Υγιεινή. Πρωτεΐνες. Λεοτσινίδης Μιχάλης Καθηγητής Υγιεινής Ιατρική Σχολή Πανεπιστήμιο Πατρών

Σχετικά έγγραφα
1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 2: Οργάνωση χρόνου και χώρου στα νηπιαγωγεία

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.3.3: Μεθοδολογία εφαρμογής προγράμματος Ολικής Ποιότητας

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Διοικητική Λογιστική

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.3.2: Παραδοσιακή VS νέα προσέγγιση της ΔΟΠ

Εκπαιδευτική Διαδικασία και Μάθηση στο Νηπιαγωγείο Ενότητα 1: Εισαγωγή

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.4: ISO 9004:2009

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Επιχειρησιακή Έρευνα

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαγραμμάτων περίπτωσης χρήσης (1ο Μέρος)

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 9: Σχέσεις διαφημιστή-διαφημιζόμενου

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Σχέση αερισμού αιμάτωσης

Τίτλος Μαθήματος: Εργαστήριο Φυσικής Ι

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Ενότητα 10: Διαχείριση Έργων (2ο Μέρος)

Διαχείριση Έργων. Ενότητα 10: Χρονοπρογραμματισμός έργων (υπό συνθήκες αβεβαιότητας)

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότητα 2: Θερμοδυναμικές συναρτήσεις. Σογομών Μπογοσιάν Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Διοικητική Λογιστική

Στατιστική. 6 ο Μάθημα: Διαστήματα Εμπιστοσύνης και Έλεγχοι Υποθέσεων. Γεώργιος Μενεξές Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.6.1: Το οργανόγραμμα της ποιότητας

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Θεωρία Λήψης Αποφάσεων

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Μάρκετινγκ. Ενότητα 2: Αξία για τους Πελάτες

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότητα 11: Μεταπτώσεις πρώτης και δεύτερης τάξης. Σογομών Μπογοσιάν Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Λογιστική Κόστους Ενότητα 10: Ασκήσεις Προτύπου Κόστους Αποκλίσεων.

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Prim

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Αερισμός. Ενότητα 1: Αερισμός και αιμάτωση. Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος, Καθηγητής Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής

Εισαγωγή στους Υπολογιστές

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

ΠΙΝΑΚΕΣ. Θερμοδυναμική 2012 Σελίδα 292

Στατιστική. 5 ο Μάθημα: Βασικές Έννοιες Εκτιμητικής. Γεώργιος Μενεξές Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Ψηφιακή Επεξεργασία και Ανάλυση Εικόνας Ενότητα 10 η : Ανάλυση Εικόνας. Καθ. Κωνσταντίνος Μπερμπερίδης Πολυτεχνική Σχολή Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 9: Σχέση Ηθικής και Δικαιοσύνης. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 5: Διαχείριση Έργων υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους

Κβαντική Φυσική Ι. Ενότητα 19: Εισαγωγή στα τετραγωνικά δυναμικά. Ανδρέας Τερζής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 6: Συμπίεση Έργου

Κβαντική Φυσική Ι. Ενότητα 12: Ασκήσεις. Ανδρέας Τερζής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 3: Εφαρμογές Δικτυωτής Ανάλυσης (2 ο Μέρος)

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Kruskal

Κβαντική Φυσική Ι. Ενότητα 23: Ασκήσεις. Ανδρέας Τερζής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Ιστορία της μετάφρασης

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος

Οικονομική Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1)

Οικονομικά για Μη Οικονομολόγους Ενότητα 1: Το οικονομικό πρόβλημα

Επιχειρησιακή Έρευνα

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 2: Εφαρμογές Δικτυωτής Ανάλυσης (1 ο Μέρος)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΙΙ

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Transcript:

Υγιεινή Πρωτεΐνες Λεοτσινίδης Μιχάλης Καθηγητής Υγιεινής Ιατρική Σχολή Πανεπιστήμιο Πατρών

Αποτελούνται από αμινοξέα ενωμένα με πεπτιδικούς δεσμούς.

Μέση σύσταση: Ν: 16 % C: 50 % H: 7 % O: 22 % S: 0,5-3%

Ποσοτικός προσδιορισμός: N Kjeldahl x 6,25

ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ Κύριοι παράγοντες: Ηλικία Βάρος σώματος Άλλοι παράγοντες: Φύλλο Φυσιολογικές καταστάσεις (γαλουχία, εγκυμοσύνη)

ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ Ηλικία: α) Βρέφη < 3 μηνών 2,40g/Kg /ημέρα 2-6 μηνών 1,85g/Kg /ημέρα 6-9 μηνών 1,62g/Kg /ημέρα 9-11μηνών 1,44g/Kg /ημέρα

ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ Ηλικία:Ενήλικες Προσδιορισμός από τη καμπύλη απέκκρισης Ν με διατροφή στερούμενη πρωτεϊνών.

ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ Ηλικία:Ενήλικες Απέκκριση αζώτου /Kcal Β.Μ. Χρόνος Καμπύλη απέκκρισης αζώτου ενήλικα με διατροφή στερούμενη πρωτεϊνών. Το σημείο «κάμψης» της καμπύλης αντιστοιχεί σε απέκκριση 3 mg Ν /Kcal βασικού μεταβολισμού.

ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ Ενήλικες Σημείο κάμψης: 3 mg N/Kcal βασικού μεταβολισμού ή 0,45 g πρωτεϊνών/kg βάρους σώματος (Β.Μ. 1440Kcal. Βάρος 60Kg).

ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΕ ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ Ενήλικες Τελικά λαμβάνοντας υπ όψιν τις ατομικές διαφορές και τις απώλειες (ιδρώτας, πεπτικό σύστημα) Άνδρες: Γυναίκες: ( ή 0,8 g/kg 1,0 g/kg, 0,70 g/kg βάρους σώματος 0,65 g/kg βάρους σώματος Αθλητές αντοχής: 1,1 g/kg 1,4 g/kg, Αθλήματα δύναμης: 1,6 g/kg 2,0 g/kg)

Προσδιορισμός της αντιστοιχίας των αναγκών σε πρωτεΐνες με την απαιτούμενη πρόσληψη.

Πεπτικότης: Απορρόφηση/Πρόσληψη ~ 90% Βιολογική αξία: Κατακράτηση/Απορρόφηση

Συντελεστής χρησιμοποίησης: (Πεπτικότης) Χ (Βιολογική αξία) = (Απορρόφηση/Πρόσληψη) Χ (Κατακράτηση/Απορρόφηση) = Κατακράτηση/Πρόσληψη

Προσδιορισμός Βιολογικής Αξίας Όλες οι συνήθεις πρωτεΐνες περιέχουν όλα τα απαραίτητα αμινοξέα αλλά σε διάφορες ποσότητες. Η χρησιμοποίηση των απαραίτητων αμινοξέων για δομικούς σκοπούς απαιτεί να βρίσκονται όλα αυτά τα αμινοξέα σε αρκετές ποσότητες.

Προσδιορισμός Βιολογικής Αξίας Εάν ένα από τα αμινοξέα αυτά βρίσκεται σε σχετικά μικρότερες ποσότητες από τα άλλα, τότε η πρωτεΐνη έχει μικρή βιολογική αξία, γιατί η χρησιμοποίηση των άλλων εμποδίζεται σε βαθμό ανάλογο με την ανεπάρκεια του ενός. Το αμινοξύ αυτό ονομάζεται Περιορίζον αμινοξύ

Προσδιορισμός Βιολογικής Αξίας Ποσότητα περιορίζοντος αμινοξέος στη πρωτεΐνη Ποσότητα του ίδιου αμινοξέος στο αυγό X100

Περιεκτικότης σε αμινοξέα (mg/g πρωτεΐνης) Αμινοξύ* Αυγό Γάλα Αλεύρι Κρέας Ρύζι Φασόλια Τρυπτοφάνη 16 14 13 15 11 9 Λευκίνη 88 99 81 94 86 83 Λυσίνη 64 78 24+ 76 39 67 Μεθειονίνη 31 24+ 14 24+ 18+ 16+ Φαινυλαλανίνη 58 48 58 51 50 59 Ισολευκίνη 66 64 49 53 47 58 Βαλίνη 74 69 45 64 70 63 Θρεονίνη 50 46 31 49 39 49 Χημικός βαθμός 77% 38% 77% 58% 52% + δείχνει το περιορίζον αμινοξύ

Ημερήσιες ανάγκες σε αμινοξέα mg/kg Β.Σ. Βρέφη Νήπια Παιδιά Ισολευκίνη 70 31 30 Λευκίνη 161 73 45 Λυσίνη 103 64 60 Μεθειονίνη + Κυστίνη 58 27 27 Τυροσίνη 125 69 27 Θρεονίνη 87 37 35 Τρυπτοφάνη 17 13 4 Βαλίνη 93 38 33 (Ιστιδίνη) 28 - -

Παράγοντες που μεταβάλλουν τη βιολογική αξία των πρωτεϊνών Πρόσληψη θερμίδων Περιεκτικότητα των τροφών σε άζωτο Υγειονομικές επιπτώσεις από την ανεπάρκεια των πρωτεϊνών

Σχέση πρωτεΐνης ενέργειας. Καθαρός Συντελεστής Πρωτεϊνικών Θερμίδων (ΚΣΠΘ) = Συντ. Χρησιμ. Χ θερμίδες από πρωτεΐνες %

Ο ΚΣΠΘ πρέπει να είναι 6 για παιδιά 4 5 για ενήλικες

Ανάλυση πρωτεϊνών βρεφικής Σύνθεση τροφής Ποσότητα σε 100 g. Πρωτ. (g) Σκόνη πλήρους γάλακτος 6,8 1,8 Σκόνη γάλακτος + Φυτ. Λίπος 27,2 6,9 Αραβόσιτος 6,5 0,6 Νιφάδες ορύζης 29 1,7 ΣΥΝΟΛΟ 11,0

Ανάλυση πρωτεϊνών βρεφικής τροφής Τελικά: Γάλα: 8.7 g Αραβόσιτος: 0.6 g Ρύζι: 1.7 g Σύνολο: 11.0 g Θερμίδες: kcal 422/100 g

Ανάλυση πρωτεϊνών βρεφικής τροφής Σταθ. μέση τιμή Χημικός Βαθμός Τρυπτοφάνη 13.1 Λευκίνη 98.7 Λυσίνη 69.3 Μεθειονίνη 22.8 --------------74% Φαινυλαλανίνη 48.1 Ισολευκίνη 60.4 Βαλίνη 68.2 Θρεονίνη 44.6 ΣΧ = 0.74 χ 0.85 χ 100 = 63%* ΚΣΠΘ % = 0.63 χ 44/422 χ 100 = 6.6 Εάν η πεπτικότητα = 0.9 τότε το ΚΣΠΘ % = 6.9

Μεταβολισμός πρωτεϊνών σε κατάσταση stress (κυρίως πυρετικές καταστάσεις) Αύξηση του καταβολισμού. Αρνητικό ισοζύγιο αζώτου. Γενικά η αντίδραση στα stress έχει δύο φάσεις: Α) καταβολική. Η δίαιτα πρέπει να αντιστοιχεί στις κανονικές ανάγκες πρωτεϊνών. Β) αναβολική Οι πρωτεΐνες πρέπει να αυξηθούν κατά 50 ή 100%.

Ανάγκες σε φυσιολογικές καταστάσεις: Εγκυμοσύνη + 6 γραμμ. πρωτεϊνών υψηλής βιολογικής αξίας Γαλουχία + 17 γραμμ. πρωτεϊνών υψηλής βιολογικής αξίας Κατά τη διάρκεια των πρώτων 6 μηνών της γαλουχίας ο ημερήσιος όγκος γάλακτος που παράγεται είναι κατά μέσο όρο 850 ml. Αυτή η ποσότητα περιέχει περίπου 10 γραμμ. πρωτεϊνών (συνήθης περιεκτικότητα του γάλακτος της μητέρας σε πρωτεΐνες είναι 1.2 g ανά 100 ml). Επειδή όμως υπάρχουν μεγάλες ατομικές διακυμάνσεις και στην ποσότητα του παραγομένου γάλακτος και στο συντελεστή χρησιμοποίησης των πρωτεϊνών θεωρείται απαραίτητο να προστεθεί ένα όριο ασφαλείας δίνοντας 17 γραμμ. πρωτεϊνών υψηλής βιολογικής αξίας συμπληρωματικά ημερησίως.

Κλίμα Το κλίμα επιδρά λόγω απώλειας αζώτου με τον ιδρώτα. Εάν η δραστική θερμοκρασία του περιβάλλοντος αυξηθεί σε σημαντικό βαθμό η απώλεια ιδρώτα μπορεί να υπερβεί τα 2 kg ημερησίως και τότε να προκαλέσει απώλεια 3 γραμμ. αζώτου ημερησίως. Στις συνήθεις κλιματολογικές συνθήκες η απώλεια ανέρχεται στα 0.5 γραμμάρια αζώτου ημερησίως

Ακινησία/κατάκλιση Εργασία Έντονη μυική εργασία μείωση σύνθεσης πρ. μείωση σύνθεσης πρ. αύξηση καταβολισμού Πνευματική εργασία αύξηση αναγκών αύξηση stress Οι πρωτεϊνικές ανάγκες των φοιτητών προ των εξετάσεων αυξάνονται κατά 10-15%

Πηγές υψηλής ποιότητας πρωτεϊνών (περιέχουν όλο το φάσμα των απαραίτητων αμινοξέων): τα αυγά το γάλα το κόκκινο κρέας το ψάρι τα πουλερικά

Πηγές μέσης ποιότητας πρωτεϊνών: η σόγια τα γαλακτοκομικά το ρύζι τα δημητριακά τα όσπρια το ψωμί η πατάτα

ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ τα φασόλια με το ρύζι ο αρακάς με το καλαμπόκι το ψωμί με τις φακές τα δημητριακά με το γάλα Οι συνδυασμοί αυτοί μπορούν να αποδώσουν πρωτεΐνη υψηλής ποιότητας

Τέλος Ενότητας

Σημείωμα Αναφοράς Copyright Πανεπιστήμιο Πατρών, Λεοτσινίδης Μιχάλης, 2015. «Υγιεινή. Διατροφή Πρωτεΐνες». Έκδοση: 1.0. Πάτρα 2015. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση:https://eclass.upatras.gr/course s/med820/

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.

Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί.