9/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΟΥΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Α. ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ/ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΟΝΟΜΑΣΙΑ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΟΥΡΙΑΣ ΤΑΧ. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΘΟΥΡΙΑ Τ.Κ.:24009 ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ : ΑΝΔΡΙΑΝΟΠΟΥΛΟΣ Χ. ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟ / ΦΑΞ :2721032381 ΗΛ. ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ: mail@dim-thourias.mes.sch.gr ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: http://dim-thourias.mes.sch.gr/autosch/joomla15/ Β. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ Α1:ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ Β1:ΟΙΚΟΝΟΜΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ Γ1: ΛΕΙΒΑΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Δ1: ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ Δ2: ΚΑΤΣΙΜΑΓΚΛΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ε1: ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ Ε2: ΜΑΥΡΟΥΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΤ: ΚΑΡΑΜΠΙΝΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ Φ.Α.: ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟ 1.ΛΑΣΚΑΡΗ ΓΕΩΡΓΙΑ 2.ΡΗΓΑ ΦΙΛΟΜΕΝΗ ΓΑΛΛΙΚΗΣ: ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ ΑΓΓΛΙΚΗΣ: ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ Παρατήρηση : Η κ. ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ έχει αναρρωτική από 18/09/2013 έως 23/01/2014 με συνέπεια μέχρι σήμερα οι μαθητές μας να μην έχουν διδαχτεί Αγγλικά. Το Πρόγραμμα έχει διαμορφωθεί χωρίς Αγγλικά για τις τάξεις Γ, Δ,Ε, ΣΤ με την απόφαση με Αρ.Πρωτ.: 8407 30/10/2031 του Προϊστάμενου Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α/θμιας Εκπ/σης.
Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΑΞΗ/ΤΜΗΜΑ Τάξη/Τμήμα Αγόρια Κορίτσια Σύνολο Α1 9 8 17 B1 14 13 27 Γ1 14 10 24 Δ1 8 8 16 Δ2 8 7 15 Ε1 11 5 16 Ε2 10 4 14 ΣΤ1 14 10 24 Δ. ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΑΞΗ/ΤΜΗΜΑ Τάξη/Τμήμα Αγόρια Κορίτσια Σύνολο Α1 0 1 1 Β1 1 0 1 Γ1 1 1 2 Δ1 0 3 3 Δ2 1 1 2 Ε1 0 0 0 Ε2 0 0 0 ΣΤ 0 0 0 Ε. ΜΑΘΗΤΕΣ ΡΟΜΑ ΑΝΑ ΤΑΞΗ/ΤΜΗΜΑ Τάξη/Τμήμα Αγόρια Κορίτσια Σύνολο Α1 3 2 5 Β1 2 2 4 Γ1 3 2 5 Δ1 2 1 3 Δ2 1 0 1 Ε1 1 1 2 Ε2 0 0 0 2
ΣΤ1 1 1 2 ΣΤ. ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΑΞΕΙΣ ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΑΒΓΔΕΣΤ 31 35 66 1.ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Β ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΕΥΕΛΙΚΤΗ Τίτλος προγράμματος Διδακτικό αντικείμενο Διάρκεια Στόχος ΖΩΝΗ/ΤΑΞΗ Α1 Ελιά Μαθηματικά - Γλώσσα - Μουσική -Εικαστικά 3μήνες από 15/12 Γνωριμία με την ελιά καρπό και σημασία του στη διατροφή μας. Γ1 Τα ζώα μέσα στο χρόνο. Γλώσσα Ιστορία Μουσική Εικαστικά Μελέτη Περιβάλλοντος- Θρησκευτικά 3 μήνες από 15/12 Γνωριμία με τα ζώα μέσα από τη Λογοτεχνία, την Ιστορία, τη Θρησκεία και τη σημασία τους για τον άνθρωπο. Δ1 Δ2 Το νερό πηγή ζωής Γλώσσα-Μαθηματικά - Ιστορία-Μελέτη-Εικαστικά 5 μήνες από 15/12 Να γνωρίσουν μύθους και τις κυριότερες παραδόσεις που σχετίζονται με το νερό - Να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία του φυσικού αυτού πλούτου. Ε1 Ξετυλίγοντας τις αναμνήσεις του παππού. Γλώσσα -Μαθηματικά - Ιστορία Γεωγραφία Θρησκευτικά -Μουσική. 3 μήνες από 15/12 Να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με στοιχεία του πολιτισμούς μας 3
όπως τα παραδοσιακά τραγούδια και οι παραδοσιακοί χοροί. Ε2 Τα άγρια ζώα της πατρίδας Γλώσσα - Γεωγραφία 3 μήνες Να γνωρίσουν και μου. Από 15 /12 να τοποθετήσουν τα άγρια ζώα στο φυσικό περιβάλλον. ΣΤ Τα φυτά του κήπου,του Μαθηματικά - Φυσική - 5 μήνες Γνωριμία με την γή χωριού. Γλώσσα - Μουσική - Εικαστικά Από 15/12 παρατήρηση της ποικιλίας των φυτών χειρωνακτική εργασία. 2. ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Β ΤΡΙΜΗΝΟΥ Α. Σε συνεργασία με το ΚΕΠ.Ε.Π.Ψ.Υ. (Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας) της Περιφερειακής Ενότητας Μεσσηνίας με τον ΟΚΑΝΑ και με τη Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης, (και σύμφωνα με το ΦΕΚ Β/434/17-03-2011 με θέμα «Καθορισμός Πλαισίου Συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και των Κέντρων Πρόληψης του ΟΚΑΝΑ, για την εφαρμογή προγραμμάτων Αγωγής Υγείας στα σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης) υλοποιείται παρέμβαση με Εργαστήρια Επικοινωνίας με θέμα, «Συναισθηματική Αγωγή» το οποίο περιλαμβάνει τις ενότητες: α) Η έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων β)η διαχείριση των συγκρούσεων μέσα στην ομάδα τάξη γ)bullying: Τρόποι αντιμετώπισης διάρκειας 3 δίωρων συναντήσεων ( 10:00-12:00 π.μ ) με τους μαθητές/τριες της Ε τάξης της σχολικής μας μονάδας μία φορά την εβδομάδα στις (09/01/2014 16/01/2014 και 23/01/2014 ) με υπεύθυνη την κ.φωτεινή Βλαχοπουλιώτη Κοινωνική Ανθρωπολόγο επιστημονική συνεργάτη του ΚΕΠΕΠΨΥ. Β. Η σχολική μας μονάδα συνεργάζεται με το Νοσοκομείο Παίδων «Π. & Α. Κυριακού» (Τμήμα Αύξησης και Ανάπτυξης) στα πλαίσια εγκεκριμένου προγράμματος ( Υ.ΠΑΙ.Θ. Αρ. Πρωτ. : 55894/Γ7 23/04/2013 ) με θέμα «ΕΘΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ: ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ, ΠΡΟΛΗΨΗ 4
ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ», που εντάσσεται στο πλαίσιο Εθνικού Σχεδίου Δράσης του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (υπ αριθμ 123693/6.10.2010 Απόφαση του Υπουργού Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης) και συγχρηματοδοτείται από την ΕΕ και το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης. Επίσης, το πρόγραμμα έχει εγκριθεί από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και από την Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων. Διάρκεια από 14 /12/ - 05/06/2014. Γ. Συμμετοχή της σχολική μας μονάδας στο Δίκτυο «Σχολεία με κήπο». Δ. Σε συνεργασία με την Πινακοθήκη Σύγχρονης Τέχνης Καλαμάτας και το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου παρακολούθηση Προγράμματος «Για ένα ταξίδι στην Τέχνη» στις 15/01/2014. Ε. Συμμετοχή της Δ τάξης στο Πρόγραμμα του Αρχαιολογικού Μουσείου Καλαμάτας «Ανακυκλώνοντας την Ιστορία» από 17/12/ - 30/04/2014. ΣΤ. Σε συνεργασία με το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών υλοποιείται το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά». Από 10/01-30/05/2014. Ζ. Επίσκεψη του Ωδείου Καλαμάτας και παρουσίαση Χριστουγεννιάτικης μουσικής παράστασης 23/12/2013. Η. Συνεχής ενημέρωση της Ιστοσελίδας της σχολικής μονάδας από 12/09-16/06/2014 http://dim-thourias.mes.sch.gr/autosch/joomla15/ Θ. Από 21/01/2014 λειτουργούμε ηλεκτρονική σελίδα για τον Ετήσιο Προγραμματισμό του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας με την χρήση κωδικών από τους εκπαιδευτικούς μας, για την ασφαλή ενημέρωσή του. https://sites.google.com/site/disxthourias/ 3. ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Β ΤΡΙΜΗΝΟΥ Διδακτικές επισκέψεις Επισκέψεις /θεατρικές Μήνας Πρόγραμμα ή δράση στην οποία Τάξη /τάξεις παραστάσεις εντάσσεται που συμμετέχουν Επίσκεψη στο Ωδείο Καλαμάτας Ιανουάριος - Φεβρουάριος Επίσκεψη στο Λαογραφικό Φεβρουάριος - Μουσείο Καλαμάτας Μάρτιος Γνωριμία με τα μουσικά όργανα/ Ευέλικτη Γνωριμία με την Παράδοση Α, Β Α, Β, Ε 5
Επίσκεψη στο Πνευματικό Φεβρουάριος - Παρακολούθηση σχετικών Γ, Δ, Ε Κέντρο Αρχαιολογικό- Μάρτιος προγραμμάτων, προετοιμασία Πολεμικό εκδηλώσεων Επανάστασης 1821. Επίσκεψη στην οινοποιία «Οινομεσσηνιακή», σε φυτώριο και συνέντευξη Φεβρουάριος - - Μάρτιος Πρόγραμμα ευέλικτης ΣΤ Εκδηλώσεις επισκέψεις εντός του σχολείου. Εκδηλώσεις /επισκέπτης /ομάδα που επισκέπτεται το σχολείο. Κλιμάκιο Πυροσβεστικής Θεατρικό δρώμενο - Αερόστατα Εκδήλωση για την Εθνική εορτή Αθλητής τένις από πρωταθλητή ( ΑΜΕΑ ) Λαζαρίδης Γεώργιος Πρόγραμμα στο οποίο Μήνας Τάξη / τάξεις που εντάσσεται /σκοπός συμμετέχουν Κανόνες πυρασφάλειας και Φεβρουάριος - Όλες οι τάξεις τρόποι αντιμετώπισης. Μάρτιος Παράδοση - Γιορτή Αποκριάς Φεβρουάριος Όλες οι τάξεις Ιστορική μνήμη. Μάρτιος Ε,ΣΤ Γνωριμία με το τένις αποδοχή Φεβρουάριος - Όλες οι τάξεις της διαφορετικότητας Μάρτιος 4. ΒΕΛΤΙΩΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Αντιμετώπιση μαθητών με μαθησιακές ανάγκες Μαθητές ( αρχικά μαθητών ) Διάγνωση ΚΕΔΔΥ Σχεδιασμός αντιμετώπισης Α.Κ. Δυσλεξία Κ.Κ. Μαθησιακές δυσκολίες Φοίτηση σε τμήμα ένταξης / ενισχυτική 6
Κ.Α. Μαθησιακές δυσκολίες Μ.Δ. Μαθησιακές δυσκολίες Κ.Σ. Μαθησιακές δυσκολίες Εργασίας Α.Κ. Νοητική Ανεπάρκεια Κ.Κ. Μαθησιακές δυσκολίες Μ.Π. Πρόκειται να περάσει ΚΕΔΔΥ Εργασίας. Παρατηρήσεις : 1. Έχει γίνει Αίτημα δημιουργίας Τμήματος Ένταξης με Α.Π.: 35 από 27/03/2013 2. Ενισχυτική δεν δημιουργήθηκε λόγω έλλειψης πιστώσεων. 3.Τμήμα ΖΕΠ έχει δημιουργηθεί αλλά λόγω αύξησης του αριθμού των μαθητών δεν υπάρχει χώρος για την στέγασή του. 7
5. ΡΟΜΑ - ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΡΟΜΑ/ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ ( αρχικά ονομάτων ) Χώρα προέλευσης Φοίτηση στο Νηπιαγωγείο Επίπεδο κατάκτησης Φοίτηση σε τάξη υποδοχής ελληνικής γλώσσας Ι.Γ Αλβανία Ναι Πολύ καλό Όχι Α.Σ. Αλβανία Ναι Πολύ καλό Όχι Α.Π. Αλβανία Ναι Άριστο Όχι Ε.Σ. Αλβανία Ναι Πολύ καλό Όχι Γ.Ν. Αλβανία Ναι Άριστο Όχι Ε.Γ. Αλβανία Ναι Πολύ καλό Όχι Α.Σ. Αλβανία Ναι Άριστο Όχι Α.Τ. Αλβανία Ναι Πολύ καλό Όχι Κ.Π. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Κ.Α. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Κ.Χ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Β.Δ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Μ.Δ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Α.Δ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Α.Γ. Ελλάδα Όχι Καλό Όχι Δ.Δ Ελλάδα Όχι Καλό Όχι Χ.Κ. Ελλάδα Όχι Καλό Όχι Β.Κ. Ελλάδα Όχι Πολύ καλό Όχι Κ.Κ. Ελλάδα Ναι Καλό Όχι Η.Κ. Ελλάδα Ναι Πολύ καλό Όχι Π.Κ. Ελλάδα Όχι Πολύ καλό Όχι Ο.Κ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Β.Δ Ελλάδα Όχι Καλό Όχι Ρ.Κ Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Π.Κ Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Β.Κ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι K.K Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Ε.Δ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Μ.Π. Ελλάδα Όχι Πολύ καλό Όχι 8
Λ.Δ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Β.Κ. Ελλάδα Όχι Ελλιπές Όχι Ε.Σ Αλβανία Ναι Άριστο Όχι 6. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΕΙΔΙΚΟΥΣ α/α Θέματα επιμορφωτικών επισκέψεων Εισηγητής 1. Συναισθηματική Αγωγή Φωτεινή Βλαχοπουλιώτη 2. Παχυσαρκία Διατροφή Κλιμάκιο Αγλαΐα Κυριακού 3. Κανόνες Πυρασφάλειας Αξιωματικός Πυροσβεστικής Χρονική περίοδος Ιανουάριος Ιανουάριος Φεβρουάριος - Μάρτιος 7. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ. α/α Θέματα συναντήσεων Εκπαιδευτικός Χρονική περίοδος Α1 Ενημέρωση Δημητρακοπούλου Κάθε Πέμπτη 12:30 Β1 Ενημέρωση Οικονομοπούλου Κάθε Παρασκευή 12:30 Γ1 Ενημέρωση Λειβαδάς Κάθε Τρίτη 12:30 Δ1 Ενημέρωση Πανταζοπούλου Κάθε Πέμπτη 12:30 Δ2 Ενημέρωση Κατσιμαγκλής Κάθε Παρασκευή 12:30 Ε1 Ενημέρωση Κωνσταντακοπούλου Κάθε Πέμπτη 12:30 Ε2 Ενημέρωση Μαυρούλης Κάθε Τετάρτη 11:00 ΣΤ Ενημέρωση Καραμπίνη Κάθε Τετάρτη 11:00 Παρατήρηση : Το τελευταίο 10ήμερο του τριμήνου συγκέντρωση γονέων συνολική ενημέρωση πρόοδο και παράδοση ελέγχων. 9
8. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Υπεύθυνη για την οργάνωση και την λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης της σχολικής μας μονάδας, η οποία λειτουργεί όλες τις ημέρες της εβδομάδας έχει οριστεί η κ. Πανταζοπούλου Σταυρούλα δασκάλα της Δ1. Θουρία 09/01/2014 Ο Δ/ντής της Σχολικής Μονάδας Τάσος Χ. Ανδριανόπουλος 10