ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ: Χημικά και Βιοχημικά φαινόμενα παρατηρούμενα σε υλικό μετά την έκθεσή του σε ιοντίζουσες ακτινοβολίες υψηλής ενέργειας

Σχετικά έγγραφα
ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΡΩΝ ΟΥΣΙΩΝ

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 1. ΦΥΣΙΚΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΗ

ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Θερμόχήμεία Κεφάλαιό 2 ό

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /...

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΕΡΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ. Βλυσίδης Απόστολος Καθηγητής ΕΜΠ

Φυσικοί Νόμοι διέπουν Το Περιβάλλον

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΣΤΕΡΕΩΝ Μελέτη που είναι: σημαντική για την καλύτερη κατανόηση της Ακτινοχημείας και καλύτερη γνώση της Φυσικής Στερεάς Κατάστασης

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 4-ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

Στις ερωτήσεις , να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΜΑΘΗΜΑ: ΡΑΔΙΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ: ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΙΟΝΤΙΖΟΥΣΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ ΣΕ ΖΩΝΤΕΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ

Διαγώνισμα στη Χημεία Γ Λυκείου Ιοντικής Ισορροπίας & Οργανικής

ΜΟΝΑΔΕΣ ΚΑΙ ΟΡΟΙ ΤΗΣ ΔΟΣΙΜΕΤΡΙΑΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2019 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2019 ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚEIOY + H 2 O

1o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Όξινη βροχή. Όξινη ονομάζεται η βροχή η οποία έχει ph μικρότερο από 5.6.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ Οι ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στη ΧΗΜΕΙΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ. Α 1. β Α 2. γ Α 3. α Α 4. γ Α 5. β. Β 1. Ασπιρίνη Α COOH

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ. Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια.

Στην περσινή χρονιά έμαθες ότι η Χημεία έχει τη δική της γλώσσα! Στη γλώσσα της Χημείας:

ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ & ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΗ ΔΟΣΙΜΕΤΡΑ

Κατηγορίες οξειδοαναγωγικών αντιδράσεων.

Η ατμόσφαιρα και η δομή της

Άσκηση 5η. Οξέα Βάσεις - Προσδιορισμός του ph διαλυμάτων. Πανεπιστήμιο Πατρών - Τμήμα ΔΕΑΠΤ - Εργαστήριο Γενικής Χημείας - Ακαδ.

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Γενικά περί ατµόσφαιρας

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 14/06/2019

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

6. To στοιχείο νάτριο, 11Na, βρίσκεται στην 1η (IA) ομάδα και την 2η περίοδο του Περιοδικού Πίνακα.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. Α1. α. Α2. α. Α3. β. Α4. δ. Α5. α. Σωστό β. Σωστό γ. Λάθος δ. Λάθος ε. Σωστό ΘΕΜΑ Β

Επίδραση κοινού ιόντος.

ν ( U-235) = 2.44, α (U-235) = 0.175

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (4)

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ÈÅÌÅËÉÏ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ. Α1. H ένωση HC C C(CΗ 3 ) CΗ 2 έχει α. 8σ και 3π δεσμούς. β. 9σ και 4π δεσμούς. γ. 10σ και 3π δεσμούς. δ. 11σ και 2π δεσμούς.

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ÈÅÌÁÔÁ 2011 ÏÅÖÅ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ XHMEIA ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ A. [ Ar ]3d 4s. [ Ar ]3d

Ανάλυση Τροφίμων. Ενότητα 9: Υδατική ισορροπία Οξέα και βάσεις Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ακαδημαϊκό Έτος

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1 Ο. A. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω ερωτήσεις.

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÊÏÌÏÔÇÍÇ. 3. Ένα διάλυµα µεθοξειδίου του νατρίου CH3ONa συγκέντρωσης 0,1M σε θερµοκρασία 25 ο C έχει: α. ph= β. ph> γ. ph< δ.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Έχουμε τρεις d υποστιβάδες συμπληρωμένες, επομένως θα έχουμε 30 ηλεκτρόνια.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΙΩΝ

Ισορροπία στη σύσταση αέριων συστατικών

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Για τη Β τάξη Λυκείου ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

2 ο Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α. Θέμα Α

Ανόργανη Χημεία. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ενότητα 12 η : Υδατική ισορροπία Οξέα & βάσεις. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής

Χηµικές Εξισώσεις Οξειδοαναγωγικών Αντιδράσεων

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ NEO ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Φυσικά ή τεχνητά ραδιονουκλίδια

Πηγή: ΑΠΟΛΥΜΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΙΜΟΥ ΝΕΡΟΥ : ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΧΛΩΡΙΟΥ, ΘΕΟΔΩΡΑΤΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΜΥΤΙΛΗΝΗ 2005

Δρ. Ιωάννης Καλαμαράς, Διδάκτωρ Χημικός. Όλα τα Σωστό-Λάθος της τράπεζας θεμάτων για τη Χημεία Α Λυκείου

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ÖñïíôéóôÞñéï Ì.Å ÅÐÉËÏÃÇ ÊÁËÁÌÁÔÁ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1

ΤΕΣΤ 30 ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ

ΧΗΜΕΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ: 1.2

1 o ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1- ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ-ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ - Τι πρέπει να γνωρίζουμε

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ

ΣXOΛΙΟ Οι μαθητές που τέλειωσαν τη Β Θετικής το 2014, άνετα θα απαντούσαν το θέμα, εκτός από το Α3 και το Α5 δ,ε.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Απαντήσεις Επαναληπτικών Θεμάτων Χημείας Γ Λυκείου Κατεύθυνσης 2011

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΕΝΤΕΛΗ. Κτίριο 1 : Πλ. Ηρώων Πολυτεχνείου 13, Τηλ / Κτίριο 2 : Πλ. Ηρώων Πολυτεχνείου 29, Τηλ ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ

ΟΞΥΓΟΝΟ Z = 8 1s 2 2s 2 2p 4

1.2 Ποιο από τα παρακάτω ιόντα δεν έχει ηλεκτρονιακή δομή 1s 2 στη θεμελιώδη κατάσταση; α. β. γ. δ.

ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. + SO 4 Βάσεις είναι οι ενώσεις που όταν διαλύονται σε νερό δίνουν ανιόντα υδροξειδίου (ΟΗ - ). NaOH Na

Παράγοντες που εξηγούν τη διαλυτότητα. Είδη διαλυμάτων

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ - ΤΡΟΠΟΣΦΑΙΡΑ

Χηµεία Α Γενικού Λυκείου

Γενικές εξετάσεις Χημεία Γ λυκείου θετικής κατεύθυνσης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

A2. Ποια τετράδα κβαντικών αριθμών είναι αδύνατη: α. (4, 2, -1, +½) β. (2, 0, 1, -½) γ. (3, 1, 0, -½) δ. (4, 3, -2, +½) Μονάδες 5

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

διατήρησης της μάζας.

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: EΦ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/03/2015 (ΘΕΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ)

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑΣ ÑÏÌÂÏÓ. δ. CH 3 _ CH 3 Μονάδες 4

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Θερμοχημεία, είναι ο κλάδος της χημείας που μελετά τις μεταβολές ενέργειας που συνοδεύουν τις χημικές αντιδράσεις.

(είναι οι αντιδράσεις στις οποίες δεν μεταβάλλεται ο αριθμός οξείδωσης σε κανένα από τα στοιχεία που συμμετέχουν)

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

3o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ 1 Ο 16/12/2017 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Μάθημα:ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤ ΘΕΜΑΤΑ: Καλή επιτυχία!!!!

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

Transcript:

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ: Χημικά και Βιοχημικά φαινόμενα παρατηρούμενα σε υλικό μετά την έκθεσή του σε ιοντίζουσες ακτινοβολίες υψηλής ενέργειας Η επίδραση οποιασδήποτε ιοντίζουσας ακτινοβολίας πάνω στην ύλη μπορεί να παρασταθεί ως: Α ~~~~~ Α + + e A ~~~~~ A Τα παραγόμενα ιόντα οι διηγερμένες καταστάσεις και τα θερμικά ηλεκτρόνια αντιδρούν με πολλούς τρόπους και μερικές φορές παράγουν ελεύθερες ρίζες κατά το σχήμα: ΙΟΝΤΑ ΔΙΗΓΕΡΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ελεύθερες ρίζες σταθερά προϊόντα

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΑΕΡΙΩΝ Η μελέτη της ακτινοχημικής συμπεριφοράς επιτυγχάνεται ευκολότερα στα αέρια από ό,τι στις συμπυκνωμένες φάσεις, διότι αυτά διαφέρουν: 1) Ως προς τα ενδιάμεσα προϊόντα: Στην ελεύθερη διάχυση και ομοιόμορφη κατανομή αυτών Στη μικρότερη επίδραση της Γ.Μ.Ε. στην απόδοση τους Στο μεγαλύτερο χρόνο ημιζωής (Τ 1/2 ) τους 2) Ως προς τις βολικότερες πειραματικές τεχνικές: Θάλαμος ιοντισμού για υπολογισμό παραγόμενου ιονισμού Φασματογράφος μάζας για προσδιορισμό ιοντικών ειδών

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΑΕΡΙΩΝ Οι περισσότερο μελετημένες αντιδράσεις αερίων ακτινοβολημένων με ιοντίζουσες ακτινοβολίες είναι: ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΟΥΜΕΝΑ ΑΕΡΙΑ ΠΑΡΑ-Η Η 2 +D 2 H 2 +Cl 2 ΚΥΡΙΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΟΡΘΟ-Η HD HCl H 2 O (g) H 2, H 2 O 2 O 2 O 3 N 2 +O 2 N 2 O, NO, NO 2, HNO 3 N 2 O N 2, NO NH 3 N 2, N 2 H 4, H 2, CO 2 CO απρόσβλητο CO 2, C 2 O, C 3 O 2, C(γραφίτης) CH 4 H 2, C 2 H 6, C 3 H 8 C 2 H 6 Η 2, C 4 Η 10, CH 4, C 3 H 8, C 5 H 10 C 2 H 4 Η 2, C 4 Η 10, CH 4, C 3 H 8, C 5 H 8 C 2 H 2 C 6 H 6, πολυμερές «κουπρένιο»

ΥΔΡΟΓΟΝΟ ΚΑΙ ΧΛΩΡΙΟ (Η 2 +Cl 2 HCl) Ο σχηματισμός HCl από τα στοιχεία του είναι μια αλυσωτή αντίδραση που μπορεί ν αρχίσει με ακτινοβόληση, που δημιουργεί διηγερμένα και ιοντισμένα άτομα Η και Cl και ελεύθερες ρίζες αυτών (ενεργά είδη): C 2 C 2 C 2 C 2 ΣΤΑΔΙΟ ΕΝΑΡΞΗΣ ΑΛΥΣΩΤΗΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ C 2 2C C 2 e (διέγερση και διάσπαση) (ιοντισμός) + + (αντίδραση ιόντος-μορίου) e 3 C C C 2 3 C C + (ουδετεροποίηση-διάσπαση) ΣΤΑΔΙΟ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΑΛΥΣΩΤΗΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ C + 2 + C + C C + C 2 2 ΣΤΑΔΙΟ ΛΗΞΗΣ ΑΛΥΣΩΤΗΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ 2C C 2 2 2 + + και + +

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΟΞΥΓΟΝΟΥ (O 2 O 3 ) Ενδιαφέρουσα μελέτη λόγω της σημασίας του Ο 2 για τη ζωή στη γη: Ο 2 + UV-C 2Ο Ο + Ο 2 Ο 3 (λ UV-C < 280 nm, απορροφάται στη στρατόσφαιρα) (δημιουργία όζοντος στη στρατόσφαιρα) Το δημιουργούμενο Ο 3 (στιβάδα) προστατεύει τη γη: Ο 3 + UV-Β Ο 2 + Ο (λ UV-Β = 280 315 nm, διαπερνά επιδερμίδα) Ο 3 + Ο 2Ο 2 Το Ο 3 καταστρέφεται διαρκώς από: 1) ΦΥΣΙΚΕΣ ΑΙΤΙΕΣ: Εκρήξεις ηφαιστείων όπου τα αέρια και τα στερεά σωματίδια της έκρηξης αντιδρούν με το Ο 3 (ομογενείς+ετερογενείς αντιδράσεις) 2) ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΙΣ ΑΙΤΙΕΣ: Καυσαέρια υπερηχητικών αεροπλάνων: ΝΟ + Ο 3 ΝΟ 2 + Ο 2 Προωθητικά αέρια: CF 2 Cl 2 +UVCF 2 Cl +Cl, Cl+O 3 ClO, ClO+O Cl+O 2

Ο μηχανισμός της ραδιόλυσης του Ο 2 είναι: Μελέτες δείχνουν ότι: O 2 O 2 O 2 + + e O 2 O 2 2Ο (διέγερση διάσπαση) O 2 + + e (ιοντισμός) O 2 + O 2 O 2 + + O 2 O 3 + O 2O + O 2 O + O 2 + M O 3 + M G(O 3 ) = 13,8 (για ραδιόλυση Ο 2 με ηλεκτρόνια μεγάλης ενέργειας) G(O 3 ) = 6 G(O 3 ) = 10 ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΟΞΥΓΟΝΟΥ (O 2 O 3 ) (για ραδιόλυση Ο 2 με σωματίδια-α) (για ραδιόλυση Ο 2 με ακτίνες-γ από 60 Co) Γενικά: G(O 3 ) ~ 0,4 124 (ανάλογα με συνθήκες) που εξηγείται από αλυσωτή αντίδραση καταστροφής όζοντος: O 3 + O2O 2 & O 3 +O2O+Ο 2

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΜΙΓΜΑΤΩΝ [O 2 +Ν 2 ] ( ΝΟ, ΝΟ 2, Ν 2 Ο, O 3 ) Σημαντική μελέτη επειδή αφορά στον ατμοσφαιρικό αέρα. Πολύπλοκη η διαδικασία οξείδωσης των μιγμάτων αυτών και αλλάζει αυξανομένης της συγκέντρωσης των προϊόντων! Εκτός της ραδιόλυσης Ο 2 ισχύει εδώ: Ν 2 Ν 2 2Ν (διέγερση διάσπαση) Ν 2 Ν 2 + + e (ιοντισμός) Ν 2 + + Ο 2 ΝΟ + + ΝΟ ΝΟ + + e Ν + Ο ΝΟ + hν Ν + Ο 2 Ο + ΝΟ Ν + Ο 2 + Μ ΝΟ 2 + Μ Ν + ΝΟ 2 Ν 2 Ο + Ο 2ΝΟ + Ο 2 2ΝΟ 2 Ο + Ο 2 + Μ Ο 3 + Μ Παρουσία υγρασίας δημιουργούνται ΗΝΟ 3 και ΗΝΟ 2 υπεύθυνα για προβλήματα υγείας και διάβρωσης κοντά σε πυρηνικούς αντιδραστήρες και σωματιδιακούς επιταχυντές. Ίσως χρησιμοποιηθεί για παραγωγή αζωτούχων λιπασμάτων.

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ Ν 2 O ( Ν 2, ΝΟ, Ο 2 και ΝΟ 2 ) Σημαντική διαδικασία διότι το σύστημα αυτό χρησιμοποιείται ως δοσίμετρο αέριας φάσης και ως εκκαθαριστής ηλεκτρονίων! Σε πίεση 0,13 1,3 atm, θερμοκρασία περιβάλλοντος και D μέχρι 10 4 Gy/s είναι: G(N 2 ) =1,04 και G(O 2 ) = G(NO) = 0,41. Σε υψηλότερες D αυξάνονται οι αποδόσεις αυτές και: 2ΝΟ + Ο 2 2ΝΟ 2 Για τη δοσιμέτρηση μετράται το G(N 2 ), [που είναι ανάλογο της D (όταν D = 400 10 4 Gy/s)], με αέρια χρωματογραφία. Σε D>2,5x10 7 Gy/s μετράται χρωματομετρικά το ΝΟ 2 Ο μηχανισμός ραδιόλυσης είναι: Ν 2 Ο Ν 2 Ο Ν 2 + Ο (διέγερση-διάσπαση) Το ΝΟ 2 «συλλαμβάνει» e ως ακολούθως: Σε αέρια και υγρή φάση: e Σε υδατικά συστήματα : e aq N O 2 N 2 N O N O 2 Ο 2 H N 2 OH Ν 2 Ν 2 Ο + + e (ιοντισμός) Ν 2 Ο + ΝΟ + + Ν e + Ν 2 Ο Ν 2 + Ο Ο + Ν 2 Ο ΝΟ + ΝΟ ΝΟ + Ν 2 Ο ΝΟ + Ν 2 Ο + e Ν 2 Ο + + e Ν 2 + Ο Ν 2 Ο + Ο Ν 2 + Ο 2 Ν 2 Ο + Ν Ν 2 + ΝΟ

(αέριο Ακτινοβόληση του αερίου CO 2 προκαλεί αντίθετες αντιδράσεις: CO 2 CO + ½ O 2 με αποτέλεσμα τη δημιουργία πάλι του αερίου απρόσβλητο) ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ CO 2 ( υγρό ή στερεό CO, O 2, C 2 O, C 3 O 2 ) Ακτινοβόληση του υγρού ή στερεού CO 2 προκαλεί ραδιόλυση αυτού με πολύπλοκο μηχανισμό του τύπου: CO 2 CO + 2 + e CO + + O + e CO 2 CO 2 + e CO + O 2O + M O 2 + M Χρησιμοποιείται σαν ψυκτικό μέσο σε πυρηνικούς αντιδραστήρες λόγω ικανότητας επιβράδυνσης νετρονίων και μεταφοράς θερμότητας Όμως σε αντιδραστήρες με επιβραδυντή γραφίτη παρατηρήθηκε: CO 2 + C(γραφίτης) 2CO (με Τ>600 ο C και ακτινοβόληση) Πυρηνικός αντιδραστήρας γραφίτη-co 2 (Calder-2) κατανάλωνε 500 kg γραφίτη/y

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ CO ( CΟ 2 & στερεά πολυμερή) Σε ακτινοβόληση του CO βρέθηκαν CO 2 με G(CO 2 )=0,21 μmol/j και πολυμερή προϊόντα με G( CO)=0,8 μmol/j Η παραγωγή πολυμερών ενώσεων κατά τη ραδιόλυση είναι συνηθισμένη σε ακόρεστες ενώσεις και ενδεικτική αλυσωτών αντιδράσεων Ο μηχανισμός της ραδιόλυσης μάλλον είναι: CO C + O CO + C + M C 2 O + M C 2 O + CO + M C 3 O 2 + M C 2 O + C 3 O 2 προϊόντα πολυμερισμού τύπου (C 3 O 2 ) n

ΡΑΔΙΟΛΥΣΗ ΥΔΑΤΟΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΔΙΑΛΥΜΑΤΩΝ Επειδή τα υγρά συστήματα έχουν μεγαλύτερη πυκνότητα σε σχέση με τα αέρια, περιορίζεται η ελευθερία διάχυσης των ενδιάμεσων προϊόντων ραδιόλυσης (e, ιόντα, διηγερμένες καταστάσεις και ελεύθερες ρίζες). Το ύδωρ είναι διαθέσιμο, πολικός διαλύτης, εύκολο στη χρήση και η μελέτη της ακτινοχημείας του δίνει πληροφορίες για τις επιπτώσεις της ακτινοβολίας στα βιολογικά συστήματα και λύνει προβλήματα πυρηνικής τεχνολογίας Σε σχέση με τους υδρατμούς η ακτινοβόληση του ύδατος προκαλεί: Ταχύτερη εφυδάτωση των φορτισμένων ειδών με μικρή ενέργεια (10-11 s) Ταχύτερη επαναφορά διηγερμένων ειδών στη βασική τους κατάσταση Συμμετοχή όλων των ενδιάμεσων ειδών σε ποικίλες αντιδράσεις λόγω περιορισμένης διάχυσης

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΡΑΔΙΟΛΥΣΗΣ ΥΔΑΤΟΣ Ισχύει το μοντέλο της διάχυσης διατυπωμένο το ~1960 όπου: Η 2 Ο ~~~~~ Η 2 Ο + + e (ιοντισμός) Η 2 Ο ~~~~~ Η 2 Ο Στη συνέχεια: Κατά Samuel και Magee: Η 2 Ο + + e Η 2 Ο Η + ΟΗ (διέγερση) Kατά Lea και Gray : e + Η 2 Ο Η + ΟΗ Η 2 Ο + + Η 2 Ο Η 3 Ο + + ΗΟ Ενώ κατά Platzmann το e εφυδατώνεται και αντιδρά ποικιλοτρόπως: e + nη 2 Ο e aq

ΤΕΛΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΡΑΔΙΟΛΥΣΗΣ ΥΔΑΤΟΣ Τελικά το μοντέλο της διάχυσης τροποποιήθηκε ως εξής: Η 2 Ο ~~~~~ Η 2 Ο Η 2 Ο ~~~~~ Η 2 Ο + + e (T 1/2 = 10-16 s) Η 2 Ο + + Η 2 Ο Η 3 Ο + + ΗΟ (T 1/2 = 10-14 s) e + nη 2 Ο e aq (T 1/2 = 10-10 s) Από αυτά τα προϊόντα τα διηγερμένα μόρια επανέρχονται στη βασική κατάσταση: Χωρίς να διασπασθούν : Η 2 Ο Η 2 Ο Ή διασπώνται σε ρίζες, όπου λόγω φαινομένου του κλωβού συνδέονται: Η 2 Ο [Η + ΗΟ ] Η 2 Ο

ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΡΑΔΙΟΛΥΣΗΣ ΥΔΑΤΟΣ (Ιδιότητες και Αντιδράσεις τους) Το e aq είναι κυανό, έχει Ε εφυδ.= 2eV, R κατανομής φορτίου = 0,25-0,30 nm και παρουσιάζει φάσμα απορροφήσεως στα 720 nm Ο χημικός Edwin Hort το 1963 ανακάλυψε το e aq παρατηρώντας το φάσμα απορρόφησης σε ύδωρ κατά την παλμική ραδιόλυση αυτού

ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΡΑΔΙΟΛΥΣΗΣ ΥΔΑΤΟΣ (Ιδιότητες και Αντιδράσεις τους) Το e aq μπορούμε να το παραστήσουμε σαν ένα ηλεκτρόνιο περιβαλλόμενο από προσανατολισμένα μόρια ύδατος, με το ηλεκτρόνιο στο κέντρο τετραέδρου Το e aq είναι ισχυρώτατο αναγωγικό: e aq + Η 2Ο Η + ΟΗ (k=0,019 m 3.mol -1.s -1 ) 2e aq H 2 + 2ΟΗ (k=5,5x10 6 m 3.mol -1.s -1 ) e aq + Η Η 2 + ΟΗ (k=2,5x10 7 m 3.mol -1.s -1 ) e aq + ΟΗ ΟΗ (k=3,0x10 7 m 3.mol -1.s -1 ) Ενώ σε όξινο περιβάλλον: e aq + Η 3Ο + Η + Η 2 Ο (k=2,3x10 7 m 3.mol -1.s -1 )

ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΡΑΔΙΟΛΥΣΗΣ ΥΔΑΤΟΣ (Ιδιότητες και Αντιδράσεις τους) Τα προϊόντα ρίζες Η και ΟΗ σχηματίζουν συνήθως μόρια Η 2 και Η 2 Ο 2 κυρίως στις τροχιές των φορτισμένων σωματιδίων υψηλής Γ.Μ.Ε: 2Η Η 2 (k = 7,8x10 6 m 3.mol -1.s -1 ) Η + ΟΗ Η 2 Ο (k = 7,0x10 6 m 3.mol -1.s -1 ) 2ΟΗ Η 2 Ο 2 (k = 5,5x10 6 m 3.mol -1.s -1 ) ΟΗ + Η 2 Ο 2 Η 2 Ο + ΗΟ 2 (k = 2,7x10 4 m 3.mol -1.s -1 ) 2 ΗΟ 2 Η 2 Ο 2 + Ο 2 (k = 830 m 3.mol -1.s -1 ) Το δημιουργούμενο Ο 2 αντιδρά: Ο 2 + Η Η 2 Ο Ο 2 + e aq Ο 2 Τα Η 3 Ο + αντιδρούν κυρίως με ΟΗ : Η 3 Ο + + ΟΗ 2Η 2 Ο (k = 1,43x10 8 m 3.mol -1.s -1 ) Η 3 Ο + + ΟΗ 2Η 2 Ο (pk = 7,00 σε 25 ο C) Η τελική ακτινοχημική εξίσωση κατά την ακτινοβόληση του ύδατος είναι: Η 2 Ο e aq, ΟΗ, Η, Η 2, Η 2 Ο 2, Η 3 Ο +