Κεφάλαιο 12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο ιονύσιος Σολωµός (σελ )

Σχετικά έγγραφα
Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο Διονύσιος Σολωμός.

Κεφάλαιο 9. Η εκστρατεία του ράµαλη ερβενάκια (σελ )

Κεφάλαιο 5 (σελ ) Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ

Φιλέλληνες ονοµάζονται οι ξένοι που εµπνεύσθηκαν από την Επανάσταση του 1821 και υποστήριξαν τον αγώνα των εξεγερµένων Ελλήνων µε διάφορους τρόπους.

Η έξοδος του Μεσολογγίου [10 Απριλίου 1826]

Επαναστατικά κινήµατα στη Μακεδονία και την Κρήτη (σελ )

Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς


Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821

Διπλή γιορτή. Το 1821 οι πρόγονοί μας μην υποφέροντας τη δουλεία των Τούρκων που κρατούσε κοντά στα 400 χρόνια αποφάσισαν να επαναστατήσουν.

Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (σελ )

Ενότητα 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους

ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ - ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ & ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΕΝΟΤ. Γ Η ΜΕΓΑΛΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ( ) - ΚΕΦ. 1. Η Φιλική Εταιρεία

Η Ελληνική Επανάσταση. Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή, παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή.

«Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή»

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ

ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΑΒΟΣ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ Η ΈΞΟ ΟΣ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΛΕΤΚΩΜΑ ΓΙΑ ΣΟ ΟΛΟΚΑΤΣΩΜΑ ΣΗ ΜΟΝΗ ΑΡΚΑΔΙΟΤ

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης

Ενότητα 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη

Κεφάλαιο 8. Η γερµανική επίθεση και ο Β' Παγκόσµιος Πόλεµος (σελ )

ιονύσιος Σολωµός ( )

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου

Καρατάσος-Καρατάσιος,

Γ. Καραϊσκάκης: Η εξομολόγηση, η θεία μετάληψη και ο θάνατος

Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΟΥ ΒΙΕΤΝΑΜ. Εργασία της μαθήτριας Έλλης Βελέντζα για το πρόγραμμα ΣινΕφηβοι

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ )

ΡΟΥΠΕΛ, ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΛΟΚΩΣΤΑ. Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Αριστείδου Τάξη: Γ 6

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΦΟΙΝΙΚΑΣ Αποστολή 7

Ιστορία οικογένειας Στορνάρη

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Ε. Τοποθετήστε τους δείκτες σκορ, στη θέση 0 του μετρητή βαθμολογίας. ΣΤ. Τοποθετήστε τον δείκτη χρόνου στη θέση Ι του μετρητή χρόνου.

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

«Ελεύθεροι πολιορκημένοι» Διονυσίου Σολωμού

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Κεφάλαιο 4. Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ )

ΤΣΑΓΚΑΤΟΣ ΜΑΝΩΛΗΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ

29. Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη από την αυτοκρατορία

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ. Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα

Η Άλωση. Συµφωνικό έργο για Ορχήστρα, αρ. 37

Η προσφορά της επανάστασης της Χαλκιδικής στον αγώνα του 1821

Ψηφιοποίηση, επεξεργασία, προσθήκες, χαρτογραφικό υλικό: Αρχείο Πανοράματος ( Απρίλιος 2014

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΣΤ1 Η ΖΑΚΥΝΘΟΣ ΚΑΙ ΤΟ 1821

ΚΕΦΑΛΑΙΟΝ 02 ΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΝΑΥΤΙΚΟ

Οι Συρακούσες μέσα από τον Πλάτωνα και το Θουκυδίδη. Οβαλίδη Μελίνα Κατερίνα Νέζη

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 Επιμέλεια: Νίκος Νικολάου - Αντώνης Αγγελής

Ενότητα 7 Η Φιλική Εταιρεία - Η επανάσταση στις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες

ΥΙΛΕΛΛΗΝΙΜΟ. Κοντέα τεφανία Κουργιτάκου Μιχαέλα Μαγνήσαλης Άγγελος Μαστρογιαννόπουλος Παύλος. Σμήμα: Γ2 Καθηγήτρια: Φ. Μελαχροινού Μάθημα: Ιστορία

Το '21 µε τα µάτια του 21 ου αιώνα: Η αξία της Πληροφορίας

Κωνσταντινούπολη. Βυζάντιο Νέα Ρώμη-Κωνσταντινούπολη Άλωση 1204 Άλωση Συγκέντρωση Υλικού-Επιμέλεια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒΔΟΜΟ. ΤΟ ΠΑΛΑΙΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ Χρονολογικό πλαίσιο: 17ος-18ος αι.

2) Σε αυτό το συλλογικό έργο συνοψίστηκαν οι ιδέες του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού:

ΝΙΚΙΑΝΑ Ἰούλιος 2012 Η ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΩΝ ΟΠΛΑΡΧΗΓΩΝ ΣΤΗΝ ΛΕΥΚΑΔΑ ΚΑΙ Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ (1807) Ἀναστάσιος Στάμου, Δ/ντής ΕΠΑΛ Λευκάδας

Μάχη της Αλαµάνας. Ελληνική Επανάσταση του 1821

Περιεχόμενα. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Επίθεση εναντίον αντιπάλου που αμύνεται στη χαμηλή ζώνη άμυνας...23

Τουρκικά σχέδια καταστροφής ελληνικών αεροπορικών βάσεων

ΓΙΩΡΓΗ ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΜΑΡΙΟΥ ΝΙΚΟΛΙΝΑΚΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΦΙΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ. Από το 1453 μέχρι το 1830 ΤΟΜΟΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ..

Επικήδειος Στέλιου Περικλέους. Από τον Πρόεδρο του Συνδέσμου 3/211 ΤΠ Στρατηγό Χαράλαμπο Λόττα. στην εκκλησία Τίμιου Σταυρού.

ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΚΟΛ Πρόκληση ανισορροπίας στην αμυντική γραμμή του αντιπάλου: Αξιοποιώντας τις αδυναμίες της αντίπαλης άμυνας

S : ΑΝΕΓΕΙΡΕΤΑΙ ΤΟ ΒΑΡΩΣΙ. ΠΩΣ ΗΤΑΝ Η ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ ΤΟ 1563

«H ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ»

για έρευνα και διάσωση στο Αιγαίο

ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Ιστορία Κεφ. 24 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΓΩΝΑ

Μικρασιατική καταστροφή

Ανθρωπιστική Βοήθεια Λεζάντες Φωτογραφιών

Η καταστροφή των Ψαρών

ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΠOΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΗΠΕΙΡΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΘΕΜΑ : ΘΕΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ

εύτερη Ενότητα: Οι Έλληνες κάτω από την οθωµανική και τη λατινική κυριαρχία ( ) Κεφάλαιο 1

Δήμος Λαγκαδά. Επέτειος Μάχης του Λαχανά Ιουνίου Το Ιστορικό της Μάχης

ΠΑΝΗΓΥΡΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ Κ. ΚΑΡΚΑΝΙΑ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ «ΕΞΟΔΟΣ», ΤΟΥ ΛΕΥΤ. ΣΑΚΚΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΩΝΣΤ. ΚΑΡΚΑΝΙΑ

Εκπαίδευση της αμυντικής υποομαδικής τακτικής Μ. ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ

Δήμος Λαγκαδά. Επέτειος Μάχης του Λαχανά. 103 Χρόνια Ελευθερίας Ιουνίου

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ


ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Εκπαίδευση της αμυντικής υποομαδικής τακτικής ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΚΤΙΚΕΣ. 2019, Τοκπασίδης Παναγιώτης.

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

1.2 Κομμάτια Μικρής Εμβέλειας Το άλογο

ΟΜΑΔΑ Α. Α. 1. α. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Ο αρχηγός της αποστολής κατά το β αποικισμό ονομαζόταν: α) ευγενής β) ιδρυτής γ) οικιστής

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα.

Ελληνική Επανάσταση του 1821

Επώνυµο Χατζηπέτρος Όνοµα Χριστόδουλος Προσωνυµία Βλάχµπεης - Χατζή Πασάς

1. Να συσχετίσεις τους όρους της Στήλης Α με αυτούς της Στήλης Β, γράφοντας στα φύλλα

ΜΕΓΑΣ ΝΑΠΟΛΕΩΝ ΒΟΝΑΠΑΡΤΗΣ. Όνομα :Βασίλης Μανουράς. Τάξη :Γ2. Εργασία Γαλλικών

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α.

Το ΠΑΜΕ βρίσκεται σταθερά στο πλευρό των λαών που αγωνίζονται ενάντια στον

Εισήγηση του Αριστείδη Ξ. Καβάγια, εκπαιδευτικού Για το βιβλίο του ΛΕΥΤΕΡΗ ΣΑΚΚΑ : «ΕΞΟΔΟΣ»

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>


Chess Academy Free Lessons Ακαδημία Σκάκι Δωρεάν Μαθήματα. Ματ με δύο βαριά κομμάτια Ματ με Βασίλισσα Επιμέλεια: Γιάννης Κατσίρης

Transcript:

Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 1 Κεφάλαιο 12 Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο ιονύσιος Σολωµός (σελ. 118 121) Τον Απρίλιο του 1825 ξεκίνησε η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου αρχικά από τον Κιουταχή και στη συνέχεια από τον Ιµπραήµ Πασά. Παρά την ηρωική αντίσταση των Μεσολογγιτών, η πόλη κυριεύθηκε τον Απρίλιο του 1826. Η έξοδος του Μεσολογγίου στάθηκε µια από τις κορυφαίες στιγµές της ελληνικής Επανάστασης, προκαλώντας βαθιά συγκίνηση σ' ολόκληρο τον κόσµο. Σχόλιο [j1]: πολιορκία η Ο25 : στρατιωτικός (µε στρατό ή και µε στόλο) αποκλεισµός µιας οχυρωµένης θέσης ή περιοχής µε σκοπό την κατάληψή της: H ~ της Tροίας από τους Έλληνες κράτησε δέκα χρόνια. H σθεναρή άµυνα των υπερασπιστών της πόλης ανάγκασε τους επιτιθέµενους να λύσουν την ~. Στενή ~, πλήρης και συνεχής αποκλεισµός. Σχόλιο [j2]: Έξοδος: (στρατ.) επιθετική κίνηση που γίνεται ενάντια στο χώρο του αντιπάλου: H πολεµική µας αεροπορία µε συχνές εξόδους βοµβάρδισε τις εχθρικές θέσεις. Οι πολιορκηµένοι επιχειρούσαν συχνές εξόδους. H ~ του Mεσολογγίου

Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 2 Ο Κουταχής Πασάς πολιορκεί το Μεσολόγγι Η στρατηγική σηµασία της θέσης του Μεσολογγίου Τον Απρίλιο του 1825 ο Κιουταχής, ξεκινώντας µε πολυάριθµο στρατό από τη Λάρισα και υποτάσσοντας στο πέρασµά του πολλές περιοχές της Στερεάς, έφτασε στο Μεσολόγγι και το πολιόρκησε. Η κατάληψή του είχε µεγάλη στρατηγική σηµασία, καθώς από εκεί περνούσε ο ένας από τους δύο δρόµους που οδηγούσαν στην Πελοπόννησο. Τα φυσικά πλεονεκτήµατα της θέσης του Μεσολογγίου Η πόλη του Μεσολογγίου εκείνη την εποχή Το Μεσολόγγι βρισκόταν σε µια θέση µε πολλά φυσικά πλεονεκτήµατα. Το µεγαλύτερο µέρος της πόλης περιβαλλόταν από ρηχή λιµνοθάλασσα, ενώ το υπόλοιπο τµήµα της προστατευόταν µε τάφρους και τείχος. Το Μεσολόγγι είχε επιλέξει ως έδρα του ο Φαναριώτης Αλέξανδρος Μαυροκορδάτος, προσκαλώντας εκεί τον Άγγλο ποιητή λόρδο Μπάιρον και άλλους Φιλέλληνες. Στην πόλη λειτουργούσε Νοσοκοµείο, πλήρες µηχανουργείο για την κατασκευή πολεµικού υλικού και τυπογραφείο που εξέδιδε δύο εφηµερίδες. Εκεί επίσης είχαν καταφύγει πολλοί πρόσφυγες από τις γύρω περιοχές καθώς και αρκετοί ένοπλοι, κυρίως Σουλιώτες.

Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 3 Οι Μεσολογγίτες απέκρουσαν την πολιορκία από τα στρατεύµατα του Κιουταχή Η πολιορκία του Μεσολογγίου κράτησε σχεδόν ένα χρόνο. Τον πρώτο καιρό οι πολιορκηµένοι απέκρουσαν µε επιτυχία τους Τούρκους, ενώ ο Μιαούλης τους εφοδίαζε µε τρόφιµα και πολεµοφόδια σπάζοντας τον τουρκικό αποκλεισµό από τη θάλασσα. Οι πολιορκηµένοι αγωνιστές µάλιστα, µε τη στήριξη του Καραϊσκάκη και άλλων οπλαρχηγών της Ανατολικής Στερεάς, επιτέθηκαν συντονισµένα στον στρατό του Κιουταχή, που αναγκάστηκε να υποχωρήσει. Ο Ιµπραήµ οργανώνει στενότερη πολιορκία του Μεσολογγίου τον εκέµβριο του 1825 Τον εκέµβριο του 1825 ο Ιµπραήµ έφτασε στο Μεσολόγγι για να ενισχύσει τα οθωµανικά στρατεύµατα και ανέλαβε την αρχηγία της πολιορκίας. Η πολιορκία οργανώθηκε καλύτερα και ο αποκλεισµός της πόλης έγινε πιο στενός.

Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 4 Οι δυσκολίες που αντιµετώπισαν οι πολιορκηµένοι Η απόφαση για την «έξοδο» Χωρίς οργάνωση και οικονοµικούς πόρους, οι ελληνικές δυνάµεις αδυνατούσαν να κινηθούν από ξηράς εναντίον των πολιορκητών, ενώ τα ελληνικά καράβια που επιχείρησαν να πλησιάσουν, απέτυχαν παρά τις προσπάθειές τους. Οι πολιορκηµένοι, εξαντληµένοι από τις µάχες, τις ασθένειες και την έλλειψη τροφής και πολεµοφοδίων, αποφάσισαν να εγκαταλείψουν την πόλη µε µυστική βραδινή έξοδο. Σχόλιο [j3]: πόρος ο (συνήθ. πληθ.) : οικονοµικά αγαθά, ιδίως χρήµατα, που συνιστούν εισόδηµα και που είναι απαραίτητα: α. για την άσκηση της οικονοµικής δραστηριότητας: Xρηµατικοί / φυσικοί πόροι. Εκµετάλλευση / αξιοποίηση / εξάντληση των πόρων. Ο τουρισµός αποτελεί σηµαντική πηγή άντλησης πόρων. H επιχείρηση κλείνει, γιατί δεν έχει επαρκείς πόρους. Iδιωτικοί / δηµόσιοι πόροι. Εθνικοί πόροι, τα στοιχεία της οικονοµίας από όπου πηγάζει το εθνικό εισόδηµα Το σχέδιο για την «Έξοδο» των Πολιορκηµένων Η καταστροφή της πόλης του Μεσολογγίου Η έξοδος έγινε τη νύχτα της 10ης Απριλίου του 1826, ξηµερώνοντας Κυριακή των Βαΐων. Χωρισµένοι σε τρεις οµάδες, οι ένοπλοι θα προστάτευαν ανάµεσά τους τα γυναικόπαιδα, ενώ όσοι δεν µπορούσαν να ακολουθήσουν, θ' αντιστέκονταν µέσα στην πόλη ανατινάζοντας πυριτιδαποθήκες. Καθώς όµως οι πολιορκητές επαγρυπνούσαν, µόνο ένα µέρος της φρουράς κατόρθωσε να διαφύγει, ενώ οι περισσότεροι άµαχοι επάνω στη σύγχυση οπισθοχώρησαν στο Μεσολόγγι, χάνοντας τη ζωή τους. Η πόλη κυριεύθηκε και καταστράφηκε

Ιστορία ΣΤ τάξης Γ Ενότητα «Η Μεγάλη Επανάσταση (1821-1830)» 5 ολοσχερώς. Τα γυναικόπαιδα που αιχµαλωτίστηκαν, πουλήθηκαν ως σκλάβοι. Ο αντίκτυπος της αντίστασης και της πτώσης του Μεσολογγίου στα έργα Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών «Οι Ελεύθεροι Πολιορκηµένοι» του ιονύσιου Σολωµού Η αντίσταση και η πτώση του Μεσολογγίου διαδόθηκαν στην Ευρώπη µέσα από έργα Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών. Ένας από αυτούς, ο εθνικός µας ποιητής ιονύσιος Σολωµός από τη Ζάκυνθο, έγραψε το έργο «Ελεύθεροι Πολιορκηµένοι». Γλωσσάρι Τάφρος: Βαθύ αυλάκι που έχει ανοιχτεί µέσα στο έδαφος.