Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016)

Σχετικά έγγραφα
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ «ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΥΡΟΓΙΑΝΝΗΣ» Το Πρώτο Φεστιβάλ του Συλλόγου Φοιτητών του τμήματος Περιβάλλοντος

Gregory s Future Managers Program

Πί νακας περίεχομε νων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ m145

Το YOUTHPASS στην ΕΕΥ. INFO KIT Μέρος 2. Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση»

Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε του Συλλόγου Αποφοίτων του «ΕΘΝΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝ", κύριε Κάλλιε,

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Δραστηριότητες. του Δωδεκανησιακού Συλλόγου. Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων. με Αναπηρία. Κέντρο «ΕΛΠΙΔΑ»

Το Πρόγραμμα Mentoring του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο σταυροδρόμι της εκπαίδευσης, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας.

Mini MBA σε συνεργασία του ΕΙΑΣ με το ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τρίτη, 07 Απριλίου :00

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Ανάλυση Ερωτηματολογίων Πρακτικής Άσκησης

ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA)

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

18/7/2014 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Ιούλιος Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Κατάρτισης του Παντείου Πανεπιστημίου (ΕΚεΠΕΚ),

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κ600 ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΛΑΠΑΤΙΝΑΣ, ΜΑΝΘΟΣ ΝΤΕΛΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΜΕΛΕΤΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΡΓΟΥ-ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών

Μεταπτυχιακό στην Εφαρμοσμένη Θετική Ψυχολογία και Ψυχολογία Coaching

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ N 4-10/2018

Καινοτόμες Υπηρεσίες Περιβαλλοντολογικού & Υγειονομικού Ενδιαφέροντος

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

Attention Autism : 2ήμερο Workshop Πιστοποίησης 2-3 Ιουνίου 2018, Αθήνα. Με την Υποστήριξη:

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ m144

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Προοπτικές απασχόλησης ΜΗΧ.Ο.Π. Αμφίδρομη Σύνδεση Εκπαίδευσης και Αγοράς Εργασίας

Στρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

GET-UP ] Συνοπτική έκθεση σχετικά με τα ερωτηματολόγια

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Σκοπός της Μονάδας Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

Σύγχρονες προκλήσεις

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

Αρχάνες Απρίλιος 2018

Αξιολόγηση διδακτικών πλάνων

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

Το περιβάλλον από τη θεωρία στην πράξη

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Θεωρείτε και σε τι βαθμό, έγκαιρη την ενημέρωσή σας για την ημερίδα στην οποία και συμμετείχατε;

ΑΠΣ Γεωγραφίας στα πλαίσια του Νέου Σχολείου

explore; Είσαι για aiesec.gr/explore AIESEC.Greece Το Πρόγραμμα Explore Ποιά είναι τα προγράμματα του explore που μπορώ να συμμετέχω

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓIΑΣ

Δημιουργώντας ένα αισιόδοξο μέλλον. Το όραμα, η ιδέα και η εφαρμογή της

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Αύγουστος Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Κατάρτισης του Παντείου Πανεπιστημίου (ΕΚεΠΕΚ),

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Αύγουστος Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Κατάρτισης του Παντείου Πανεπιστημίου (ΕΚεΠΕΚ),

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Ευκαιρίες Στελέχωσης & Ανάπτυξης στον Όμιλο ΟΤΕ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Project No IT02-KA

Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία Εργασίας

2

1. Με τι ασχολείσαι τώρα; 2. Ποιες δεξιότητες που απέκτησες στο σχολείο σχετίζονται με την παρούσα θέση σου;

Γνώσεις για την εγκεφαλική παράλυση

Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου

Γλωσσάρι Το γλωσσάρι του MATURE Ανδραγωγική Άτομα μεγαλύτερης ηλικίας Δεξιότητες Δέσμευση

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Πρόγραμμα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

Τοπικές Ομάδες Δράσεις. Εναρκτήρια Συνάντηση στη Μούρθια. Γερμανία ΙΣΠΑΝΊΑ ΕΛΛΆΔΑ ΛΙΘΟΥΑΝΊΑ NEWSLETTER ΤΕΎΧΟΣ 1.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης και παιχνίδι

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ»

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Τα «λαϊκά πανεπιστήμια» ως θεσμός Δια Βίου Μάθησης:

Δρ. Ελένη Σταύρου-Κωστέα Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Δημόσιας Διοίκησης

Εφαρμογή της καθοδηγούμενης διερευνητικής μεθόδου: πλεονεκτήματα, δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης. Σαλούστρου Πόπη Γαζίου

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ N 3-07/2018

Φέτος στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν τρία πολιτιστικά προγράμματα με θέματα:

3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story

Αποτελέσματα από το πρόγραμμα COMMIT

«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ- ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ»

«Σύγχρονες προσεγγίσεις και πειράματα στη Διδασκαλία της Φυσικής και της Χημείας στη Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».

Ετικέτα Ποιότητας. Διαδικασία υποβολής. Διαδικασία αξιολόγησης. Κριτήρια αξιολόγησης

ΓΡΑΦΕΙΟ & ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ. Τμήμα Δημοσιογραφίας & Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Αξίες ΤΙΤΑΝ. «Τα βασικά πιστεύω της επιχείρησης που καθορίζουν την συμπεριφορά της και τον τρόπο λειτουργίας της» Ακεραιότητα. Γνώση.

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου

Επιλέγοντας τη ρευματολογία ως ειδικότητα και εκπαίδευση στη Ρευματολογία: H εμπειρία των φοιτητών

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας


Η ΛΗΜΝΟ ΚΑΙΝΟΣΟΜΕΙ ΚΑΙ ΔΕΙΧΝΕΙ ΣΟ ΔΡΟΜΟ ΣΟΤ ΑΤΡΙΟ:

Πέμπτη 29 Ιουνίου 2017

Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού τίτλου εξειδίκευσης

Ta Θρησκευτικά στο Ψηφιακό Σχολείο

Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ

ISO 14001:2004 ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Συνέντευξη Επιλογής ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΟΠΑ. Βίκτωρας Κούκης-Ραφαηλίδου Μυροφόρα Σύμβουλοι Γραφείου Διασύνδεσης

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. NGEurope: Προώθηση της κοινωνικής συνοχής στην Ευρώπη μέσω ηγεσίας και δέσμευσης στην αλλαγή των ΜΚΟ

Κείμενο Μετασχηματίζοντας δημιουργικά την αμφισβήτηση (6606)

Transcript:

ΘΕΜΑ: «Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών» Μυτιλήνη, 6 Ιουνίου 2017 Το νησί της Σκύρου κατακτά και κατακτιέται από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και μπαίνει στην λίστα με τις ελάχιστες περιοχές εκτός Πανεπιστημίου που ιδρύεται μόνιμα Θερινή Ακαδημία. Η «Χρυσή» συνεργασία του Πανεπιστημίου Αιγαίου με το Λιμενικό Ταμείο Σκύρου φαίνεται και από στις δράσεις που επιλέγει. Το καλοκαίρι του 2016 πραγματοποιήθηκε η 1 η στην Χώρα Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών στο λιμάνι της Λιναριάς Σκύρου και μάλιστα με την επισφράγιση των Ηνωμένων Εθνών. Η δράση αυτή βραβεύτηκε στα βραβεία ΟΙΚΟΠΟΛΙΣ 2017 και δέχτηκε συγχαρητήρια από κρατικούς φορείς, πολιτική ηγεσία, πανεπιστημιακή κοινότητα, αλλά και την τοπική κοινωνία του νησιού της Σκύρου. Στόχος της Ακαδημίας Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών είναι η χάραξη ενός νέου δρόμου εκπαίδευσης που πρωτοπορεί για τα ελληνικά δεδομένα και βασίζεται στις ανάγκες εξειδίκευσης όσων εκπαιδεύουν σε θέματα Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας. Πιο συγκεκριμένα, οι ποιοτικές αρχές του προγράμματος είναι η εμβάθυνση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εκπαιδευτών που επιθυμούν να εξειδικευτούν στον κλάδο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, διαιωνίζοντας μέσω ορθών προσεγγίσεων την επιτακτική ανάγκη υιοθέτησης διαφορετικών στάσεων, αντιλήψεων και νοοτροπίας για το περιβάλλον. Η Εξειδίκευση των νέων Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών αποσκοπεί στην διάχυση των αρχών της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην τυπική, μη τυπική και άτυπη μορφή εκπαίδευσης. Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016) Ø αποτέλεσε αξέχαστη εμπειρία Ø με βοήθησε να συνειδητοποιήσω το ποσό σημαντικό είναι να υπάρχουν σωστοί εκπαιδευτές οι οποίοι θα μεταλαμπαδεύσουν τις γνώσεις και το πάθος για το περιβάλλον στην επιστημονική κοινότητα αλλά και στους πολίτες Ø προσέφερε αναμφισβήτητα την μοναδική εμπειρία της μάθησης και της τέχνης της εκπαίδευσης Ø περιλάμβανε ομιλητές που προέρχονταν από ποικίλους κλάδους, και μας προσέφεραν μία ευρεία γκάμα ερεθισμάτων και γνώσεων, ενώ παράλληλα προσπάθησαν να κάνουν όσο πιο κατανοητό γίνεται το αντικείμενο τους και

ήταν πρόθυμοι να απαντήσουν στις ερωτήσεις των συμμετεχόντων Ø μας δίδαξε μέσα από ποικίλες διαλέξεις πανεπιστημιακών καθηγητών και διαφόρων εμπειρογνωμόνων την μετάδοση και καλλιέργεια της περιβαλλοντικής γνώσης, για την ενεργοποίηση των εκπαιδευτών στην πρόληψη και στην επίλυση περιβαλλοντικών προβλημάτων από διάφορες πτυχές Ø προσέφερε γνώσεις στον τομέα της εκπαίδευσης καθώς προσεγγίστηκαν διάφορα περιβαλλοντικά θέματα, όμως με την οπτική του εκπαιδευτή Ø κάλεσε τους φοιτητές να φέρουν σε πέρας μια αρκετά πρωτότυπη εργασία μέσω της χρήσης των media, η οποία ανέδειξε το περιβάλλον και τον τουρισμό του νησιού Ø μας χάρισε μια εβδομάδα γεμάτη ενέργεια από το πρωί μέχρι το βράδυ, με όρεξη και μεράκι για συνεργασίες και προσωπική προσπάθεια Ø διετέλεσε δίοδο για όλους τους φοιτητές για μελλοντική καριέρα πάνω στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, κάτι μοναδικό για την χώρα μας Ø μας παρείχε διαλέξεις οι οποίες ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσες καθώς γινόταν σύνδεση πολλών αντικειμένων, που δεν θα φανταζόταν εύκολα κανείς πως έχουν συνάφεια με το αντικείμενο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Ø μας πυροδότησε με κίνητρα για να ασχοληθούμε με τον τομέα αυτόν που λείπει τόσο πολύ στην χώρα μας Ø θεωρώ ότι μου προσέφερε πολυάριθμες εμπειρίες και ερεθίσματα Ø αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και προβληματισμού αναφορικά με τους κλάδους που θα μπορούσε να ασχοληθεί ένας εκπαιδευτής, καθώς και τη συνέπεια, το πάθος και την σοβαρότητα που επιβάλλεται να έχει προκειμένου να είναι άριστος στα καθήκοντα του. Ø ήταν μια εξαιρετικά πρωτοπόρα ιδέα για τα δεδομένα της Ελλάδας Ø χαρακτηρίστηκε από ομαδικότητα, οργάνωση και προσαρμοστικότητα σύμφωνα με τις ανάγκες τους συνόλου Ø αποτελεί πρωτοβουλία η οποία θα πρέπει να λάβει τη μέγιστη στήριξη και αναγνώριση από την ακαδημαϊκή κοινότητα καθώς συνεισφέρει στην ανάπτυξη νέων εργαλείων και μέσων για μια εκπαίδευση στις ανάγκες του μέλλοντος Ø έλαβε χώρα σε μια εξαιρετική τοποθεσία με φανταστική θέα της θάλασσας και της περιοχής της Λιναριας Ø είναι ένα παιδί που μόλις γεννήθηκε και μπορεί να προσφέρει πολλές προοπτικές Ø συνδύασε επαγγελματίες από διαφορετικούς τομείς οι οποίοι κλήθηκαν να παρουσιάσουν το έργο τους με σκοπό να αναδείξουν το περιβάλλον και την προστασία του και μας εφοδίασε με σημαντικές γνώσεις και πληροφορίες τις οποίες δεν είχαμε την ευκαιρία να αποκτήσουμε από τα μαθήματα που παραδίδονται στο πανεπιστήμιο Ø ευχαριστώ όσους βοήθησαν για την πραγματοποίηση του σεμιναρίου και αναμένουμε για περισσότερες αξιόλογες δράσεις όπως αυτή από το πανεπιστήμιο μας! Εις το επανιδείν!! Τι μας προσέφερε η Θερινή Ακαδημία

Ø Στην ακαδημία κατάλαβα το ποσό σημαντικό είναι για την Ελλάδα να υπάρχουν σωστοί εκπαιδευτές οι οποίοι θα μεταλαμπαδεύσουν τις γνώσεις και το πάθος για το περιβάλλον στους πολίτες αλλά και στην επιστημονική κοινότητα Ø μου δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσω καταξιωμένους επιστήμονες Ø στην Ακαδημία μου δόθηκαν γνώσεις στον τομέα της εκπαίδευσης καθώς προσεγγίστηκαν διάφορα περιβαλλοντικά θέματα, όμως με την οπτική του εκπαιδευτή Ø αποτέλεσε για εμένα προσωπικά μια εμπειρία ζωής Ø ήρθαμε σε επαφή με πολλά διαφορετικά θέματα, πρόσωπα αλλά και καταστάσεις και λάβαμε πολλαπλά ερεθίσματα, τα οποία μας διαμόρφωσαν ως περιβαλλοντικούς εκπαιδευτές Ø ήταν 7 ημέρες γεμάτες γνώσεις Ø μου έδωσε τη δυνατότητα να παρευρεθώ σε διαλέξεις καθηγητών και επιστημόνων από διαφορετικούς κλάδους, οι οποίες είχαν ως στόχο την διεύρυνση των γνωστικών μας πεδίων σε διάφορα επιστημονικά θέματα Ø μέσα από αυτή γνώρισα άτομα, διεύρυνα τους πνευματικούς μου ορίζοντες και αύξησα το βιογραφικό μου σημείωμα Ø εξαιρετικές εντυπώσεις για τη ζεστή φιλοξενία και από τις πρωτότυπες περιβαλλοντικές ιδέες και δράσεις που πραγματοποιούνται στο λιμάνι της Λιναριάς Ø γνώρισα νέους ανθρώπους αλλά και το όμορφο νησί της Σκύρου Ø την εμπειρία αυτή τη χαρακτηρίζω ως μοναδική και πιστεύω ότι χάρις σε αυτήν οι πολίτες της νήσου ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα περιβάλλοντος Ø ήταν μια εξαιρετικά εποικοδομητική και ενδιαφέρουσα εμπειρία Ø η ομαδικότητα που αναπτύχθηκε από την αρχή, δημιούργησε το κατάλληλο έδαφος για να μια ομαλή λειτουργία ανάμεσα στους συμμετέχοντες και τους εκπαιδευτές Ø ήταν μια μία ευκαιρία και ένα πρόγραμμα που πρέπει να ο παρακολουθήσουν όλοι οι φοιτητές του τμήματος Περιβάλλοντος αλλά και όχι μόνο Ø μου δόθηκε η ευκαιρία να συλλέξω αναμνήσεις που θα με ακολουθούν σε κάθε νέο μου βήμα Φέτος, η Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών έχει ανακοινώσει την λειτουργία της για τις 11-17 Ιουλίου στο λιμάνι της Λιναριάς στην Σκύρο. Η εγγραφή μπορεί να γίνει ηλεκτρονικά https://summer-schools.aegean.gr/envacademy2017 Πληροφορίες: Κωνσταντίνα Σκαναβή, Καθηγήτρια Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας και Εκπαίδευσης Τμήμα Περιβάλλοντος, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Email: cskanav@aegean.gr