Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις



Σχετικά έγγραφα
«Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα. Διδ. Εν. 10

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

ΜΑΘΗΜΑ 16 Ο ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

2ο Γυμνάσιο Χαϊδαρίου. Πασχαλινά Έθιμα στην Ελλάδα

Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία. Διδ. Εν. 9

β. έχει κατοχυρωμένο το απόρρητο και από την Εκκλησία και από την Πολιτεία

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

- 3 - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.

(Σταυροπροσκυνήσεως, Απόκρεω, Αγίου Ιωάννη Κλίμακος, Τελώνη & Φαρισαίου, Αγίου Γρηγορίου Παλαμά, Τυρινής, Ασώτου, Οσίας Μαρίας Αιγυπτίας, Ορθοδοξίας)

Η ΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ.ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ.

Μαθημα 3. ο Χριστος εγκαινιαζει την αληθινη Λατρεια

ΚΕΡΚΥΡΑ: Της Σταυροπροσκυνήσεως και προσφορά αγάπης

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ:

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο

07:00-09:15 09:15-09:20 09:00-14:00 14:01-15:30 16:30-16:35

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ

-16 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΓΙΟΣ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣ ΛΑΖΑΡΟΣ Ο ΦΙΛΟΣ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Προσκυνούμεν Σου τα Πάθη Χριστέ

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία. Διδ. Εν. 7

Από το πάθος στην Ανάσταση του Χριστού Ο Λάζαρος, η Μ. Τεσσαρακοστή και η Μ. Εβδομάδα Γεώργιος Κυπριανού, Θεολόγος Λυκείου Παραλιμνίου Θα αρχίσω την

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους

Επιμέλεια: Παρασκευή Βέργου ΠΕ01. Μαρία Λυράκη ΠΕ01 ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΛΑΤΡΕΙΑ

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Προσκυνηματική Εκδρομή

1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας.

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

Η Μ. Τεσσαρακοστή: ένα πνευματικό οδοιπορικό προς τα Πάθη και την Ανάσταση του Χριστού

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

1 ο ηµοτικό Σχολείο Κερατσινίου. Ολοήµερο Πληροφορική

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΩΝ ΑΚΟΛΟΥΘΙΩΝ ΜΕΓΑΛΗΣ ΤΕΣΣΑΡΑΚΟΣΤΗΣ, ΠΑΣΧΑ & ΔΙΑΚΑΙΝΗΣΙΜΟΥ ΜΗΝΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ-ΜΑΙΟΥ 2016

5 Δευτέρα Ακολουθία των Μ. Ωρών, Θεία Λειτουργία & Αγιασμός. 7 Τετάρτη Θεία Λειτουργία «Σύναξις Αγίου Ιωάννου του Προδρόμου»

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί.

Η ύψωσις του Τιμίου Σταυρού

«Έχουμε χρέος να συγχωρούμε τους συνανθρώπους μας»

ναούς β. να τους συγχωρήσει τις αμαρτίες τους β. που κάθισαν οι μαθητές του Χριστού στο Μυστικό Δείπνο β. τη θυσία του Χριστού

Αποτελέσματα των ερωτηματολογίων

Αλλά και για άλλο λόγο γίνεται ο επανεορτασμός μιας εορτής, δηλαδή η απόδοσή της. Για ν απολαύσουμε ακόμα μια φορά την ομορφιά της γιορτής.

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

ΠΑΣΧΑ ΣΤΗΝ ΠΑΤΜΟ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΛΥΨΗΣ

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Η νηστεία των Χριστουγέννων

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

2η: Στις 5 Ιανουαρίου παραμονή των Θεοφανείων τρώμε μόνον ΑΛΑΔΑ, εάν όμως συμπέσει Σάββατο ή Κυριακή τρώμε ΛΑΔΕΡΑ.

Κατερίνα Μουρίκη, 2018 Εκδόσεις Ουρανός, Αθήνα Οι Εκδόσεις Ουρανός είναι κατοχυρωμένη επωνυμία των Εκδόσεων ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Παναγία της Ασίνου Ελληνικά

4 Ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων

Επιμένει για να πεισθεί (Κυριακή του Θωμά)

Επιλέγεται η διερευνητική μέθοδος, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο ΠΣ. Παρουσιάζοντας: Σύγχρονα πρότυπα και στοιχεία λατρείας προς αυτά.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

Ακολουθίες στο Παρεκκλήσιο Αγίου Λουκά Κριμαίας

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ

«Μπήκαμε στο Σπήλαιο της Αποκάλυψης»

4. Θλίψη για τον χαμένο παράδεισο

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑΣ Σχολικό έτος ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Ήθη και έθιμα του Πάσχα

10. «Προσκυνοῦμέν σου τά Πάθη, Χριστέ...»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΩΝ ΑΚΟΛΟΥΘΙΩΝ & ΟΜΙΛΙΩΝ ΜΗΝ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2019

ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ ΚΑΙ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ

Ακολουθίες στο Παρεκκλήσιο Αγίου Λουκά Κριμαίας

Εργασία: Μιλτώ Παυλή. Υποενότητα: Πρωτοχρονια Μ.Εβδομαδα. Σχολικό Έτος: Θέμα: Ήθη και Έθιμα της Λέσβου. Τάξη:Α1α

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ

Ευαγγελικές αφηγήσεις της Ανάστασης

Κέρκυρα: Δισαρχιερατικό Συλλείτουργο στο Προσκύνημα του Αγίου Σπυρίδωνος (φώτο)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

Εκκλησία Ιεροσολύμων: πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων

ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ

Η Ανάσταση του Λαζάρου. Τάξη: Β 2 Όνομα: Έλενα Κεραμιδά Μαθημα: Θρησκευτικά

Όρθρος, Ώρες και Εσπερινός. 6:00μ.μ. Μέγα Απόδειπνο Α' μέρος Μ. Κανόνος. 4/3. π. Γεώργιο. Μέγα Απόδειπνο Γ' μέρος Μ. Κανόνος. 6/3 Κ.ΠΕΜΠΤΗ 7:00π.μ.

Πασχάλια περίοδος, καιρός ελπίδας και φωτός

ΕΞΑΗΜΕΡΗ ΠΡΟΣΚΥΝΗΜΑΤΙΚΗ ΕΚ ΡΟΜΗ ΑΓΙΟΙ ΤΟΠΟΙ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ elcome CONGRESS & TRAVEL TAILOR MADE SERVICES

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ. Α2. Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Ακολουθώντας τα βήματα του Κυρίου:Από το Γολγοθά στην Ανάσταση

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μητρ. Ναυπάκτου: «Ο Ευρίπου Βασίλειος ήταν το καύχημα αυτής της πόλεως».

Μεγάλης Τεσσαρακοστῆς, Μεγάλης Ἑβδομάδος καί Διακαινησίμου Ἑβδόμαδος 2017

Η εκ νεκρών έγερσις του Αγίου Λαζάρου του τετραημέρου σύμβολο της κοινής Αναστάσεως

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΩΝ ΑΚΟΛΟΥΘΙΩΝ ΜΕΓΑΛΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΟΣ & ΔΙΑΚΑΙΝΗΣ. ΕΒΔΟΜΑΔΟΣ

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ 10 Ο ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΜΕΝ ΣΟΥ ΤΑ ΠΑΘΗ,ΧΡΙΣΤΕ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. «Η Μεγάλη Εβδομάδα μας υπενθυμίζει τη σημασία της στο του Χριστού, καθώς από τους της μαθαίνουμε, πως για να βαδίσουμε μαζί με τον Χριστό στον δρόμο του και της θα πρέπει η ψυχή μας να είναι καθαρή». (συμμετοχής / Πάθος / ύμνους / Σταυρού / Ανάστασης) Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. Στη συνέχεια να δώσετε ένα παράδειγμα με ένα γεγονός της Μεγάλης Εβδομάδας που να σχετίζεται με το βασικό νόημα του κειμένου. «Οι ύμνοι της Μεγάλης Εβδομάδας μας θυμίζουν ότι ο Χριστός δεν ήρθε στον κόσμο για να υπηρετηθεί αλλά να.. Γι αυτό ο χριστιανός καλείται να. τον εγωισμό του και να. τον εαυτό του στην υπηρεσία του συνανθρώπου». (αρνηθεί / θέσει / υπηρετήσει) Να συνδέσετε κάθε ημέρα της Μεγάλης Εβδομάδας στην πρώτη στήλη με το γεγονός με το οποίο σχετίζεται στη δεύτερη στήλη, αντιστοιχίζοντας κάθε φορά ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β α. Μεγάλη Δευτέρα 1. Πάθη και Σταύρωση του Χριστού β. Μεγάλη Τρίτη 2. Μυστικός Δείπνος γ. Μεγάλη Τετάρτη 3. Γυναίκα που άλειψε τα πόδια του Χριστού με μύρο δ. Μεγάλη Πέμπτη 4. Απιστία του Θωμά

ε. Μεγάλη Παρασκευή 5. Παραβολή των δέκα παρθένων 6. Ανάληψη του Χριστού 7. Πάγκαλος Ιωσήφ και περιστατικό με την άκαρπη συκιά Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ: 1. Όταν οι πιστοί μετέχουν στη Θεία Ευχαριστία θυμούνται και α. τον Μυστικό Δείπνο β. τη Δίκη του Χριστού γ. την Προσευχή του Χριστού στον κήπο της Γεθσημανή 2. Στην Εκκλησία, διακονία σημαίνει ανιδιοτελής προσφορά α. στον εαυτό μου β. στην επιστήμη και στην ηθική γ. στους συνανθρώπους 3. Κατά τον Ιερό Νιπτήρα α. ο Χριστός προσευχήθηκε μαζί με τους μαθητές Του β. ο Χριστός έπλυνε τα πόδια των μαθητών Του γ. ο Χριστός συζήτησε με τους μαθητές Του 4. Τη Μεγάλη Δευτέρα η Εκκλησία θυμάται α. τη ζωή του Πάγκαλου Ιωσήφ και την άκαρπη συκιά β. τη Δευτέρα Παρουσία του Χριστού γ. τη δεύτερη άρνηση του Πέτρου 5. Η Μεγάλη Τετάρτη είναι αφιερωμένη στην αμαρτωλή γυναίκα που μετάνιωσε και α. πρόδωσε τον Χριστό β. συμμετείχε στον Μυστικό Δείπνο γ. άλειψε τα πόδια του Χριστού με μύρο

1. Κατά τη Μεγάλη Εβδομάδα η Εκκλησία καλεί τους πιστούς α. να καταδικάσουν τους άπιστους β. να συμμετάσχουν στο Πάθος του Χριστού γ. να κάνουν θυσίες 2. Η παραβολή των δέκα παρθένων προτείνει στους πιστούς α. αγνή ζωή β. αναμμένες τις λαμπάδες της πίστης και της φιλανθρωπίας γ. κατάλληλη προετοιμασία για τον γάμο 3. Το Μεγάλο Σάββατο η Εκκλησία εορτάζει α. την Αποκαθήλωση του Χριστού β. τον Μυστικό Δείπνο γ. την ταφή και την κάθοδο του Κυρίου στον Άδη 4. Η εβδομάδα πριν από το Πάσχα ονομάζεται α. νηστίσιμη β. Μεγάλη γ. Αναστάσιμη 5. Ιερός Νιπτήρας είναι α. το πλύσιμο των ποδιών των μαθητών από τον Ιησού β. η καθαριότητα του σώματος των πιστών γ. η κάθαρση της ψυχής από τα πάθη 1. Το Μεγάλο Σάββατο είναι αφιερωμένο α. στον Ιερό Νιπτήρα και στον Μυστικό Δείπνο β. στην εκδίωξη των εμπόρων από τον ναό γ. στην Ταφή και στην Κάθοδο του Χριστού στον Άδη

2. Ο πάγκαλος Ιωσήφ προεικονίζει α. τον Χριστό β. τον απόστολο Πέτρο γ. τον Ιωάννη τον Πρόδρομο 3. Κατά τη διάρκεια του Μυστικού Δείπνου ο Χριστός παρέδωσε το μυστήριο της α. της Βάπτισης β. της Ιεροσύνης γ. της Θείας Ευχαριστίας 4. Οι τέσσερις πρώτες ημέρες της Μεγάλης Εβδομάδας προετοιμάζουν τους πιστούς α. για τα θεία Πάθη β. για την είσοδό τους στην αθανασία γ. για την τελική κρίση 5. Η εβδομάδα πριν από το Πάσχα ονομάζεται : α. Μεγάλη β. Τριώδιο γ. Καθαρή 1. Τη Μεγάλη Δευτέρα η Εκκλησία θυμάται α. την παραβολή των δέκα παρθένων και τη ζωή του Μωυσή β. τη ζωή του πάγκαλου Ιωσήφ και το περιστατικό με την άκαρπη συκιά γ. τη ζωή του Ιούδα και το περιστατικό της προδοσίας 2. Η Εκκλησία γιορτάζει την ταφή του Κυρίου και την κάθοδό Του στον Άδη α. το Μεγάλο Σάββατο β. τη Μεγάλη Τρίτη γ. τη Μεγάλη Δευτέρα 3. Ο Χριστός έπλυνε τα πόδια των μαθητών Του α. στον Μυστικό Δείπνο

β. πριν εισέλθει θριαμβευτικά στα Ιεροσόλυμα γ. πριν τη σύλληψή του 4. Η αμαρτωλή γυναίκα άλειψε τα πόδια του Ιησού με μύρο επειδή α. ήθελε να τραβήξει την προσοχή του κόσμου β. ήθελε να ευχαριστήσει τον Χριστό γ. κατάλαβε ότι ο Ιησούς ήταν ο Θεός και έδειξε τη μετάνοιά της 5. Με τη Θεία Μετάληψη ο πιστός α. συμμετέχει στον Μυστικό Δείπνο β. θυμάται το θαύμα του Χριστού με τα ψωμιά και τα ψάρια γ. μετέχει μυστικά στη Μεταμόρφωση του Χριστού Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω θέματα στη σωστή τους σειρά όπως προβάλλονται τη Μεγάλη Εβδομάδα: 1. Ταφή του Κυρίου 2. Περιστατικό με την άκαρπη συκιά 3. Αμαρτωλή γυναίκα με το μύρο 4. Πάθη του Χριστού 5. Προδοσία του Ιούδα 1. Άλειψη των ποδιών του Χριστού με μύρο από μια αμαρτωλή γυναίκα 2. Είσοδος του Χριστού στα Ιεροσόλυμα (Κυριακή των Βαΐων) 3. Μυστικός Δείπνος 4. Ταφή και κάθοδος στον Άδη του Χριστού 5. Σταύρωση του Χριστού Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη λέξη «σωστό» ή «λάθος'

1. Όσοι επιθυμούν να είναι συνοδοιπόροι του Ιησού θα πρέπει η καρδιά τους να είναι καθαρή. 2. Όλοι οι χριστιανοί είναι σταυρωμένοι μαζί με τον Ιησού και σώζουν το ανθρώπινο γένος. 3. Τα Πάθη του Χριστού συμβολίζουν την ανθρώπινη αποτυχία. 4. Η Εκκλησία προτρέπει τους πιστούς να συμμετάσχουν στο Πάθος και την Ανάσταση του Κυρίου. 5. Στη Θεία Μετάληψη ο πιστός συμμετέχει στον Μυστικό Δείπνο και ενώνεται με τον Χριστό. 1. Η συμμετοχή των πιστών στο Πάθος του Χριστού προετοιμάζει για τη συμμετοχή τους στην Ανάσταση. 2. Ο Χριστός προκάλεσε τη Σταύρωσή του απογοητευμένος από τη συμπεριφορά των ανθρώπων. 3. Ο Κύριος ήρθε στον κόσμο για να τον υπηρετήσουν οι άνθρωποι. 4. Ο Χριστός κατά την κάθοδο στον Άδη κήρυξε στους νεκρούς. 5. Η Σταύρωση του Χριστού είναι μια μελανή ιστορία που οι χριστιανοί δεν θέλουν να θυμούνται. ΘΕΜΑΤΑ Β1 1 Σε πολλούς ύμνους της Μεγάλης Εβδομάδας η Εκκλησία προτρέπει τους πιστούς να «συμμετάσχουν» στο Πάθος του Χριστού και να «συμπορευτούν» με Αυτόν. Σε ποιες σκέψεις σας οδηγεί αυτή η θέση; Να αναπτύξετε την άποψή σας. 2 Στην παράδοση της Εκκλησίας αλλά και του τόπου μας έχει ξεχωριστή θέση η Μεγάλη Εβδομάδα. Να αναφερθείτε σε αυτή την παράδοση και να σχολιάσετε το νόημα που αυτή έχει για τους πιστούς.