ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΟΙ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Σχετικά έγγραφα
Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

ΤΕΧΝΗ ΜΕ ΠΙΝΕΛΟ ΚΑΙ ΜΕ ΣΜΙΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ

ΓΙΏΡΓΟΣ ΧΑΤΖΗΜΙΧΆΛΗΣ Ο ΖΩΓΡΆΦΟΣ Α.Κ.

Νίκος Κεσσανλής Από την ύλη στην εικόνα

Γενικά χαρακτηριστικά

ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ Κ.Π.Ε. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ &ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής για τα παιδιά της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, στην Κρατική Πινακοθήκη Σύγχρονης Κυπριακής Τέχνης στη

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Π. Ψυχικό, Νοέμβριος 2018

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

Η Στρατιά της Ανατολής ζωγραφίζει τη Θεσσαλονίκη

Α Φάση: :Εμείς και η γειτονιά μας. Α φ ά σ η. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας 53

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Μαθαίνοντας μέσα από τη Συλλογική Μνήμη της Πόλης της Κέρκυρας, το σύστημα CLIO

Εργαστήριο Θεατρικής Έρευνας και Τεχνολογίας, Τμήμα Θεάτρου, Α.Π.Θ.

Μαίρη Μπακογιάννη Συνέντευξη στην Βιβλιοθήκη Σπάρτου

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που επιδιώκει αυθεντικές εμπειρίες των εκπαιδευόμενων.

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Η Έκπτωτη και η Άλλη Τόποι θηλυκότητας και σύγχρονη φωτογραφία

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 4. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΜΦΑΣΗ

Γιατί µαθαίνουµε Ιστορία της Τέχνης;

Μ. ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ Η ΑΠΟΚΡΙΑ

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ. Ελένη Γκλίνου Κατερίνα Αντωνάκη

Η προσεγγιση της. Αρχιτεκτονικης Συνθεσης. ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΓΡΑΦΑΚΟΥ Καθηγητρια της Σχολης Αρχιτεκτονων Ε.Μ.Π.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ, ΚΡΙΤΙΚΕΣ Κ.Α. ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΛΥΠΤΗ. Μιχάλη Κευγά. ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: Ιστοσελίδα:

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2018

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

Εικαστικά Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ _EIKASTIKA_TETR_G GYM.indd 1

Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Περιμένης Κυριάκος Καθηγητής Τεχνολογίας Υπ/ντής 3 ου ΓΕΛ Κερατσινίου perimeniskiriakos@windowslive.

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

ΤΕΛΛΟΓΛΕΙΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΩΝ Α.Π.Θ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΘΕΣΗΣ

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Εικαστικές Τέχνες. ΒΑΘΜΙΔΑ 1 (Α Β Δημοτικού)

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αρ. Πρωτ.: 1631

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

ποδράσηη Πορτρέτα Ανθρώπων Εικόνες Του Τόπου Μου Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 7. ΧΡΟΝΟΣ - ΚΙΝΗΣΗ

Λογισµικό: Εικαστικά Α - Στ Δηµοτικού (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Ελλάδας)

Κάνοντας µάθηµα ιστορίας στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο: µια περιήγηση στις προϊστορικές συλλογές

Ο Μ Α Δ Α Ε Ι Κ Α Σ Τ Ι Κ Η Σ Α Γ Ω Γ Η Σ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2014

Ειδικά θέματα αρχιτεκτονικής μορφολογίας. Κατεύθυνση Α: Σκηνογραφία, Ιστορική προσέγγιση

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

ΔΙΗΜΕΡΟ ΓΝΩΣΗΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ ΙΔΕΩΝ «ΠΡΑΤΤΩ ΑΠΟ ΚΟΙΝΟΥ» ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ - ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2016

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

Γοτθική εποχή. Ανδρουλάκη Ειρήνη Καθηγήτρια εικαστικός, MA art in education

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

ΚΑΤΑΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Το παιδί και το παιχνίδι μέσα από τη Νεοελληνική ζωγραφική

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ»

Β Α Λ Η Κ Ο Λ Ο Τ Ο Υ Ρ Ο Υ

ΖΩΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΤΑΣΗΣ 1.3 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ. ΠΕ12.01 και ΠΕ12.02

Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

ΛΟΥΤΡΑ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ. Story 2. ΟΜΑΔΑ 14 Σιδέρη Κωνσταντίνα Γρυπονησιώτου Μαρία Γρηγοριάδου Άννα

PHOTOVOICE. Κλειώ Κούτρα

Η κωμωδία του Μολιέρου Ο Αρχοντοχωριάτης

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων. Απολογισμός Εκθέσεων και Δρώμενων 2011

Project Α τετραμήνου Teenage Angst. Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Κατερίνα Μανδρώνη Κάρεν Γεωργούδη Π.Π.Σ.Π.Α

Εργαστήρι Καρναβαλικών & Καλλιτεχνικών Κατασκευών Δήμου Πατρέων. Το Εργαστήρι

Ολοκληρωμένη Χωρική Επένδυση στην πόλη της Κέρκυρας με εστίαση στην πολιτιστική & δημιουργική οικονομία

Προκήρυξη Διαγωνισμού για τον σχεδιασμό της οπτικής επικοινωνίας της διοργάνωσης: «Φεστιβάλ Γαστρονομίας Θεσσαλονίκης»

Πώς να φωτογραφίζετε ανθρώπους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

III_Β.1 : Διδασκαλία με ΤΠΕ, Γιατί ;

χορηγός: έργο εξωφύλλου: Το νησί Μελάνι και παστέλ σε ρυζόχαρτο επικολλημένο σε μουσαμά, χ100 εκ.

Ιχνηλατώντας Λογοτεχνικά Μονοπάτια. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική»

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ

Λύκειο Αποστόλου Βαρνάβα Θεατρική Παράσταση

Ερευνητική Εργασία Μέρος 3 ο

Λεπτομέρεια από το έργο «Ηρωικό»

ΦΟΙΝΙΚΑΣ ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών για παιδιά! 0ΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Σκιαγραφώντας το σχολείο / τη γειτονιά μου

Εικαστικά Ε & Στ τάξη Δημοτικού

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο θεματικό δίκτυο είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.

ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΑΪΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ «ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΛΗ» Αγγελικής Χατζημιχάλη 6, Πλάκα, τηλ

Υγρότοποι: Μια ιστορία για το νησί μου Μαθητικός διαγωνισμός παραμυθιού και βίντεο. Οδηγίες για τη δημιουργία του βίντεο

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή

Η ΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ.

3 ος ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΕΚ- ΠΑΦΟΣ 2015

1.1 Τι είναι η Χημεία και γιατί τη μελετάμε:

LAB2ART : Festivart 2014

Ολοκληρωμένη Χωρική Επένδυση στην πόλη της Κέρκυρας με εστίαση στην πολιτιστική & δημιουργική οικονομία

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 5. ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΣ ΡΥΘΜΟΣ

Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού. φωτογραφιών. Κάντε κλικ για να επεξεργαστείτε τον υπότιτλο του υποδείγματος

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΛΟΓΟΤΥΠΗΣΗΣ

Transcript:

Ευθυμία Γεωργιάδου-Κούντουρα Ιστορικός τέχνης Ομότιμη Καθηγήτρια ΑΠΘ Με την αφορμή της έκθεσης της Τάσσας Μπιτσάνη -Πέτρου " Η Θεσσαλονίκη είναι γυναίκα", στον Ιανό, τον Νοέμβριο του 2012, θέλησα να παρουσιάσω, περιστοιχισμένη από τους πίνακές της, επιλεκτικά και κάποιες ακόμη εικαστικές προτάσεις κυριών της πόλης μας. Πρέπει να διευκρινίσω ότι η επιλογή δεν έχει αξιολογικό χαρακτήρα, αλλά δειγματολογικό. Στον λιγοστό χρόνο που είχα στη διάθεσή μου, θέλησα να δείξω έργα από διαφορετικά είδη ζωγραφικής, σχεδίου, φωτογραφίας, εγκαταστάσεων, δράσεων. Ζητώ συγγνώμη και από τις κυρίες που παρέλειψα και από τις κυρίες που παρουσίασα τόσο συνοπτικά. Κλειώ Νάτση Η μεγάλη κυρία της ζωγραφικής στη Θεσσαλονίκη, με πλούσιο, τεχνοτροπικά και θεματικά έργο, ξεπέρασε τα όρια του εμπρεσιονισμού και του εξπρεσιονισμού και κατέκτησε ένα προσωπικό ύφος με αφαιρετικά χαρακτηριστικά.

52 Κλειώ Νάτση, Μπλε φύλλα και τριαντάφυλλα Κλειώ Νάτση, Σπασμένοι χαρταετοί

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 53 Ιωάννα Μανωλεδάκη Πολύτροπη, ευρηματική, κατεξοχήν εκπρόσωπος της αφηρημένης τέχνης, διέπρεψε στον τομέα της σκηνογραφίας, φιλοτεχνώντας σκηνικά και κουστούμια για παραστάσεις Θεάτρου και όπερας. Η πρόσφατη έκθεση έργων της προκαλεί τον θαυμασμό με τον πλούτο και την ποιότητα του έργου της. Ι. Μανωλεδάκη, Χωρίς τίτλο Ι. Μανωλεδάκη, Μακέτα

54 Πένη Δίκα-Κορνέτη Σύγχρονη, δυναμική και πληθωρική καλλιτέχνις, βραβευμένη γραφίστρια, επιδόθηκε στη ζωγραφική και δοκιμάστηκε στον τομέα της λυρικής αφαίρεσης αλλά και στην απόδοση παιδικών και γυναικείων μορφών με παιγνιώδη εξπρεσιονιστική διάθεση, ενώ πρόσφατα πειραματίζεται με τη βίντεο αρτ. Πένη Κορνέτη, Prelude

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 55 Μαρία Πασχαλίδου Πολύ νεότερη, διακρίνεται για τις αφηρημένες συνθέσεις με υλικά που συλλέγει από το αστικό περιβάλλον. Με τις ζωγραφικές της παρεμβάσεις στον πίνακα επιχειρεί τη μετατροπή του ορατού σε αόρατο, του υλικού σε άυλο. Μαρία Πασχαλίδου, Τοίχος

56 Μαρία Πασχαλίδου, Χωρίς τίτλο Τέτα Μακρή Διακρίνεται για τη δημιουργική οικειοποίηση εικόνων της ιστορίας της τέχνης και τη μεταφορά τους στην αφήγηση προσωπικών ιστοριών. Δίνει, επίσης, έμφαση στο αντικείμενο και τη σχέση του με τα καθημερινά βιώματα. Μετά το 2000 ασχολείται με τη φωτογραφία και το βίντεο.

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 57 Τέτα Μακρή, Η Οφηλία μου Τέτα Μακρή, Το δείπνο

58 Τέτα Μακρή, Παιδίον τόπος Τέτα Μακρή, Las Encantadas

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 59 Ελένη Θεοφυλάκτου Τα έργα της είναι ανθρωποκεντρικά- συνήθως εικονίζεται η ίδια- σε εικόνες- πολλές φορές σχέδια με μολύβι- από τον κόσμο του παραμυθιού και του ονείρου που πηγάζουν από τις δικές της εμπειρίες και αγωνίες. Σχολιάζει με οξύνοια, αυθορμητισμό, χιούμορ και σαρκασμό τις συμβατικότητες και θεωρεί με κριτική διάθεση τον περίγυρό της. Το ίδιο περιπαιχτικό αλλά και κριτικό πνεύμα χαρακτηρίζει τις περφόρμανς που πραγματοποιεί και με την κόρη της. Ελένη Θεοφυλάκτου, Με τον Πικάσο Ελλη Χρυσίδου Τα έργα της, σχέδια, ζωγραφικά, κατασκευές, συνδέονται με καθημερινά αντικείμενα και γεγονότα, η αναπαράσταση των οποίων έγκειται σε ό,τι διαφεύγει από τη λογική. Αμφιβάλλοντας για την ενότητα σώματος / πνεύματος,

60 εμπιστεύεται το ένστικτο και καταφεύγει στα δεδομένα της ατομικής ή συλλογικής μνήμης. Ελλη Χρυσίδου, Χωρίς τίτλο Ράνια Εμμανουηλίδου Στα έργα της, που χαρακτηρίζονται για τη δύναμη του σχεδίου, η γυναικεία φιγούρα είναι εμβληματική. Σε ανοίκειο γότθικ περιβάλλον, μεταξύ ονείρου και πραγματικότητας, οι γυναικείες ή αμφίσημες μορφές αιωρούνται, προβάλλοντας με έμφαση αυτοβιογραφικά βιώματα που είναι δύσκολο να αποκρυπτογραφηθούν.

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 61 Ράνια Εμμανουηλίδου, Ορλάνδο Ράνια Εμμανουηλίδου

62 Μαριάννα Ιγνατάκη Τα έργα της διακρίνονται, επίσης, για το εξαιρετικό σχέδιο και την φορτισμένη ατμόσφαιρα από την οποία αναδύονται οι γυναικείες φιγούρες. Οι συνθέσεις της είναι πληθωρικές, με στοιχεία μπαρόκ, φορτισμένες με απειλητικό ερωτισμό. Μαριάννα Ιγνατάκη, Ορχιδέα Μαριάννα Ιγνατάκη, Structure-a-tree

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 63 Μαριάννα Ιγνατάκη, Harmonia Χρυσή Τσιώτα Οι φωτογραφίες της είναι σκηνοθετημένες περφόμανς, με δάνεια από τον κινηματογράφο και τη φωτογραφίαντοκουμέντο. Φωτογραφίζεται η ίδια, παίρνοντας ρόλους που προβάλλουν διαφορετικές όψεις του εαυτού της και προσκαλεί τον θεατή σ έναν ονειρικά κατασκευασμένο χώρο. Χρυσή Τσιώτα

64 Χρυσή Τσιώτα Λένα Αθανασοπούλου Οι φωτογραφίες της, πέρα από τις συμβάσεις της φωτογραφικής αναπαράστασης, είναι επιμελώς σκηνοθετημένες από εικόνες παρμένες από διάφορα έντυπα. Με κολλάζ και ψηφιακές εκτυπώσεις, επιχειρεί να προβάλει τη δική της εμπειρία για τη ζωή, την κοινωνία, το γυναικείο φύλο.

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 65 Λένα Αθανασοπούλου Λένα Αθανασοπούλου

66 Caroline Luigi Γαλλίδα στην καταγωγή, ζει στη Θεσσαλονίκη και οι συνθέσεις της συνοψίζουν με τον καλύτερο τρόπο τον ορισμό της εικαστικής φωτογραφίας. Οι πρόσφατες έγχρωμες συνθέσεις της αποπνέουν αισθητική «μπαρόκ», νεκρές φύσεις σε πολυτελές φόντο, προσωπικές αναγνώσεις γνωστών ζωγραφικών έργων, με έμφαση σε υπαινικτικά σύμβολα και με σταθερή εμμονή στην υπόμνηση του θανάτου. Caroline Luigi, Descente, 2011

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 67 Caroline Luigi, Nature morte, 2012 Καλός-Κλειώ Ενα δίδυμο ασυνήθιστο για τα ελληνικά δεδομένα, συνεργάζονται από το 2004, με τη φωτογραφική μηχανή τους, το φωτοσόπ, την έμπευση από ο,τιδήποτε τους περιβάλλει, δημιουργούν έργα, αντικείμενα, περιβάλλοντα, ρούχα.

68 Καλός-Κλειώ, Διπλό πορτρέτο Καλός-Κλειώ, Διακοσμητικό

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 69 Καλός-Κλειώ, Λευκός Πύργος Λευκή Χρηστίδου Καταγράφει με λεπτομέρειες κτίρια και γειτονιές της Θεσσαλονίκης, με τρόπο που ανακαλεί τον φωτογραφικό ρεαλισμό. Ιδιαίτερα εντυπωσιακά τα περίπτερα της.

70 Λευκή Χρηστίδου, Η Φιλοσοφική Σχολή Λευκή Χρηστίδου, Περίπτερο Αμαλία Ζογλοπίτη Τα έργα ανήκουν στη σειρά "Δυστοπίες" και τα αναγνωρίσιμα στοιχεία της Θεσσαλονίκης ακυρώνονται από τα έντονα αντιρεαλιστικά χρώματα, ενώ το πλέγμα των

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 71 πολυκατοικιών και των σκελετών από μπετόν δημιουργούν ένα πνιγηρό και απωθητικό περιβάλλον του οικοδομικού ιστού της πόλης. Αμαλία Ζογλοπίτη, Γειτονιά της Θεσσαλονίκης

72 Αμαλία Ζογλοπίτη, Γειτονιά της Θεσσαλονίκης Αμαλία Ζογλοπίτη, Γειτονιά της Θεσσαλονίκης Αμαλία Ζογλοπίτη, Αποψη της Θεσσαλονίκης

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 73 Τάssα Μπιτσάνη - Πέτρου Τα έργα της σειράς «Η Θεσσαλονίκη είναι γυναίκα», ποιητικά, ατμοσφαιρικά, εικονοποιημένες εντυπώσεις της καλλιτέχνιδας από τις περιηγήσεις σε χαρακτηριστικά σημεία της πόλης, μας περιβάλλουν και υπήρξαν η αφορμή αυτής της «νυχτερίδας». Τάssα Μπιτσάνη-Πέτρου, Η Θεσσαλονίκη είναι Γυναίκα ή Λιμάνι. Θεατές, Λάδι - Ακρυλικό, 70Χ100, 2010

74 Τάssα Μπιτσάνη-Πέτρου, Όνειρα Γυναίκας, 40Χ30, Ακρυλικό, 2012 Τάssα Μπιτσάνη-Πέτρου, Γυναίκα. Προβληματισμός IV, 80Χ60, Μικτή τεχνική, 2010

ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ-ΚΟΥΝΤΟΥΡΑ 75 Ήταν μια σύντομη, σχεδόν αστραπιαία περιήγηση στον κόσμο των εικόνων των γυναικών ζωγράφων της Θεσσαλονίκης, ένας κόσμος που χαρακτηρίζεται από ποικιλία, έμπνευση, πρωτοτυπία και του οποίου οι δημιουργοί δεν ζουν στην απομόνωση αλλά συμμετέχουν ενεργά με την τέχνη τους και με την κοινωνική τους προσφορά στα δρώμενα της πόλης.