Τίτλος Μαθήματος: Παιδιατρική και Παιδιατρική Νοσηλευτική Κωδικός Μαθήματος: NUR 416 Κατηγορία Μαθήματος: (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Επίπεδο Μαθήματος: (πρώτου, δεύτερου ή τρίτου κύκλου) Έτος Σπουδών: 4 Τετράμηνο προσφοράς Μαθήματος: 7 Αριθμός ECTS: 6 Υποχρεωτικό Πτυχίο (1 ος Κύκλος) Όνομα ιδάσκοντος: Θα ανακοινωθεί Μαθησιακά Αποτελέσματα Μαθήματος: Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να: Επεξηγεί τη φυσιολογική σωματική, ψυχική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, και τους παράγοντες που επιδρούν και επηρεάζουν θετικά ή αρνητικά τη διεργασία της ανάπτυξης Αναγνωρίζει και να περιγράφει τα προβλήματα υγείας και την παθολογία του κάθε συστήματος των νεογνών, των βρεφών, των παιδιών, και των εφήβων Προσδιορίζει και να εφαρμόζει τις μεθόδους νοσηλευτικής εκτίμησης, διάγνωσης και κλινικής εξέτασης των νεογνών, των βρεφών, των παιδιών και των εφήβων με τη λήψη νοσηλευτικού ιστορικού, τη φυσική εκτίμηση και τη διερμηνεία των διαγνωστικών εξετάσεων. Αναλύει τις μεθόδους θεραπευτικής αντιμετώπισης σε παθολογικές καταστάσεις. Με βάση τη νοσηλευτική εκτίμηση να σχεδιάζει και παρέχει εξατομικευμένη και ολιστική νοσηλευτική φροντίδα και να αξιολογεί τα αποτελέσματα Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να: Προσδιορίζει τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας των παιδιατρικών μονάδων Κάνει εκτίμηση των παιδιών στη νεογνική, βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία, εξασφαλίζοντας πλήρη, ακριβή, πραγματικά και σχετικά για κάθε περίπτωση δεδομένα Ερμηνεύει και να αναλύει τα δεδομένα και να προσδιορίζει και να ιεραρχεί τα πραγματικά, πιθανά ή δυνητικά προβλήματα υγείας, και τους παράγοντες που προκαλούν ή συμβάλουν στην δημιουργία αυτών των προβλημάτων Ιεραρχεί τις νοσηλευτικές παρεμβάσεις, να αναπτύσσει και να υλοποιεί το σχέδιο
νοσηλευτικής φροντίδας, για την πρόληψη, μείωση ή επίλυση των προβλημάτων των παιδιών και των οικογενειών τους και να αξιολογεί τα αποτελέσματα Εκτελεί με ασφάλεια και ακρίβεια τις νοσηλευτικές δεξιότητες οι οποίες περιγράφονται πιο κάτω Ενημερώνει γραπτά και προφορικά, για όλες τις νοσηλευτικές παρεμβάσεις με πλήρη, ακριβή και συνοπτικό τρόπο Αναγνωρίζει το ρόλο τους ως μέλος της διεπιστημονικής θεραπευτικής ομάδας και να λειτουργεί αποτελεσματικά σε συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη της Τρόπος ιδασκαλίας: Προαπαιτούμενο(α) και Συναπαιτούμενο(α) Μάθημα(τα): Προτεινόμενα/προαιρετικά μέρη του προγράμματος: Περιεχόμενο Μαθήματος: Σκοπός: ιδασκαλία στην τάξη Κανένα Κανένα Η απόκτηση επιστημονικών γνώσεων δεξιοτήτων και στάσεων όσον αφορά τα συχνότερα προβλήματα και αντιπροσωπευτικά νοσήματα των βρεφών, των παιδιών και των εφήβων και τις θεραπευτικές προσεγγίσεις σε παθολογικές καταστάσεις, ώστε οι φοιτητές να είναι ικανοί να παρέχουν ολοκληρωμένη και εξατομικευμένη φροντίδα στο άρρωστο παιδί σε σχέση με την παθολογία του κάθε συστήματος από τη νεογνική ως την εφηβική ηλικία. Να αποκτήσουν οι φοιτητές τις απαραίτητες εξειδικευμένες γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις, ώστε να καταστούν ικανοί να παρέχουν με ασφάλεια εστιασμένη εξατομικευμένη και ολιστική νοσηλευτική φροντίδα, σε νεογνά, βρέφη και παιδιά και στις οικογένειές τους, στο νοσοκομείο ή την κοινότητα Περιγραφή: Νεογνολογία, φυσική εξέταση νεογνού, περιγεννητική θνησιμότητα, νεογνά κυήσεων υψηλού κινδύνου, ανάνηψη νεογνού, πρόωρα νεογνά Αναπνευστικά προβλήματα νεογνών, σύνδρομο αναπνευστικής δυσχέρειας, σύνδρομο εισρόφησης μηκωνίου, σύνδρομο διαφυγής αέρα βρογχο-πνευμονική δυσπλασία Νευρολογικά προβλήματα νεογνού, νεογνικοί σπασμοί, νεογνικός ίκτερος Λοιμώξεις εμβρύου και νεογνού, συγγενείς λοιμώξεις, νεογνικές λοιμώξεις, συγγενείς ανωμαλίες Σωματική και ψυχοκινητική ανάπτυξη, νεογνών, βρεφών, παιδιών ιατροφή, μητρικός θηλασμός, τεχνητή διατροφή ο νοσηλευτικός ρόλος Ανοσοποίηση, ενεργητική ανοσοποίηση, εμβόλια, εμβόλια που περιλαμβάνονται στο εθνικό πρόγραμμα εμβολιασμού, εμβόλια που δεν περιλαμβάνονται στο εθνικό πρόγραμμα εμβολιασμού. Ο νοσηλευτικός ρόλος στην ενεργητική ανοσοποίηση των
παιδιών Εισαγωγή του παιδιού στο νοσοκομείο, ο ρόλος του νοσηλευτή, προετοιμασία για τις διαδικασίες (προεγχειρητική μετεγχειρητική φροντίδα), ψυχολογική προετοιμασία, νοσηλευτική αντιμετώπιση παιδιού με τα συνηθέστερα νοσηρά φαινόμενα. Παιδιατρικό νοσηλευτικό ιστορικό και φυσική εκτίμηση, φροντίδα παιδιών με νοσήματα του αναπνευστικού, λοιμώξεις του ανώτερου και κατώτερου αναπνευστικού, λοιμώδη νοσήματα Φροντίδα παιδιών με νοσήματα κυκλοφορικού, συγγενείς καρδιοπάθειες, βασική καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση, αφαίρεση ξένου σώματος από τον αεραγωγό, καρδιακή ανεπάρκεια Φροντίδα παιδιών με νοσήματα του ουροποιογεννητικού συστήματος, φροντίδα παιδιών με οξεία χρόνια νεφρική ανεπάρκεια Φροντίδα παιδιών με νοσήματα του αιμοποιητικού συστήματος, με νεανικό σακχαρώδη διαβήτη, με μηνιγγίτιδα και ΑIDS Φροντίδα παιδιών με ατυχήματα στην παιδική ηλικία, δηλητηριάσεις της παιδικής ηλικίας, εγκαύματα, παιδική κακοποίηση Χρήση προπλασμάτων και εξομοιωτών καθώς και οπτικοαουστικού υλικού έτσι ώστε οι φοιτητές να κατανοήσουν πλήρως το αντικείμενο. Παράλληλα, στη βάση νοσηλευτικού ιστορικού, οι φοιτητές καλλιεργούν και ασκούνται στην εκμάθηση δεξιοτήτων αξιολόγησης και παροχής εξατομικευμένης νοσηλευτικής φροντίδας νεογνών βρεφών και παιδιών, για να είναι σε θέση να εφαρμόζουν τεχνικές και δεξιότητες, κατάλληλες κατά περίπτωση και παράλληλα, να ερμηνεύουν τις σχετικές αντιδράσεις λαμβάνοντας έγκαιρα τα κατάλληλα μέτρα. Εκτίμηση φυσικής και ψυχοκινητικής ανάπτυξης νεογνού βρέφους Μέτρηση ζωτικών σημείων Στρώσιμο κλίνης Τεχνική θηλασμού, μικτή διατροφή, τεχνητή διατροφή Ρινογαστρική σίτιση Λουτρό νεογνού Απολίνωση του ομφάλιου λώρου: τοποθέτηση, φροντίδα και απόπτωση κολοβώματος Χορήγηση οξυγόνου, συστήματα παροχής οξυγόνου Τεχνική ενδομυικής, υποδόριας, ένεσης Ενδοφλέβια χορήγηση φαρμάκων Χορήγηση οφθαλμικού φαρμάκου Χορήγηση ρινικού φαρμάκου Τεχνική θεραπείας με εισπνοές, χρήση συσκευής εισπνοής, μετρούμενες δόσεις Τοπική χορήγηση φαρμάκων στο δέρμα Χορήγηση τοπικών φαρμάκων Χορήγηση διορθικού φαρμάκου Ενδοφλέβια προσπέλαση, περιφερική αγγειακή προσπέλαση Χορήγηση ενδοφλεβίων υγρών
Χορήγηση αίματος και παραγώγων Ολική παρεντερική διατροφή Καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση Αφαίρεση ξένου σώματος από τον αεραγωγό Αναρρόφηση, διενέργεια ρινικής, φαρυγγικής, ρινικής/στοματικής αναρρόφησης Φροντίδα εγκαύματος ιενέργεια υποκλυσμού ιενέργεια φλεβοκέντησης Καλλιέργεια αίματος Αέρια αρτηριακού αίματος Τοποθέτηση αυτοκόλλητου αποστειρωμένου ουροσυλλέκτη για τη συλλογή ούρων Λήψη δείγματος από τραύμα για καλλιέργεια Λήψη δείγματος για καλλιέργεια φαρυγγικού εκκρίματος Απαιτούμενα ή Προτεινόμενα Εγχειρίδια: Πάνου M., ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ, Εκδόσεις ΒΗΤΑ Speed KM., ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙ ΑΣ, Εκδόσεις ΛΑΓΟΣ Κ. Παπαδάτος, ΕΠΙΤΟΜΗ ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ, Εκδόσεις Λίτσας Thopson E., PEDIATRIC NURSING, W.B. Saunders, London R. Behrman, R. Kliegman Nelson, ΒΑΣΙΚΗ ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΤΟΜΟΙ Ι ΚΑΙ ΙΙ, Εκδόσεις Λίτσας Κ. Μαλακά- Ζαφειρίου, ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ, Εκδόσεις University Press Studio Χ. Κασίμος, ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ, Εκδόσεις University Press Studio Baker, Andreson, ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ Εκδόσεις ΕΛΛΗΝ Speer, Pixler, Schimdt, ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ Εκδόσεις ΕΛΛΗΝ Στεφανοπούλου, ΠΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ, Εκδόσεις Λίτσας
ιδακτική Μεθοδολογία: ιδασκαλία Εργαστήριο Καθοδήγηση 29 ώρες 26 ώρες 15 ώρες Αξιολόγηση: Γλώσσα ιδασκαλίας: Πρακτική Άσκηση: Χώρος ιδασκαλίας: Εξετάσεις 70% Εργασίες 20% Συμμετοχή στο μάθημα 10% 100% Ελληνική Όχι Αίθουσα ιδασκαλίας Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Λευκωσία Εργαστήριο Νοσηλευτικής Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου Λευκωσία