Συμπλήρωσε όλα τα παρακάτω πεδία: (με μικρά γράμματα και τόνους)

Σχετικά έγγραφα
ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Ε' Δημοτικού. Α Φάση - 31/3/2016. ΘΕΜΑ 1ο

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ indb 69 25/2/2013 3:34:20 μμ

Κρύο..καιρός για πάγο! Δραστηριότητα 1:

ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Δειγματικό Εξεταστικό Δοκίμιο. ΦΥΣΙΚΗ ( 65 μονάδες )

2.6 Αλλαγές κατάστασης

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... Αρ...

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΟΜΕΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/ 06/ Ονοματεπώνυμο Μαθητή/ τριας:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 7 /6/13 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

1. Πιστολάκι μαλλιών ( δηλαδή τι αρχική μορφή ενέργειας υπάρχει αποθηκευμένη στην συσκευή και σε ποια μορφή μετατρέπεται αυτή)

ΣΤ Δημοτικού Πηγή:

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

16/03/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Ενδεικτικές απαντήσεις θα αναρτηθούν μετά την παραλαβή των γραπτών από όλα τα εξεταστικά κέντρα.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

EÓfiÙËÙ EPMOKPA IA KAI EPMOTHTA

Συμπλήρωσε όλα τα παρακάτω πεδία: (με μικρά γράμματα και τόνους)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Παρατήρησε την παρακάτω εικόνα.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...Τμήμα:... Αρ...

Φύλλο Εργασίας 5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Η Θερμική Ισορροπία

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Άρης Ασλανίδης Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια Οδηγός προετοιμασίας για τα Φυσικά

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

Από το ποτήρι με το βραστό νερό, που είχε υψηλή θερμοκρασία, έφυγε θερμότητα προς τον αέρα (περιβάλλον) και έτσι η θερμοκρασία του ελαττώθηκε.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Φ.Β.Ε.)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΞΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ

Θερμοκρασία - Θερμότητα. (Θερμοκρασία / Θερμική διαστολή / Ποσότητα θερμότητας / Θερμοχωρητικότητα / Θερμιδομετρία / Αλλαγή φάσης)

08/03/2018 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Κεφάλαιο 7. Θερμοκρασία

2.5 θερμική διαστολή και συστολή

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Φύλλο Εργασίας 5 ο Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία Η Θερμική Ισορροπία

32ο Μάθημα MΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

4 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Διαγώνισμα 4. α) Στη θάλασσα και στις λίμνες, έχουμε μετατροπή από την φυσική κατάσταση στην. Το φαινόμενο αυτό ονομάζεται

19/05/2018 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

OI ENNOIEΣ THΣ ΦYΣIKHΣ ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ

8. Θερμοκρασία και θερμότητα - Μεταβολές καταστάσεων της ύλης

Θερµότητα χρόνος θέρµανσης. Εξάρτηση από είδος (c) του σώµατος. Μονάδα: Joule. Του χρόνου στον οποίο το σώµα θερµαίνεται

3. Έχουμε δύο ποτήρια, το ένα γεμάτο πάγο και το άλλο γεμάτο με νερό 80 C. Τα αφήνουμε πάνω σε ένα τραπέζι. Τι θα συμβεί καθώς περνά ο χρόνος;

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή

Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας

6.1 Θερμόμετρα και μέτρηση θερμοκρασίας

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΞΗΣ & ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΠΑΛ

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα:. Όνομα Μητέρας:... Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:. Εξεταστικό Κέντρο:...

Το δοκίμιο αποτελείται από 9 σελίδες και περιλαμβάνει τρία μέρη Α, Β και Γ. Να απαντήσετε σε όλα τα μέρη σύμφωνα με τις οδηγίες.

Ενδεικτικά Θέματα των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017 για την Ε και Στ τάξη του Δημοτικού

Μέτρηση πυκνότητας ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ «ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ» Σύμβολο: ρ ή d (density)

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού

Μαρία Κωνσταντίνου. Τρίτη Διάλεξη ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ. Στη φύση τα σώματα κατατάσσονται σε τρεις κατηγορίες:

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Ο όγκος ενός σώματος εκφράζει το μέρος του χώρου που καταλαμβάνει αυτό το σώμα.

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2015 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος.

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

4 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΘΑ ΘΕΩΡΗΘΟΥΝ ΣΩΣΤΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΠΟΙΕΣ ΑΛΛΕΣ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ-ΟΡΘΕΣ

ΦΕ6 α. παρατηρώ, πληροφορούμαι, ενδιαφέρομαι / έναυσμα ενδιαφέροντος

Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 1

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Κεφάλαιο 20. Θερμότητα

Έχουμε μία σειρά προϊόντων όπως ακριβώς αναφέρονται στον επόμενο πίνακα:

Η αρχή διατήρησης της ύλης

1. Περιγράψτε τι συμβαίνει με την εξάτμιση, την υγροποίηση και τη συμπύκνωση στον Κύκλο του Νερού.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Ε' Δημοτικού Β Φάση 14/5/2016

ΣΔΕ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Σχ. έτος ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α. ΠΛΑΤΑΝΙΑ. Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του συγκεκριμένου θέματος είναι:

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΟΡΙΣΜΟΙ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΦΕ 07 Η Διαστολή και Συστολή του Νερού Μια φυσική «Ανωμαλία» 1. Γιατί ένα παγάκι νερού επιπλέει σε ένα ποτήρι νερό ενώ ένα παγάκι

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ» 2016 Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Φυσικής α φάση Ε Ε

Έννοιες φυσικών επιστημών Ι και αναπαραστάσεις

Φύλλο Εργασίας 5. Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 28/01/2014 1

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

Σχεδιασμός δραστηριοτήτων

ΒΓ/Μ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ. Τεύχος 6ο: ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:.

Σχολική Χρονιά

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

Φύλλο Εργασίας 5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία Η Θερμική Ισορροπία α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

5. Τα στερεά Α και Β είναι κατασκευασμένα από ξύλο. Ποιο από τα δύο έχει:

7 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1. Α/Α Μετατροπή. 2. Οι μαθητές θα πρέπει να μετρήσουν τη μάζα

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ (S.I.)

Transcript:

υμπλήρωσε όλα τα παρακάτω πεδία: (με μικρά γράμματα και τόνους) Επώνυμο: Όνομα πατέρα: Πόλη: Όνομα: Όνομα μητέρας: χολείο: ΘΕΜΑ 1ο (10*0,25) ημείωσε το γράμμα () για κάθε πρόταση που είναι σωστή και το γράμμα (Λ) για όποια πρόταση είναι λανθασμένη: α. Δύο σώματα που έχουν ίδια μάζα έχουν οπωσδήποτε και ίδια πυκνότητα. β. Για να ταξινομήσουμε διάφορες συσκευασίες υγρών προϊόντων, ως προς το περιεχόμενο, τις κατατάσσουμε με κριτήριο τον όγκο τους. γ. Ο ζυγός σύγκρισης ισορροπεί όταν όλα τα σώματα που υπάρχουν στον ένα δίσκο έχουν ίδια μάζα με όλα τα σώματα που υπάρχουν στον άλλο δίσκο. δ. Η μάζα ενός σώματος αλλάζει από τόπο σε τόπο. ε. Όταν κολυμπάμε χρειαζόμαστε περισσότερη ενέργεια από όση χρειαζόμαστε όταν διαβάζουμε. στ. ε βαρέλια πετρελαίου είναι αποθηκευμένη θερμική ενέργεια. ζ. Ο ανεμιστήρας μετατρέπει κινητική ενέργεια σε ηλεκτρική. η. Κατά τη διαστολή ή τη συστολή ενός σώματος αλλάζει ο όγκος του αλλά δεν αλλάζει η μάζα του. θ. Κατά τη διάρκεια της μετατροπής υγρού νερού σε πάγο, η θερμοκρασία παραμένει σταθερή. ι. Η θερμότητα είναι μια έννοια που μας βοηθά να περιγράψουμε πόσο θερμό ή ψυχρό είναι ένα σώμα. ΘΕΜΑ 2ο (10*0,25) Να γράψεις τη μορφή της ενέργειας σε κάθε εικόνα ή τη μετατροπή ενέργειας στη δράση που απεικονίζεται: α. τα τρόφιμα περιέχεται αποθηκευμένη...ενέργεια. β. Το λυγισμένο κοντάρι ενός αθλητή του άλματος επί κοντώ έχει αποθηκευμένη...ενέργεια. γ. την αναμμένη, για μία ώρα, ηλεκτρική λάμπα του υπνοδωματίου σου η... ενέργεια μετατρέπεται σε... ενέργεια και σε....

δ. Να γράψετε την κύρια μετατροπή ενέργειας που συμβαίνει στο κουρδιστό παιχνίδι και στον ηλεκτρικό βραστήρα. 1. Από... σε... 2. Από... σε... ε. τη δεξαμενή ενός βενζινοκίνητου αυτοκινήτου η ενέργεια είναι... ΘΕΜΑ 3ο (10*0,25) Ποιο φυσικό φαινόμενο περιγράφεται σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις; Αντιστοίχισε τις περιγραφές στη στήλη Α με τα φαινόμενα στη στήλη Β. Η οφία κάθεται στον ήλιο για να στεγνώσουν τα μαλλιά της. Ο Μανώλης ξέχασε να βάλει τη σοκολάτα στο ψυγείο και αυτή έλιωσε. Μια πολύ κρύα μέρα του χειμώνα ο Γιάννης βρίσκει τα λάστιχα του ποδηλάτου του να είναι λίγο ξεφούσκωτα. Η Νεφέλη βάζει την παγοθήκη γεμάτη νερό στην κατάψυξη. Η στάθμη του υγρού στο θερμόμετρο ανεβαίνει, όταν ο Γιάννης το βυθίζει σε ζεστό νερό. Η Θάλεια παρατηρεί τα σύρματα της ΔΕΗ να είναι περισσότερο τεντωμένα τον χειμώνα. Ο πύργος του Άιφελ ψηλώνει λίγο μια πολύ ζεστή μέρα. Μια κρύα νύχτα ο Αχιλλέας βλέπει τα τζάμια του αυτοκινήτου να θαμπώνουν. Η Μαρία ξέχασε την κατσαρόλα με το νερό στο μάτι και τώρα βλέπει το νερό να κοχλάζει. Διαστολή υγρού Βρασμός Διαστολή αερίου Τήξη Διαστολή στερεού Εξάτμιση υστολή αερίου Πήξη υστολή στερεού Υγροποίηση/ υμπύκνωση Ο Νικόλας βάζει το μπαλάκι του πινγκ πονγκ, που κατά λάθος τσαλάκωσε, μέσα σε βραστό νερό και το βλέπει να παίρνει ξανά το αρχικό του σχήμα. ΘΕΜΑ 4ο (5*0,5) Θα χρησιμοποιηθούν: ένας κύβος αλουμινίου πυκνότητας 2,7 g/cm 3 και ένας κύβος σιδήρου πυκνότητας 7,86 g/cm 3, που φαίνονται στην παρακάτω εικόνα. 1. Παρατηρώντας τις εικόνες (α), (β) και (γ) γράψε ποιος είναι ο όγκος του κύβου αλουμινίου και ποιος ο όγκος του κύβου σιδήρου; Ποια είναι η σχέση μεταξύ τους; 2. Ποιο υλικό πιστεύεις πως έχει μεγαλύτερη μάζα και γιατί;

3. την ζυγαριά του σχήματος (δ), ποιος κύβος είναι από αλουμίνιο και ποιος από σίδηρο; 4. ημείωσε την πράξη που πρέπει να γίνει για να υπολογιστεί η μάζα του κύβου αλουμινίου και η μάζα του κύβου σιδήρου. 5. Όσο... είναι η μάζα σώματος ενός υλικού στον ίδιο όγκο, τόσο μεγαλύτερη είναι η... του σώματος. Απαντήσεις: 1. Όγκος αλουμινίου:... Όγκος σιδήρου:... 2. Μεγαλύτερη μάζα έχει... 3. Ο κύβος 1 είναι από... και ο κύβος 2 είναι από... 4. Η πράξη για τον υπολογισμό της μάζας των μετάλλων είναι:... 5. Η σωστή λέξη είναι:... και...

5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Δημοτικού 2017 Ε Τάξη Α Φάση υμπλήρωσε όλα τα παρακάτω πεδία: (με μικρά γράμματα και τόνους) Επώνυμο: Όνομα πατέρα: Πόλη: Όνομα: Όνομα μητέρας: χολείο: ΘΕΜΑ 1ο (10*0,25) ημείωσε το γράμμα () για κάθε πρόταση που είναι σωστή και το γράμμα (Λ) για όποια πρόταση είναι λανθασμένη: α. Δύο σώματα που έχουν ίδια μάζα έχουν οπωσδήποτε και ίδια πυκνότητα. Λ β. Για να ταξινομήσουμε διάφορες συσκευασίες υγρών προϊόντων, ως προς το περιεχόμενο, τις κατατάσσουμε με κριτήριο τον όγκο τους. γ. Ο ζυγός σύγκρισης ισορροπεί όταν όλα τα σώματα που υπάρχουν στον ένα δίσκο έχουν ίδια μάζα με όλα τα σώματα που υπάρχουν στον άλλο δίσκο. δ. Η μάζα ενός σώματος αλλάζει από τόπο σε τόπο. Λ ε. Όταν κολυμπάμε χρειαζόμαστε περισσότερη ενέργεια από όση χρειαζόμαστε όταν διαβάζουμε. στ. ε βαρέλια πετρελαίου είναι αποθηκευμένη θερμική ενέργεια. ζ. Ο ανεμιστήρας μετατρέπει κινητική ενέργεια σε ηλεκτρική. Λ η. Κατά τη διαστολή ή τη συστολή ενός σώματος αλλάζει ο όγκος του αλλά δεν αλλάζει η μάζα του. θ. Κατά τη διάρκεια της μετατροπής υγρού νερού σε πάγο, η θερμοκρασία παραμένει σταθερή. ι. Η θερμότητα είναι μια έννοια που μας βοηθά να περιγράψουμε πόσο θερμό ή ψυχρό είναι ένα σώμα. Λ Λ ΘΕΜΑ 2ο (10*0,25) Να γράψεις τη μορφή της ενέργειας σε κάθε εικόνα ή τη μετατροπή ενέργειας στη δράση που απεικονίζεται: α. τα τρόφιμα περιέχεται αποθηκευμένη...χημική..ενέργεια. β. Το λυγισμένο κοντάρι ενός αθλητή του άλματος επί κοντώ έχει αποθηκευμένη...δυναμική...ενέργεια.

γ. την αναμμένη, για μία ώρα, ηλεκτρική λάμπα του υπνοδωματίου σου η...ηλεκτρική... ενέργεια μετατρέπεται σε.φωτεινή... ενέργεια και σε.θερμότητα. δ. Να γράψετε την κύρια μετατροπή ενέργειας που συμβαίνει στο κουρδιστό παιχνίδι και στον ηλεκτρικό βραστήρα. 1. Από...δυναμική.. σε κινητική. 2. Από...ηλεκτρική... σε..θερμότητα. ε. τη δεξαμενή ενός βενζινοκίνητου αυτοκινήτου η ενέργεια είναι..χημική ΘΕΜΑ 3ο (10*0,25) Ποιο φυσικό φαινόμενο περιγράφεται σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις; Αντιστοίχισε τις περιγραφές στη στήλη Α με τα φαινόμενα στη στήλη Β. Η οφία κάθεται στον ήλιο για να στεγνώσουν τα μαλλιά της. Ο Μανώλης ξέχασε να βάλει τη σοκολάτα στο ψυγείο και αυτή έλιωσε. Μια πολύ κρύα μέρα του χειμώνα ο Γιάννης βρίσκει τα λάστιχα του ποδηλάτου του να είναι λίγο ξεφούσκωτα. Η Νεφέλη βάζει την παγοθήκη γεμάτη νερό στην κατάψυξη. Η στάθμη του υγρού στο θερμόμετρο ανεβαίνει, όταν ο Γιάννης το βυθίζει σε ζεστό νερό. Η Θάλεια παρατηρεί τα σύρματα της ΔΕΗ να είναι περισσότερο τεντωμένα τον χειμώνα. Ο πύργος του Άιφελ ψηλώνει λίγο μια πολύ ζεστή μέρα. Μια κρύα νύχτα ο Αχιλλέας βλέπει τα τζάμια του αυτοκινήτου να θαμπώνουν. Η Μαρία ξέχασε την κατσαρόλα με το νερό στο μάτι και τώρα βλέπει το νερό να κοχλάζει. Διαστολή υγρού Βρασμός Διαστολή αερίου Τήξη Διαστολή στερεού Εξάτμιση υστολή αερίου Πήξη υστολή στερεού Υγροποίηση/ υμπύκνωση Ο Νικόλας βάζει το μπαλάκι του πινγκ πονγκ, που κατά λάθος τσαλάκωσε, μέσα σε βραστό νερό και το βλέπει να παίρνει ξανά το αρχικό του σχήμα. ΘΕΜΑ 4ο (5*0,5) Θα χρησιμοποιηθούν: ένας κύβος αλουμινίου πυκνότητας 2,7 g/cm 3 και ένας κύβος σιδήρου πυκνότητας 7,86 g/cm 3, που φαίνονται στην παρακάτω εικόνα.

1. Παρατηρώντας τις εικόνες (α), (β) και (γ) γράψε ποιος είναι ο όγκος του κύβου αλουμινίου και ποιος ο όγκος του κύβου σιδήρου; Ποια είναι η σχέση μεταξύ τους; 2. Ποιο υλικό πιστεύεις πως έχει μεγαλύτερη μάζα και γιατί; 3. την ζυγαριά του σχήματος (δ), ποιος κύβος είναι από αλουμίνιο και ποιος από σίδηρο; 4. ημείωσε την πράξη που πρέπει να γίνει για να υπολογιστεί η μάζα του κύβου αλουμινίου και η μάζα του κύβου σιδήρου. 5. Όσο μεγαλύτερη είναι η μάζα σώματος ενός υλικού στον ίδιο όγκο, τόσο μεγαλύτερη είναι η πυκνότητα του σώματος. Απαντήσεις: 1. Όγκος αλουμινίου: 500mL Όγκος σιδήρου: 500mL.Οι όγκοι των κύβων είναι ίσοι. 2. Μεγαλύτερη μάζα έχει ο κύβος από σίδηρο, επειδή έχει μεγαλύτερη πυκνότητα από τον κύβο του αλουμινίου, για τον ίδιο όγκο.

3. Ο κύβος 1 είναι από... σίδηρο... και ο κύβος 2 είναι από...αλουμίνιο. 4. Η πράξη για τον υπολογισμό της μάζας των μετάλλων είναι:..πολλαπλασιασμός. 5. Η σωστή λέξη είναι: μεγαλύτερη και.. πυκνότητα.