ΟΜΙΛΙΑ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2017

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΗΓYΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΤΗΣ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 TOY ΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΚΑΡΠΕΤΑ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Ομιλία Προέδρου ΚΕΔΕ και Δημάρχου Αμαρουσίου Γ. Πατούλη για την επέτειο της 28 ης Οκτωβρίου

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΚΑΡΠΕΤΑ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 28 ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014

21 Η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δρ. Νάσια Δακοπούλου

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΓΕΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΙΤΙΑ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Η διατύπωση του ερωτήματος κρίνεται ως ασαφής και μάλλον ασύμβατη με το

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΟ ΤΡΙΣΧΙΛΙΕΤΕΣ ΜΕΓΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ ΚΡΑΤΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, 14 ΟΚΤ 17. Είμαι ιδιαίτερα ευτυχής, που βρίσκομαι σήμερα εδώ στη

ENA, Ινστιτούτο Εναλλακτικών Πολιτικών Ζαλοκώστα 8, 2ος όροφος T enainstitute.org

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0392/1. Τροπολογία. Harald Vilimsky, Mario Borghezio εξ ονόματος της Ομάδας ENF

Προτεινόμενα Θέματα Ιστορία Γενικής Παιδείας

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

12 Ο ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΑΚΡΟΔΕΞΙΑΣ

Διάρθρωση και προβλήματα της ελληνικής οικονομίας Διάλεξη 1η: Ιστορικές περίοδοι Διδάσκων: Ιωάννα-Σαπφώ Πεπελάση Τμήμα: Οικονομικής Επιστήμης

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Συντάχθηκε απο τον/την Άννα Φραγκουδάκη - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 26 Σεπτέμβριος :28

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

THE ECONOMIST CHRISTOS SPIRTZIS

2.12. ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΓΝΩΣΗ

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ VLADIMIR CHIZHOV

1 ο Ε.Π.Α.Λ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΨΗΦΙΣΜΑ ΔΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ

«ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» ΟΡΙΣΜΟΣ

Οµιλία ηµάρχου Αµαρουσίου Γιώργου Πατούλη για την ε έτειο 28 ης Οκτωβρίου 1940

ΚΥΠΡΟΣ. ακόμα υπό κατοχή ακόμα διαιρεμένη

Ομιλία στο συνέδριο "Νοτιοανατολική Ευρώπη :Κρίση και Προοπτικές" (13/11/2009) Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΔΥΤΙΚΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΩΝ ΣΤΗΝ Ε.Ε.

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΕΡΓΙΟΥ ΠΙΤΣΙΟΡΛΑ DEPUTY MINISTER, MINISTRY OF ECONOMY AND DEVELOPMENT, GREECE

ΚΟΙΝΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΏΠΗ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΤΙΚΈΣ ΓΡΑΜΜΈΣ

Γιατί και πώς. μελετούμε την Ιστορία;

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΑ

ΤΕΛΕΤΗ Α/Τ ΒΕΛΟΣ 2017 Κύριε Εκπρόσωπε της Κυβέρνησης - Υπουργέ Εθνικής Άμυνας, Κυρία Εκπρόσωπε της Βουλής των Ελλήνων [Μαρία Τριανταφύλλου],

{ Μοναρχία. Κωνσταντίνος-Ιωάννης Δημητρόπουλος

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5/11/2017 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων :

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Ανάλυση Πολιτικού Λόγου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΣΤ Ο ΕΥΤΕΡΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012

«Η ευρωπαϊκή ταυτότητα του μέλλοντος»

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

ISBN: Copyright: Δημήτρης Τζιώτης, Εκδόσεις ΚΕΡΚΥΡΑ ΕΠΕ - economia BUSINESS TANK

Ομιλία της υπουργού Εξωτερικών, κυρίας Ντόρας Μπακογιάννη, στην παρουσίαση του βιβλίου

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ συν. ΓΙΑΝΝΗ ΚΑΚΚΑ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΗΣ 28 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Νεοελληνικός Πολιτισμός

Κανδαράκη Αρτεμισία Φραγκοπούλου Στυλιανή

ζωή για τη δική της ευδαιμονία. Μας κληροδοτεί για το μέλλον προοπτικές χειρότερες από το παρελθόν. Αυτό συμβαίνει για πρώτη φορά.

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

1. Ποιο πολίτευμα συναντάμε σε όλα σχεδόν τα ευρωπαϊκά κράτη το 17ο και 18ο αιώνα ;

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγή 21 Τι είναι η Ιστορία; 21 Τότε και τώρα, εκεί και εδώ 24 Το φυσικό περιβάλλον 28 Λίγη περιγραφική Γεωγραφία 29 Επίλογος 32

Ελευθερία και Ελληνισμός: Δυο έννοιες ταυτόσημες

ΠΑΝΥΓΗΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25 ης ΜΑΡΤΙΟΥ

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΤΑΞΗ: ΘΕΜΑ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΣΧ.ΕΤΟΣ:

Β Παγκόσµιος Πόλεµος Ο.Η.Ε.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Κείμενο-παρουσίαση της Φιλόλογου του Γυμνασίου Καλυβίων κ. Σωτηρίας Κοκορέα.

ΠΑΝΥΓΗΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25 ης ΜΑΡΤΙΟΥ

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

Οµιλία κ. Νικόλαου Νανόπουλου ιευθύνοντος Συµβούλου του Οµίλου Eurobank EFG

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Νεοελληνικός Πολιτισμός

Αφορμή μαθήματος : Κλιπ ναυμαχία Ναβαρίνο ή Χάρτες ή Ιστορικά γεγονότα προϋπάρχουσα γνώση παραλληλισμός χρονολογιών

Η Σμύρνη πριν την καταστροφή-συνέντευξη με τον Πέτρο Μεχτίδη

ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ

_ _scope7 1 Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΕΝΟΣ Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ

ΓΣΕΒΕΕ 100 ΧΡΟΝΙΑ ΕΤΉΣΙΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας

Σας ευχαριστώ για την πρόσκληση, χαιρετίζω την συνάντηση αυτή που γίνεται ενόψει της ανάληψης της Προεδρίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης από τη χώρα μου.

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑ Α Α

ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και τις ικανότητες τους για δημιουργία και καινοτομία.

Ιστορία. ΓΙΑΝΝΗΣ Ι. ΠΑΣΣΑΣ, MED ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ» 16 Σεπτεμβρίου Α. ΚΕΙΜΕΝΟ [Ιστορία & Εκπαίδευση]

Θέμα: Ώρες Ευθύνης. Στο Σύγχρονο κάλεσμα της ιστορίας η Τ.Α πρέπει να δηλώσει παρούσα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΤΑΞΗ Γ

Ψήφισµα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της 2ας Απριλίου 2009 σχετικά µε την ευρωπαϊκή συνείδηση και τον ολοκληρωτισµό

ΕΝΟΤΗΤΑ, ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΣ ΚΟΣΜΟΣ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΤΑΞΗΣ (ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019)

«Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή»

Για την Οικονομική Γεωγραφία

Μαθήματα Νεοελληνικής Γλώσσας

ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 2 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Πρότεινα ένα σωρό πράγματα, πολλά απ αυτά ήδη γνωστά:

ΜΟΝΤΕΛΑ-ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΤΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΙΩΝ ΣΩΤΗΡΗ ΜΙΚΑΛΕΦ

ΤΟ ΝΕΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΓΙΓΝΕΣΘΑΙ ΚΑΙ ΟΙ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ Αθήνα 4 Απριλίου 2014 ΣΩΤΗΡΗΣ ΣΟΥΛΗΣ

A1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε ( λέξεις). Μονάδες 25

20 Νοεμβρίου Κυρίες και κύριοι, Καλησπέρα σας.

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ:

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ [1]

Transcript:

ΟΜΙΛΙΑ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2017 Διπλή επέτειος σήμερα. 25η Μαρτίου 1821, Η γενέθλιος ημέρα του νεότερου ελληνισμού. 25η Μαρτίου 1957, Η γενέθλιος ημέρα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Την 25η Μαρτίου 1821, ξεκινά επίσημα ο αγώνας της ανεξαρτησίας, που οδήγησε στην Εθνική Παλιγγενεσία. Την 25η Μαρτίου 1957, υπεγράφη η συνθήκη της Ρώμης, που απετέλεσε το θεμέλιο για την ανοικοδόμηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, του ευγενέστερου, ειρηνικότερου και περισσότερου ελπιδοφόρου πολιτικού εγχειρήματος στην παγκόσμια ιστορία. 1

Ο συσχετισμός μπορεί να προκαλεί έκπληξη και απορία. Τι σχέση έχει η Επανάσταση του '21 με τη δημιουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης; Η αποτίμηση των ιστορικών γεγονότων μπορεί να γίνει με πολλούς τρόπους, προσεγγίσεις και μεθόδους. Από τη χρησιμοποίηση της ιστορίας ως μέσου εξυπηρέτησης σκοπιμοτήτων- που δεν είναι πάντα και εξ ορισμού αθέμιτες- μέχρι τον Θουκιδίδειο κανόνα της αντικειμενικότητας και της διεισδυτικής διερεύνησης των βαθύτερων αιτίων που δημιουργούν τα γεγονότα και κινούν την Ιστορία. Η εθνική επέτειος, της 25ης Μαρτίου πέρα από τον πανηγυρικό χαρακτήρα της, αποτελεί - και πρέπει να αποτελεί- ευκαιρία για μια αναδρομή. Όχι μόνο για την τόνωση της συλλογικής συνείδησης και την εθνική αυτογνωσία αλλά και για την προβολή του παρελθόντος στο παρόν. Κάθε ιστορική αναδρομή γίνεται αναπόφευκτα με τα μάτια του σήμερα. Και 2

ανάλογα με την ειλικρίνεια, την εντιμότητα και την οξυδέρκεια της ματιάς, το ιστορικό παρελθόν μπορεί να συμβάλει στον ουσιαστικότερο προβληματισμό για το μέλλον ή να διαστρεβλωθεί, να ευτελιστεί ή να εκπέσει. Ποιο είναι το σήμερα της Ελλάδας, που ξεπήδησε από το '21; Το 2008 ξέσπασε μια παγκόσμια οικονομική κρίση. Στην Ελλάδα, η κρίση κορυφώθηκε το 2010 και μετεξελίχτηκε σε καταστροφή διαρκείας. Σύμφωνα με ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον επιστημονικό ερμηνευτικό σχήμα της Ιστορίας του Νεώτερου Ελληνισμού, το κράτος που γεννήθηκε από την Επανάσταση του '21, διανύει την ιστορική διαδρομή του, μέσα από διαδοχικούς θριάμβους καταστροφές. Η διαχρονική, όμως, ιστορική αποτίμηση αυτής της πορείας, είναι τελικά θετική. Οι καταστροφές που διαδέχονται τους θριάμβους είναι μεν 3

οδυνηρές και απομειώνουν, αλλά δεν εκμηδενίζουν τα θετικά των θριάμβων. Η τελευταία, συνεχιζόμενη και εντεινόμενη μέχρι σήμερα καταστροφή, κρατάει ακόμα τη χώρα μετέωρη στο χείλος της αβύσσου. Αν η ιστορική εμπειρία επαναληφθεί, μπορούμε να ελπίζουμε. Αν δεν επαναληφθεί, δεν θα εκμηδενισθούν μόνο τα αποτελέσματα του τελευταίου θριάμβου αλλά θα κινδυνεύσει ό,τι ξεκίνησε με τον ελληνικό διαφωτισμό του τέλους του 18ου και των αρχών 19ου αιώνα, που οδήγησε στην επανάσταση του '21 και την ανάδυση της Νεότερης Ελλάδας. Σύμφωνα με το ερμηνευτικό σχήμα, που προαναφέρθηκε, κάθε κύκλος της νεοελληνικής ιστορίας, αρχίζει με ένα υπερφιλόδοξο εγχείρημα που φαντάζει ανέφικτο αλλά καταλήγει σε θρίαμβο, για να ακολουθήσει μια καταστροφή, που δεν είναι καθολική ούτε αμετάκλητη. 4

Ο πρώτος απ' αυτούς τους κύκλους, ξεκινάει με τον Ιώσηπο Μοισιόδακα, το Ρήγα Φεραίο και τον Αδαμάντιο Κοραή, θεμελιωτές του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, που οδήγησε στην ανάκτηση της ιστορικής συνείδησης του Ελληνικού Έθνους. Ο Νεοελληνικός διαφωτισμός βασίστηκε στον επιστημονικό ορθολογισμό και τον πολιτικό φιλελευθερισμό, κατακτήσεις της Αναγέννησης και του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού, που ξεπήδησαν από την ανακάλυψη του αρχαιοελληνικού πολιτισμού που απετέλεσε και συνεχίζει να αποτελεί κληρονομιά και εφόδιο του Νέου Ελληνισμού. Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός γέννησε τη Φιλική Εταιρεία και αυτή την έκρηξη της Επανάστασης του '21, θριαμβευτικό αποτέλεσμα της οποίας ήταν η δημιουργία μιας ανεξάρτητης χώρας, κάτι που με βάση τις τότε γεωπολιτικές συνθήκες και το συσχετισμό δυνάμεων, φαινόταν ανέφικτο. 5

Η επιλογή του επιστημονικού ορθολογισμού και του Πολιτικού Φιλελευθερισμού, ήταν επιλογή ρήξης, με το παρελθόν, που αντιμετώπιζε τη Δύση με μεγαλύτερη εχθρότητα από τους Οθωμανούς. Η επιλογή ήταν άκρως επιτυχής και αποτελεσματική σε πολιτικό και διπλωματικό επίπεδο και οδήγησε στο κύμα Φιλελληνισμού, που έσυρε τις Ευρωπαϊκές Δυνάμεις στην κρίσιμη για τον αγώνα της ανεξαρτησίας ναυμαχία του Ναβαρίνου. Η δημιουργία ανεξάρτητου ελληνικού κράτους, άνοιξε νέους δρόμους για τους λαούς και τα έθνη. Αλλά η δημιουργία ενός σύγχρονου Ευρωπαϊκού κράτους, προσέκρουσε σε εγγενείς κοινωνικές, πολιτικές και γεωγραφικές αδυναμίες. Η ελπιδοφόρα προσπάθεια του Καποδίστρια κατέληξε στη δολοφονία του. Το δεύτερο εγχείρημα ήταν η δημιουργία ενός συνεκτικού έθνους, μιας προηγμένης κοινοβουλευτικής Δημοκρατίας και η ανάπτυξη 6

υποδομών, που θα στήριζαν μια παραγωγική οικονομία. Οι μακρόσυρτες επίμοχθες προσπάθειες, που κορυφώθηκαν υπό την ηγεσία του Χαρίλαου Τρυκούπη, οδήγησαν στο δεύτερο θρίαμβο. Αλλά οι υπερφίαλες πατριωτικές μεγαλοστομίες, η δημαγωγία και η ανευθυνότητα οδήγησαν στην πανωλεθρία του 1897. Ο τρίτος κύκλος ξεκινάει στις αρχές του 20ου αιώνα, με τη μεγάλη εθνική εξόρμηση υπό την εμπνευσμένη ηγεσία του Ελευθερίου Βενιζέλου και καταλήγει στο θρίαμβο της Ελλάδας των πέντε θαλασσών και των δυο Ηπείρων, για να επακολουθήσει η Μικρασιατική καταστροφή. Στον επόμενο κύκλο η Ελλάδα πρέπει να ενσωματώσει πάνω από ένα εκατομμύριο πρόσφυγες, να επουλώσει τις πληγές της εθνικής καταστροφής, να εκσυγχρονιστεί και να αναπτυχθεί. Κι αυτή η προσπάθεια στέφτηκε από επιτυχία που προσλάμβανε θριαμβευτικά χαρακτηριστικά την τετραετία 1928-1932. Αλλά η 7

παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929 ανέκοψε την πορεία, κλόνισε τη Δημοκρατία και ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος και ο Εμφύλιος που ακολούθησε, οδήγησαν σε μια ακόμη καταστροφή. Ο πέμπτος κύκλος ξεκινάει με τη λήξη του Β' Παγκοσμίου Πολέμου και του Εμφυλίου και οδηγεί σε ένα άλμα εξόδου από τη φτώχεια και τη υπανάπτυξη, τη δημιουργία σοβαρών υποδομών και τη συγκρότηση παραγωγικής βάσης αλλά με εμφανή ελλείμματα στη λειτουργία του πολιτικού συστήματος- κατάλοιπα του Εμφυλίου και του Ψυχρού πολέμου- που οδήγησαν στην καταστροφική Δικτατορία του 1967. Ο τελευταίος κύκλος ξεκινάει με τη Μεταπολίτευση του 1974. Διαγράφει μια θριαμβευτική πορεία 30 ετών, στην διάρκεια των οποίων, η Ελλάδα γίνεται υποδειγματική Δημοκρατία, απολαμβάνει πρωτοφανή ευημερία, εντάσσεται στο κέντρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, κατακτά τον σεβασμό της διεθνούς κοινότητας και 8

αναδεικνύεται σε επίζηλη περιφερειακή δύναμη. Επιστέγασμα οι λαμπροί Ολυμπιακοί Αγώνες του 2004, που επισφράγισαν την δημιουργική 30ετία. Επακολούθησε η καταστροφή που ζούμε σήμερα, η έκβαση της οποίας παραμένει άγνωστη. Ακολούθησα το ερμηνευτικό σχήμα του καθηγητή Στάθη Καλύβα, που ενδεχομένως έχει ανεπάρκειες ή ατέλειες. Είναι, όμως, εξαιρετικά ενδιαφέρον, πρωτότυπο και διεισδυτικό και προσφέρεται για προβληματισμό όχι μόνο για το ιστορικό παρελθόν αλλά και για τα διλήματα του παρόντος. Μια από τις -τεκμηριωμένες- σταθερές της ανάλυσής του είναι οι ξένες επεμβάσεις, που περιόριζαν την κυριαρχία της χώρας αλλά μετρίαζαν τις επιπτώσεις των καταστροφών και συνέβαλαν στη διάσωση μέρους από τα οφέλη, που κάθε φορά είχαν κατακτηθεί. Οι επεμβάσεις, προερχόμενες από τη Δύση, είναι ασφαλώς ενοχλητικές και δυσάρεστες και αγγίζουν 9

ευαίσθητες χορδές. Είναι όμως, αλήθεια ότι πολλές φορές υπήρξαν σωτήριες, ακόμα και αν στα κίνητρά τους υπήρχαν μόνο ίδια συμφέροντα, χωρίς ίχνος φιλελληνισμού. Είναι, επίσης, αλήθεια ότι και ο φιλελληνισμός υπήρξε κρίσιμος παράγοντας στην επιτυχή έκβαση του αγώνα της ανεξαρτησίας. Αλλά και στην ιστορική συνέχεια δεν έπαψε ποτέ να επηρεάζει θετικά για την Ελλάδα. Διατρέξαμε συνοπτικά την νεότερη ιστορία μας, με αφετηρία τον αγώνα του '21, που ξεκίνησε από τη Δύση με το Διαφωτισμό και έφτασε στην ανεξαρτησία, με τη σωτήρια επέμβαση της Δύσης, στη ναυμαχία του Ναυαρίνου. Ο Κων/νος Καραμανλής, ένας από τους σημαντικότερους ηγέτες της νεώτερης Ελλάδας διεκήρυξε κάποτε το "ανήκομεν εις την Δύσιν" και ενέταξε τη χώρα στην Ευρωπαϊκή Ένωση. 10

Σήμερα, που γιορτάζονται τα 60α γενέθλια της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η Ελλάδα, όπως επίσημα εκφράζεται, δεν φαίνεται σίγουρη ότι ανήκει στη Δύση. Η αμφίσημη θέση της είναι εμφανής και οι αμφίθυμες προθέσεις της, έκδηλες. Εδώ, νομίζω, ότι διασταυρώνονται και συσχετίζονται η 25η Μαρτίου 1821 και η 25η Μαρτίου 1957. Η ιστορική εμπειρία δείχνει ότι η Ελλάδα δεν μπορεί να είναι μόνη της στο διεθνή στίβο. Έχει την τύχη να συνδέεται ιστορικά, γεωγραφικά, πολιτισμικά και πολιτικά, με την καλύτερη γειτονιά του κόσμου: Την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ο φοβικός εθνικισμός, ο νοσηρός πατριωτισμός, ο χυδαίος λαϊκισμός και η αδίστακτη εξουσιοφρένεια, έχουν στοιχίσει ακριβά σε όλες τις καταστροφικές φάσεις της ιστορίας μας. Ο κίνδυνος είναι και σήμερα παρόν. Γι αυτό επιβάλλεται, μαζί με την εθνική μας γιορτή, να γιορτάσουμε και την επέτειο ίδρυσης 11

της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Παρά τα συγκυριακά της προβλήματα, σε αυτή ανήκει το μέλλον. Και σε αυτό το μέλλον πρέπει να είμαστε παρόντες όχι ως παρίες και επαίτες. Αλλά ως υπερήφανη χώρα, αξιοπρεπές και υπεύθυνο Έθνος και αξιοπρεπείς επίσημοι εταίροι. Αυτή είναι η πρόκληση του σήμερα και σε αυτήν οφείλουμε να ανταποκριθούμε. 12