Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση



Σχετικά έγγραφα
Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. A Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 5 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Τοµέας: Κλωστοϋφαντουργίας και Ένδυσης

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

ECVET Αναλυτικό Πρόγραµµα Εκπαίδευσης ανά Ενότητα ΠΡΟΤΥΠΟ. Μαθησιακά Αποτελέσµατα. Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο εκπαιδευόµενος αναµένεται να:

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕΡΟΣ ΙΙ

Επεξεργασία Εικόνας. Κωδικός Πακέτου ACTA - CGD+CWD Τίτλος Πακέτου ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ - ΣΧΕ ΙΑΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΑΣ. Εκπαιδευτικές Ενότητες

1.1 Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής Εισαγωγή 21 Τι είναι ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής 22 Υλικό (Hardware) - Λογισµικό (Software) 23 Ιστορική Εξέλιξη

ιάρκεια σε ηµέρες εκπαίδευσης:

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΥΦΑΣΜΑΤΟΣ - ΕΝ ΥΣΗΣ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ.

Το παρόν εκπονήθηκε στο πλαίσιο. του Υποέργου 6 «Εκπαίδευση επιµορφωτών και βοηθών επιµορφωτών»

ΕΡΓΟ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΤΠΕ) ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Τo πιστοποιητικό στην Τεχνολογία των Πληροφοριών

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Παρουσιάσεις

Από το χαρτί στον Η/Υ - Περιήγηση στο Περιβάλλον Σχεδίασης ηµιουργία και αποθήκευση αρχείου - Χρήση συντεταγµένων

1 Εισαγωγή στην Πληροφορική

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

Α ΤΑΞΗ. 1 η ΕΝΟΤΗΤΑ: Γνωρίζω τον υπολογιστή. Θα παρουσιαστεί µε τρόπο απλό και κατανοητό,

BeACTA Syllabus Beginners #1, #2, #3 και #4

BeACTA Syllabus Beginners #1, #2, #3 και #4

Εισαγωγή στην Πληροφορική

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΑΣΗ ΜΟΝΟΦΑΣΙΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΟΙΚΙΑΣ

Το µάθηµα Ψηφιακές Βιβλιοθήκες

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ / ΕΚΤΥΠΩΣΕΩΝ ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑΣ, ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

Πνευµατικά ικαιώµατα

ΤΟΜΕΑΣ HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ. Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και Εφαρμογή ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 1


Διαδραστικός πίνακας. Ναλμπάντη Θεοδώρα Σχολική Σύμβουλος Πληροφορικής Θράκης


ΧΡΗΣΗ Η/Υ & ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΡΧΕΙΩΝ

Περιεχόµενα. 1 Tο βιβλίο "µε µια µατιά" Εισαγωγή στη Microsoft Access Γνωριµία µε τις βάσεις δεδοµένων της Access...

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα 26/03/2013

ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΟΥ

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ

1.1 Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής Εισαγωγή 21 Τι είναι ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής 22 Υλικό - Λογισµικό 23 Ιστορική Εξέλιξη των Η/Υ 23 Γενιές

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ Καστοριά 14/01/2011 Αριθ. Πρωτ.: Φ. 15/115 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---

Τα Microsoft Windows XP και Microsoft Office Word είναι σήµατα κατατεθέντα της Microsoft Corporation.

Τηλ.: , Fax: t09tee17@ypepth.gr

ΤΟΜΕΑΣ HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ. Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και Εφαρμογή ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2

ΕΠΕΑΕΚ α «Ανάπτυξη των Ι ΒΕ και λειτουργία Προγραµµάτων δια βίου εκπαίδευσης»

Πρακτική Άσκηση. Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Χρήση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή

h t t p s : / / k p p. c t i. g r

Vellum Diploma in IT Skills. Πιστοποιητικό της Vellum στην Τεχνολογία των Πληροφοριών

Ποιες Νέες Τεχνολογίες; Εισαγωγή. 1841: Μαυροπίνακας. 1940: Κινούµενη Εικόνα. 1957: Τηλεόραση

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ

προσφέρει ο κατασκευαστής για την πλάκα φωσφόρου 2.3 Να συνοδεύεται από τις παρακάτω κασέτες µε πινακίδα φωσφόρου: Τρεις (3) κασέτες 35Χ43 εκ. (14 x17

Αναλυτικό Πρόγραµµα Μάθηµα Ειδικού Ενδιαφέροντος: Πληροφορική Ι Β ή Γ Ενιαίου Λυκείου (30 εβδοµάδες * 2 διδακτικές περιόδους = 60 διδακτικές περίοδοι)

240 ιοικητικής Επιστήµης και Τεχνολογίας Οικονοµικού Παν. Αθήνας

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ημιουργία Παρουσιάσεων με τη βοήθεια του PowerPoint

1 Tο βιβλίο Ξεκίνηµα Προγράµµατα και παιχνίδια Περιεχόµενα. Ευχαριστίες... x

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗ 15

HomeWork. Οδηγίες Χρήσης. Ένας δάσκαλος στο σπίτι.

ΧΡΗΣΗ Η/Υ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΡΧΕΙΩΝ

Περιεχόµενα. Ξεκίνηµα µε τα Windows XP 1. Αποδοτική εργασία µε τα Windows ΧΡ 19

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Ανοικτά Ακαδηµα κά Μαθήµατα. ιαδικτυακές εφαρµογές ιαχείριση µαθηµάτων µε ηλεκτρονικό τρόπο Πρόγραµµα σπουδών διδακτική ενότητα

Εργαστήριο Ασύγχρονης ιδασκαλίας Πανεπιστηµίου Πειραιώς 12 Απριλίου 2006

ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Κωδικός (ΑΑ) ΠΕΡΙΟΧΗ. 1 3 Το περιβάλλον εργασίας του Dreamweaver

ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

CD/DVD-ROM, cut/copy/paste

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Εκπαιδευτικό Σενάριο Τίτλος: Δημιουργία κόμικ

Ο ΗΓΙΕΣ DOCUMENT DESIGNER

Γιατί να κάνω. µεταπτυχιακές σπουδές στα Πληροφοριακά Συστήµατα?

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟ «ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ» ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΕΠ ΖΑΧΑΡΑΚΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ. ΚΣΕ ΑΡΝΑΙΑΣ: Επιµόρφωση δασκάλων Β επιπέδου

International Diploma in IT Skills Proficiency Level

Εργαστήριο Τεχνολογίας Λογισμικού και Ανάλυσης Συστημάτων

ΜΕΡΟΣ Ι: ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ Ε ΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Η ΦΥΣΗ ΤΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ...

Μάθημα:Εισαγωγή στα Λειτουργικά Συστήματα

Μάθηµα 3. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΥΜΕΣΑ- ΔΙΚΤΥΑ ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση

Παρουσίαση Αποτελεσµάτων Έργου SPERO. Παρασκευή Τζούβελη Υποψήφια ιδάκτωρ ΕΜΠ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ι ΑΣΚΩΝ: ΓΙΩΡΓΟΣ ΟΥΝΙΑΣ ΧΙΟΣ, ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2003

υπολογιστικών συστημάτων. Παρουσίαση με τίτλο "Περιεχόμενο, διαδικασία μαθήματος και εισαγωγή"

8 ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΟΣ PRODUCT DATA MANAGEMENT (PDM)

ΓΕΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ #1: ΜΑΘΗΜΑΤΑ 5-8

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Οι Μεταβολές ως Χαρακτηριστικό Γνώρισµα της Τεχνολογίας Επικοινωνιών

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ

Transcript:

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Β Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001

Μάθηµα: «Εφαρµογές Ηλεκτρονικών Υπολογιστών ΙΙ Ηλεκτρονική Σχεδίαση». Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Στην Β' Τάξη ΤΕΕ, 1ου κύκλου, οι µαθητές θα εισαχθούν στη χρήση εξειδικευµένων εφαρµογών στον τοµέα της επικοινωνίας, έρευνας και σχεδίασης στο έτοιµο ένδυµα. Οι µαθητές µαθαίνουν να πλοηγούνται στο ιαδίκτυο και να βρίσκουν ειδικευµένες πληροφορίες σχετικές µε τον τοµέα της κλωστοϋφαντουργίας και το έτοιµο ένδυµα από ιστοσελίδες ειδικευµένες στον τοµέα. Ειδικότερα, οι µαθητές της Β' Τάξης ΤΕΕ 1ου κύκλου θα µάθουν για τα δίκτυα υπολογιστών, τα οποία υπάρχουν πλέον και στις µικρότερες κλωστοϋφαντουργικές επιχειρήσεις. Στη συνέχεια οι µαθητές θα εξοικειωθούν µε απλά προγράµµατα σχεδίασης, που περιέχονται στο λειτουργικό σύστηµα και θα εισαχθούν στις έννοιες του CAD / CAM και θα πραγµατοποιήσουν απλά σχέδια. Τέλος οι µαθητές θα εξοικειωθούν µε τη χρήση του προγράµµατος CAD, για το σχεδιασµό προτύπων κοπής (πατρόν), θα είναι θέση να πραγµατοποιούν και να επεξεργάζονται βασικά σχέδια πατρόν. Β. ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΜΕΣΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ: Προβολέας διαφανειών ή video Βιβλίο µαθήµατος Ηλεκτρονικός υπολογιστής (1 ανά 2 µαθητές) Λογισµικό Λειτουργικού συστήµατος Σύστηµα CAD Ηλεκτρονικής σχεδίασης και επεξεργασίας πατρόν µε τον απαραίτητο εξοπλισµό: Σταθµός Η/Υ, ηλεκτρονικό τραπέζι, plotter, εκτυπωτής, σαρωτής, digit mouse Εξειδικευµένο λογισµικό για το σύστηµα CAD ηλεκτρονικής σχεδίασης πατρόν Ώρες ιδασκαλίας: 2 ώρες/ εβδοµάδα (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ) Σελίδα 2 από 6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ Να είναι σε θέση οι µαθητές: - Να γνωρίζουν τι είναι το ιαδίκτυο και η δοµή του. - Να πλοηγούνται στο ιαδίκτυο. - Να χρησιµοποιούν µηχανές έρευνας (search engines). - Να χρησιµοποιούν το ηλεκτρονικό ταχυδροµείο για να επικοινωνούν µε τους συνεργάτες τους και να ανταλλάσσουν πληροφορίες και αρχεία. - Να γνωρίζουν µια σειρά από βασικές αρχικές ιστοσελίδες µε καίριες πληροφορίες για κλωστοϋφαντουργικά θέµατα τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό και το πώς θα χρησιµοποιούν αυτές στις ιστοσελίδες για εύρεση συνεργατών, προµηθευτών και πληροφοριών. 1.1 Εισαγωγή στο ιαδίκτυο - οµή 1.2 Χρήση του πλοηγού ιαδικτύου (net browser) 1.3 Εύρεση πληροφοριών στο ιαδίκτυο µέσω µηχανών έρευνας (search engines) 1.4 Το ηλεκτρονικό ταχυδροµείο (e-mail) 1.5 Εισαγωγή στη χρήση προγράµµατος ηλεκτρονικής αλληλογραφίας 1.6 Ανταλλαγή πληροφοριών και αρχείων µέσω ηλεκτρονικού ταχυδροµείου 1.7 Θέµατα ασφαλείας 1.8 Αρχικές σελίδες σχετικές µε κλωστοϋφαντουργικά θέµατα. Παρουσίαση και εξήγηση της δοµής του διαδικτύου. Χρήση του πλοηγού ιαδικτύου Εργαστηριακή άσκηση 1 Εισαγωγή στον πλοηγό ιαδικτύου και χρήση αυτού Εργαστηριακή άσκηση 2 Χρησιµοποίηση αρχικών σελίδων και µηχανών έρευνας Εργαστηριακή άσκηση 3 Έρευνα θεµάτων συναφών µε την κλωστοϋφαντουργία Εργαστηριακή άσκηση 4 Χρησιµοποίηση ηλεκτρονικού ταχυδροµείου. Αποστολή αρχείων µέσω ηλεκτρονικού ταχυδροµείου Εργαστηριακή άσκηση 5 Αρχικές σελίδες µε εµπορικά κλωστοϋφαντουργικά θέµατα Η αξιολόγηση περιλαµβάνει πρακτική δοκιµασία: Οι µαθητές καλούνται να υλοποιήσουν µε τη βοήθεια του ηλεκτρονικού υπολογιστή ένα θέµα παραπλήσιου περιεχοµένου µε αυτό των εργαστηριακών ασκήσεων. Βαθµολογείται η συγκρότηση και η πληρότητα της λύσης 12 Αρχικές σελίδες µε ενηµερωτικά κλωστοϋφαντουργικά θέµατα Εργαστηριακή άσκηση 6 Θέµατα και ρυθµίσεις ασφαλείας στον πλοηγό ιαδικτύου και το ηλεκτρονικό ταχυδροµείο. Σελίδα 3 από 6

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΧΕ ΙΑΣΗ ΕΝ ΥΜΑΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΧΕ ΙΑΣΗ Να είναι σε θέση οι µαθητές: -να γνωρίζουν τα απλά προγράµµατα σχεδίασης -να χρησιµοποιούν τα προγράµµατα σχεδίασης, δηµιουργώντας συνθέσεις -να γνωρίζουν τα είδη αρχείων εικόνων και σχεδίων -να σχεδιάζουν απλά σχήµατα και να χρησιµοποιούν χρώµατα -να γνωρίζουν τα µέσα εκτύπωσης -να διακρίνουν τις τεχνικές βελτιστοποιήσεως της επικοινωνίας και της ταύτισης του αποτελέσµατος στην οθόνη µε αυτό του εκτυπωτή. 3.1 Εισαγωγή στα προγράµµατα σχεδίασης 3.2 ηµιουργία αρχείων αρχειοθέτηση - είδη αρχείων 3.3 Απλά διαγράµµατα από βιβλιοθήκες 3.4 Τροποποίηση διαγραµµάτων - εργαλεία σχεδίασης 3.5 Σχεδιασµός οργανογραµµάτων και διαγραµµάτων ροής διαδικασίας. 3.6 ηµιουργία προτύπων σχεδίων και απλών πατρόν 3.7 Εκτύπωση χρώµατος και βελτιστοποίηση επιλογών εκτυπωτή Η/Υ µε λογισµικό Σχεδίασης Εκτυπωτής έγχρωµος µε δυνατότητα εκτύπωσης Παρουσίαση και εξήγηση της χρήσης του προγράµµατος σχεδίασης Εργαστηριακή άσκηση 7 Περιήγηση στα προγράµµατα σχεδίασης ηµιουργία απλών σχεδίων Εργαστηριακή άσκηση 8 Τροποποίηση σχεδίων και χρήση εργαλείων Εργαστηριακή άσκηση 9 Σχεδιασµός οργανογράµµατος και διαγράµµατος ροής εργασίας 10 Εργαστηριακή άσκηση 10 ηµιουργία απλού πατρόν Εργαστηριακή άσκηση 11 Εκτύπωση χρώµατος και βελτιστοποίηση. Χρήση χρώµατος σε σχέδια υφασµάτων. Σελίδα 4 από 6

Να είναι σε θέση ο µαθητής: -να γνωρίζει απλές έννοιες του CAD και του CAM. -να γνωρίζει τα είδη λογισµικού που υπάρχουν για εφαρµογές CAD στην κλωστοϋφαντουργία. -να πραγµατοποιεί απλά σχέδια πατρόν σε ένα πρόγραµµα CAD. Να είναι σε θέση ο µαθητής: να αναφέρει τα εργαλεία του προγράµµατος. να περιγράφει τις λειτουργίες του συστήµατος σχεδίασης. να αναφέρει τις βασικές λειτουργίες του συστήµατος σχεδίασης. Να χειρίζεται το λογισµικό των προγραµµάτων σχεδίασης πατρόν µε Η/Υ (συστήµατα CAD). ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ CAD 4.1 Εισαγωγή στo CAD και CAM 4.2 Προγράµµατα CAD για την κλωστοϋφαντουργία 4.3 Βασικές δυνατότητες προγραµµάτων CAD 4.4 Προγράµµατα CAD για τη δηµιουργία προτύπων κοπής (Πατρόν) και το σχεδιασµό ενδυµάτων Παρουσίαση και εξήγηση της χρήσης των προγραµµάτων CAD και CAM Εργαστηριακή άσκηση 12 Επισκόπηση λογισµικού CAD. ηµιουργία και διαχείριση αρχείων σε σύστηµα CAD.Αρχές σχεδίασης. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΧΕ ΙΑΣΗΣ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΟΠΗΣ (ΠΑΤΡΟΝ) 5.1 οµή συστήµατος σχεδιασµού πατρόν 5.2 Παρουσίαση προγράµµατος 5.3 Περιβάλλον εργασίας 5.4 Θέση εργαλείων προγράµµατος 5.5 ιαχείριση περιβάλλοντος εργασίας ηµιουργία Βιβλιοθηκών ιαχείριση αρχείων Αποθήκευση Back up 5.6 Βασικοί κανόνες Χειρισµού 5.7 Γραµµές Εργαλείων 5.8 Μενού Προγράµµατος Η/Υ συµβατοί µε το λογισµικό Σχεδιασµού πατρόν Εκτυπωτής έγχρωµος µε δυνατότητα εκτύπωσης Ηλεκτρονικό τραπέζι και ειδικό ψηφιακή ποντίκι για την ψηφιοποίηση του πατρόν. Παρουσίαση και εξήγηση της χρήσης του λογισµικού των προγραµµάτων σχεδίασης πατρόν µε Η/Υ (συστήµατα CAD). Εργαστηριακή άσκηση 13 ηµιουργία βιβλιοθηκών - αρχειοθέτηση- backup. Εργαστηριακή άσκηση 14 Σελίδα 5 από 6 4 10

Ασκήσεις χειρισµού εργαλείων σχεδίασης. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο: ΣΧΕ ΙΑΣΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΟΠΗΣ (ΠΑΤΡΟΝ) Να είναι σε θέση ο µαθητής: να εισάγει πατρόν στον Η/Υ. να αναφέρει τις λειτουργίες επεξεργασίας πατρόν του προγράµµατος. να επεξεργάζεται τα πατρόν να περιγράφει τις λειτουργίες του συστήµατος για τη σχεδίαση πατρόν. να δηµιουργεί µεγεθύνσεις πατρόν και τοποθέτηση. να µετατρέπει το πατρόν σε µοντέλο ρούχο. να δηµιουργεί και να εκτυπώνει φύλλα σχεδίασης για κοπή. 6.1 Εισαγωγή προτύπων πατρόν στον Η/Υ (ψηφιοποίηση πατρόν που σχεδιάσθηκε µε συµβατική τρόπο) 6.2 Επεξεργασία των πατρόν του Μετατροπές πατρόν ιαβάθµιση µεγεθών Τοποθέτηση των κοµµατιών του πατρόν για κοπή 6.3 Βασικές αρχές σχεδίασης Πατρόν µε χρήση των εργαλείων του προγράµµατος 6.4 Μεγεθύνσεις 6.5 ηµιουργία µοντέλου ρούχου 6.6 ηµιουργία τοποθέτησης 6.7 Εκτύπωση Φύλου σχεδίασης Εργαστηριακή άσκηση 15 Εισαγωγή πρότυπων πατρόν στον Η/Υ(ψηφιοποίηση πατρόν που σχεδιάστηκε µε συµβατική τρόπο). Εργαστηριακή άσκηση 16 Επεξεργασία πατρόν Εργαστηριακή άσκηση 17 ηµιουργία µεγεθύνσεων και τοποθέτηση πατρόν. Εργαστηριακή άσκηση 18 ηµιουργία και επιµέλεια Μοντέλου Ρούχου. Εργαστηριακή άσκηση 19 ηµιουργία πατρόν µε τη χρήση των εργαλείων του προγράµµατος. Κατασκευή πατρόν. 14 Εργαστηριακή άσκηση 20 ηµιουργία φύλλου σχεδίασης Εργαστηριακή άσκηση 21 Εκτυπώσεις πατρόν και σχεδιαγραµµάτων κοπής σε εκτυπωτή ή σε plotter. Σελίδα 6 από 6