ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ



Σχετικά έγγραφα
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ!

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Κυκλοφορώ µε ασφάλεια

Κυκλοφορώ µε ασφάλεια

Περπατώντας με ασφάλεια!

Μαριάννα Χριστόφια-Παλάτου, Λειτουργός Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων. Χρίστος Παρπούνας, Συντονιστής Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων

ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ Γνωριμία- οικειοποίηση Αξιοποίηση προβλημάτων της καθημερινής κοινωνικής ζωής στο τοπικό περιβάλλον.

Συμβουλές για τους γονείς

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ"

Κυκλοφοριακή Αγωγή. «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη. Σχολικό έτος

Συμβουλές για τους γονείς

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΜΑΘΗΤΗΣ : ΚΑΒΟΥΣΑΝΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΜΗΜΑ : Β 2

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους

ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ

Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτών Οδήγησης & Κυκλοφοριακής Αγωγής

Σχέδιο Εργασίας Ευέλικτης Ζώνης (Σχεδιασμός έρευνας και φάσεις υλοποίησης προγράμματος)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Είμαστε όλοι πεζοί. Μετακίνηση πεζών μεγαλύτερης ηλικίας.

Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτών Οδήγησης & Κυκλοφοριακής Αγωγής.

Αλλαγές στους Κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας της NNO

Οδική Ασφάλεια Κρυπτόλεξο 1

Πρόληψη Τροχαίων Ατυχημάτων

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Βιβλίο ραστηριοτήτων. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Σενάριο 7: Κυκλοφοριακή Αγωγή

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΜΕ ΠΟΔΗΛΑΤΑ

Υ.Α /480 /ΦΕΚ Β' 526/ Άρθρο 26. Πρακτική εξέταση στις κατηγορίες Β, Γ, Δ, Β+Ε, Γ+Ε, Δ+Ε και στην υποκατηγορία Β1:

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Σχολικό έτος ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Μουδανιών Τάξη Γ, Τμήμα 1 ο και Τμήμα 2 ο Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Mπαρτζιάλη Βασιλική Βαγγλής

ΦΕ Ον/µο : Ηµ/νία :. ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1. ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2.

ΜΥΘΟΣ Στο δρόμο κινούνται μαζί μας και αλλα οχήματα. Πρέπει λοιπόν εκτός από το δικό μας όχημα και την πορεία του, να αντιλαμβανόμαστε πλήρως και τις

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού

«ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ»

2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Τάξη Γ'

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ Πριν ξεκινήσεις

Ασφάλειαστοδρόµο, ασφάλειαστηζωή αφιέρωµα στους νέους

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: ΣΕΛ. 1 «ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ: ΑΝΤΩΝΑΚΗΣ ΝΙΚΟΣ ΠΑΓΩΝΗ ΝΙΤΣΑ

ΑΠΟ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Σήµατα Τροχονόµων και Οδηγών

ΠΟΔΗΛΑΤΩ = ΠΡΑΣΙΝΗ ΟΔΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΕΛΑΤΤΩΣΗ ΡΥΠΩΝ

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Αποτελέσματα της έρευνας και παρατηρήσεις των μαθητών

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Χρησιμοποίησε το ποδήλατό σου με ασφάλεια! Εγχειρίδιο για ποδηλάτες BIKE PAL

ΠΡΙΝ Ο ΗΓΗΣΕΙΣ, ΘΥΜΗΣΟΥ! ΠΡΙΝ Ο ΗΓΗΣΕΙΣ, ΘΥΜΗΣΟΥ!

Εισηγητική Έκθεση. Ακολουθεί η αιτιολόγηση των προτεινόμενων τροπολογιών.

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (Ι.Ο.ΑΣ.) «ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ» ΜΗΛΟ ΛΕΜΟΝΙ. Οδηγός Δράσης

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Ο ΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ & ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ «ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ»

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΟΔΗΓΩΝ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ

Ερωτήσεις και απαντήσεις για ασφαλή οδήγηση σε µεγαλύτερη ηλικία

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤIKOYΣ

Αξιολόγηση Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την Νηπιαγωγό

5.2 Πινακίδες Κ.Ο.Κ.

ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ Δ2 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΙΣΟΠΕ ΟΙ ΚΟΜΒΟΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ. Εισηγήτρια: κ. Εύα Κασάπη, Προισταµένη ΜΕΟ/ε. Πηγή: Οδική Ασφάλεια (PIARC)

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΘΕΜΑ:ΟΔΗΓΗΣΗ ΧΩΡΙΣ ΑΛΚΟΟΛ

σχολή οδηγών ΣΑΒΡΑΜΗΣ

Βοήθημα Εκπαιδευτικών

«Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια»

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Οδηγός για γονείς παιδιών Δημοτικού Σχολείου

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ. Υπεύθυνος Έργου

ΙΣΟΠΕ ΟΙ ΚΟΜΒΟΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ. Εισηγήτρια: κ. Εύα Κασάπη, Προισταµένη ΜΕΟ/ε. Πηγή: Οδική Ασφάλεια (PIARC)

ΣΧΟΛΗ ΟΔΗΓΩΝ ΜΑΡΟΥΦΙΔΗΣ

06/05/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

1. Ποιο είναι το ανώτατο όριο θέσεων μαζί με αυτήν του οδηγού που προβλέπει ο KOK για τα επιβατικά οχήματα; Α. Πέντε (5) B. Επτά (7) Γ.

Τρίτο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας 10 & 11 Οκτωβρίου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Παρουσίαση ιονυσίου Αντ. Καλαντζή

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

14 ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας


ΠΡΙΝ ΟΔΗΓΗΣΕΙΣ, ΘΥΜΗΣΟΥ!

ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΟΔΗΓΩΝΤΑΣ ΠΟΔΗΛΑΤΟ

Το περιβάλλον προγραμματισμού MicroWorlds Pro

Ο κύριος ΚΟΚ. 1ος. ΚΥΡ. ΚΟΚ: Στην πόλη µόλις έφτασα, από µακρύ ταξίδι κι αµέσως θα σας συστηθώ ή µε γνωρίζετε ήδη;

Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν:

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Θέμα: Επισκέψεις στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής της Αστυνομίας στη Λευκωσία

Αριθµός Απόφασης 11/2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ" ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ» 1 / 22

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ. Διηγούμαστε στα παιδιά μια μικρή ιστορία όπως :

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Ειδικό Βιβλίο Εξέτασης για τη χορήγηση άδειας οδήγησης

Ιεράρχηση του αστικού οδικού δικτύου και οδική ασφάλεια

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΞΥΛΟΦΑΓΟΥ

ΠάνταστηνυπηρεσίατουΠολίτη

«Εθνικό Δίκτυο Κυκλοφοριακής Αγωγής και ερευνητικά συμπεράσματα»

Προβλήματα και λύσεις για την οδική ασφάλεια των παιδιών στον αναπτυγμένο κόσμο

Transcript:

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ Μερικές χρήσιµες συµβουλές στους γονείς για την αποφυγή των τροχαίων ατυχηµάτων Η πρόληψη του τροχαίου ατυχήµατος αφορά όλους µας Μικρούς και Μεγάλους.. Η Οδική ασφάλεια είναι Σεβασµός στη ζωή ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

Η κυκλοφοριακή αγωγή των παιδιών είναι υπόθεση και των γονιών Η κυκλοφοριακή αγωγή των παιδιών αποτελεί µια µακροπρόθεσµη αλλά χρυσή επένδυση. Κι αυτό γιατί το σωστά εκπαιδευµένο παιδί σήµερα θα γίνει ο συνειδητός ενήλικος πεζός ή οδηγός αύριο. Βασική προϋπόθεση για την ασφαλή κίνηση ενός παιδιού µέσα στην κυκλοφορία είναι η εξάσκησή του κάτω από πραγµατικές συνθήκες και το βάρος πέφτει και στους γονείς. Θέλοντας να βοηθήσουµε σε αυτή την κατεύθυνση τους γονείς, τους παρακαλούµε να διαβάσουν τις παρακάτω οδηγίες, τις οποίες να χρησιµοποιούν σωστά όταν κυκλοφορούν στο δρόµο και να τις µάθουν και στα παιδιά τους. Βαδίζοντας: Βάδιζε στο πεζοδρόµιο. Όταν δεν υπάρχει πεζοδρόµιο, βάδιζε στην αριστερή άκρη του δρόµου για να βλέπεις τα οχήµατα που έρχονται προς το µέρος σου. Εάν είστε πολλοί µαζί, βαδίζετε ο ένας πίσω από τον άλλο. Όταν συνοδεύεις µικρά παιδιά να τα κρατάς καλά από το χέρι και από τη σωστή πλευρά. Στο σκοτάδι όταν κυκλοφορείς οι οδηγοί δυσκολεύονται να σε δουν. Να φοράς ανοιχτόχρωµα ρούχα ή να έχεις αντανακλαστικές ταινίες ή έναν αναµµένο φακό. 2

Για να διασχίσεις µε ασφάλεια το δρόµο: Πρώτα βρες ένα ασφαλές µέρος για να διασχίσεις το δρόµο (νησίδα ασφαλείας - διάβαση «zebra» - διάβαση µε φανάρια ). Σταµάτησε στην άκρη του πεζοδροµίου. Αν δεν υπάρχει πεζοδρόµιο, να στέκεσαι λίγο πιο έξω από το οδόστρωµα, αλλά σε σηµείο από όπου να βλέπεις την κυκλοφορία. Κοίταξε και άκουσε προσεκτικά γύρω σου για κινούµενα οχήµατα. Εάν έρχονται οχήµατα άφησέ τα να περάσουν. Κοίταξε πάλι γύρω σου και άκουσε. Όταν δεν υπάρχουν κοντά σου κινούµενα οχήµατα διέσχισε κάθετα τον δρόµο. Μην ξεχνάς: Ένα όχηµα µπορεί να πλησιάσει πολύ γρήγορα. Μην τρέχεις όταν διασχίζεις το δρόµο. Οι οδηγοί χρειάζονται αρκετό χρόνο για να σε δουν και να σταµατήσουν. Όταν ο δρόµος είναι γλιστερός, τα οχήµατα χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να µειώσουν την ταχύτητά τους. Να είσαι σίγουρος ότι ο χρόνος είναι αρκετός ενώ διασχίζεις το δρόµο. Βάδιζε από την υπόγεια ή υπέργεια διάβαση, όπου υπάρχει. Περπάτα πάντα πάνω στις γραµµές στις διαβάσεις «zebra». Βάδισε όταν εµφανιστεί το πράσινο ανθρωπάκι, αφού βεβαιωθείς ότι η κυκλοφορία έχει σταµατήσει. 3

Σε µονόδροµο έλεγξε από την πλευρά που έρχονται τα οχήµατα. Ποτέ µην ξεκινάς πριν βεβαιωθείς ότι µπορείς να διασχίσεις µε ασφάλεια τη µια ή περισσότερες λωρίδες κυκλοφορίας. Να αποφεύγεις το πέρασµα ανάµεσα από σταθµευµένα οχήµατα ή πριν το κάνεις έλεγξε. Όταν κατεβαίνεις από το λεωφορείο, να περιµένεις πρώτα να φύγει και µετά να διασχίσεις το δρόµο. Όταν περιµένεις το λεωφορείο να στέκεσαι στο πεζοδρόµιο και όχι µέσα στο οδόστρωµα. Με το ποδήλατο: Βεβαιώσου ότι το ποδήλατο είναι σε καλή λειτουργία (φρένα λάστιχα φώτα µπροστά ή πίσω-ανακλαστήρες). Οδηγώντας το ποδήλατο: εν πρέπει να οδηγείς πάνω στο πεζοδρόµιο. Να κρατάς πάντα το τιµόνι µε τα δυο σου χέρια εκτός κι αν πρόκειται να κάνεις σήµα. Να µην οδηγείς ποτέ κρατηµένος από άλλο όχηµα. Όταν κυκλοφορείτε πολλοί ποδηλάτες µαζί, πρέπει να οδηγείτε ο ένας πίσω από τον άλλο. Μη µεταφέρεις άλλο επιβάτη στο ποδήλατό σου. Κοίταξε πίσω σου πριν στρίψεις, πριν παρακάµψεις κάποιο εµπόδιο ή πριν σταµατήσεις. Ειδοποίησε µε το χέρι σου τους άλλους οδηγούς. Χρησιµοποίησε τον ποδηλατοδρόµο όπου υπάρχει. ώσε προτεραιότητα στους πεζούς και τους ηλικιωµένους. Σε δρόµους µε µεγάλη κυκλοφορία πρόσεχε µήπως κάποιο αυτοκίνητο σταµατήσει ξαφνικά µπροστά σου. 4

Πρόσεχε όταν προσπερνάς παρκαρισµένα αυτοκίνητα µήπως ανοίγει κάποια πόρτα ή µήπως ξεπροβάλλουν πεζοί. Μην οδηγείς ακούγοντας walkman. Πρόσεχε οδηγώντας τα ζώα που συναντάς στο δρόµο σου. Μην τα τροµάζεις. Στις πλατείες πρέπει να δίνεις προτεραιότητα σε αυτούς που µπαίνουν στην πλατεία, που έρχονται από τα δεξιά σου. Το βράδυ όταν έχει οµίχλη πρέπει να έχεις µπροστά στο ποδήλατό σου ένα φανάρι (άσπρο ή κίτρινο) και πίσω ένα κόκκινο φανάρι και έναν ανακλαστήρα. Επίσης να φοράς ρούχα που να αντανακλούν το φως. Στο επιβατικό αυτοκίνητο: Η ταχύτητα του οχήµατος να είναι ανάλογη µε τις περιστάσεις και το όριο της ταχύτητας. Όταν επιβιβάζεσαι ή αποβιβάζεσαι από το αυτοκίνητο πρόσεξε την πόρτα που ανοίγει από την πλευρά των διερχοµένων αυτοκινήτων. Τα παιδιά να χρησιµοποιούν την πόρτα που βρίσκεται από την πλευρά του πεζοδροµίου. Όταν είναι σε κίνηση στο αυτοκίνητο µη βγάζεις τα χέρια ή το κεφάλι από το παράθυρο. Μην πετάτε αντικείµενα από το παράθυρο. Να φοράτε πάντοτε όλοι οι επιβαίνοντες τη ζώνη ασφαλείας. Όχι τα παιδιά στο µπροστινό κάθισµα. Χρησιµοποιείτε τα ειδικά ανατοµικά καθίσµατα για τα µικρά παιδιά. 5

Το όχηµά σας να έχει ασφαλιστική κάλυψη. Μη πίνεις αλκοολούχα ποτά, εάν πρόκειται να οδηγήσεις. Με το µοτοποδήλατο: Για να οδηγείς πρέπει να έχεις άδεια οδήγησης. Να το χρησιµοποιείς ως µεταφορικό µέσο. Μην κάνεις επιδείξεις ή παιχνίδια µε αυτό. Να φοράς πάντοτε το κράνος σου. Το µοτοποδήλατό σου να έχει ασφαλιστική κάλυψη. Μην πίνεις αλκοολούχα ποτά ενώ πρόκειται να οδηγήσεις. Αγαπητοί γονείς, Κάντε πράξη τις παραπάνω οδηγίες. είξτε και κουβεντιάστε µε τα παιδιά σας. Παρακολουθείστε τον παππού και τη γιαγιά που πηγαίνει ή επιστρέφει µε το παιδί από το σχολείο. Έχει τις δυνάµεις; Ακολουθεί τις παραπάνω οδηγίες; Θυµηθείτε: Η δική σας οδική συµπεριφορά έχει µεγάλη σηµασία για τη βελτίωση της οδικής ασφάλειας στη χώρα µας. Ελπίζουµε ότι τα παραπάνω θα βοηθήσουν στην ασφαλή κίνηση µικρών και µεγάλων. 6