1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΟΤΔΩΝ Τεχνολογικϊν Εφαρμογϊν Ηλεκτρολόγων Μθχανικϊν Τ.Ε. Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΣΝ8 ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΣΙΣΛΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Αυτοματοποίθςθ αιςκθτιριων ςυςτθμάτων ΑΤΣΟΣΕΛΕΙ ΔΙΔΑΚΣΙΚΕ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΕ ςε περίπτωςθ που οι πιςτωτικζσ μονάδεσ απονζμονται ςε διακριτά μζρθ του μακιματοσ π.χ. Διαλζξεισ, Εργαςτθριακζσ Αςκιςεισ κ.λπ. Αν οι πιςτωτικζσ μονάδεσ απονζμονται ενιαία για το ςφνολο του μακιματοσ αναγράψτε τισ εβδομαδιαίεσ ϊρεσ διδαςκαλίασ και το ςφνολο των πιςτωτικϊν μονάδων ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕ ΩΡΕ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ Διαλζξεισ / E-learning 2 ΠΙΣΩΣΙΚΕ ΜΟΝΑΔΕ 3 Προςκζςτε ςειρζσ αν χρειαςτεί. Η οργάνωςθ διδαςκαλίασ και οι διδακτικζσ μζκοδοι που χρθςιμοποιοφνται περιγράφονται αναλυτικά ςτο 4. ΣΤΠΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Υποβάκρου, Γενικϊν Γνϊςεων, ΕπιςτθμονικισΠεριοχισ, Ανάπτυξθσ Δεξιοτιτων ΠΡΟΑΠΑΙΣΟΤΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ: Επιςτθμονικισ Περιοχισ Συςτιματα μετριςεων ΓΛΩΑ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ και ΕΞΕΣΑΕΩΝ: ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΦΕΡΕΣΑΙ Ε ΦΟΙΣΗΣΕ ERASMUS ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ (URL) Ελλθνικι και Αγγλικι ΝΑΙ
2. ΜΑΘΗΙΑΚΑ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ Μαθηςιακά Αποτελζςματα Περιγράφονται τα μακθςιακά αποτελζςματα του μακιματοσ οι ςυγκεκριμζνεσ γνϊςεισ, δεξιότθτεσ και ικανότθτεσ καταλλιλου επιπζδου που κα αποκτιςουν οι φοιτθτζσ μετά τθν επιτυχι ολοκλιρωςθ του μακιματοσ. Συμβουλευτείτε το Παράρτθμα Α Περιγραφι του Επιπζδου των Μακθςιακϊν Αποτελεςμάτων για κάκε ζνα κφκλο ςπουδϊν ςφμφωνα με Πλαίςιο Προςόντων του Ευρωπαϊκοφ Χϊρου Ανϊτατθσ Εκπαίδευςθσ Περιγραφικοί Δείκτεσ Επιπζδων 6, 7 & 8 του Ευρωπαϊκοφ Πλαιςίου Προςόντων Διά Βίου Μάκθςθσ και Παράρτθμα Β Περιλθπτικόσ Οδθγόσ ςυγγραφισ Μακθςιακϊν Αποτελεςμάτων Με τθν επιτυχι ολοκλιρωςθ του μακιματοσ οι φοιτθτζσ αναμζνεται να διακζτουν το κατάλλθλο υπόβακρο, δεξιότθτεσ και ικανότθτεσ, ϊςτε: Nα περιγράφουν και να αξιολογοφν το ρόλο των αιςκθτιρων ςτον τομζα τθσ θλεκτρολογίασ και του αυτοματιςμοφ, αλλά και γενικότερα τθν χρθςιμότθτά τουσ ςτισ διάφορεσ πτυχζσ τθσ ςφγχρονθσ οικονομίασ και τθσ κακθμερινισ ηωισ (πχ. Ιατρικι,Περιβάλλον, Βιομθχανίακλπ.) Να περιγράφουν και να διακρίνουν τα ςφγχρονα και πρωτοποριακά πεδία εφαρμογισ των δικτφων αιςκθτιρων. Να αναγνωρίηουν, να κατθγοριοποιοφν, να ςυγκρίνουν και να αξιολογοφν τισ ςφγχρονεσ τεχνολογίεσ υλοποίθςθσ ςυςτθμάτων αιςκθτιρων (ενςφρματων και αςυρμάτων), Να περιγράφουν, να κατθγοριοποιοφν και να ςυγκρίνουν διάφορουσ τφπουσ ςφγχρονων ςυςτθμάτωνςυλλογισ και ανάλυςθσ δεδομζνων. Λζξεισ κλειδιά: Αιςκθτιρεσ, αςφρματα δίκτυα, ςυςτιματαςυλλογισ και ανάλυςθσ δεδομζνων. ΓενικζσΙκανότητεσ Λαμβάνοντασ υπόψθ τισ γενικζσ ικανότθτεσ που πρζπει να ζχει αποκτιςει ο πτυχιοφχοσ (όπωσ αυτζσ αναγράφονται ςτο Παράρτθμα Διπλϊματοσ και παρατίκενται ακολοφκωσ) ςε ποια / ποιεσ από αυτζσ αποςκοπεί το μάκθμα;. Αναηιτθςθ, ανάλυςθ και ςφνκεςθ δεδομζνων και πλθροφοριϊν, με τθ χριςθ και των απαραίτθτων τεχνολογιϊν Προςαρμογι ςε νζεσ καταςτάςεισ Λιψθ αποφάςεων Αυτόνομθ εργαςία Ομαδικι εργαςία Εργαςία ςε διεκνζσ περιβάλλον Εργαςία ςε διεπιςτθμονικό περιβάλλον Παράγωγι νζων ερευνθτικϊν ιδεϊν Σχεδιαςμόσ και διαχείριςθ ζργων Σεβαςμόσ ςτθ διαφορετικότθτα και ςτθν πολυπολιτιςμικότθτα Σεβαςμόσ ςτο φυςικό περιβάλλον Επίδειξθ κοινωνικισ, επαγγελματικισ και θκικισ υπευκυνότθτασ και ευαιςκθςίασ ςε κζματα φφλου Άςκθςθ κριτικισ και αυτοκριτικισ Προαγωγι τθσ ελεφκερθσ, δθμιουργικισ και επαγωγικισ ςκζψθσ 1. Αναηιτθςθ, ανάλυςθ και ςφνκεςθ δεδομζνων και πλθροφοριϊν, με τθ χριςθ και των απαραίτθτων τεχνολογιϊν 2. Λιψθ αποφάςεων 3. Αυτόνομθ Εργαςία 4. Ομαδικι Εργαςία 5. Εργαςία ςε διεπιςτθμονικό περιβάλλον 6. Παράγωγι νζων ερευνθτικϊν ιδεϊν 7. Σεβαςμόσ ςτο φυςικό περιβάλλον 8. Προαγωγι τθσ ελεφκερθσ, δθμιουργικισ και επαγωγικισ ςκζψθσ
3. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Το μάκθμα χωρίηεται ςε ζξι (6) γνωςτικζσ ενότθτεσ: 1 2 3 4 5 Ειςαγωγή Χαρακτηριςτικά Αιςθητήρων Στθν 1θ ενότθτα αναλφονται: Τα χαρακτθριςτικά και δομικά ςτοιχεία ενόσ Αιςκθτιρα Τα είδθ Αιςκθτιρων ςε ςχζςθ με τθν μετροφμενθ φυςικι ποςότθτα Οι κεμελιϊδθσ ζννοιεσ των ςυςτθμάτων Αιςκθτιρων Ζξυπνοι αιςθητήρεσ και πρότυπα επικοινωνίασ Στθν 2θ ενότθτα αναλφονται Οι βαςικζσ λειτουργίεσ των ζξυπνων αιςκθτιρων Τα πρότυπα επικοινωνίασ Πρότυπα μεταφοράσ δεδομζνων Στθν 3θ ενότθτα αναλφονται τα βαςικά πρωτόκολλα ψθφιακισ μετάδοςθσ δεδομζνων, όπωσ RS-232, SPI, I2C,ΙΕΕΕ-488 τα πρότυπα μεταφοράσ δεδομζνων των βιομθχανικά ενςφρματων δικτφων αιςκθτιρων όπωσ RS-485, Ethernet, FieldBus Αςφρματα Δίκτυα Αιςθητήρων Στθν 4θ ενότθτα παρουςιάηεται θ αρχιτεκτονικι των δικτφων αιςκθτιρων- μεκοδολογία ανάπτυξθσ το φυςικό επίπεδο υλοποίθςθσ και τα πρωτόκολλα δρομολόγθςθσ Επίςθσ αναλφονται προθγμζνα κζματα, όπωσ: Η ποιότθτα υπθρεςιϊν Οι τεχνικζσ εντοπιςμοφ και παρακολοφκθςθσ Η αποδοτικι διαχείριςθ ενζργειασ υςτήματα ςυλλογήσ, απεικόνιςησ και καταγραφήσ δεδομζνων Στθν 5θ ενότθτα αναλφονται θ μεκοδολογία μετάδοςθσ δεδομζνων από ζνα δίκτυο αιςκθτιρων προσ ζνα κζντρο ςυλλογισ, θ περαιτζρω επεξεργαςία, αποκικευςθ και τελικά απεικόνιςθ των δεδομζνων ςε μορφι φιλικι προσ το χριςτθ και κατάλλθλθ για τθν επεξεργαςία τουσ και τθν εξαγωγι ςυμπεραςμάτων φγχρονεσ Εφαρμογζσ Δικτφων Αιςθητήρων 6 Στθν τελευταία ενότθτα παρουςιάηονται τα πεδία εφαρμογισ και οι ορίηοντεσ που ανοίγονται με τθν χρθςιμοποίθςθ των Αςφρματων Δικτφων Αιςκθτιρων διάφορεσ εφαρμογζσ υλοποίθςθσ πρωτοποριακϊν εφαρμογϊν οι οποίεσ βαςίηονται ςτα Δίκτυα Αιςκθτιρων. (επίγεια, υπόγεια, υποβρφχια)
4. ΔΙΔΑΚΣΙΚΕ και ΜΑΘΗΙΑΚΕ ΜΕΘΟΔΟΙ -ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΡΟΠΟ ΠΑΡΑΔΟΗ Πρόςωπο με πρόςωπο, Εξ αποςτάςεωσ εκπαίδευςθ κ.λπ. ΧΡΗΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Χριςθ Τ.Π.Ε. ςτθ Διδαςκαλία, ςτθν Εργαςτθριακι Εκπαίδευςθ, ςτθν Επικοινωνία με τουσ φοιτθτζσ Πρόςωπο με πρόςωπο ςτθν αίκουςα, Ε-learning Χριςθ Τ.Π.Ε κατά τθν διδαςκαλία ςτθν τάξθ, Υποςτιριξθ μακθςιακισ διαδικαςίασ μζςω τθσ ιςτοςελίδασ του μακιματοσ ςτθν πλατφόρμα αςφγχρονθσ εκπαίδευςθσ (βοθκθτικό υλικό μελζτθσ, αςκιςεισ, ςθμειϊςεισ και φυλλάδια εργαςτθρίου), Επικοινωνία με τουσ φοιτθτζσ θλεκτρονικά, μζςω τθσ πλατφόρμασ αςφγχρονθσ εκπαίδευςθσ,email,skype. ΟΡΓΑΝΩΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ Περιγράφονται αναλυτικά ο τρόποσ και μζκοδοι διδαςκαλίασ. Διαλζξεισ, Σεμινάρια, Εργαςτθριακι Άςκθςθ, Άςκθςθ Πεδίου, Μελζτθ & ανάλυςθ βιβλιογραφίασ, Φροντιςτιριο, Πρακτικι (Τοποκζτθςθ), Κλινικι Άςκθςθ, Καλλιτεχνικό Εργαςτιριο, Διαδραςτικι διδαςκαλία, Εκπαιδευτικζσ επιςκζψεισ, Εκπόνθςθ μελζτθσ (project), Συγγραφι εργαςίασ / εργαςιϊν, Καλλιτεχνικι δθμιουργία, κ.λπ. Αναγράφονται οι ϊρεσ μελζτθσ του φοιτθτι για κάκε μακθςιακι δραςτθριότθτα κακϊσ και οι ϊρεσ μθ κακοδθγοφμενθσ μελζτθσ ϊςτε ο ςυνολικόσ φόρτοσ εργαςίασ ςε επίπεδο εξαμινου να αντιςτοιχεί ςτα standards του ECTS Διαλζξεισ, Αςκιςεισ Πράξθσ, E-learning Δραςτθριότθτα Φόρτοσ Εργαςίασ Εξαμινου Διαλζξεισ / E-learning 26 Ανάκεςθ αςκιςεων ι project και αναφορά (ατομικά ι ομαδικά) Μελζτθ και προετοιμαςία για τισ εξετάςεισ Επίςκεψθ ςε εταιρία ι φορζα 4 Σφνολο Μακιματοσ 90 30 30 ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΦΟΙΣΗΣΩΝ Περιγραφι τθσ διαδικαςίασ αξιολόγθςθσ Γλϊςςα Αξιολόγθςθσ, Μζκοδοι αξιολόγθςθσ, Διαμορφωτικι ι Συμπεραςματικι, Δοκιμαςία Πολλαπλισ Επιλογισ, Ερωτιςεισ Σφντομθσ Απάντθςθσ, Ερωτιςεισ Ανάπτυξθσ Δοκιμίων, Επίλυςθ Προβλθμάτων, Γραπτι Εργαςία, Ζκκεςθ / Αναφορά, Προφορικι Εξζταςθ, Δθμόςια Παρουςίαςθ, Εργαςτθριακι Εργαςία, Κλινικι Εξζταςθ Αςκενοφσ, Καλλιτεχνικι Ερμθνεία, Άλλθ / Άλλεσ Οι φοιτθτζσ αξιολογοφνται ςτο μάκθμα με βάςθ τον ςυνδυαςμό Τθσ τελικισγραπτισ εξζταςθσ (60%) και του βακμοφ τουσ από τισ εργαςίεσ που υποχρεοφνται να εκπονιςουν, τθν παρουςίαςθ τουσ κακϊσ και από τθ ςυμμετοχι τουσ ςτο μάκθμα (40%). Αναφζρονται ρθτά προςδιοριςμζνα κριτιρια αξιολόγθςθσ και εάν και που είναι προςβάςιμα από τουσ φοιτθτζσ.
5. ΤΝΙΣΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ -ΠροτεινόμενθΒιβλιογραφία : Καλοβρζκτθσ, Κωνςταντίνοσ. Αιςκθτιρεσ μζτρθςθσ και ελζγχου / Κωνςταντίνοσ Ιπ. Καλοβρζκτθσ, Νικόλαοσ Κατζβασ. - 2θ ζκδ. - Θεςςαλονίκθ :Τηιόλα, 2012 Elgar, Peter. Αιςκθτιρεσ μζτρθςθσ και ελζγχου / PeterElgar μετάφραςθ Ιωάννθσ Πεταλάσ επιμζλεια Γεϊργιοσ Ε. Χατηαράκθσ. - Θεςςαλονίκθ : Τηιόλα, 2000 Bentley, JohnP. Συςτιματα μετριςεων : Βαςικζσ αρχζσ / JohnP. Bentley μετάφραςθ Μιχάλθσ Θεοδωρίδθσ επιμζλεια Νικόλαοσ Κολλιόπουλοσ, Δθμιτριοσ Μπαντζκασ, Λυκοφργοσ Μαγκαφάσ. - 1θ ζκδ. - Ακινα : Κων, 2009. -Συναφι επιςτθμονικά περιοδικά: IEEE Sensors Journal IET Wireless Sensor Systems IEEE Transactions on Wireless Communications Wireless Sensor Network Ad Hoc & Sensor Wireless Networks International Journal of Distributed Sensor Networks Journal of Wireless Sensor Network