ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: (ΦΥΣΙΚΗ) -ΧΗΜΕΙΑ ΒΑΘΜΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 5/6/2015 Αριθμητικά.. ΤΑΞΗ: Β ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες Ολογράφως: ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗ:...... Υπ. Καθηγητή/τριας:.. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... Αρ.... ΧΗΜΕΙΑ ( Μονάδες 35) ΟΔΗΓΙΕΣ: Απαγορεύεται η χρήση διορθωτικού υλικού. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από έξι (6) δακτυλογραφημένες σελίδες. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από τα μέρη Α, Β, και Γ. Να απαντήσετε σε όλα τα μέρη. Να γράψετε τις απαντήσεις σας στο εξεταστικό δοκίμιο, στον κενό χώρο μετά από κάθε ερώτηση. ΜΕΡΟΣ Α: Ερωτήσεις 1-2 (Μονάδες 10) Να απαντήσετε ΣΕ ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις (1-2). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες. Ερώτηση 1 α) Στην εικόνα που ακολουθεί να εντοπίσετε δυο ενέργειες των μαθητών μέσα στο εργαστήριο Χημείας που δεν είναι σύμφωνες με τους κανόνες ασφάλειας..... β) Αν θερμάνουμε ένα κομμάτι γαλαζόπετρας αυτό γίνεται άσπρο. (μον. 1) Ποια χρωματική αλλαγή θα συμβεί, αν αυτό εκτεθεί στην ατμόσφαιρα για αρκετές ώρες; 1
Πού οφείλεται αυτή η αλλαγή; γ) Να γράψετε στους κενούς χώρους τα σύμβολα ή τα ονόματα των πιο κάτω χημικών στοιχείων: Μαγνήσιο Άνθρακας Νάτριο H Χαλκός Al Fe Cl Ερώτηση 2 α) Να χαρακτηρίσετε τα πιο κάτω μείγματα ως ομογενή (Ο) ή ετερογενή (Ε). Κρασί. Λάδι με ξύδι. Νερό της βρύσης. Αλατοπίπερο.... β) Δίνεται το χημικό στοιχείο (μον. 3) Να γράψετε τις πιο κάτω πληροφορίες που αφορούν το άτομό του: Μαζικός αριθμός: Αριθμός των νετρονίων: Αριθμός των ηλεκτρονίων: Αριθμός των πρωτονίων: Ατομικός αριθμός: Ηλεκτρονική δομή: ΜΕΡΟΣ Β: Ερωτήσεις 1-2 (Μονάδες 10) Από τις ΔΥΟ ερωτήσεις ν απαντήσετε μόνο στη ΜΙΑ. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δέκα (10) μονάδες. Ερώτηση 1 α) 10g αλατιού περιέχονται σε 50mL αλατόνερο. Να υπολογίσετε την επί τοις εκατόν κατά όγκο (% κ.ό.) περιεκτικότητα του διαλύματος σε αλάτι. (Να φαίνονται οι υπολογισμοί.).. 2
β) Δίνονται τα προσομοιώματα των μορίων ορισμένων χημικών ουσιών. i. Να κατατάξετε τις ουσίες αυτές σε χημικά στοιχεία και χημικές ενώσεις. Α Β Γ Χημικά στοιχεία:. Χημικές ενώσεις:. ii. Τι είναι τα μόρια; (μον. 1).... γ) Δίνεται πιο κάτω η συσκευή ηλεκτρολυτικής διάσπασης του νερού (συσκευή Hofmann). Κλείνουμε το κύκλωμα και παρατηρούμε φυσαλίδες δύο αερίων. Να απαντήσετε στα πιο κάτω ερωτήματα: i. Ποιο είναι το αέριο Α;... (μον. 0,5) ii. Ποιο είναι το αέριο Β;... (μον. 0,5) iii. Να περιγράψετε πώς ανιχνεύεται το αέριο Α. (μον. 1,5)............ iv. Να περιγράψετε πώς ανιχνεύεται το αέριο Β. (μον. 1,5)... v. Αν ο όγκος του αερίου Β είναι 60mL, τότε ο όγκος του αερίου Α θα είναι... ml. Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Δ (μον.1) Ερώτηση 2 α) Να ονομάσετε τα πιο κάτω όργανα που χρησιμοποιoύνται στα πειράματα του μαθήματος της Χημείας......... 3.
β) Να γράψετε μια επωφελή και μια επιζήμια χρήση των πλαστικών. Επωφελής χρήση: Επιζήμια χρήση :. γ) Η Μαρία επισκέφτηκε τον χημικό στο νοσοκομείο για αναλύσεις αίματος. Αυτός, για να μετρήσει τα λευκά και ερυθρά αιμοσφαίρια, χρησιμοποίησε κοινό μικροσκόπιο. Σε ποια κατηγορία (ομογενή / ετερογενή) μειγμάτων ανήκει το αίμα και γιατί;..... δ) Σε ένα ποτήρι Α υπάρχουν 200mL υδατικό διάλυμα ζάχαρης που έχει περιεκτικότητα 8% κ.ό.. Παίρνουμε 100mL από το διάλυμα αυτό και το μεταφέρουμε σε ένα ποτήρι Β. Η % κ.ό. περιεκτικότητα του διαλύματος στο ποτήρι Β είναι: α) 4% κ.ό. β) 2%κ.ό. γ) 8% κ.ό. δ) 1% κ.ό. (κυκλώστε το σωστό) (μον. 0.5) Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (μον. 0,5) ε) Να αναφέρετε τρεις διαφορετικούς λόγους για να εξηγήσετε γιατί το χλωριούχο νάτριο (μαγειρικό αλάτι) δεν είναι μείγμα νατρίου και χλωρίου αλλά χημική ένωσή τους. (μον.3)....... ΜΕΡΟΣ Γ: Ερωτήσεις 1-2 (Μονάδες 15) Ερώτηση 1 Από τις ΔΥΟ ερωτήσεις ν απαντήσετε μόνο στη ΜΙΑ. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δεκαπέντε (15) μονάδες. α) Δίνεται η χημική αντίδραση: Διοξείδιο του άνθρακα + Νερό Γλυκόζη + Οξυγόνο i. Ποιες ουσίες είναι τα αντιδρώντα και ποιες τα προϊόντα της πιο πάνω χημικής αντίδρασης; Αντιδρώντα :. Προϊόντα :. ii. Η πιο πάνω αντίδραση είναι ενδόθερμη. Τι σημαίνει ενδόθερμη αντίδραση;.. 4
β) Στο πιο κάτω σχήμα γίνεται διαχωρισμός μείγματος αλατόνερου στα συστατικά του. Β Α i. Πώς ονομάζεται η μέθοδος διαχωρισμού; (μον. 1). ii. Τι είδους μείγμα είναι το αλατόνερο και γιατί; (μον. 1) iii. Πώς ονομάζονται τα όργανα της διάταξης του σχήματος; Α: Β: iv. Ποια από τις δύο ουσίες (νερό ή αλάτι) μένει στο δοχείο Β;... (μον. 1) v. Σε ποια διαφορετική ιδιότητα του νερού και του άλατος στηρίζεται ο διαχωρισμός του μείγματος με αυτή τη μέθοδο; (μον. 1).. vi. Με ποια μέθοδο θα μπορούσε να διαχωριστεί το αλάτι από το αλατόνερο; (μον. 1). γ) Η περιεκτικότητα του αλατόνερου που χρησιμοποιήθηκε στο πιο πάνω πείραμα είναι 8 επί τοις εκατόν κατά όγκο (8% κ.ό.). i. Αν διαχωρίσουμε 150 ml αλατόνερου με περιεκτικότητα 8% κ.ό. στα συστατικά του πόσα γραμμάρια στερεού αλατιού θα πάρουμε; (Να φαίνονται οι υπολογισμοί). ii. Να συμπληρώσετε τα κενά στον παρακάτω πίνακα. Διάλυμα Διαλύτης Διαλυμένη ουσία Λίπος βενζίνη 30% νερό και 70% οινόπνευμα Ερώτηση 2 α) i. Ποιες μεταβολές ονομάζονται χημικές αντιδράσεις;......... 5
ii. Δίνεται η χημική αντίδραση: Άνθρακας + Οξυγόνο Διοξείδιο του άνθρακα Ποιες ουσίες είναι τα αντιδρώντα και ποιες τα προϊόντα της πιο πάνω χημικής αντίδρασης; Αντιδρώντα:. Προϊόντα: Κατά τη διάρκεια της αντίδρασης αυτής η θερμοκρασία αυξήθηκε. Πώς θα χαρακτηρίζατε την αντίδραση αυτή και γατί; (μον. 1) β) Ποια μέθοδο διαχωρισμού θα προτείνατε για τον διαχωρισμό των επόμενων μειγμάτων στα συστατικά τους; (μον. 3) i. Άμμος χαλίκια... ii. Αίμα iii. Ζιβανία από το κρασί iv. Έγχρωμο μελάνι v. Βούτυρο από το γάλα vi. Νερό Σκόνη κιμωλίας 40 Ar γ) Δίνονται τα χημικά στοιχεία 18 και i. Να συμπληρώσετε τον πιο κάτω πίνακα και να απαντήσετε την ερώτηση που ακολουθεί. (μον. 3,5) Σύμβολο Χημικού Στοιχείου Αr S Όνομα Χημικού Στοιχείου Αργό Αριθμός Ηλεκτρονίων στο Άτομο 6 Αριθμός νετρονίων στον πυρήνα Ηλεκτρονική δομή ii. Ποιο από τα δύο στοιχεία του πίνακα ( Αr, S ) ανήκει στην κατηγορία των ευγενών αερίων και γιατί; (μον. 1,5).. δ) Να χαρακτηρίσετε τα επόμενα υλικά ως χημικές ενώσεις (ΧΕ), χημικά στοιχεία (ΧΣ) ή μείγματα (Μ). Κατά τη διάρκεια του βρασμού του υλικού Ζ η θερμοκρασία αυξάνεται συνέχεια.... Το υλικό X έχει σταθερό σημείο βρασμού 52 ο C και διασπάται στα συστατικά του με χημικές μεθόδους.... Τα συστατικά του υλικού Ω διατηρούν πολλές από τις ιδιότητές τους... Το υλικό Ψ δεν μπορεί να διασπαστεί σε απλούστερες ουσίες.. Η Διευθύντρια Μαρία Ελευθερίου
7