Το Αυτοκίνητο. Φυλλακτός Άγγελος. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος



Σχετικά έγγραφα
ΠΣΠΑ Μάθημα : Τεχνολογία

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΦΑΝΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ


Τα Αυτοκίνητα. Μήτρου Γιώργος. Μαθητής Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το Αυτοκίνητο. Ηπειρώτης Δημήτριος. Μαθητής Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Έλεγχος Κίνησης

ΘΕΜΑ: «Tα υβριδικά αυτοκίνητα»


Γεωργικά Μηχανήματα (Θεωρία)

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ. Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης

Η ιστορία των μηχανών εσωτερικής καύσης, αρχίζει μόλις το 1860, τη. κατασκεύασε τον πρώτο πρακτικά χρησιμοποιήσιμο κινητήρα, από τον οποίο

3 ο κεφάλαιο. κύκλος λειτουργίας. των Μ Ε Κ. Εξεταστέα ύλη πανελλαδικών στις ερωτήσεις από 1 η έως και 24 η

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ (7 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ)

Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» και η ΓΕΦΥΡΑ Α.Ε., Μέλος της Συμμαχίας «Δρόμοι στο Μέλλον» ενημερώνουν για τα οφέλη της Οικολογικής Οδήγησης

2ο Γυμνάσιο Κω ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΡΕΝΑ. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Τσιάμης Ιωάννης Β 4

Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΛ


Κύκλος Diesel και Μηχανές Εσωτερικής Καύσης Εισαγωγικά: Γενικά:

Συστήματα μεταβλητής πολλαπλής εισαγωγής. Τα συστήματα μεταβλητής πολλαπλής εισαγωγής παρουσιάζουν τα

1. Από ποια μέρη αποτελείται η περιστροφική αντλία πετρελαίου ; Πώς διανέμεται το καύσιμο στους διάφορους κυλίνδρους ;

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Κούρογλου Αλέξανδρος. Μαθητής Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Σε κάθε γόνατο υπάρχουν δυο μηνίσκοι ένας έσω μηνίσκος κ ένας έξω μηνίσκος, σχηματίζοντας κ οι δυο μαζί το ( 8 ) αν τους κοιτάξουμε απο πάνω.

Τεχνολογίες σε αντιπαράθεση άλογα, ηλεκτρικά φορτηγά και η εκμηχάνιση των μετακινήσεων στις αμερικανικές πόλεις,

Γεωργικά Μηχανήματα (Εργαστήριο)

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Ντουντούδη Ιωάννα. Μαθήτρια Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΝΑΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΠΕΔΗΣΗ

Κινητήρες βενζίνης από το μέλλον με 14:1 σχέση συμπίεσης Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 08 Μάρτιος :34

Υψηλές επιδόσεις και χαμηλή κατανάλωση: Η αποδοτικότητα βρίσκεται σε κάθε Audi.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΑΠΟΨΗ. από άποψη συνολικού. λειτουργικού κόστους.

ΜΗΧΑΝΕΣ. Τα πλεονεκτήματα των μηχανών είναι τα ακόλουθα: 1) Δεν υπάρχει όριο στη δύναμη και στην αντοχή των μηχανών.

Kιβώτιο ταχυτήτων διπλού συμπλέκτη Porsche Doppelkupplung. Η ιστορία επιτυχίας του PDK: ένα bestseller σε μόλις πέντε χρόνια

2o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΙΩΑΝ.ΡΕΝΤΗ Σχολικό Έτος : ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ :Α3 Μάθημα : Τεχνολογία


Φυσικό Αέριο, το καύσιμο κίνησης της νέας εποχής Μετατροπή βενζινοκίνητων οχημάτων για κίνηση με Φυσικό Αέριο (Bi-Fuel)

Η επαναπαραγόμενη ενέργεια μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη φόρτιση μπαταριών ενός EV ή ενός HEV.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ 1. ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΝΗΚΕΙ ΤΟ ΕΡΓΟ

α. Άτρακτος ονομάζεται κάθε ράβδος που περιστρέφεται μεταφέροντας ροπή. Σ

1 ο Λύκειο Ναυπάκτου Έτος: Τμήμα: Α 5 Ομάδα 3 : Σίνης Γιάννης, Τσιλιγιάννη Δήμητρα, Τύπα Ιωάννα, Χριστοφορίδη Αλεξάνδρα, Φράγκος Γιώργος

Αξιόπιστα ελαστικά = Ασφάλεια στο δρόμο

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ-ΗΛΙΑΚΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ. Παναγιώτης Χατζηνικολάου

Οδηγίες για τη συγγραφή γραπτής εργασίας Α Γυμνασίου

Το Αυτοκίνητο. Παπαδόπουλος Θεόδωρος. Μαθητής Β3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

Φρεζάρισμα. Με το φρεζάρισμα μπορούμε να κατεργαστούμε επίπεδες ή καμπύλες επιφάνειες, εσοχές, αυλάκια ακόμα και οδοντωτούς τροχούς.

Έλεγχος Κίνησης ISL. Intelligent Systems Labοratory

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Ι ΦΡΕΖΕΣ

Μηχανή εσωτερικής καύσης ή κινητήρας εσωτερικής καύσης ονομάζεται η κινητήρια θερμική μηχανή στην οποία η

ΑΤΜΟΜΗΧΑΝΕΣ. Οι ατμομηχανές διακρίνονται σε : 1)Εμβολοφόρες παλινδρομικές μηχανές. Σημειώσεις Ναυτικών Μηχανών - Ατμομηχανές

2)Υπηρεσίες Μεταφορών & Επικοινωνιών Πληροφορίες Τηλέφωνο. ΚΟΙΝ: 1) Πολιτικό Γραφείο Υφυπουργού ιδίου

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

Eco-Driving. Οικονομική-Οικολογική. Οικολογική & Ασφαλής Οδήγηση. ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΖΩΙΔΗΣ Τμήμα Περιβαλλοντικής Πολιτικής

Φυσική Α Λυκείου 23/1/2014. Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση

I.X. AYTOKINHTO TMHMA A2 B ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

ΝΟΜΟΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΑΓΡΑΦΩΝ ΑΡ. ΜΕΛΕΤΗΣ: 101/2016

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

3 ο κεφάλαιο. καύσιμα και καύση

Ένα βασικό σύστημα ενεργητικής ασφάλειας του οχήματος γίνεται ολοένα και περισσότερο εξαρτώμενο από τη ηλεκτρονική τεχνολογία.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ

Οδηγούμε το αγαπημένο αυτοκίνητο της οικογένειας Ανιέλι (vid.)

ΕΡΓΑΣΙΑ : ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

2. Ποιο είναι το πρώτο βήμα της μεθοδολογίας διάγνωσης βλαβών ; 165

ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ

Αυτοκίνητο (Ιστορική εξέλιξη, τεχνολογία)

Touareg Hybrid Οδηγός συμπεριφοράς υβριδικού συστήματος

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014

Toyota Hybrid. Ηλίας Καραϊσκός Αγγελική Τσενέ

Συντελεστής Τριβής στη Φυσική & Τροχαία Ατυχήματα

1 Μάρκα (εμπορική επωνυμία κατασκευαστή): Τ ύ π ο ς Παραλλαγή Εμπορική ονομασία:...

ΘΕΜΑ Α Α1. α - Λάθος β - Σωστό γ - Σωστό δ - Λάθος ε - Σωστό Α γ 2 - β 3 - ε 4 - στ 5 - α ΘΕΜΑ Β Β1.

ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Ισοζύγιο μηχανικής ενέργειας

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ.

Σχέση μεταξύ της τριβής ( οποιασδήποτε μορφής ) και της δύναμης F

Κινητό Τηλέφωνο. Δέσποινα-Μαλεβή. Μαθήτρια Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Κεφάλαιο 1: Έργο-Ισχύς-Ενέργεια

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝ

ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΜΠΙΤΑΚΗ ΑΡΓΥΡΩ ΑΕΜ 7424 ΕΤΟΣ

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Ατοµική Εργασία. Στράτος Χατζηδάκης

EΓKYKΛIOΣ 13 / 2017 ΕΘΝΙΚΑ ΔΕΛΤΙΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ

4 ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΑΣ ΣΤΡΟΦΩΝ - ΡΟΠΗΣ. 4.1 Αναγκαιότητα του μετατροπέα στροφών ροπής

Τα ελαστικά Ο αφανής ήρωας της ασφάλειας

Οικολογική και Οικονομική και Ασφαλής Οδήγηση «Eco-Driving»

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΘΕΡΜΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ (Παλινδρομικές Θερμικές Μηχανών)

Φυσική για Μηχανικούς

Ας αρχίσουμε με την Ιστορία της αυτοκινησης γενικά, αλλά και στην Ελλάδα ειδικότερα. Ομάδα 1 Α1. Ιστορία Α2. Ελλάδα

Εισαγωγή στην Τεχνολογία Αυτοματισμού

Γεωργικά Μηχανήματα (Θεωρία)

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2

Transcript:

Το Αυτοκίνητο Φυλλακτός Άγγελος Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1)Περίληψη 2)Ανάλυση και περιγραφή της γενικής τεχνολογίας του αυτοκινήτου 3)Περιγραφή του αυτοκινήτου 4)Ιστορική εξέλιξη του αυτοκινήτου 5)Αρχή λειτουργίας του αυτοκινήτου 6)Χρησιμότητα του αυτοκινήτου για τον άνθρωπο και την κοινωνία 7) Πηγές πληροφοριών του αυτοκινήτου 1)Περίληψη

Αυτοκίνητο ονομάζεται κάθε τροχοφόρο επιβατικό όχημα με ενσωματωμένο κινητήρα. Σύμφωνα με τους συνηθέστερους ορισμούς, τα αυτοκίνητα σχεδιάζονται ώστε να κινούνται στους αυτοκινητόδρομους, να έχουν καθίσματα για ένα ως έξι άτομα, έχουν συνήθως τέσσερις τροχούς και κατασκευάζονται κυρίως για τη μεταφορά ανθρώπων, αλλά και μερικές φορές για την μεταφορά διαφόρων πραγμάτων. Ωστόσο, ο όρος αυτοκίνητο καλύπτει και άλλα οχήματα (φορτηγά, λεωφορεία κτλ και όσα συμμετέχουν ουσιαστικά στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου. Το αυτοκίνητο από την εποχή που εφευρέθηκε έως της μέρες μας εξελίσσεται συνεχώς δίνοντας έτσι την καλύτερη δυνατή ασφάλεια και αποδοτικότητα στον άνθρωπο ως εργαλείο που χρησιμοποιείτε ανελλιπώς σε καθημερινή βάση. Θα μπορούσαμε να το χαρακτηρίσουμε ένα σύνολο τμημάτων ενωμένα μεταξύ τους, που έχουν στόχο να δώσουν την κίνηση. Ο αριθμός τους αυξάνεται συνεχώς, καθώς οι κάτοικοι των αναπτυσσόμενων κρατών σταδιακά αρχίζουν να αποκτούν κάθε τύπου οχήματος. 2)Ανάλυση και περιγραφή της γενικής τεχνολογίας του αυτοκινήτου Γενικά χαρακτηριστικά της ενότητας αυτής Με την δημιουργία και εξέλιξη της ανάγκης των ανθρώπων να καταργηθούν τα ζώα ως μέσα έλξης και μεταφοράς αρχικά επινοήθηκε ένα είδος τροχοφόρου οχήματος, άμαξας-κάρου χωρίς άλογα. Έτσι γεννήθηκε η ιδέα του <αυτοκινούμενου άρματος> που μέσα από την πάροδο των χρόνων και την ανάπτυξη της τεχνογνωσίας και της επιστήμης αντικατέστησε τη μυθική ενέργεια σε μία άλλη πηγή ενέργειας ικανή να προσδώσει την κίνηση. Σήμερα πλέον η αυτοκινητοβιομηχανία αντιπροσωπεύει έναν από τους βασικότερους δείκτες του τεχνολογικού και οικονομικού δυναμικού των χωρών. Η πορεία αυτή συνεπάγει τη δημιουργία πολλών θέσεων εργασίας και απασχόλησης, είτε σε εργοστάσια και συνεργεία, είτε σε έργα υποδομής αλλά και την γενικότερη διευκόλυνση των διαπροσωπικών σχέσεων επικοινωνίας, μεταφορών σε εθνικό και διεθνή επίπεδο αλλά και της μαζικής μετακίνησης. Τις αιτίες που ώθησαν τον άνθρωπο στη δημιουργία και την συνεχή εξέλιξη της τεχνολογίας του αυτοκινήτου Αρχικά η ιδέα της δημιουργίας ενός τροχοφόρου οχήματος γεννήθηκε για την διευκόλυνση του ανθρώπου είτε από πλευράς γρηγορότερης μετακίνησης είτε μεταφοράς. Υπήρξε η ανάγκη αντικατάστασης των ζώων και των αργών αμαξωμάτων κυρίως για την μεταφορά προσώπων και εμπορευμάτων. Από εκεί και πέρα όμως άρχισε η ανάπτυξη του εμπορίου, ανταλλαγής προϊόντων, μαζικές μετακινήσει που έκαναν όλο και μεγαλύτερη την ανάγκη ενός τροχοφόρου οχήματος που θα αντικαθιστούσε τις άμαξες των παλαιοτέρων χρόνων. Έτσι αντικαταστάθηκε η κινητήρια δύναμη από τους ανθρώπους και τα ζώα οι οποίες δεν ήταν δυνατόν να εξυπηρετήσουν τις νεότερες ανάγκες των ανθρώπων. Επινοήθηκαν οι μηχανές που μετέπειτα εξελίχθηκαν στα αυτοκίνητα όπως τα γνωρίζουμε σήμερα, δίνοντας γρήγορες και πρακτικές λύσεις στα καθημερινά προβλήματα. 3)Περιγραφή του αυτοκινήτου

Παρουσίαση συνολική του αυτοκινήτου και λειτουργίες του Το αυτοκίνητο αποτελείται από έναν συγκεκριμένο αριθμό κυρίων οργάνων: το πλαίσιο (σασί), μια πάρα πολύ γερή και ανθεκτική κατασκευή, αποτελεί τον σκελετό του όλου συγκροτήματος και είναι το στοιχείο σύνδεσης των άλλων εξαρτημάτων μεταξύ τους όπως τον κινητήρα με το ηλεκτρικό σύστημα και τους παρελκόμενους μηχανισμούς του, που παρέχει την απαραίτητη ισχύ για την αυτόνομη κίνηση του αυτοκινήτου, το σύστημα μετάδοσης κίνησης-σύνολο αξόνων, οδοντωτών τροχών (γραναζιών) και συνδέσμων, για τη μετάδοση της ενέργειας του κινητήρα στους τροχούς, τους τροχούς, για την κύλιση του οχήματος, την πρόωση και την οδήγησή του, το αμάξωμα, που συμπληρώνει το αυτοκίνητο, επιτρέποντας σε αυτό μια λογική εκμετάλλευση χώρου, ανάλογα με τη χρήση για την οποία προορίζεται, το σύστημα ανάρτησης, που τοποθετείται μεταξύ των τροχών και του φέροντος μέρους του αυτοκινήτου. Τα μέρη από το οποίο αποτελείται το αυτοκίνητο Πλαίσιο. Αρχικά, το πλαίσιο ήταν ένα σύνολο δοκών από χάλυβα που είχαν πατηθεί στην πρέσα(πρεσαρισμένοι χάλυβες) ή χαλύβδινων σωλήνων, κατάλληλου σχήματος, που σχημάτιζαν μια άκαμπτη κατασκευή για τη στήριξη των διαφόρων οργάνων του αυτοκινήτου, και το οποίο υφίσταται τις καταπονήσεις που δεχόταν το όχημα κατά τη διάρκεια της κίνησής του. Το πλαίσιο ήταν εφοδιασμένο με όλα τα απαραίτητα κατασκευαστικά προσαρτήματα (πέλματα, δευτερεύουσες δοκούς), αναγκαία για τη στερέωση του κινητήρα, του αμαξώματος και του συστήματος ανάρτησης. Κινητήρας. Ο κινητήρας, που συνήθως χρησιμοποιείται σε όλον τον κόσμο για την πρόωση των αυτοκινήτων, είναι ο εμβολοφόρος βενζινοκινητήρας εσωτερικής καύσης, ο πετρελαιοκίνητος, ο περιστροφικός και ο κινητήρας αερίου. Ωστόσο, η πιο

πρόσφατη εξέλιξη, που καθιερώθηκε στα περισσότερα μοντέλα αυτοκινήτων κατά τη δεκαετία 1980-90, ήταν ο καταλυτικός κινητήρας, που χρησιμοποιεί αμόλυβδη βενζίνη λιγότερων οκτανίων, και θεωρείται πιο φιλικός για την ατμόσφαιρα, ιδίως των μεγαλουπόλεων. Ηλεκτρικό σύστημα. Ο συνηθισμένος βενζινοκινητήρας έχει ανάγκη σπινθηροδότησης στο τέλος του χρόνου συμπίεσης για την ανάφλεξη της βενζίνης. Επομένως οι αναφλεκτήρες έχουν ανάγκη από ρεύμα υψηλής τάσης. Ψύξη. Ο κινητήρας του αυτοκινήτου πρέπει να κρυώνει κατάλληλα, ώστε η θερμοκρασία των οργάνων του να μην υπερβαίνει ορισμένες τιμές, πέρα από τις οποίες είναι επικίνδυνη η λειτουργία τους. Οι κινητήρες των περισσότερων οχημάτων είναι υδρόψυκτοι. Τα όργανα του συστήματος, αρχίζοντας από τον κινητήρα, είναι ο συμπλέκτης, το κιβώτιο ταχυτήτων, ο σταυροειδής σύνδεσμος Καρντάν, ο άξονας μετάδοσης, το κωνικό ζεύγος oδοντωτών τροχών (πηνίο και στεφάνη), το διαφορικό και τα ημιαξόνια. Αυτά που προαναφέραμε περιγράφουν το αυτοκίνητο από τα εξωτερικά μέρη μέχρι και τα εσωτερικά μέρη. Όλα αυτά τα μέρη είναι απαραίτητα για την κίνηση και την λειτουργικότητα του αυτοκινήτου χωρίς να υπάρχει εξαίρεση για κάποιο αυτοκίνητο. Υπάρχουν και όργανα (τα λεγόμενα οργανάκια) τα οποία χρησιμοποιούνται στα σύγχρονα και αγωνιστικά αυτοκίνητα για την βελτίωση του κινητήρα έτσι ώστε το αυτοκίνητο να τρέχει πιο πολύ και να αυξάνεται η ιπποδύναμή του.

Παρουσίαση φωτογραφικού υλικού και τα μέρη που αποτελείται το αυτοκίνητο

4)Ιστορική εξέλιξη του αυτοκινήτου Ο άνθρωπος από τα αρχίαια χρόνια φανταζόταν ένα αντικείμενο όπου θα μπορούσε να κινείται χωρίς την δύναμη ενός ζωντανού οργανισμού.αυτό είχε σαν αποτέλεσμα να τον αναγκάσει να βρει μια λύση.οι ανάγκες της γρήγορης μετακίνησης από τόπο σε τόπο, η μεταφορά μεγάλων φορτίων εμπορευμάτων, το πλήθος των επιβατων η ανάγκη της αυτοκίνησης δηλ. της αυτόνομης κίνησης έφεραν την εφεύρεση του αυτοκινήτου και την εξέλιξη του μέχρι σήμερα. Τα αυτοκίνητα εχουν αλλάξει πολύ από το πρώτο που κατασκευάστηκε πριν από 100 και πλέον χρόνια. Η μεγαλύτερη εξέλιξη του αυτοκινήτου έγινε το 1920 και η τελοιοποίηση του επέτρεψε της μάρκες της εποχής εκείνεις να κατασκευάσουν αυτοκίνητο πολυτελείας τα οποία κυκλοφορούσαν κατά χιλιάδες στην Αμερική και Ευρώπη. Αξίζει να ξέρουμε ότι το 1895 κατασκευάστηκαν στην Αμερική μόλις 4 αυτοκίνητα ενώ το 1920 η παραγωγή τους έφτασε τα 2.000.0000. Οι συνεχείς βελτιώσεις σε κινητήρα και αμάξωμα έκαναν φανερά από πολύ νωρίς τεράστια πλεονεκτήματα του αυτοκινήτου έναντι στα άλλα μεταφορικά μέσα. Θα μπορούσε να πούμε κατά καποιο τρόπο όμως ότι η ιστορία του αυτοκινήτου χρονολογικά χωρίζεται σε 4 περιόδους. Την εποχή των αυτοκινήτων με κίνηση λόγου ατμού, την εποχη των ηλεκτρικων αυτοκινήτων,τα πρώτα βενζινοκίνητα, και τέλος τα σύγχρονα αυτοκίνητα που αντιπροσωπεύουν τα αυτοκίνητα που χρησιμοποιούμε πλέον στην καθημερινή ζωή μας. Η πρώτη περίοδος θα λέγαμε ότι κράτησε περίπου 50 χρόνια όπου σε αυτοκίνητο πειραματίστηκε ο άνθρωπος με τις ατμομηχανές αλλά ο θόρυβος και η και η καπνιά που δημιουργούσαν δεν τα έκαναν αποδεκτά στην καθημερινή ζωή. Στην συνέχεια οι ατμοσφαιρική κινητήρες είχαν στην αρχη σημαντικό βάρος και το αέριο καύσιμο δεν ήταν παντού διαθέσιμο.δυο όμως μηχανική της Deut2 των Otto αποφάσισαν να χρησιμοποιήσουν ως καύσιμο βενζίνη. Ο κινητήρας αυτός ολοκληρώθηκε το 1884 και είχε 500cc και ισχύ 1PS.

Η αυτοκινητοβιομηχανία εξελίχθηκε ραγδαία από τις αρχές 20αιώνα με τεράστια σημασία για κάποιες εθνικές οικονομίες όπως στην Ευρώπη την Γερμανία,Γαλλία και Ιταλία.Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα την συνεχή εξέλιξη του αυτοκινήτου σε σημείο που η επιστημονική τεχνολογία έχει δώσει τέλεια αποτελέσματα. 1894 το πρώτο αυτοκίνητο από τον Karri Benz Τα αυτοκίνητα του 1920

Τα αυτοκίνητα του 1980

Και τα σημερινά

5) Αρχή λειτουργίας του αυτοκινήτου Στην εξέλιξη του αυτοκινήτου που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή βοήθησαν πολύ η γνώσεις της φυσικής των μαθηματικών και άλλων επιστημών. Για παράδειγμα η Ροπή είναι ένα μέγεθος που περιγράφει τη σχέση μεταξύ μιας δύναμης και της απόστασης εφαρμογής ως προς ένα κάθετο άξονα περιστροφής δηλ.ροπή ενός ανύσματος ως προς το σημείο είναι το γινόμενο του μεγέθους του ανύσματος επί την απόσταση της ευθείας εφαρμογής του από το ορισμενο σημειο.ροπή=δύναμηχ Αντίσταση R=Fxd. Η τριβή δηλ. η Αντίσταση η οποία εμφανίζεταικατα την σχετική κίνηση δύο σωμάτων που βρίσκονται σε επαφή. Εξαιτίας αυτού του φαινομένου, η ενέργεια ενός μηχανικού συστήματος μετατρέπεται ολικά ή μερικά σε θερμική ενέργεια. Η ναυπηγική στο κομμάτι της αεροδυνανικής βοήθησε τα αυτοκίνητα να έχουν μικρό συντελεστή αεροδυναμικής. 6) Χρησιμότητα του αυτοκινήτου για τον άνθρωπο και την κοινωνία Το αυτοκίνητο έχει συμβάλει καθοριστικά στην διαμόρφωση της καθημερινής ζωής του ανθρώπου. Με το αυτοκίνητο επιλέγεται ελεύθερα ο χρόνος μετακίνησης.είναι μέσο μεταφοράς αλλά και αναψυχής.παντού όπου υπάρχουν εργοστάσιο υπάρχουν και αυτοκίνητα που βοηθούν στην γρήγορη μεταφορά των προίοντων τους. Χωρίς αυτοκίνητα δεν θα υπήρχαν μέσα μαζικής μεταφοράς,ασθενοφόρα,πυροσβεστικά οχήματα,σκουπιδιάρικα. Το αυτοκίνητο βοηθά στην μειωθούν οι αποστάσεις και έφερε κοντά ανθρώπους,γνώσεις, κουλτούρες, πολιτισμούς. Ο τομέας του αυτοκινήτου στηρίζεται στην βιομηχανία και στην γνώση. Άρα βοήθησε να απασχολούνται πολλές χιλιάδες εργαζομένων στην αυτοκινητοβιομηχανία όπως άτομα και την εξέλιξη της έρευνας. Όπως όμως σε κάθε θετικό βήμα της καθημερινής ζωής της ανθρωπότητας υπάρχει και η αρνητική πλευρά έτσι και το αυτοκίνητο και γενικότερα οι αυτοκινούμενες μηχανές βοήθησαν στο να γίνουν μεγάλοι καταστροφική πόλεμοι με πολλά ανθρώπινα θύματα. Η επιπόλαιη και κακή χρήση του αυτοκινήτου έχει πολλές φορές και πολλά δυστυχήματα με νεκρούς και τραυματίες. Η υπερβολική χρήση του ιδιωτικού αυτοκινήτου σε μεγάλες πόλεις έχει φέρει κακή κατάσταση την ατμόσφαιρα με το αποτέλεσμα το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Ακόμη προκαλεί και μεγάλο άγχος και οικονομικά βάρη στους πολίτες για την χρήση του. Επομένως η αρνητική πλευρά του αυτοκινήτου έχει ως εξής: Αποτελεί απειλή για τον χρήστη του Ενοχλεί τους ανθρώπους με το θόρυβο που προκαλεί Προκαλεί ατμοσφαιρική ρύπανση Επιδεινώνει την υπερθέρμανση του πλανήτη Σπαταλάει ενέργεια και φυσικούς πόρους Φτωχαίνει τα έθνη Έχει αποδειχθεί πλέον ότι το αυτοκίνητο επηρεάζει αρνητικά την καθημερινή ζωή του ανθρώπου γιατί οι επιπτώσεις του είναι περισσότερες από την χρησιμότητα που προσφέρει. Για βελτίωση και ελαχιστοποίηση στης αρνητικές επιπτώσεις του αυτοκίνητου θα μπορούσε να επιδοτηθούν και να γίνουν φθηνότερα τα αυτοκίνητα με ανανεώσιμες πηγές ενέργειας όπως ηλεκτρικά και ηλιακά αυτοκίνητα.

7) Πηγές πληροφοριών για το αυτοκίνητο Διαδίκτυο Βικιπαίδεια Sideris.de/Stratos/stratos_x.pdf Fourtounis.gr 14gym-laris.gr