Η Σοφία Κομηνέα και ο Ανδρέας Γιοβάνος συνομιλούν με την Ιουλία Ιωάννου για το vivlio-life.gr

Σχετικά έγγραφα
Από τα παιδιά δεν κρύβεσαι. Αν δεν τους αρέσει κάτι που κάνεις θα στο δείξουν χωρίς ενδοιασμό.

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

Μαθαίνω Πληροφορική δίχως Υπολογιστή!

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

Φανή Πανταζή : Η ψυχή του πέτρινου σπιτιού Δευτέρα, 03 Ιούλιος :05

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Συζητώντας με τον Χρήστο Δημόπουλο

(2017) Χάθηκε η μπάλα, εκδόσεις Ψυχογιός

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΩ ΣΥΓΓΡΑΦΩ ΕΚΦΡΑΖΟΜΑΙ

Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

ΓΙΩΡΓΟΣ ΛΕΜΠΕΣΗΣ: Ένας συναρπαστικός παραμυθάς Δημοσίευση: :00 Μαρία Προκοπίου

2018) Τελικά θα γράψουμε τεστ; Εκδόσεις Ψυχογιός

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το παιχνίδι των δοντιών

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Κώστια Κοντολέων: Είμαι από τη φύση μου αισιόδοξο άτομο Από parallaxi - April 6, 2016

Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός»

11 Μαΐου 2016 Φιλομήλα Λαπατά στο klik: «Ο Έλληνας είχε πάντα τη νοοτροπία του θύματος»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα

Ανάγνωση ιστοριών και παραμυθιών. Ευφημία Τάφα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Θάλεια Ψαρρά συνομιλεί με την Βούλα Παπατσιφλικιώτη

Στέφανος Δάνδολος: «Φαίνεται πως η Ελλάδα είναι ένας τόπος όπου η ιστορία διαρκώς επαναλαμβάνεται.»

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στην Έκφραση-Έκθεση Β Λυκείου Δεκέμβριος 2013

Η Πηνελόπη Κουρτζή κεντά τα δικά μας «Δεκατρία Μπαλώματα»

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ. «Οργάνωση μιας διδακτικής προσέγγισης με ΤΠΕ για τους άθλους του Ηρακλή στην Ιστορία της Γ τάξης του Δημοτικού»

Παρουσίαση βιβλίου: Παραμύθια για μεγάλα μωρά

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να:

Victoria Hislop: H συγγραφέας των bestseller

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Το παραμύθι της τάξης»

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο "Σκανταλόπετρα"

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!!

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Progect <<Η εφημερίδα>> 14 ο Νηπιαγωγείο Δράμας

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ με την κα ΡΟΥΣΑΚΗ για το βιβλίο της «Η ΝΥΧΤΑ ΤΗΣ ΚΑΣΣΙΑΝΗΣ»

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΒΛΙΟΥ

O Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα

Σχ. Έτος: Τάξη: Γ1 Μάθηµα: Πληροφορική Άθλοι του Ηρακλή

Ο Κώστας Κρομμύδας στο KoolNews.gr: «Θέλω ο αναγνώστης να με "διαβάζει" με όλες τις αισθήσεις»

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Ο Mάνος Κοντολέων συνομιλεί με την Τίνα Πανώριου

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

Η δική μας γωνιά! Στείλε μας τις ζωγραφιές σου, τις σκέψεις σου, τις κατασκευές σου, τα γράμματά σου! Το club μας έχει χώρο για εσένα!

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία

Διαβάσαμε: Στα κύματα της Έλλης

«Οι σελίδες αφηγούνται»

Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας»

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Μεσσηνίας οργανώνει. Λαογραφικό διήμερο στις 9 και 10 Νοεμβρίου 2012, στο Πνευματικό Κέντρο

Η κ.φιλομήλα Λαπατά μιλά στο Nikol s Way!

Σήμερα: Η Λένα Μαντά παρουσιάζει το νέο της βιβλίο στη Λαμία

Ο Πέτρος Γαλιατσάτος στο Manslife.gr: Το πρώτο του βιβλίο, τα λάθη του παρελθόντος και η Ελλάδα της Κρίσης

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

ΙΟΥΛΙΟΣ. ΗΛΙΚΙΕΣ & ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ: παιδιά, Με προεγγραφή και ετών ετών - Κάθε παιδί πρέπει να φέρει μαζί του μία μπαταρία 4,5 V

Γιώργος Πολυράκης: «Ο Μαρίνος Αντύπας πέτυχε να αφυπνίσει τους αγρότες»

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

Θεµατικοί άξονες: Αφύπνιση της οικολογικής συνείδησης Η αξία της φιλίας Το δηµόσιο καλό πρέπει να τίθεται πάνω από το προσωπικό συµφέρον

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Τι είναι η Λέσχη Ανάγνωσης στο σχολείο;

ΜΠΛΕ ΒΙΒΛΙΟΤΕΤΡΑΔΙΑ. ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Έρευνα για τα βιβλία. Δημοτικό Σχολείο Περιστερώνας Ιλίνα Άννα

SAFER INTERNET DAY 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

Η Ατγουντ θα είναι 24 Σεπτεμβρίου στο Μέγαρο Μουσικήςκαι θα μιλήσει με θέμα «Δυστοπίες και η ελληνική επιρροή πάνω σε αυτές».

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου « με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point.

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Transcript:

Η Σοφία Κομηνέα και ο Ανδρέας Γιοβάνος συνομιλούν με την Ιουλία Ιωάννου για το vivlio-life.gr Συγγραφέας και εικονογράφος αντίστοιχα της παιδικής σειράς «Μυθικοί ήρωες» που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Ψυχογιός Μια υπέροχη πραγματικά σειρά με εικονογραφημένα ποιήματα των περιπετειών των μυθικών ηρώων που διαβάζουν και λατρεύουν οι μικροί αναγνώστες, μας έδωσαν η Σοφία Κομηνέα που επιμελήθηκε τα κείμενα και ο Ανδρέας Γιοβάνος που έκανε την εικονογράφηση και κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Ψυχογιός. 1) Επιλέξατε να ασχοληθείτε με τους μυθικούς ήρωες που λατρεύουν όλα τα παιδιά! Θα ακολουθήσουν κι άλλα βιβλία στην ίδια σειρά; Σ.Κ: Στόχος και φιλοδοξία μας είναι να ακολουθήσουν κι άλλα παιδικά βιβλία της σειράς των μυθικών ηρώων. Έχουμε ήδη αρχίσει να δημιουργούμε τη δεύτερη τριλογία, η οποία θα περιλαμβάνει τις βιογραφίες των Οδυσσέα, Ιάσονα και Περσέα. Θα ακολουθήσουν κι άλλα ώσπου να εξαντλήσουμε τη θεματική των μυθικών ηρώων, αν και αυτό είναι δύσκολο καθώς η μυθολογία μας είναι ανεξάντλητη. A.Γ: O ενθουσιασμός μας δεν τελειώνει με τους πρώτους τρεις ήρωες. Υπάρχει πολλή όρεξη για συνέχεια. 2) Πιστεύετε ότι βοηθάει περισσότερο η μορφή μικρών ποιημάτων με την υπέροχη εικονογράφηση τους μικρούς αναγνώστες ώστε να γνωρίσουν την ελληνική μυθολογία; Σ.Κ: Το κείμενο είναι γραμμένο σε δεκαπεντασύλλαβο στίχο με ομοιοκαταληξία. Αυτός ο τρόπος γραφής δελεάζει τα παιδιά, τα βοηθάει να αποστηθίζουν ολόκληρες φράσεις ή ακόμα κι ολόκληρα στιχάκια με αποτέλεσμα να θυμούνται τις ιστορίες και να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους με ευχάριστο τρόπο. Αποκτά έτσι το κείμενο μια μελωδικότητα και ένα λυρισμό που είναι πιο κοντά στην ψυχοσύνθεση και την ευαισθησία των παιδιών, μαλακώνει την ψυχή τους και τα απομακρύνει λίγο απο τον σημερινό τεχνοκρατικό τρόπο ζωής. Παράλληλα με το στίχο, η εικονογράφηση εντυπωσιάζει τα παιδιά με αποτέλεσμα να αποτυπώνουν ευκολότερα την ιστορία του κάθε ήρωα και τους δίνει τη δυνατότητα να κατανοούν καλύτερα το κείμενο. A.Γ: Θεωρώ πως ένας από τους λόγους που καθιστούν τον έμμετρο λόγο πολύ βοηθητικό στην κατανόηση της ιστορίας για τα παιδιά, είναι πως η ηχητική αρμονία και η ευεξία που προκαλεί οδηγεί τα παιδιά στην επανάληψη και τελικά στην αποστήθιση. Έμεινα έκπληκτος από την ταχύτητα με την οποία τα ανηψάκια μου αποστήθισαν τα βιβλία. 3) Θα σας άρεσε να γράψετε ένα παραμύθι βασισμένο στη δική σας φαντασία μέσα απο εικονογραφημένη αφήγηση; Σ.Κ: Ναι, θα μας άρεσε, το σκαφτόμαστε να το κάνουμε αλλά όχι τώρα. Αυτή την εποχή προτεραιότητα έχει η σειρά των μυθικών ηρώων. Είναι ένα εγχείρημα που μας προκαλεί μεγάλο ενθουσιασμό και ευχαρίστηση. Α.Γ: Συμφωνώ. 4) Η εικόνα βοηθάει τη φαντασία των παιδιών να ταυτιστεί με τους ήρωες που διαβάζει. Τι είναι πιο σημαντικό για εσάς, το κείμενο ή η εικόνα αν έπρεπε να διαλέξετε να αφηγηθείτε μια ιστορία με το ένα μόνο σκέλος; Α.Γ: Κατά τη γνώμη μου λόγος και εικόνα, μαγεία και λογική, μύθος και πραγματικότητα οφείλουν να συνυπάρχουν αρμονικά και αδιαχώριστα στα παιδικά βιβλία, συμβάλλοντας με τον καλύτερο τρόπο στην ψυχαγωγία και τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Παράλληλα, η σύγχρονη αισθητική άποψη στην εικονογράφηση που παραπέμπει σε κόμικς, που ξεφεύγει από τα κλασικά πρότυπα και μιλάει στο σήμερα, θεωρώ πως καθιστά πιο οικεία και εύκολη την ταύτιση των παιδιών με τους ήρωες και την κατανόηση της ιστορίας.

Σ.Κ: Θεωρώ ότι το ένα συμπληρώνει το άλλο. Η τέχνη του λόγου με την τέχνη της ζωγραφικής ή της τεχνοτροπίας του σκίτσου στη συγκεκριμένη περίπτωση συλλειτουργούν, ενισχύοντας την αντιληπτική ικανότητα του παιδιού. Οι εικόνες διαθέτουν αφηγηματική λειτουργία η οποία ενισχύοντας το κείμενο, συμβάλλουν αποτελεσματικά στην εξέλιξη της ιστορίας. Σκοπός μας είναι, μέσω αυτού του συνδυασμού εικόνας και στίχου να ψυχαγωγήσουμε τα παιδιά αλλά και να τα ευαισθητοποιήσουμε περνώντας τους ηθικά και αισθητικά μηνύματα. 5) Να περιμένουμε να σας δούμε και σε κάποιο άλλο είδος πέρα από τα παιδικά παραμύθια. Κάποιο παιδικό διήγημα ή ενδεχομένως ένα μυθιστόρημα ενηλίκων; Σ.Κ: Ναι. Θέλω και νιώθω την ανάγκη να ασχοληθώ και με μυθιστόρημα ενηλίκων. Α.Γ: Θα προσέθετα στη λίστα κι ένα comic album ή graphic novel. Σας ευχαριστώ πολύ και σας εύχομαι καλή επιτυχία! Ευχαριστούμε κι εμείς πολύ για τη συνέντευξη και ευχόμαστε να ευχαριστηθούν τα παιδιά την ανάγνωση των βιβλίων όσο κι εμείς! ΣΟΦΙΑ ΚΟΜΗΝΕΑ, ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΙΟΒΑΝΟΣ Ο Ανδρέας Γιοβάνος γεννήθηκε στον Πειραιά. Είναι αρχιτέκτονας και σκιτσογράφος. Σπούδασε στο τµήµα Αρχιτεκτόνων του Εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου και είναι συνιδρυτής του αρχιτεκτονικού γραφείου GNB Architects, µε έδρα στην Αθήνα και τη Μύκονο.

Η Σοφία Κοµηνέα γεννήθηκε στην Καλαµάτα και είναι απόφοιτος του τµήµατος Ευρωπαϊκού Πολιτισµού του Ε.Α.Π. µε µεταπτυχιακό στο τµήµα Θεατρικών Σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών. Έχει τελειώσει δραµατική σχολή και εργάζεται ως ηθοποιός. Θησέας Κείνα τα χρόνια τα παλιά που ζούσαν Βασιλιάδες Τις περιπέτειες του Θησέα που ήτανε χιλιάδες ευθύς θα εξιστορίσουμε σε μερικές αράδες. Αριάδνη και Μινώταυρος, Προκρούστης και Θησέας, Διόνυσος, θεά Αθηνά, Μίνωας και Αιγέας. Ηρακλής

Κείνα τα χρόνια τα παλιά που ημίθεοι υπήρχαν Το βίο του ήρωα Ηρακλή θα σας αφηγηθούμε, τους άθλους του τους δώδεκα μαζί εδώ θα δούμε. Λερναία Ύδρα, Κέρβερος, λιοντάρι της Νεμέας, ελάφι της Αρτέμιδος, Ήρα και Ευρυσθέας! Αχιλλέας Κείνα τα χρόνια τα παλιά με τους πολλούς πολέμους. Τον Αχιλλέα τον τρανό, τον μέγα Μυρμιδόνα, θα σας παρουσιάσουμε με λόγια και εικόνα. Έκτορας, Κάλχας, Πρίαμος, Πάτροκλος κι Αχιλλέας, Ελένη κι Αγαμέμνονας, Θέτιδα κι Οδυσσέας.