ΘΕΜΑ: «ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ»

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑ: «ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ»

ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α'

ΠΡΟΣ: Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι προαιρετική.

Θέμα: 55 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Π. Ψυχικό, Νοέμβριος 2018

ΘΕΜΑ: Πανελλήνιος Διαγωνισμός Μαθητικής Δημιουργίας για τους Πρόσφυγες 2013

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ. Σκοποί του διαγωνισμού είναι:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - Διαγωνισμός Κατασκευής ενός Επιτραπέζιου Παιγνιδιού

Θέμα: Progress 2009 «Δημιουργικότητα και Καινοτομία ενάντια στις Διακρίσεις»

2ος ιαδικτυακός ιαγωνισµός ΕΕΕΠ- ΤΠΕ «Μοιραστείτε & κερδίστε» 2010 ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

2 ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών. Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας Ερωτηματολόγια εκπαιδευτικών


ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

1 ος Διαγωνισμός Ζωγραφικής και Ποίησης

Διαγωνισμός με θέμα «Δυνατότητες και προοπτικές των επαγγελμάτων»

Θέμα: 56 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

SAME WORLD Μοιραζόμαστε σχολικές πρακτικές για την αειφορία

#CedefopPhotoAward 2017 «Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: πες την ιστορία σου»

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Β. ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Yπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ


Όροι συμμετοχής. απαραίτητες προϋποθέσεις (α) (β) CPS Paphos Branch δηλώσεις συμμετοχής Δικαίωμα Συμμετοχής Κριτική πνευματικά δικαιώματα

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

«Ο κόσμος μέσα από το βλέμμα των μαθητών»

«ΛΥΣΙΑΣ 2005» 9 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΕΣΩ INTERNET

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

MIRfestival 2008 Αθήνα, Σεπτεµβρίου Κανονισµός Συµµετοχής. Προθεσµία υποβολής αιτήσεων µέχρι την Πέµπτη 15 Μαΐου 2008 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ"

10 ος. 10 ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους Cinema διάβασες;;

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ENTYΠΟ Β2β Σχέδιο προκήρυξης Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Ένα σπίτι μακριά από το σπίτι»

ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Η παρούσα εφαρμογή επιχειρεί την αξιοποίηση των ΤΠΕ (δημιουργία ταινιών):

ΕΝΤΥΠΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ

ΛΥΣΙΑΣ 2006: 10ος Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός µέσω Internet Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων

Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ»

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου. Αγιαννίδου Χριστιάνα (Δασκάλα Στ τάξης)

Η παρούσα εφαρμογή επιχειρεί την αξιοποίηση των ΤΠΕ (δημιουργία ταινιών):

Γ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗ ΔΙΑΦΘΟΡΑ

Κύπρος Ελλάδα Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες

7 o ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΑΜΟΡΓΟΥ

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Διαγωνισμοί. για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 2013

Μετανάστευση, πολυπολιτισμικότητα και εκπαιδευτικές προκλήσεις: Πολιτική - Έρευνα - Πράξη

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ (Σχέδια Μαθήµατος, Εκπαιδευτικά Σενάρια)

ΑΔΑ: Β44Υ9-ΧΦΓ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ. Μαρούσι, 13/03/2012 Αρ. Πρωτ. 3071

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

ECOMOBILITY Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΤΗΣ ΟΜΑ ΑΣ TΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ ΒΙΩΣΙΜΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΡΩΝ» ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ-ΣΚΟΠΟΣ

Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ

ΣΧΕΤ.:Φ10α/208596/Δ4/ ΥΠ.Π.Ε.Θ. και 14514/Φ22.7/ Δ.Δ.Ε. Β Αθήνας

Τελετή του Διεθνούς Διαγωνισμού. Μικροφίλμ της Κίνας Οδηγίες για τον Διεθνή. Διαγωνισμό Μικροφίλμ «Τσάι και.

Ετικέτα Ποιότητας. Διαδικασία υποβολής. Διαδικασία αξιολόγησης. Κριτήρια αξιολόγησης

Φωτογραφικός ιαγωνισµός. στις Κατασκευές στην Κύπρο;». ΟΡΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ. 3. Εντοπισµός των κακών πρακτικών ως περιπτώσεις προς αποφυγή

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα

Απαντήσεις. Ραδιοφωνικό Ίδρυµα Κύπρου ( Cy.B.C), Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών ( P.I.O) και Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ (υπογραμμίζονται τα σημεία τα οποία διαφοροποιούνται σε σχέση με την 1 η ανακοίνωση) 1. Γενικά 2. Ηλικιακές ομάδες-κατηγορίες

Φάκελος Μαθητή/-τριας (portfolio) Η εμπειρία μου σχετικά με την ιδιότητα του πολίτη

Υ.Α Γ2/6646/ Επιµόρφωση καθηγητών στο ΣΕΠ και τη Επαγγελµατική Συµβουλευτική

Πρακτική Άσκηση. Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2 ου φοιτητικού ιαγωνισμού Καινοτομικών Επιχειρηματικών Ιδεών και Σχεδίων στο Τ. Ε.Ι. Κρήτης

ποδράσηη Έθιμα γάμου διαφορετικών πολιτισμικών κοινοτήτων Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες

Μεγάλος Διαγωνισμός Φωτογραφίας LE MONDE ΟΡΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

Οι δραστηριότητες αναλυτικά: Ι. Το παιχνίδι των ερωτήσεων

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ»

Page 1 of 1. Dimitris Panagiotopoulos

ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΝΟΠΕΤΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ 2019 ΤΗΣ Ε.Φ.Ε. ΜΕ ΤΗ ΧΟΡΗΓΙΑ ΤΗΣ ΝΙΚΟΝ (Ι. & Δ. ΔΑΜΚΑΛΙΔΗΣ Α.Ε. ) ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΘΕΜΑΤΑ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Β ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Πρωτ /Γ Βαθ. Προτερ.

Α. Αξιολόγηση σχολικού εγχειριδίου

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

2 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος.

ΘΕΜΑ: Τι θα συνέβαινε αν

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Εγώ και εσύ μαζί, για ένα κόσμο ειρηνικό, χωρίς βία και ρατσισμό OΡΟΙ & ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Προγράμματα «RESTART » για Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία του Ιδρύματος Έρευνας και Καινοτομίας

ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΜΝΗΜΗ ΓΙΑΝΝΗ ΡΙΤΣΟΥ

Εκπαιδευτική Δράση Teachers 4 Europe

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, Αθήνα 7 / 2 / 2006

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ

Σύστηµα τηλε-πληροφοριών για συνεχή συλλογή, επεξεργασία, και διάδοση υλικού για κατάρτιση εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή

«Αποτυπώνοντας με λέξεις, στιγμές»


ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ -----

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΩΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ: «ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ» Συντάκτης: Βάρδα Αλεξάνδρα

Transcript:

Σελίδα 1 από 6 Το Έργο συγχρηµατοδοτείται από το Υπουργείο Απασχόλησης & Κοινωνικής Προστασίας και την Ευρωπαϊκή Ένωση στα πλαίσια των ράσεων του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταµείου (ΕΚΤ) ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟΥ «ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ» ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ (ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ.) ΤΗΣ ΟΛΜΕ Σκοποί του ιαγωνισµού ΘΕΜΑ: «ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ» Να προβάλει και να ενισχύσει την ιδέα ενός σχολείου στο οποίο όλοι οι µαθητές και όλες οι µαθήτριες έχουν ισότιµη θέση, ανεξάρτητα από τη φυλή, την εθνικότητα, το θρήσκευµα, τη γλώσσα, την πολιτισµική προέλευση, την κοινωνική θέση των γονέων τους ή άλλα κοινωνικά χαρακτηριστικά. Να καταπολεµήσει το ρατσισµό και την ξενοφοβία, ιδίως απέναντι στους οικονοµικούς µετανάστες και τους πρόσφυγες, να ενισχύσει την ανεκτικότητα, την αποδοχή του διαφορετικού, τη διαπολιτισµική κατανόηση και ευαισθησία, και να προβάλει τις αξίες της αλληλεγγύης, της ειρήνης και της συνεργασίας. Να βοηθήσει τους µαθητές και µαθήτριες να γίνουν πιο ευαίσθητοι δέκτες των µηνυµάτων των µέσων µαζικής ενηµέρωσης, αξιολογώντας θετικά το περιεχόµενό τους που προβάλλει τη διαπολιτισµική κατανόηση και ευαισθησία και απορρίπτοντας ό,τι προβάλλει το ρατσισµό, την ξενοφοβία και τις διακρίσεις. Να ενθαρρύνει και να βοηθήσει τις µαθήτριες και τους µαθητές του Γυµνασίου, του Λυκείου και των ΤΕΕ να εξοικειωθούν µε τις εκφραστικές δυνατότητες και τις τεχνικές της στατικής εικόνας (=φωτογραφία) και της κινούµενης εικόνας συνδυασµένης µε µουσική και κείµενο (=διαφηµιστικό µήνυµα) και γενικότερα των νέων τεχνολογιών. Να συµβάλει στην προετοιµασία πολιτών ενηµερωµένων και ευαίσθητων στα κοινωνικά, πολιτικά, πολιτισµικά και περιβαλλοντικά προβλήµατα, των οποίων τις συνέπειες βιώνουν καθηµερινά, και να καλλιεργήσει τη διάθεση συµµετοχής για την επίλυσή τους. Να προωθήσει τη δηµιουργική συνεργασία ανάµεσα στους µαθητές και µαθήτριες για την παραγωγή οπτικοακουστικών µηνυµάτων που προβάλλουν αξίες όπως αυτές που αναφέρθηκαν προηγουµένως, καθώς και ανάλογες πρακτικές στην καθηµερινή σχολική ζωή. Να τους εθίσει στην τάση να επιζητούν τρόπους ψυχαγωγίας υψηλού επιπέδου, που θα συµβάλλουν τόσο στην προσωπική τους

Σελίδα 2 από 6 ικανοποίηση όσο και στην απόκτηση χρήσιµων γνώσεων και εµπειριών. Να δώσει ευκαιρίες στους µαθητές και µαθήτριες να αναδείξουν το ταλέντο και τις δεξιότητές τους και να αναπτύξουν εµπιστοσύνη της ικανότητές τους. ικαίωµα συµµετοχής ικαίωµα συµµετοχής στο ιαγωνισµό «Σχολείο χωρίς σύνορα» έχουν οι µαθήτριες και οι µαθητές των Γυµνασίων, Λυκείων και ΤΕΕ της Περιφέρειας Αττικής, ηλικίας µέχρι 18 ετών, ατοµικά ή οµαδικά. Όροι συµµετοχής Τα έργα που θα προταθούν για βράβευση πρέπει να προωθούν τους σκοπούς που προαναφέρθηκαν. Είναι σηµαντικό, εξάλλου, τα έργα που θα προταθούν να αντλούν τα θέµατά τους: (α) από τη σχολική ζωή, (β) από τις εµπειρίες των µαθητών / µαθητριών από τα µέσα µαζικής ενηµέρωσης, και να προβάλουν παραδείγµατα «καλής πρακτικής» στους παραπάνω τοµείς. Μόνο έργα «καθαρά» από δικαιώµατα πνευµατικής ιδιοκτησίας (copyright) γίνονται δεκτά στο διαγωνισµό. Τα έξοδα αποστολής των έργων στο ΚΕΜΕΤΕ βαρύνουν τον αποστολέα. Τα έργα που θα υποβληθούν για κρίση στο διαγωνισµό (ταινίες και φωτογραφίες) δεν επιστρέφονται. Το ΚΕΜΕΤΕ έχει το δικαίωµα να δηµοσιοποιεί και να αξιοποιεί τα έργα που θα υποβληθούν στο διαγωνισµό µέσα από τα έντυπα που εκδίδει ή µε όποιον άλλο τρόπο κρίνει επωφελή, για επιστηµονικούς και παιδαγωγικούς σκοπούς. Επίσης, µπορεί να τα διαθέτει στα σχολεία της χώρας για παρεµφερείς σκοπούς ή να τα προβάλλει από την ιστοσελίδα της ΟΛΜΕ και του ΚΕΜΕΤΕ στο Ίντερνετ. Ειδικότερα: Για το ιαγωνισµό «διαφηµιστικού» µηνύµατος Τα «διαφηµιστικά» µηνύµατα «σποτ» που θα υποβληθούν στο διαγωνισµό πρέπει να σταλούν σε βίντεο (VHS, Hi8, D.V. Beta SP, Digital Beta). Η διάρκειά τους πρέπει να είναι όση µιας συνηθισµένης διαφήµισης στην τηλεόραση και σε κάθε περίπτωση δεν πρέπει να ξεπερνά καθένα από αυτά τα 20 δευτερόλεπτα. Κάθε πρόταση πρέπει να υποβληθεί σε δύο αντίγραφα. Η ιδέα, η µορφή και τα µηνύµατα πρέπει να είναι δική σας δηµιουργία. Μπορείτε όµως να συµβουλευτείτε ενήλικες ειδικούς για τα τεχνικά ζητήµατα σχετικά µε την τελική επεξεργασία της ταινίας. Κάθε µαθητής ή οµάδα µπορούν να συµµετάσχουν µε µία έως τρεις προτάσεις «διαφηµιστικού» µηνύµατος. Το ΚΕΜΕΤΕ θα καταβάλει κάθε προσπάθεια να προβληθούν τα βραβευµένα έργα από τους κεντρικούς και τοπικούς τηλεοπτικούς σταθµούς ως «διαφηµιστικά» µηνύµατα κοινωνικού περιεχοµένου. Για το ιαγωνισµό φωτογραφίας Οι φωτογραφίες που θα υποβληθούν στο ιαγωνισµό µπορούν να είναι έγχρωµες ή ασπρόµαυρες, αναλογικές ή ψηφιακές, διαστάσεων 20 Χ 25 ή 20 Χ 30 εκατοστών. Μαζί µε τις φωτογραφίες πρέπει

Σελίδα 3 από 6 να αποσταλεί και το αρνητικό τους (ή η δισκέτα, αν είναι ψηφιακές φωτογραφίες). Η ιδέα και η εκτέλεσή της πρέπει να είναι δική σας δηµιουργία. Στην επεξεργασία του φιλµ και την εκτύπωση, µπορείτε να συνεργαστείτε µε ειδικούς ή να αξιοποιήσετε το εργαστήριο του σχολείου (εφόσον υπάρχει). Κάθε µαθητής ή οµάδα µπορούν να συµµετάσχουν µε 1 έως 3 διαφορετικές φωτογραφίες. Κάθε φωτογραφία πρέπει να υποβληθεί σε 3 αντίτυπα. Το ΚΕΜΕΤΕ θα αξιοποιήσει υλικό από τις φωτογραφίες που θα υποβληθούν στο διαγωνισµό στα σχετικά έντυπα που θα εκδώσει. ιαδικασία επιλογής - βράβευση Όλες οι προτάσεις, «διαφηµιστικού» µηνύµατος και φωτογραφίας, θα κριθούν από ειδική Επιτροπή, που θα συγκροτήσει η Οµάδα Εργασίας για το Πρόγραµµα «ίκτυο Σχολείων Κατά του Ρατσισµού» του Κέντρου Μελετών και Τεκµηρίωσης (ΚΕΜΕΤΕ) της ΟΛΜΕ. Στην Επιτροπή προβλέπεται και µαθητική συµµετοχή. Οι νικητές του διαγωνισµού θα ενηµερωθούν γραπτά από την Επιτροπή του διαγωνισµού, ενώ τα ονόµατά τους θα δηµοσιοποιηθούν και από τα έντυπα της ΟΛΜΕ και του ΚΕΜΕΤΕ. Στον πρώτο νικητή του διαγωνισµού «διαφηµιστικού» µηνύµατος θα δοθεί ως βραβείο βιντεοκάµερα. Στον πρώτο νικητή του διαγωνισµού φωτογραφίας θα δοθεί ως βραβείο φωτογραφική µηχανή. Επίσης, θα καταβληθεί προσπάθεια να εξασφαλιστούν δώρα και για όσους αποσπάσουν έπαινο της Επιτροπής. Η βράβευση θα γίνει στο πλαίσιο ειδικής, ανοιχτής εκδήλωσης, για την οποία οι βραβευόµενοι θα ειδοποιηθούν έγκαιρα. Τα έργα που θα βραβευτούν θα προβληθούν τόσο στο πλαίσιο του προγράµµατος EQUAL, στο οποίο συµµετέχει και το ΚΕΜΕΤΕ, όσο και µε κάθε άλλο πρόσφορο τρόπο (π.χ. µέσω των µέσων µαζικής επικοινωνίας). Οι συµµετέχοντες και συµµετέχουσες στο διαγωνισµό πρέπει να στείλουν (να έχουν φτάσει στα γραφεία µας) µέχρι τη ευτέρα 27η Σεπτεµβρίου 2004 τα έργα τους µαζί µε αίτηση συµµετοχής και συνοδευτικό/διαβιβαστικό έγγραφο, που θα υπογράφεται από τον ιευθυντή/- ντρια ή ένα καθηγητή/-τρια του σχολείου τους, στη διεύθυνση: «ΚΕΜΕΤΕ, Κορνάρου 2, 105.63 Αθήνα» Στο έγγραφο πρέπει να αναφέρεται η διεύθυνση, ο αριθµός τηλεφώνου και η ηλεκτρονική διεύθυνση (εφόσον υπάρχει) του σχολείου. Αν πρόκειται για οµαδική εργασία, είναι χρήσιµο να υπάρχει και ένα σύντοµο ιστορικό της οµάδας ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Α. ιαγωνισµός «διαφηµιστικού» µηνύµατος «ιαφηµιστικό µήνυµα» (πρόταση 1) Τίτλος Θέµα.. ιάρκεια.. δευτερόλεπτα Φορµά (βάλετε σε κύκλο): VHS DV Beta SP Digital Beta DVD «ιαφηµιστικό µήνυµα» (πρόταση 2) Τίτλος. Θέµα.. ιάρκεια δευτερόλεπτα Φορµά (βάλετε σε κύκλο): VHS DV Beta SP Digital Beta DVD «ιαφηµιστικό µήνυµα» (πρόταση 3) Τίτλος. Θέµα.. ιάρκεια.. δευτερόλεπτα

Σελίδα 4 από 6 Φορµά (βάλετε σε κύκλο): VHS DV Beta SP Digital Beta DVD Σηµειώστε, επίσης, εφόσον υπάρχουν: Σκηνοθεσία: Σενάριο:.. Μουσική: Μοντάζ:.. Παραγωγή:. Ηθοποιία:. Σηµείωση: Μπορείτε να συµµετέχετε µε 1 ως 3 προτάσεις διαφηµιστικού µηνύµατος Παράκλησή µας η ταινία να συνοδεύεται µε δύο τουλάχιστον φωτογραφίες από τα γυρίσµατα. Στοιχεία συµµετεχόντων/συµµετεχουσών στο ιαγωνισµό (α) Ατοµική συµµετοχή Υπογραφή.. (β) Οµαδική συµµετοχή Ονόµατα συµµετεχόντων/συµµετεχουσών στην οµάδα: Σηµειώστε τα στοιχεία ενός µέλους της οµάδας για επικοινωνία: Υπογραφή. Στοιχεία σχολείου: Ονοµασία σχολείου:.. ιεύθυνση:. Τηλέφωνο: Φαξ: e-mail ιευθυντής/διευθύντρια ή υπεύθυνος καθηγητής/καθηγήτρια του σχολείου: Επώνυµο/όνοµα:. Ειδικότητα: ιεύθυνση σχολείου:. E-mail:. Τηλέφωνο επικοινωνίας: (σχολείο) (κατοικία).. Υπογραφή:.. Παρακαλούµε, στείλετε την αίτηση συµµετοχής στο: ΚΕΜΕΤΕ, Κορνάρου 2, 105.63 Αθήνα Τηλ.: 210-3252189, τηλ. και φαξ: 210-3244930, φαξ: 210-3311338, e-mail: kemete@otenet.gr

Σελίδα 5 από 6 ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Β. ιαγωνισµός φωτογραφίας Φωτογραφία 1 Τίτλος /θέµα.. Φωτογραφία 2 Τίτλος /θέµα.. Φωτογραφία 3 Τίτλος /θέµα.. Σηµείωση: Μπορείτε να συµµετέχετε µε 1 ως 3 φωτογραφίες Στοιχεία συµµετεχόντων/συµµετεχουσών στο ιαγωνισµό (α) Ατοµική συµµετοχή Υπογραφή.. (β) Οµαδική συµµετοχή Ονόµατα συµµετεχόντων/συµµετεχουσών στην οµάδα: Σηµειώστε τα στοιχεία ενός µέλους της οµάδας για επικοινωνία: Υπογραφή. Στοιχεία σχολείου: Ονοµασία σχολείου:.. ιεύθυνση:. Τηλέφωνο: Φαξ: e-mail ιευθυντής/διευθύντρια ή υπεύθυνος καθηγητής/καθηγήτρια του σχολείου: Επώνυµο/όνοµα:. Ειδικότητα: ιεύθυνση σχολείου:. E-mail:. Τηλέφωνο επικοινωνίας: (σχολείο) (κατοικία).. Υπογραφή:.. Παρακαλούµε, στείλετε την αίτηση συµµετοχής στο: ΚΕΜΕΤΕ, Κορνάρου 2, 105.63 Αθήνα Τηλ.: 210-3252189, τηλ. και φαξ: 210-3244930, φαξ: 210-3311338, e-mail: kemete@otenet.gr

Σελίδα 6 από 6 ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟΥ «ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ» ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ (ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ.) ΤΗΣ ΟΛΜΕ Στο δικό µου σχολείο: ΘΕΜΑ: «ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ» έχουν όλοι οι συµµαθητές και οι συµµαθήτριες ίδια δικαιώµατα, ισότιµη µεταχείριση, ίσες ευκαιρίες στη µόρφωση; καταπολεµούµε το ρατσισµό και την ξενοφοβία, ιδίως απέναντι στους οικονοµικούς µετανάστες και τους πρόσφυγες; ενισχύουµε την ανεκτικότητα, την αποδοχή του διαφορετικού, τη διαπολιτισµική κατανόηση και ευαισθησία, τις αξίες της αλληλεγγύης, της ειρήνης και της συνεργασίας; αντιµετωπίζουµε κριτικά τα µηνύµατα των µέσων µαζικής ενηµέρωσης, απορρίπτοντας ό,τι προβάλλει το ρατσισµό, την ξενοφοβία και τις διακρίσεις; Πάρε µέρος στο ιαγωνισµό και κέρδισε τη βιντεοκάµερα ή τη φωτογραφική µηχανή σου Στείλε τα έργα σου µέχρι τη ευτέρα, 27 Σεπτέµβρη 2004 στη διεύθυνση: «ΚΕΜΕΤΕ, Κορνάρου 2, 105.63 Αθήνα, 5 ος όροφος (Για το ιαγωνισµό)» ικαίωµα συµµετοχής έχουν οι µαθήτριες και µαθητές των Γυµνασίων, Λυκείων και ΤΕΕ της Περιφέρειας Αττικής Πληροφορίες: KEMETE: τηλ.: 210-3252189, τηλ. και φαξ: 210-3244930, φαξ: 210-3311338, τηλ. Της ΟΛΜΕ: 210-3230073, 3236544 e-mail: kemete@otenet.gr και στην ιστοσελίδα της ΟΛΜΕ: http://www.olme.gr