Μια ζέβρα που την έλεγαν

Σχετικά έγγραφα
Θα χαρεί να σας συναντήσει στο ηλεκτρονικό της σπίτι ή στο atidou

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

επικοινωνίας:

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Ελάτε να πετάξουμε μαζί με του Ξεριόλα τα φτερά, θα πάμε παντού και πουθενά να βρούμε την αλήθεια μέσα απ τα παραμύθια!

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Η Αντωνία Αριστοδήμου γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Ιστορία και Εθνολογία στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και συνέχισε με

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Προσωπικό ιστολόγιο:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΗΛΙΟΣ ΠΟΥ ΕΧΑΣΕ ΤΟ ΡΟΜΟ ΤΟΥ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Την ώρα ακριβώς που ετοιμαζόμουν να φύγω για το σχολείο, ο ταχυδρόμος έφερε

Ο Φώτης και η Φωτεινή

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά

Το παραμύθι της αγάπης

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Modern Greek Beginners

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Η Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη είναι πτυχιούχος της Νομικής Σχολής, της Παιδαγωγικής Ακαδημίας, καθώς και του Παιδαγωγικού Τμήματος

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Kangourou Greek Competition 2014

Άσκηση κατανόησης γραπτού λόγου 1. Διάβασε πάλι την ιστορία και διάλεξε α, β ή γ. 1. Η ιστορία μιλάει για μια... Α. γάτα. Β. αλεπού. Γ. μαϊμού.

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Άννα & Έλσα O ΓΗΤΕΥΤΗΣ ΤΩΝ ΑΡΚΟΥΔΩΝ. Έρικα Ντέιβιντ

2 Aγαπώ τα ζώα. Δείτε και δείξτε. η γάτα ο σκύλος το καναρίνι. η κατσίκα η αγελάδα το πρόβατο. το γουρούνι το άλογο το γαϊδούρι

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

The G C School of Careers

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Ζούσε στην άκρη ενός χωριού που το έλεγαν Κεφαλοχώρι. Το Κεφαλοχώρι βρισκόταν στην κορυφή ενός βουνού και είχε λογής λογής κατοίκους.

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

Transcript:

Μια ζέβρα που την έλεγαν

Η Ελένη Σβορώνου σκαρώνει ιστορίες για μικρούς και μεγάλους. Τις μοιράζεται μαζί τους μέσα από τα βιβλία της, τα παιχνίδια και τη δημιουργική γραφή. Εργάζεται στο WWF Eλλάς όπου και γνώρισε τον Ηρακλή Λαμπαδαρίου, τον εκδότη της Βούλας της Ζέρβας, όταν ήταν εκείνος 10 ετών και ήρθε να προσφέρει εθελοντική εργασία! Η Μαγδαληνή Θεοχάρη ζει και εργάζεται στην Αθήνα. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια εικονογράφησης παιδικών βιβλίων, ζωγραφικής και φωτογραφίας. Έχει συμμετάσχει σε τέσσερις ομαδικές εκθέσεις ζωγραφικής και φωτογραφίας. Της αρέσει πολύ το παγωτό.

ΕΛΕΝΗ ΣΒΟΡΩΝΟΥ ΜΙΑ ΖΕΒΡΑ ΠΟΥ ΤΗΝ ΕΛΕΓΑΝ ΒΟΥΛΑ Εικονογράφηση ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΘΕΟΧΑΡΗ

Ελένη Σβορώνου, Μια ζέβρα που την έλεγαν Βούλα ISBN: 978-618-5040-38-3 Οκτώβριος 2013 Έργο εξωφύλλου, Εικονογράφηση: Σύνθεση εξωφύλλου, Σελιδοποίηση: Μαγδαληνή Θεοχάρη madeleine_theochari@yahoo.co.uk Ηρακλής Λαμπαδαρίου www.lampadariou.eu Εκδόσεις Σαΐτα Αθανασίου Διάκου 42, 652 01, Καβάλα Τ.: 2510 831856 Κ.: 6977 070729 e-mail: info@saitapublications.gr website: www.saitapublications.gr Σημείωση: Η γραμματοσειρά που χρησιμοποιήσαμε είναι προσφορά του Aka-acid (www.akaacid.com). Άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού Μη εμπορική χρήση Όχι παράγωγα έργα 3.0 Ελλάδα Με τη σύμφωνη γνώμη του συγγραφέα και του εκδότη, επιτρέπεται σε οποιονδήποτε αναγνώστη η αναπαραγωγή του έργου (ολική, μερική ή περιληπτική, με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο), η διανομή και η παρουσίαση στο κοινό υπό τις ακόλουθες προϋποθέσεις: αναφορά της πηγής προέλευσης, μη εμπορική χρήση του έργου. Επίσης, δεν μπορείτε να αλλοιώσετε, να τροποποιήσετε ή να δημιουργήσετε πάνω στο έργο αυτό. Αναλυτικές πληροφορίες για τη συγκεκριμένη άδεια cc, διαβάστε στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/

Αφιερωμένο στα παιδιά που έχουν για μπαμπά μια μεγάλη αγκαλιά

Πρώτη ιστορία: Μια ζέβρα που την έλεγαν Βούλα Η Βούλα φτάνει με τη μαμά της στο σχολείο. Κρύβεται κάτω από τα πόδια της μαμάς και δεν το κουνάει ρούπι. Βλέπει τους μαθητές να μπαίνουν στην αυλή: Η Γκριζέλα με τους γονείς της, ο Γαντζομύτης με τον μπαμπά του, ο Μαυρολάστιχος με τους γονείς του, κι άλλοι πολλοί. Η μαμά της μυρίζει υπέροχα: φρέσκο χορτάρι και μαμαδίλα. Δεν πάει πουθενά. Εδώ θα μείνει. - Κοίτα αγάπη μου, πόσα ζώα στην ηλικία σου. Άντε, τρέχα να παίξεις. Η Βούλα τίποτα. Η μαμά έσκυψε, της έγλειψε σιγά στο αυτί: «Είσαι το αστεράκι μου» Κι η Βούλα βγήκε σιγά-σιγά από την κρυψώνα της. Να κι οι μαμάδες των παιδιών. Μερικές είναι πολύ χοντρές, άλλες πολύ λεπτές, άλλες τριχωτές και άλλες ευλύγιστες και δυνατές. Αλλά καμία, μα καμία δεν είχε αυτή τη μυρωδιά σπέσιαλ: χόρτο-μαμαδίλα. Η Βούλα έτριψε το κεφάλι της στην κοιλιά της μαμάς της, καθυστέρησε λίγο ακόμη, κι ύστερα έβαλε μια τρεχάλα κι έτρεξε στο προαύλιο του σχολείου. Η μαμά της έγινε μια μικρή βούλα στον ορίζοντα.

- Καλημέρα παιδιά. Καλώς ήλθατε στην Α Δημοτικού. Γκριζέλα ήσυχα. Μάζεψε την προβοσκίδα σου. Ενοχλείς τον μπροστινό. Η κυρία Καμιλό, η μεγάλη και σοφή καμηλοπάρδαλη, πλησίασε την ελεφαντίνα και της χαμογέλασε γλυκά. Η πρώτη μέρα στο σχολείο είναι πολύ δύσκολη. Όλα τα ζώα φοβούνται. Η κυρία Καμιλό το ξέρει και δε θέλει να είναι αυστηρή. - Και τώρα θέλω ένας ένας να σηκώνεστε και να λέτε το όνομά σας. Οι υπόλοιποι θα ακούμε προσεκτικά και θα επαναλαμβάνουμε το όνομα του συμμαθητή μας. Ξεκίνα Κανελή. - Με λένε Κανελή κι είμαι το Λιονταράκι. Όλα τα ζώα χειροκροτούν. - Με λένε Γκριζέλα κι είμαι η Ελεφαντίνα. Χειροκροτήματα. - Με λένε Γαντζομύτη κι είμαι ο Παπαγάλος. Χειροκροτήματα. - Με λένε Μαυρολάστιχο κι είμαι ο Πύθωνας. Χειροκροτήματα. - Με λένε Μαυροκοκκινιώ κι είμαι η Πασχαλίτσα. Χειροκροτήματα - Με λένε Χιονάτη και είμαι η Πολική Αρκούδα. Χειροκροτήματα. - Με λένε Βούλα κι είμαι η Ζέβρα. Γέλια, πολλά γέλια, ξεκαρδισμένα όλα τα ζώα κρατάνε την κοιλιά τους. Η Βούλα βάζει τα κλάματα. - Και γιατί γελάτε παρακαλώ; ρώτησε ανάμεσα στα αναφιλητά. - Εσύ γιατί λες; Εμείς έχουμε όνομα ταιριαστό με την εμφάνισή μας. Εσύ είσαι μια ριγέ Ζέρβα και σε λένε Βούλα! Ο Πύθωνας τα είπε αυτά γελώντας.

Η κυρία Καμηλό, που είχε γελάσει και η ίδια, πλησίασε τη Βούλα και της είπε: - Έχεις το ωραιότερο όνομα, Βούλα. Αν σε μια βούλα ζωγραφίσουμε ακτίνες, θα γίνει ένα - Αστεράκι, πετάχτηκε η Πολική Αρκούδα. - Α, ναι. Η μαμά μου με λέει «αστεράκι», σκούπισε τα δάκρυά της η Βούλα και έλαμψε. - Κι εγώ τα συμπαθώ τα αστέρια. Ένας αστερισμός στον ουρανό έχει το δικό μου σχήμα. Το σχήμα της αρκούδας. Θες να είσαι το αστέρι μας; Ρώτησε η Πολική Αρκούδα τη Ζέρβα. - «Είσαι το αστεράκι μας», φώναξαν όλα τα ζώα και σήκωσαν τη Βούλα, τη Ζέρβα με τις ρίγες και το αστείο όνομα στους ώμους τους. Τελικά οι άλλοι μια σε κοροϊδεύουνε και μια σε αγαπάνε, σκέφτηκε η Βούλα. Γύρισε στο σπίτι σκεφτική. Είπε στη μαμά της τι είχε συμβεί. - Μαμά, άμα κάποιος σε κοροϊδεύει κι ύστερα σε αγαπά και σε θέλει για φίλο, τι γίνεται; Πότε λέει αλήθεια; - Και τις δυο φορές, αστεράκι μου. Γιατί όταν ντρεπόμαστε για τον εαυτό μας, μας κοροϊδεύουν κι οι άλλοι. Όταν αγαπάμε τον εαυτό μας, τον αγαπάνε κι οι άλλοι. Είμαι σίγουρη ότι έλαμψες από χαρά όταν είπες «η μαμά με λέει αστεράκι». Κι έτσι οι άλλοι είδαν τη ντροπή να φεύγει από το πρόσωπό σου. Είδαν τη λάμψη και σε αγάπησαν. Καληνύχτα αστεράκι μου.

Δεύτερη ιστορία: Ποιος είναι ο μπαμπάς μου; Σήμερα η μέρα κυλούσε πολύ ωραία για τη Βούλα, τη Ζέβρα. Είχαν παίξει στο διάλειμμα μακριά γαϊδούρα με όλα τα ζώα της τάξης. Είχε πολύ πλάκα. Ύστερα προσπάθησαν να κάνουν έναν πύργο. Ο ένας ανέβαινε στους ώμους του άλλου αλλά όλο χαλούσε ο πύργος. Η Γκριζέλα η Ελεφαντίνα επέμενε να ανέβει πάνω στην Πιτσιλωτή την Πεταλούδα. Κι ο Σαγόνας ο Κροκόδειλος ήθελε να ανέβει πάνω στον Γουρλομάτη τον Βάτραχο. Κάθε φορά που η πυραμίδα έγερνε και έπεφτε τα ζώα κυλιόντουσαν κάτω από τα γέλια. Ύστερα όμως η κυρία Καμηλό, η Καμηλοπάρδαλη, τους έβαλε να ζωγραφίσουν και να γράψουν κάτι για τον μπαμπά τους. Η Βούλα ζάρωσε στο θρανίο της. Ο Γαντζομύτης ο Παπαγάλος, που καθόταν δίπλα της, ζωγράφισε έναν πλουμιστό περήφανο πατέρα παπαγάλο.

Ο Μαυρολάστιχος ο Πύθωνας ζήτησε κι άλλο χαρτί γιατί λέει ο μπαμπάς του ήταν τόσο μεγάλος που δεν τον χωρούσε το φύλλο. Το ίδιο έκανε ύστερα κι η Γκριζέλα. «Κι εγώ, κι εγώ θέλω κι άλλο χαρτί» έλεγαν το ένα μετά το άλλο.

Μόνο η Βούλα στριφογύριζε τα χρωματιστά μολύβια στην ουρά της και κοιτούσε το άσπρο χαρτί της βουρκωμένη. Η Πιτσιλωτή πέταξε στη μουσούδα της και της είπε ένα αστείο αλλά η Βούλα ούτε γύρισε να την κοιτάξει. Το κουδούνι χτύπησε και η Βούλα έτρεξε στο σπίτι. - Μαμά, γιατί δεν έχω μπαμπά; Αφού όλοι έχουν. Πού είναι ο δικός μου; - Μα σου έχω εξηγήσει Βούλα μου, η μαμά κοίταξε τρυφερά το κοριτσάκι της. - Μη μου πεις πάλι παραμύθια. Μεγάλωσα. Θέλω την αλήθεια. Η μαμά της Βούλας αναστέναξε: - Μια φορά, όταν ήμουν πολύ νέα, έπαθα ένα ατύχημα. Πιάστηκα στην παγίδα του κυνηγού και κόντεψα να πεθάνω. - Αμάν, μανούλα μου. Καλά που δεν πέθανες μαμά! Σκέψου να μην είχα ούτε μαμά. - Πέρασε πολύς καιρός για να μπορέσω να περπατήσω και να τρέξω πάλι. Πως γλίτωσα από ζώα και ανθρώπους ο θεός ο Ζέβρας μόνο το ξέρει. - Πολύ γενναία μαμά.

- Ώσπου να γίνω καλά είχαν περάσει τα χρόνια και δεν μπορούσα να κάνω παιδιά. - Είχες γεράσει ε; - Aπλώς χρειαζόμουν λίγη βοήθεια για να ξανανιώσει το σώμα μου. Ήθελα πάρα πολύ, μα πάρα πολύ, να κάνω μια Βούλα. Την ονειρευόμουν μέρα νύχτα. Είχε το δικό σου πρόσωπο, τα δικά σου μάτια και τις δικές σου ρίγες. - Μπράβο μαμά, έχεις γούστο. Και πώς με πέτυχες τελικά; Δηλαδή πώς με έκανες; - Πήγα σε έναν πολύ καλό γιατρό που βοηθάει Ζέβρες που δεν μπορούν να κάνουν παιδιά. Κι εκείνος, όπως φυτεύουμε ένα σπόρο στο χώμα και φυτρώνει λουλούδι, έτσι ακριβώς φύτεψε στο σώμα μου τον σπόρο που έδωσε μια Βούλα όμορφη και σκανταλιάρα σαν και σένα. Κι έπρεπε να προσέχω για να πάνε όλα καλά. Ήμουν όμως από τότε πάρα πολύ ευτυχισμένη. Σε έβλεπα να έρχεσαι! - Υπάρχουν κι άλλα ζώα που γεννήθηκαν έτσι; Χωρίς μπαμπά με τη βοήθεια του γιατρού; - Αμέ. - Και γιατί δεν έχω κανένα στην τάξη μου;

- Γιατί πάνε σε άλλο σχολείο ή σε άλλη τάξη, Βούλα μου. Και τώρα θέλω να βγάλεις ένα χαρτί και να γράψεις κάτι. - Ωχ. Ορθογραφία; - Όχι, θέλω να γράψεις όλους όσους σε αγαπάνε. Εμπρός. Η Βουλα άρχισε: Ο Θείος Ζάβρας, η Θεία Ριγούλα, η γιαγιά, ο μεγάλος της εξάδερφος, ο μικρός της εξάδερφος, η καλύτερή της φίλη.ο κατάλογος δεν τελείωνε. - Έχεις άλλο χαρτί μαμά; - Είδες πόσοι σε αγαπάνε; Κι απ όλους αυτούς ποιος σε αγαπάει πιο πολύ; Η Βούλα τρίφτηκε στην κοιλιά της μαμάς της. - Χαζούλα. Σχεδίασε τώρα έναν μπαμπά ζέβρο και βάλε μέσα όλα αυτά τα ονόματα. Η οικογένειά σου είμαστε όλοι εμείς. Τρέχα τώρα να βάλεις τις πυτζάμες σου. Καληνύχτα Βούλα.

Τρίτη ιστορία: Βούλα η Πεντάμορφη Η κυρία Καμιλό έγραψε στον πίνακα: «Όμορφος είναι». Ύστερα κοίταξε όλα τα ζώα της τάξης χωρίς να λέει τίποτα. Ένα σούσουρο απλώθηκε. Κελαηδίσματα, κρωξίματα, βουίσματα, σφυρίγματα. «Κυρία θα μας πείτε παραμύθι για την Πεντάμορφη;» πετάχτηκε ο Πύθωνας. «Σιωπή παρακαλώ. Βγάλτε χαρτί και μολύβι.» Τα ζώα υπάκουσαν βγάζοντας κραυγές διαμαρτυρίες. «Διαγώνισμα! Πρέπει να γράψετε τι σημαίνει όμορφος. Είστε μεγάλα ζώα πια, έχετε πλούσιο λεξιλόγιο. Είναι πανεύκολο. Για να πάρετε όλοι άριστα, αγαπημένα μου ζωάκια. Εύκολο δεν είναι;» «Ναιιιιι» φώναξαν όλοι με μια φωνή. Τα μολύβια άναψαν. Ουρές, ράμφη, μουσούδες, πατούσες και νύχια έγραφαν ασταμάτητα. Το άριστα το είχαν στο τσεπάκι του. Τι καλή δασκάλα Μπορείς να μαντέψεις ποιο ζώο έγραψε τι για την ομορφιά;

7 1 2 6 3 4 5

1. Να έχεις μύτη σα γάντζο και χρώματα φανταχτερά. Είναι το ζωάκι: 2. Ο βασιλιάς των ζώων είναι ο ωραίος. Είναι το ζωάκι: 3. Όμορφη είναι όποια είναι μικρή, στρογγυλή, κατακόκκινη με μαύρες βούλες Είναι το ζωάκι 4. Όμορφη είναι μια ψηλή, χοντρή, γκρίζα μπάλα με ένα σωλήνα και μια ουρά. Είναι το ζωάκι: 5. Όμορφος είναι ο μαύρος, λεπτός, που σέρνεται στη γη και στα δέντρα και έχει γλώσσα-δηλητήριο. Είναι το ζωάκι: 6. Όμορφη είμαι αυτή που έχει ωραία χρώματα, κεραίες και πετάει από λουλούδι σε λουλούδι. Είναι το ζωάκι: 7. Χοντρή, ψηλή, ολόλευκη, με κοφτερά δόντια και παχιά γούνα, αυτή είναι ομορφιά. Είναι το ζωάκι:

Η Βούλα έγραφε και μουντζούρωνε συνέχεια. Όλοι τελείωσαν και σχόλασαν και εκείνη έγραφε και έσβηνε - Τι έχεις Βούλα; Γιατί δε γράφεις; - Μα κυρία. Μπερδεύτηκα. Κοιτάξτε τα σχέδια που έκανα Δε βγάζω άκρη. Όλοι είναι όμορφοι.

Η Βούλα δείχνει στη δασκάλα τις ζωγραφιές όλων των συμμαθητών της. - Δε βλέπω τίποτα που να σου μοιάζει όμως. Που είναι οι ριγωτές πυτζάμες; - Α, αυτές τις φοράω κυρία για να μπορώ να βλέπω όλους τους όμορφους γύρω μου. Η κυρία Καμιλό την άλλη μέρα είπε στα ζώα της τάξης της: - Όλοι τα πήγατε καλά. Ο καθένας σας είπε ότι όμορφος είναι κάποιος που του μοιάζει. Η Βούλα όμως είπε ότι όμορφος είναι αυτός που βλέπει τους άλλους όμορφους. - Μα, κυρία, εγώ δεν είπα αυτό διαμαρτυρήθηκε η Βούλα. - Το ξέρω βρε Βούλα. Αλλά αν το σκεφτεί λιγάκι το μικρό σου μυαλουδάκι θα δεις ότι αυτό είπες. Και πήρες άριστα. - Μα εγώ κυρία παίρνω πάντα μηδέν. - Ε, τώρα πήρες άριστα. Σιωπή! Και τώρα μαθηματικά Η Βούλα γύρισε στο σπίτι: - Μαμά, μη στεναχωριέσαι. Πήρα άριστα. - Μπράβο. Θα σου άρεσε το μάθημα φαίνεται. Ετοιμάσου τώρα. Θα έρθει η Κανέλα λιονταρίνα. Να δεις τι ωραία που είναι όταν βρυχάται... Έχει βάλει σιδεράκια! - Μαμά είναι πολύ όμορφη η θεία Κανέλα. - Φυσικά. Μα τι είναι αυτά που λες; Ξέρεις κανέναν που δεν είναι όμορφος εδώ γύρω; Άντε, τρέχα να φτιάξεις μια ζωγραφιά για τη θεία.

Η ιδέα για τις Εκδόσεις Σαΐτα ξεπήδησε τον Ιούλιο του 2012 με πρωταρχικό σκοπό τη δημιουργία ενός χώρου όπου τα έργα νέων συγγραφέων θα συνομιλούν άμεσα, δωρεάν και ελεύθερα με το αναγνωστικό κοινό. Μακριά από το κέρδος, την εκμετάλλευση και την εμπορευματοποίηση της πνευματικής ιδιοκτησίας, οι Εκδόσεις Σαΐτα επιδιώκουν να επαναπροσδιορίσουν τις σχέσεις Εκδότη-Συγγραφέα- Αναγνώστη, καλλιεργώντας τον πραγματικό διάλογο, την αλληλεπίδραση και την ουσιαστική επικοινωνία του έργου με τον αναγνώστη δίχως προϋποθέσεις και περιορισμούς. Ο ισχυρός άνεμος της αγάπης για το βιβλίο, το γλυκό αεράκι της δημιουργικότητας, ο ζέφυρος της καινοτομίας, ο σιρόκος της φαντασίας, ο λεβάντες της επιμονής, ο γραίγος του οράματος, καθοδηγούν τη σαΐτα των Εκδόσεών μας. Σας καλούμε λοιπόν να αφήσετε τα βιβλία να πετάξουν ελεύθερα!

Ποιος είναι ο μπαμπάς μου; Γιατί όλα τα παιδιά έχουν μπαμπά κι εγώ δεν ξέρω ποιος είναι ο δικός μου; Τι είναι ομορφιά; Είμαι όμορφος; Τι κάνω όταν με κοροϊδεύουν στο σχολείο; Η Βούλα η Ζέβρα έχει τις απαντήσεις! Απολαύστε την, αμφισβητήστε την, προτείνετε τις δικές σας απαντήσεις. ISBN: 978-618-5040-38-3