1) περαιτέρω κόστη εναρμόνισης και σταθεροποίησης που ενδέχεται να χρεώνουν οι κατεστημένοι φορείς εκμετάλλευσης για να παρέχουν σε άλλους πρόσβαση στα υπάρχοντα δικά τους δίκτυα χαλκού και 2) τη διασφάλιση ότι οι αιτούντες πρόσβαση, έχουν πράγματι ισοδύναμη πρόσβαση στα δίκτυα. Εφόσον διασφαλίζεται η ύπαρξη τέτοιων ανταγωνιστικών περιορισμών και η απουσία διακριτικής μεταχείρισης, οι τιμές χονδρικής για την πρόσβαση σε ευρυζωνικές συνδέσεις της «επόμενης γενιάς» θα καθορίζονται από την αγορά και όχι από τους ρυθμιστικούς φορείς, με αποτέλεσμα να υπάρχει λιγότερη γραφειοκρατία για τις επιχειρήσεις. Χρήσιμοι σύνδεσμοι: Ανακοίνωση για το πλαίσιο και τον επείγοντα χαρακτήρα της ενιαίας αγοράς τηλεπικοινωνιών: Η Επιτροπή εγκρίνει ρυθμιστικές προτάσεις για μια συνδεδεμένη ήπειρο: https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/news/communication-commission-europeanparliament-council-european-economic-and-social-committee-a-0 Για περισσότερες http://europa.eu/rapid/press-release_memo-13-779_el.htm πληροφορίες επισκεφτείτε την σελίδα της Γενικής Γραμματείας https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/connected-continent-single-telecom-market- Νέας Γενιάς growth-jobs Ακολουθήστε τη Neelie Kroes στο http://twitter.com/neeliekroeseutwitter θα εξακολουθήσουν να παρέχουν «εξειδικευμένες υπηρεσίες» εγγυημένης ποιότητας (όπως IPTV, βίντεο κατόπιν παραγγελίας, εφαρμογές όπως συστήματα ιατρικής απεικόνισης υψηλής ευκρίνειας, εικονικά χειρουργεία, ή εφαρμογές υπολογιστικού νέφους 2 3

Ευρωπαϊκός διαγωνισμός νεαρών μεταφραστών για σχολεία: μη χάσετε την ευκαιρία να συμμετάσχετε! Ξεκίνησαν οι δηλώσεις συμμετοχής των Λυκείων στον ετήσιο διαγωνισμό νεαρών μεταφραστών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, Juvenes Translatores. Τα Οι μαθητές (μπορούν να συμμετάσχουν 2 έως 5 από κάθε σχολείο) μεταφράζουν ένα μονοσέλιδο κείμενο σε έναν από τους 552 γλωσσικούς συνδυασμούς της επιλογής τους, από τις Ανάθεση προγράμματος Erasmus + στο ΙΚΥ ως Εθνική Μονάδα Συντονισμού Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανέθεσε την υλοποίηση του προγράμματος Erasmus+ στο Ίδρυμα Κρατικών διαχειρίζεται ως Εθνική Μονάδα σε άμεση συνεργασία με την Εθνική Αρχή και την Διεύθυνση Ευρωπαϊκής Ένωσης του Υπουργείου, το ευρωπαϊκό πρόγραμμα νέους, όπως ο εθελοντισμός. Θεσμική συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, οργανώσεων νέων, επιχειρήσεων, ενδιαφερόμενα Λύκεια μπορούν μέχρι τις 20 Οκτωβρίου να 24 επίσημες γλώσσες της ΕΕ. Το 2013 είναι το Ευρωπαϊκό Έτος Υποτροφιών, το οποίο έτσι γίνεται η Εθνική «Δια Βίου Μάθηση» 2007-2013 (Erasmus - τοπικών και περιφερειακών αρχών υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στη διεύθυνση ec.europa.eu/ των Πολιτών, συνεπώς τα προς μετάφραση κείμενα του φετινού Μονάδα Συντονισμού του προγράμματος Ανώτατη Εκπαίδευση, Comenius - Σχολική και ΜΚΟ, για να δοθεί ενθάρρυνση translatores. διαγωνισμού θα επικεντρωθούν στην ευρωπαϊκή ιθαγένεια και στο σύνολό του. Το στην ανάπτυξη Η αίτηση διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή σε όλες τις επίσημες τα πλεονεκτήματα που απορρέουν από αυτήν για τους ιδιώτες, Erasmus + είναι το και εφαρμογή γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, οι οποίες για πρώτη φορά τους καταναλωτές, τους νόμιμους κάτοικους, τους φοιτητές, τους νέο ολοκληρωμένο καινοτόμων περιλαμβάνουν τα κροατικά. εργαζόμενους ή τους πολιτικούς παράγοντες. πρόγραμμα της πρακτικών στην Ο διαγωνισμός, που διοργανώνεται για έβδομη χρονιά, θα Η διόρθωση των κειμένων γίνεται από μεταφραστές της Ευρωπαϊκής Επιτροπής εκπαίδευση, στην πραγματοποιηθεί στις 28 Νοεμβρίου, ταυτόχρονα σε όλα τα Ευρωπαϊκής Επιτροπής οι οποίοι επιλέγουν έναν νικητή ανά για την εκπαίδευση, την κατάρτιση και στις σχολεία που θα επιλεγούν. Είναι ανοικτός σε μαθητές κάθε χώρα. Οι νικητές θα προσκληθούν στις Βρυξέλλες για να κατάρτιση, τη νεολαία δραστηριότητες εθνικότητας που γεννήθηκαν το 1996. παραλάβουν τα βραβεία τους τον Απρίλιο του 2014. και τον αθλητισμό για των νέων, την περίοδο 2014-2020. Συνενώνει σε ένα Εκπαίδευση, Grundtvig - Εκπαίδευση καθώς επίσης και για να δοθεί Για περισσότερες πληροφορίες: και μόνο πρόγραμμα τις δραστηριότητες Ενηλίκων) και από το 2008 το τομεακό προώθηση στην απασχολησιμότητα, Δικτυακός τόπος του διαγωνισμού: ec.europa.eu/translatores που υπάγονταν προηγουμένως σε σειρά πρόγραμμα Leonardo da Vinci για την στη δημιουργικότητα και στην Facebook.com/translatores χωριστών προγραμμάτων (Δια βίου Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση επιχειρηματικότητα. Twitter: @translatores Μάθηση (LLP), Erasmus Mundus Νεολαία και τις Επισκέψεις Μελέτης (Study Visits) Υποστήριξη των πολιτικών Γενική Διεύθυνση Μετάφρασης: ec.europa.eu/dgs/translation σε Δράση κ.α.), και συμπεριλαμβάνει ακόμη Στελεχών Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. μεταρρυθμίσεων στα κράτη μέλη Δικτυακός τόπος Επιτρόπου Βασιλείου :Twitter @VassiliouEU και δραστηριότητες του αθλητισμού. και συνεργασία με τρίτες χώρες, με Το Erasmus + θα υποστηρίζει τρεις κύριες επίκεντρο την ενίσχυση της βάσης Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, κατηγορίες δράσεων: στοιχείων για τη χάραξη πολιτικής και γνωστό από την πολυετή πορεία του ως Ευκαιρίες μάθησης για τα άτομα, την ανταλλαγή ορθών πρακτικών. κρατικός φορέας Υποτροφιών, υλοποιεί και συντονίζει με απόλυτη επιτυχία από το 1987, τα Προγράμματα Erasmus 1987, Lingua 1991, ΣΩΚΡΑΤΗΣ Ι 1995-2000, ΣΩΚΡΑΤΗΣ ΙΙ 2000-2006). Από το 2007 εντός και εκτός της ΕΕ, που θα περιλαμβάνουν: σπουδές και κατάρτιση, περιόδους άσκησης, διδασκαλία και επαγγελματική εξέλιξη και μη τυπικές δραστηριότητες για Για περισσότερες πληροφορίες ακολουθήστε τον σύνδεσμο: http://www.iky.gr/europaikaprogrammata/erasmus-anotatiekpaideysi 4 JUVENES TRANSLATORES 2013 Στο επόμενο δελτίο του κέντρου μας θα γίνει ένα ειδικό αφιέρωμα στα προγράμματα για την δια βίου μάθηση αλλά και σε άλλες δράσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης που είναι αφιερωμένες στους νέους. 5

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή εγκαινιάζει το «Άνοιγμα της εκπαίδευσης» για την τόνωση της καινοτομίας και των ψηφιακών δεξιοτήτων σε σχολεία και πανεπιστήμια Πάνω από το 60% των παιδιών ηλικίας εννέα ετών στην ΕΕ φοιτούν σε σχολεία τα οποία δεν έχουν ακόμη ψηφιακό εξοπλισμό. Σήμερα η Ευρωπαϊκή Επιτροπή παρουσιάζει το «Άνοιγμα της εκπαίδευσης», ένα σχέδιο δράσης για την αντιμετώπιση του θέματος αυτού και άλλων ψηφιακών προβλημάτων, τα οποία δεν επιτρέπουν σε σχολεία και πανεπιστήμια να παρέχουν υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και ψηφιακές δεξιότητες που θα είναι απαραίτητες για το 90% των θέσεων εργασίας έως το 2020. Ως εναρκτήρια πρωτοβουλία, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή εγκαινιάζει σήμερα ένα νέο δικτυακό τόπο, (http://www.openeducationeuropa. eu/el/home_new), που θα επιτρέπει σε σπουδαστές, επαγγελματίες και εκπαιδευτικά ιδρύματα να μοιράζονται δωρεάν ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους. Μεταξύ 50% και 80% των σπουδαστών στις χώρες της ΕΕ δεν χρησιμοποιούν ποτέ ψηφιακά διδακτικά βιβλία, λογισμικό ασκήσεων, εκπομπές/βιντεομηνύματα (podcast), προσομοιώσεις ή εκπαιδευτικά παιχνίδια. Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν θεωρούν τους εαυτούς τους ως «ψηφιακά σίγουρους» ή ικανούς να διδάσκουν αποτελεσματικά ψηφιακές δεξιότητες, και 70% θα ήθελαν περισσότερη κατάρτιση στη χρήση ΤΠΕ (Τεχνολογίες των πληροφοριών και των επικοινωνιών). Οι μαθητές στη Λετονία, τη Λιθουανία και την Τσεχική Δημοκρατία είναι πιθανότερο να έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο στο σχολείο (πάνω από 90%), σε διπλάσιο ποσοστό από την Ελλάδα και την Κροατία (περίπου 45%). Η τριτοβάθμια εκπαίδευση αντιμετωπίζει επίσης ψηφιακές προκλήσεις: Με τον αριθμό των σπουδαστών της ΕΕ που αναμένεται να αυξηθεί σημαντικά κατά την επόμενη δεκαετία, τα πανεπιστήμια πρέπει να προσαρμόσουν τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας και να παρέχουν ένα συνδυασμό διδασκαλίας πρόσωπο με πρόσωπο και ηλεκτρονικών δυνατοτήτων μάθησης, όπως MOOCs (Massive Open Online Courses) (μαζικά ανοικτά ηλεκτρονικά μαθήματα) που επιτρέπουν στα άτομα να αποκτήσουν πρόσβαση στην εκπαίδευση οπουδήποτε, ανά πάσα στιγμή και μέσω οποιασδήποτε συσκευής. Όμως πολλά πανεπιστήμια δεν είναι έτοιμα για την αλλαγή αυτή. Με επικεφαλής την κ. Ανδρούλλα Βασιλείου, Επίτροπο αρμόδια για θέματα εκπαίδευσης, πολιτισμού, πολυγλωσσίας και νεολαίας, και την κ. Neelie Kroes, Αντιπρόεδρο της Επιτροπής, αρμόδια για το ψηφιακό θεματολόγιο, το άνοιγμα της εκπαίδευσης, η κοινή αυτή πρωτοβουλία εστιάζεται σε τρεις βασικούς τομείς: 1. Δημιουργία ευκαιριών για οργανισμούς, εκπαιδευτικούς και εκπαιδευόμενους προκειμένου να προχωρήσουν σε καινοτόμες 6 δράσεις 2. Αυξημένη χρήση των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (Open Educational Resources OER), εξασφαλίζοντας ότι τα εκπαιδευτικά υλικά που παράγονται με δημόσια χρηματοδότηση είναι διαθέσιμα σε όλους και 3. Βελτίωση της υποδομής των ΤΠΕ και της συνδεσιμότητας στα σχολεία. «Το εκπαιδευτικό τοπίο μεταβάλλεται σημαντικά, από το σχολείο έως το πανεπιστήμιο και πέραν αυτού: η ανοικτή εκπαίδευση που βασίζεται στην τεχνολογία θα είναι σύντομα «αναγκαία», όχι μόνο «χρήσιμη», για όλες τις ηλικίες. Πρέπει να προσπαθήσουμε περισσότερο για να εξασφαλιστεί ότι ιδιαίτερα οι νέοι θα είναι εφοδιασμένοι με τις ψηφιακές δεξιότητες που χρειάζονται για το μέλλον τους. Δεν αρκεί να γνωρίζουν πώς μπορούν να χρησιμοποιούν μια εφαρμογή ή ένα πρόγραμμα, χρειαζόμαστε νέους που να μπορούν να δημιουργήσουν τα δικά τους προγράμματα. Το άνοιγμα της εκπαίδευσης αφορά τη διεύρυνση των πνευματικών οριζόντων σε νέες μεθόδους μάθησης, έτσι ώστε οι πολίτες μας να είναι πιο απασχολήσιμοι, δημιουργικοί, καινοτόμοι και επιχειρηματικοί», δήλωσε η Επίτροπος κ. Βασιλείου. Η Αντιπρόεδρος Kroes πρόσθεσε: «Το όραμά μου είναι να έχει κάθε τάξη ψηφιακό εξοπλισμό έως το 2020. Η εκπαίδευση πρέπει να συνδέεται με την πραγματική ζωή. Δεν μπορεί να είναι ένας παράλληλος κόσμος. Οι νέοι επιθυμούν να χρησιμοποιούν ψηφιακή τεχνολογία σε όλες τις πτυχές της ζωής. Χρειάζονται ψηφιακές δεξιότητες για την απόκτηση εργασίας. Όλα τα σχολεία και τα πανεπιστήμια μας, όχι μόνο ορισμένα από αυτά, πρέπει να αντικατοπτρίζουν αυτήν την πραγματικότητα.» Πρωτοβουλίες που συνδέονται με το άνοιγμα της εκπαίδευσης θα χρηματοδοτηθούν με στήριξη από το πρόγραμμα Erasmus+ (http://ec.europa.eu/education/news/20130719-erasmus-plus-preparation_en.htm ), το νέο πρόγραμμα της ΕΕ για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό, και το Horizon 2020 (http://ec.europa.eu/research/horizon2020/index_en.cfm), το νέο πρόγραμμα έρευνας και καινοτομίας, καθώς και τα διαρθρωτικά ταμεία της ΕΕ. Για παράδειγμα, το πρόγραμμα Erasmus+ θα προσφέρει χρηματοδότηση σε παρόχους εκπαίδευσης, προκειμένου να εξασφαλίσουν επιχειρηματικά μοντέλα προσαρμοσμένα στις τεχνολογικές αλλαγές και να υποστηρίξουν την εξέλιξη των εκπαιδευτικών μέσω ανοικτών ηλεκτρονικών μαθημάτων. Το σύνολο του εκπαιδευτικού εξοπλισμού που θα υποστηρίζεται από το Erasmus + θα είναι δωρεάν διαθέσιμο στο κοινό με «ανοικτές άδειες». Ιστορικό: Ζούμε σε συνδεδεμένες κοινωνίες, όπου όλο και περισσότεροι άνθρωποι όλων των ηλικιών κάνουν χρήση ψηφιακών τεχνολογιών στην καθημερινή τους ζωή. Ωστόσο, όταν πολλά παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο εισέρχονται σε ένα σύστημα που δεν αντικατοπτρίζει αυτή την καθημερινή πραγματικότητα. Ο κόσμος του διαδικτύου μεταβάλλει τον τρόπο με τον οποίο η εκπαίδευση αντλεί πόρους, παρέχεται και απολαμβάνεται. Κατά τα επόμενα 10 έτη, η αγορά ηλεκτρονικής μάθησης προβλέπεται από ορισμένους να αναπτυχθεί κατά 15 φορές περισσότερο, αντιστοιχώντας έτσι στο 30% του συνόλου της αγοράς εκπαίδευσης. Τα οφέλη αυτών των εξελίξεων θα πρέπει να είναι διαθέσιμα σε όλους τους Ευρωπαίους. Η αλλαγή αυτή θα πρέπει να διαμορφωθεί από εκπαιδευτές και υπεύθυνους για τη χάραξη πολιτικής, και όχι ως κάτι που απλώς συμβαίνει. Σε μια πρόσφατη έρευνα (http://europa.eu/rapid/press-release_ip-13-341_en.htm) για τη χρήση των ΤΠΕ στα σχολεία διαπιστώθηκε ότι μόνον ένα στα 4 παιδιά 9 ετών φοιτά σε «σχολείο με υψηλό επίπεδο ψηφιακού εξοπλισμού» με πρόσφατο εξοπλισμό, ταχεία ευρυζωνική πρόσβαση (10mbps και άνω) και υψηλή «συνδεσιμότητα» (ιστοσελίδα στο διαδίκτυο, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο για τους σπουδαστές και τους εκπαιδευτικούς, τοπικό δίκτυο, εικονικό περιβάλλον μάθησης). Μόνο το ήμισυ των 16χρονων, βρίσκονται σε «σχολείο με υψηλό επίπεδο ψηφιακού εξοπλισμού» και 20% των σπουδαστών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν έχει ποτέ ή σχεδόν ποτέ χρησιμοποιήσει υπολογιστή στα σχολικά του μαθήματα. Ο αντίκτυπος του ανοίγματος της εκπαίδευσης θα ενισχυθεί με τις συστάσεις που αναμένεται να δημοσιευθούν το επόμενο καλοκαίρι από την ομάδα υψηλού επιπέδου για τον εκσυγχρονισμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (http://europa.eu/rapid/pressrelease_ip-12-976_el.htm). Η ομάδα, που συγκρότησε η Επίτροπος κ. Βασιλείου και της οποίας προεδρεύει η πρώην Προέδρος της Ιρλανδίας κ. Mary McAleese, εξετάζει τη στιγμή αυτή τον τρόπο με τον οποίο η τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να βελτιστοποιήσει τη χρήση των νέων τρόπων διδασκαλίας και μάθησης. Η πρωτοβουλία αυτή, επίσης, συνδέεται με τον Μεγάλο συνασπισμό για τις ψηφιακές θέσεις εργασίας (http://ec.europa.eu/digitalagenda/en/grand-coalition-digital-jobs-0), που είναι πολυμερής πλατφόρμα φορέων για την αντιμετώπιση της έλλειψης δεξιοτήτων ΤΠΕ και έως 900.000 ακάλυπτες κενές θέσεις εργασίας που σχετίζονται με τις ΤΠΕ. 7

Για περισσότερες πληροφορίες : MEMO/13/813 (http://europa.eu/rapid/press-release_memo-13-813_en.htm) Άνοιγμα της εκπαίδευσης Συχνές ερωτήσεις Ανακοίνωση για το «Άνοιγμα της εκπαίδευσης: Καινοτόμοι μέθοδοι διδασκαλίας και μάθησης για όλους μέσω των νέων τεχνολογιών και των ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων» (σύνδεσμος προς την ανακοίνωση) (http://ec.europa.eu/education/news/doc/ openingcom_en.pdf ) Έγγραφο εργασίας των υπηρεσιών της Επιτροπής με τίτλο «Ανάλυση και χαρτογράφηση των καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης για όλους μέσω των νέων τεχνολογιών και των ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων στην Ευρώπη» (σύνδεσμος προς το έγγραφο εργασίας των υπηρεσιών της Επιτροπής) (http://ec.europa.eu/education/news/ doc/openingswd_en.pdf ) Ευρωπαϊκή Επιτροπή: Εκπαίδευση και κατάρτιση (http://ec.europa.eu/education/index_ en.htm) Digital Agenda and Education (https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/education ) Ψηφιακές δεξιότητες και θέσεις απασχόλησης στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή (http:// ec.europa.eu/digital-agenda/en/life-and-work/skills-jobs ) Twitter @VassiliouEU και @NeelieKroesEU Παγκόσμιος ιστός europedirect.pde.gov.gr info@edic.pde.govgr Κοινωνικά δίκτυα facebook: EuropeDirectPatra twitter: EuropeDirectPDE Διεύθυνση Ν.Ε.Ο. Πατρών-Αθηνών 32, Πάτρα, 26441 8