Εισαγωγικό σεμινάριο Καλωσόρισμα στη διαφορετικότητα των διδακτικών παρεμβάσεων

Σχετικά έγγραφα
Σύμφωνο των Δημάρχων. Σύμφωνο των Δημάρχων. Κουρούς Ιωάννης 1. Άνθρωπος Περιβάλλον

ΕΚΔΡΟΜΕΣ - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ / Γ2/ (ΦΕΚ 2769/Β/ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΚΔΡΟΜΩΝ - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΩΝ

Σχολικές εκδρομές: Είδη και διάρκεια εκδρομών οργάνωση δικαιολογητικά - νομοθεσία. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Χανιά 11/10/2010

ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ

ΘΕΜΑ: «Μετακινήσεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Π.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ. Θεσ/νίκη Αρ. Πρωτ.: 1476

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο ΚΠΕ Καστοριάς: Αναζητώντας την Αειφορία στους Δρόμους του Νερού»

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ και ΕΠ. ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΦΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΗ. Γ. Ευθυμίου Επαρχιακού ΠΛΕ- Μ.Ε Πάφου

Διδακτικές επισκέψεις. Γιώργος Γώγουλος

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Διαθεματικότητα: πλαίσιο εφαρμογής, αποτελέσματα, πλεονεκτήματα - μειονεκτήματα, κριτική θεώρηση. Δρ Δημήτριος Γκότζος

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Σχολικό έτος

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

2 ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών. Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας Ερωτηματολόγια εκπαιδευτικών

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων)

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΘΕΜΑ: «Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης».

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟ ΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

ΥΠΕΠΘ: Πίνακας µε όλες τις ισχύουσες µετακινήσεις µαθητών ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης εσωτερικού και εξωτερικού

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΑΘΗΝΑ 21 / 09 / 2015 KOIN.

ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ: ΝΕΑ ΕΝΤΥΠΑ ΑΙΤΗΣΕΩΝ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Θέμα: «Εφαρμογή του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας κατά το σχολικό έτος Διαδικασίες»

Θεσμικό και παιδαγωγικό πλαίσιο των προγραμμάτων της συνεκπαίδευσης μαθητών/ριών με ΕΕΑ ή και Αναπηρία

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο ΚΠΕ Καστοριάς με θέμα: Βιοποικιλότητα και Βιώσιμη Ανάπτυξη»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΚΔΡΟΜΩΝ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ

ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Δ.Ε. ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο Κ.Π.Ε. Καστοριάς με θέμα: Πολιτισμική Κληρονομιά και Εκπαίδευση για την Αειφορία»

Πρότυπα-πειραματικά σχολεία

Α. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Επαγγελματικός Προσανατολισμός στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση

Ετήσιος Προγραμματισμός

----- Βαθ. Προτερ. Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Μαρούσι, Τ.Κ Πληροφορίες : Αν. Ξυλόκοτα Πην. Σακκοπούλου

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας. Μαρούσι, Αριθ.Πρωτ /Γ7. Βαθμός Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚ ΡΟΜΕΣ - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ( Με βάσει την Υ.Α /Γ (ΦΕΚ2769/ ) )

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ. Δρ Ελευθερία Γκαρτζονίκα Σχολική Σύμβουλος ΠΕ11 Δυτικής Αττικής

για την Προώθηση της

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

Ελένη Μοσχοβάκη Σχολική Σύμβουλος 47ης Περιφέρειας Π.Α.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΕ & ΔΕ K ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΑΟΥΣΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Αθήνα Αριθ. Πρωτ.: /Γ7

Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής

1. Τις διατάξεις της παρ. 1, του άρθρου 17 του Π.. 79/2017 (Φ.Ε.Κ. 109Α / ), «Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δηµοτικών σχολείων».

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΜΦΙΣΣΑ ΤΜΗΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ:ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΑΤΖΗΣΤΕΛΙΟΥ

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

Βραβείο Καθηγητή Γερμανικών 2017

Ν. Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/12096 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. ΠΡΟΣ: Σχολικές Μονάδες Π.Ε.

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Εισαγωγή στη Δευτεροβάθμια Τυπική Εκπαίδευση

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

2. Να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών.

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: «Το παραμύθι στα προγράμματα των σχολείων και των ΚΠΕ της Κεντρικής Μακεδονίας»

Εκπαιδευτικά προγράμματα

ΕΚΔΡΟΜΕΣ-ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δράμα, 5 Μαΐου 2015 Αριθ.πρωτ: Φ / 3606

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Έχοντας υπόψη: Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.

Θεματική Εβδομάδα «Σώμα και Ταυτότητα»

Website:

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση Τριήμερου Σεμιναρίου Εκπαιδευτικών του Εθνικού Δικτύου Π.Ε «Τουρισμός και Περιβάλλον» στην περιοχή του ΚΠΕ Βεύης- Μελίτης με τίτλο:

Δείκτης Αξιολόγησης 7.1: Επίτευξη των στόχων του σχολείου

Πρόσκληση Υποβολής Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων ή/και Εκπαιδευτικού Υλικού

ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. Σχ. Έτος: Ημερομηνία Αριθ. Πρωτ. 266

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Διαγωνισμός Blogs Γυμνασίων Αχαΐας Ηλείας. Like - Dislike

Ο Διευθυντής και το εκπαιδευτικό έργο του σχολείου

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ (Ως προς τις ημερομηνίες διεξαγωγής των διασχολικών ημερίδων)

1 η Ανακοίνωση Πρόσκληση υποβολής εργασιών

ΘΕ 9. Παιδαγωγικές Παρεμβάσεις για Ενίσχυση της Ένταξης. Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. 6η Περιφέρεια ν.

Υ.Α Γ2/6646/ Επιµόρφωση καθηγητών στο ΣΕΠ και τη Επαγγελµατική Συµβουλευτική

1. ΕΚΔΗΜΟΚΡΑΤΙΣΜΟΣ ΙΣΟΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Πέμπτη, 18 Απρίλιος :35 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :44

Πρόσκληση για εθελοντή πρεσβευτή etwinning για τα έτη στην Περιφέρεια ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. Σχ. Έτος: Ημερομηνία Αριθ. Πρωτ.

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Σας κοινοποιούμε, τα παρακάτω έγγραφα διαφόρων Αρχών και παρακαλούμε να ενημερωθεί, ενυπόγραφα, το διδακτικό προσωπικό του σχολείου σας.

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Αριθ. Πρωτ.:313 ΠΡΟΣ. Ταχ. Δ/νση: Σχολή Ουρσουλινών - Χώρα Νάξου Τ.Κ. Πόλη: Νάξος Πληροφορίες: Κων/νος Κλουβάτος Τηλ.

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Transcript:

Εισαγωγικό σεμινάριο Καλωσόρισμα στη διαφορετικότητα των διδακτικών παρεμβάσεων ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η εκπαιδευτική διαδικασία οφείλει : Να προάγει τις αξίες της Δημοκρατίας, τον σεβασμό των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της ειρήνης και της ελευθερίας Προώθηση, Υποστήριξη, Σχεδιασμός, Υποβολή Σχολικών Προγραμμάτων Να επιδιώκει ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας Να επιδιώκει την επιτυχή κοινωνική ένταξη Να αναπτύσσει ικανότητες και δεξιότητες Εισηγητής Κουρούς Ιωάννης Να παρέχει γνώσεις (γενικές και ειδικές) Να εξασφαλίζει ίσες ευκαιρίες 01-02/02/2013 4ο και 8ο Γυμνάσια Κοζάνης 1 ΔΕΠΠΣ - ΦΕΚ 303/2003 2 ΓΙΑΤΙ ΓΙΑΤΙ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ; ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ; Τα σχολικά προγράμματα (σχολικές δραστηριότητες) - έμμεσα (?) - αποσκοπούν (= εκπαιδευτική διαδικασία): στην πνευματική ανάπτυξη στην αισθητική καλλιέργεια στη δημιουργική έκφραση στην κοινωνικοποίηση στην ευαισθητοποίηση σε θέματα που αφορούν το στενότερο και ευρύτερο περιβάλλον και στην παρέμβαση και επίλυση προβλημάτων Τα σχολικά προγράμματα (σχολικές δραστηριότητες) - άμεσα - αποσκοπούν (= εκπαιδευτική διαδικασία): στην «συναίνεση» των μαθητών στην «προτυποποίηση» της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην βελτίωση του μαθήματος (χρήση άλλου τρόπου) στην πραγματοποίηση εκδρομών και διδακτικών επισκέψεων (εθισμούς, διαταραχές κ.α.) 3 4 ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Σχολικές δραστηριότητες νοούνται όλες οι καινοτόμες εκπαιδευτικές διαδικασίες και δράσεις κατά τις οποίες η συμμετοχή των μαθητών είναι ενεργητική, δημιουργική και όχι παθητική. Η επιστημολογική προσέγγιση σε αυτές τις διαδικασίες είναι συστηματική, διεπιστημονική διαθεματική και η παιδαγωγική προσέγγιση είναι αυτή της βιωματικής και ενεργητικής μάθησης. 5 Οι κατηγορίες των σχολικών προγραμμάτων είναι : Αγωγής Υγείας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πολιτιστικών Θεμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων Υπεύθυνοι ΚΕΣΥΠ Αρ. πρωτ. 92998/Γ7/10-8-2012 έγγραφο του ΥΠΑΙΘΠΑ 6

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Ο σχεδιασμός των σχολικών δραστηριοτήτων να ξεκινά, άτυπα, τον Οκτώβριο (Σεπτέμβρη), για : Να συσταθεί η Παιδαγωγική Ομάδα Να βρεθούν οι αρχές οι στόχοι - το πλαίσιο Να ενημερωθούν οι μαθητές Να συσταθεί η ομάδα Να επιλέξουν τις συνεργασίες Να επιλέξουν και να σχεδιάσουν δράσεις (π.χ. εκδρομές) 7 Τα Προβλήματα που προκύπτουν είναι : Η διάθεση των εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου Η διάθεση των εκπαιδευτικών Η διάθεση των μαθητών 8 Οι σημαντικές ημερομηνίες για την υποβολή των προγραμμάτων είναι : Μέσα Οκτωβρίου (αποστολή της εγκυκλίου για τις σχολικές δραστηριότητες) Τέλος Νοεμβρίου (αποστολή εγκυκλίου για τα ΚΠΕ) Οκτώβριος Νοέμβριος ηλεκτρονική ενημέρωση 30/11/2012 υποβολή αιτήσεων έγκρισης σχολικών δραστηριοτήτων (παράταση 1 εβδομάδα) 18/12/2012 υποβολή αίτησης επίσκεψης στα ΚΠΕ 9 Απαραίτητα έγγραφα για την υποβολή του προγράμματος : Διαβιβαστικό σχολικής μονάδας (σφραγίδα υπογραφή) Σχέδιο υποβολή προγράμματος (σφραγίδα υπογραφές) Επικυρωμένο πρακτικό συλλόγου (είδος - τίτλος προγράμματος, καθηγητές, τόπος και ώρες εργασίας ομάδας, αριθμός μαθητών) Κατάσταση με ονοματεπώνυμα και τμήμα μαθητών Αιτήσεις για συμμετοχή σε ΚΠΕ και δίκτυα ΚΠΕ Προγραμματισμό εκδρομών επισκέψεων (τοποθεσία, ΚΠΕ) 10 Προσοχή : Αδειοδότηση ραδιοφωνικής εκπομπής Αδειοδότηση τηλεοπτικής εκπομπής Παραγωγή ταινίας Έξοδος μαθητών από τη σχολική μονάδα Είσοδος προσώπων φορέων στη σχολική μονάδα ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ύπαρξη φακέλου (ηλεκτρονικού και έντυπου) Σχολικών Δραστηριοτήτων σε κάθε σχολική μονάδα (αν δεν υπάρχει άμεση Δημιουργία) 11 12

ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΦΕΚ 2769/τΒ/2-12-11 5158/Γ7/17-1-2012 & 146108/Γ2/20-12-2012 Άρθρο 3 (2 εκπαιδευτικές επισκέψεις ή ΚΠΕ) Επίσκεψη ΚΠΕ εκτός εμβέλειας (2+2 μέρες) Επίσκεψη ΚΠΕ εντός εμβέλειας (2 μέρες) Άρθρο 4 (διδακτικές επισκέψεις) (+2 ώρες ωραρίου λειτ.) Εξωσχολικούς χώρους (συνολικά για όλα 9 ανά τάξη) (στα πλαίσια μαθήματος) Άρθρο 5 (εκπαιδευτικές ανταλλαγές και αδελφοποιήσεις) Εγκεκριμένα προγράμματα Σχ. Δρ. (5+2 μέρες) Μονό 1 αδελφοποίηση το χρόνο ανά σχολική μονάδα ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΦΕΚ 2769/τΒ/2-12-11 5158/Γ7/17-1-2012 & 146108/Γ2/20-12-2012 Απαραίτητα έγγραφα Διαβιβαστικό της σχολικής μονάδας Πρακτικό συλλόγου καθηγητών (αρχηγός συνοδοί /30 μαθητές εσωτ./20 εξωτ., ημερομηνίες αναχ./επιστ., τόπος, αναλυτικό πρόγραμμα, αριθμός απόφασης της έγκρισης) Απόφαση έγκρισης προγράμματος Βεβαίωση Δ/ντη συλλογής υπεύθυνων δηλώσεων γονέων Κατάσταση με ονοματεπώνυμα μαθητών Πρόσκληση από φορέα/ σύλλογο/ σχολείο (άρθρο 5) Εισήγηση Σχολικού Συμβούλου (άρθρο 4) Συμμετοχές (συνέδρια, διαγωνισμούς) 13 14 ΕΓΚΑΙΡΗ ΚΑΤΑΘΕΣΗ 25/15 ΗΜΕΡΕΣ ΠΡΙΝ ΚΠΕ ΕΝΤΟΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ 154927/Γ7/7-12-2010 ΣΥΝΟΔΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΕ ΚΠΕ Τα ΚΠΕ εντός εμβέλειας της Π.Ε. Κοζάνης είναι : ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΒΕΛΒΕΝΤΟΥ ΣΙΑΤΙΣΤΑΣ ΖΙΑΚΑ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΛΙΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ ΜΑΥΡΟΒΟΥΝΙΟΥ & ΕΛΛΑΣΣΟΝΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ ΚΙΛΚΙΣ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί σε εγκεκριμένα σχολικά προγράμματα για τις επισκέψεις σε ΚΠΕ θα είναι : Από 1 έως 7 μαθητές συνοδεύουν 1 εκπαιδευτικός Από 8 έως 20 μαθητές συνοδεύουν 2 εκπαιδευτικοί Από 21 έως 40 μαθητές συνοδεύουν 3 εκπαιδευτικοί Από την παραπάνω εγκύκλιο εξαιρούνται τα ειδικά σχολεία. Η επιλογή των εκπαιδευτικών που θα συνοδέψουν είναι απόφαση της σχολικής μονάδας. Το σύνολο των ΚΠΕ της χώρας είναι 50. εγκύκλιο 107632/Γ7/2-10-2003 του Υπουργείου 15 16 Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Για την επίσκεψη στα ΚΠΕ θα πρέπει τουλάχιστον ένας εκπαιδευτικός να είναι επιμορφωμένος σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από ΚΠΕ ή άλλο φορέα (ΤΕΙ - ΑΕΙ). 17 ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Την ισχύουσα νομοθεσία (4915/Γ2/16-9-1996 και 6799/Γ2/8-9-1995) 25 Την ισχύουσα νομοθεσία (?) (107632/Γ7/2-10-2003 ) 40 Τις προτάσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (μελέτες, εισηγήσεις κ.α.) 30 Τις προτάσεις των Σχολικών Συμβούλων 30 Τη δυνατότητα φιλοξενίας των Κ.Π.Ε. της χώρας μας 20-40 Τη μαθητική δυναμικότητα των σχολικών μονάδων της περιοχής σύνολο μαθητικής δύναμης της σχολικής μονάδας Τους παιδαγωγικούς λόγους (όπως σύσταση και λειτουργία ομάδας, διδακτικές μέθοδοι, παιδαγωγικές τεχνικές κ.α.) 28 18

Κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να αναλαμβάνει ένα (1) πρόγραμμα και να συμμετέχει μέχρι και σε δύο (2) ενώ κάθε μαθητής μπορεί να συμμετέχει μέχρι και σε δύο (2) προγράμματα. Για την πληρέστερη συμπλήρωση και υλοποίηση του προγράμματος να επιλέξετε παιδαγωγικά και οικονομικά τις προβλεπόμενες επισκέψεις και τους κατάλληλους φορείς/ πρόσωπα με τους οποίους θα συνεργαστείτε. Να επιλέξετε και εναλλακτικές προτάσεις. 19 20 ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΌΧΙ αντιγραφή (ΚΠΕ ΔΙΚΤΥΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ) ΌΧΙ μακροσκελής ΝΑΙ στα έξυπνα και πρωτότυπα ΝΑΙ στα ηχητικά ΝΑΙ στα περιεκτικά ΝΑΙ στα θέλω των μαθητών ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΌΧΙ κατεβατά ΌΧΙ γενικά και απροσδιόριστα ΝΑΙ στην ευστοχία ΝΑΙ στον ρεαλισμό 21 22 ΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΌΧΙ σε προγραμματισμό > 5 μηνών (π.χ. 8 μηνών) ΌΧΙ ασάφειες (π.χ. θα πάμε εκδρομή) ΝΑΙ στο ρεαλισμό ΝΑΙ στην επιλογή (αυτό ή εκείνο) 23 ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΌΧΙ σε παλαιάς μορφής έγγραφα ΌΧΙ αποστολή για αποστολή (π.χ. ανυπόγραφα) ΝΑΙ στην ανάγνωση των εγκυκλίων και οδηγιών ΝΑΙ στην εμπρόθεσμη αποστολή ΝΑΙ στην επικαιροποίηση των εγγράφων ΝΑΙ στην ολοκληρωμένη και σωστή συμπλήρωση ΝΑΙ στην αποστολή εγγράφων που ζητούνται 24

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Για την επιτυχή ολοκλήρωση των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων θα πρέπει : Να είναι θετική η παρακολούθηση και η αξιολόγηση Η διάρκεια να είναι τουλάχιστον 5 μήνες Να δουλεύουν κάθε εβδομάδα Να παραδίδουν δείγματα δουλείας Να γίνεται παρουσίαση προβολή όλων των προγραμμάτων στο τέλος της σχολικής χρονιάς (γιορτή μαθητικής δημιουργίας) (13-14 - 15/5/2013) Εκείνος που χτίζει τοίχους αντί για γέφυρες, θα ζήσει στη ζωή αυτή μόνος. Αν νομίζεις ότι η συνεργασία δεν σου χρειάζεται, προσπάθησε τότε να ξεκινήσεις ένα αμάξι με τρείς ρόδες. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 121118/Γ7/8-10-2012 του ΥΠΑΙΘΠΑ 25 26 ΛΙΣΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ Όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται να ενταχθούν στη λίστα ενημέρωσης πάνω σε θέματα των Σχολικών Δραστηριοτήτων να αποστείλουν email επιθυμίας ένταξης στη λίστα στην ηλεκτρονική διεύθυνση : tmsdr@dide.koz.sch.gr Ευχαριστώ για την υπομονή σας 27