Κωνσταντίνος Διαμαντάρας Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης 22/2/2009

Κωνσταντίνος Διαμαντάρας Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης 22/2/2009

Ιστορία Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) ξεκίνησε ως έργο συγχρηματοδοτούμενο από την Ε.Ε.: Χρηματοδότηση Γ ΚΠΣ Πιλότος: Πρόγραμμα GUNet (Greek Universities Network) Δίκτυο όλων των Ελληνικών Α.Ε.Ι. (Πανεπιστημίων/ΤΕΙ) Ιδέα: εκμετάλλευση της τεχνογνωσίας των Πανεπιστημίων/ΤΕΙ για την δικτύωση των σχολικών μονάδων Β -βάθμιας και Α -βάθμιας εκπαίδευσης 2

Ιστορία(2) -Μοντέλοανάπτυξης καιλειτουργίας Υλοποίηση στα πλαίσια του Επιχειρησιακού Προγράμματος Κοινωνία της Πληροφορίας(ΕΠ ΚτΠ) 12 συνεργαζόμενοι φορείς: Εθνικό Καποδιστριακό Παν. Αθηνών, Ε.Α. ΙΤΥ, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Παν. Αιγαίου, Παν. Ιωαννίνων, Παν. Κρήτης, Παν. Θεσσαλίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Πανεπιστήμιο Θράκης, ΤΕΙ Αθήνας, ΤΕΙ Θεσσαλονίκης 3

Ιστορία(2) -Μοντέλοανάπτυξης καιλειτουργίας Δίκτυο Κορμού Δίκτυο Διανομής Περιοχή ευθύνης ΤΕΙ-Θ: Ν. Γρεβενών Ν. Θεσσαλονίκης (τμήμα) μαζί με ΑΠΘ και Παν.Μακεδονίας) Ν. Κιλκίς Ν. Κοζάνης Ν. Πιερίας 4

Ιστορία(3) ΠρογράμματαΓ ΚΠΣ 2000-2002, Πρόγραμμα EDUNET (Πρόσκληση 10) 2003-05, Πρόγραμμα ΚΕΠΛΗΝΕΤ (Πρόσκληση 49) 2003-05, Πρόγραμμα Εξοπλισμός Α -βάθμιας και ΚΕΠΛΗΝΕΤ (Πρόσκληση 50) 2003-05, Πρόγραμμα Δικτυακών υπηρεσιών Α - βάθμιας Εκπαίδευσης (Πρόσκληση 51) 2005-2006, Πρόγραμμα EDUNET-3 (Πρόσκληση 96) 2005-2009, Πρόγραμμα Ευρυζωνική αναβάθμιση γραμμών (ADSL παροχές - Πρόσκληση 105) 5

Αποτελέσματα-Σήμερα Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) διασυνδέει και παρέχει τηλεματικές υπηρεσίες σε 14.390 σχολεία, 2.937 διοικητικές μονάδες του ΥΠΕΠΘ και προσωποποιημένη πρόσβαση σε 72.571 εκπαιδευτικούς και 18.374 μαθητές Γυμνασίου. Portal: http://www.sch.gr 6

http://www.sch.gr 7

Αποτελέσματα-Σήμερα Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) διασυνδέει και παρέχει τηλεματικές υπηρεσίες σε 14.390 σχολεία, 2.937 διοικητικές μονάδες του ΥΠΕΠΘ και προσωποποιημένη πρόσβαση σε 72.571 εκπαιδευτικούς και 18.374 μαθητές Γυμνασίου. Διακρίσεις: Για την καλύτερη υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού έργου από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή Δύο φορές με τα βραβεία Best Practice για την καλύτερη υλοποίηση, το 2003 αλλά και το 2004 8

Αποτελέσματα Υπηρεσίες Ενιαίος αριθμός κλήσης υπηρεσίας υποστήριξης χρηστών 801 11 801 81 E-mail Blogs η-διαχείριση τάξης Ασύγχρονη τηλεκπαίδ. Forums Έλεγχος πρόσβασης Φίλτρο περιεχομένου Video on demand Ιστοσελίδες χρηστών GIS Σύγχρονη τηλεκπαίδ. η-περιοδικό Υπηρεσία καταλόγου (LDAP) κλπ 9

ΑλλαγήΧρηματοδότησης Από το 2007 γίνεται χρηματοδότηση στους 12 φορείς του ΠΣΔ μέσα από τον Τακτικό Προϋπολογισμό και το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων: Νόμος 3577/2007 (αρ.11) «Με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων επιχορηγούνται, από πιστώσεις του Τακτικού Προϋπολογισμού και του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι ακαδημαϊκοί και ερευνητικοί φορείς που εποπτεύονται από αυτό, για τη συνέχιση της λειτουργίας του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Το ετήσιο ύψος και η κατανομή των επιχορηγήσεων στους ανωτέρω φορείς εισηγείται επιτροπή ειδικών υπηρεσιακών παραγόντων που συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» 10

Προβλήματα Μέχρι το 2007 κανονική χρηματοδότηση. Το 2008 τα Πανεπιστήμια δεν έλαβαν χρήματα. Χρηματοδοτήθηκαν μόνο τα ΤΕΙ-Αθήνας, ΤΕΙ Θεσσαλονίκης και ΕΑ ΙΤΥ (εν μέρει). Αποτέλεσμα: έκλεισαν τα γραφεία αρωγής χρηστών (helpdesk) των Πανεπιστημίων. Διακοπή τηλεφωνικής εξυπηρέτησης των περιοχών ευθύνης τους. Επίσης διακοπή ανάπτυξης οποιασδήποτε υπηρεσίας Προβλήματα υποστήριξης ήδη υπαρχουσών υπηρεσιών 11

Προβλήματα Αναμένεται το πρώτο ΦΕΚ για το ύψος της χρηματοδότησης των ΤΕΙ για το 2009. Πρόβλημα προχρηματοδότησης του ΠΣΔ από τα Ιδρύματα Για τα Πανεπιστήμια όμως δεν είναι τίποτα σίγουρο ακόμη Αναμένονται εξελίξεις?? 12

Προοπτικές Αλλαγή μοντέλου λειτουργίας? Δυσκολία εύρεσης οικονομικότερου μοντέλου από τα Ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - Δυσκολία μετάβασης Χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ? Απαιτούνται νέες ιδέες. Έμφαση στο περιεχόμενο Καθυστερήσεις προκηρύξεων νέων έργων Λειτουργία από την ίδια τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση? Απαίτηση τεχνικού προσωπικού δικτύων υψηλού επιπέδου 13

Συμπεράσματα Το ΠΣΔ περνάει μια κρίσιμη μεταβατική περίοδο Δυσκολίες χρηματοδότησης δυσχεραίνουν τη λειτουργία του έργου Όχι άμεσα ορατή λύση Σημαντικές υπηρεσίες στην εκπαιδευτική κοινότητα Ανάγκη ενημέρωσης της εκπαιδευτικής κοινότητας πίεση προς τα κέντρα αποφάσεων ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΧΟΛΙΑ 14