ΥΠΠΟΤ - ΙΒ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Ζ Ω Σ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝ. εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2011

Σχετικά έγγραφα
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΙΒ ΕΠΚΑ ΠΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΖΩΑ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση

ΞΕΦΥΛΛΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΦΥΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ. Φυτολόγιο ΜΑΙΟΣ 2013

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Η ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ & ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ - ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΜΑΡΚΟΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ ΡΩΜΑΙΟΣ. Μια ιστορία σαν όνειρο...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Kangourou Greek Competition 2015

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Μιλώντας με τα αρχαία

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΚΟΥΒΑΓΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Μύθοι του Αισώπου σε μορφή κόμικς. Εργασία από τα παιδιά της Ε τάξης

1:Layout 1 10/2/ :00 μ Page 1. το αρχαιολογικό μουσείο ιωαννίνων

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Μια φορά κι έναν καιρό

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Μιλώντας με τα αρχαία

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους


Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Μαρία αγγελίδου. το βυζάντιο σε έξι χρώματα. χ ρ υ σ ο. eikonoγραφηση. κατερίνα βερουτσου

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Το αγαπημένο μου ζώο. παπαγάλος. μου το πήρε η μαμά τα Χριστούγεννα έχει χρώμα μπλε και κόκκινο και το κεφάλι του είναι πράσινο.

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατανόηση προφορικού λόγου

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Φωλίτσες μέσα στο δάσος

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου»

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Λύσεις των δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων

Το παιχνίδι και η κίνηση αποτελεί ζωτική ανάγκη για κάθε νεαρή ζωή μέσα στη φύση. Το συναντάμε στα ζώα που τρέχουν, πηδούν, παίζουν μεταξύ τους, με

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορία Γ - 2 η Ενότητα: Ηρακλής. Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Πηγή πληροφόρησης: e-selides.

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν


Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Όψεις Βυζαντίου... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας. Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Κείμενο 1: Μια έκθεση σπάνιων και πολύτιμων παιχνιδιών στον «Ελληνικό Κόσμο»

Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου Χαρίδης Φίλιππος

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Δοκίμιο Αρχικής Διάγνωσης Γνώσεων Ελληνικών ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΠΟΥ ΠΑΣ ΚΑΡΑΒΑΚΙ. Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου - 10 ο Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων -3o Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Με τέσσερις παραμυθένιες βόλτες στο Χαλάνδρι η αυλαία για το Φεστιβάλ Παραμυθιού

«Πριν από χρόνια οι άνθρωποι στις Κυκλάδες έφτιαχναν ειδώλια. Ένα από αυτά είναι η Κοµψή Μητρότητα!» Ζαννίνα Διονυσάτου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

The G C School of Careers

Ο Φώτης και η Φωτεινή

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Transcript:

ΥΠΠΟΤ ΙΒ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΙΑ ΚΑΙ ΠΟΥΛ Ζ Ω Α Σ ΤΟ Ο ΑΙΟΛΟΓΙΚ Χ Ρ Α ΝΩ εκπαιδευτικό πρόγραμμα Ι ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝ Ν ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2011

ΠΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΖΩΑ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Μια φορά κι έναν καιρό Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα ζώων συναντήθηκε σε ένα Μουσείο. Ήταν μια αλλιώτικη παρέα. Τα ζώα ήταν φτιαγμένα από διαφορετικό υλικό το καθένα. Άλλα ήταν από μάρμαρο, άλλα από χαλκό και άλλα από πηλό. Κάθε βράδυ τα ζώα έβγαιναν από τις γυάλινες προθήκες τους, μαζεύονταν στο μεγάλο διάδρομο του Μουσείου και έλεγαν ιστορίες. Όλα άρχισαν ένα βράδυ που το μαρμάρινο λιοντάρι είχε αϋπνίες. Αφού τεντώθηκε και χασμουρήθηκε, πήδηξε από το βάθρο του και κάθισε νωχελικά στο δάπεδο. Εκείνο ήταν που μίλησε πρώτο: Μια ζεστή, αυγουστιάτικη μέρα, κάπου κοντά στην Πρέβεζα, βγήκα από το χώμα. Ήμουν ακίνητο, μαρμαρωμένο. Κάτω από τα έκπληκτα βλέμματα των εργατών της ανασκαφής είδα τον γαλανό ουρανό. Το ίδιο γαλάζιο είχα αντικρύσει αιώνες πριν, όταν με τοποθέτησαν εκεί για να προστατεύσω τρία κοριτσάκια. Χέρια επιδέξιου τεχνίτη λάξευσαν τη χαίτη και έκαναν τα σαγόνια μου φοβερά και το 1

σώμα δυνατό. Θα χιμούσα σε όποιον Μπορείτε να βρείτε τα παρακάτω ζώα στις αίθουσες του Μουσείου; τολμούσε να πειράξει τις τρεις μικρούλες. Στο σημείο αυτό ακούστηκαν πνιχτά γελάκια. Τα τρία κοριτσάκια έτρεξαν να κρυφτούν στην άλλη αίθουσα. Δίπλα στο λιοντάρι είχαν αφήσει τα παιχνίδια τους. Ένα περιστέρι, ένα σκύλο, ένα γαϊδουράκι, ένα ελάφι, μια μικρή χελώνα και ένα σκαντζόχοιρο. Όλα ήταν φτιαγμένα από πηλό. Μαζί μου έπαιζαν οι μικρούλες, είπε το περιστέρι. Άλλοτε με έβαζαν σε ένα ξύλινο κλουβί, δίπλα στην αυλή, και άλλοτε με κρατούσαν με μια κόκκινη κλωστή από το πόδι μου για να μη φύγω. Από κουτάβι με είχαν μαζί τους, είπε ο σκύλος. Μερικές φορές έδεναν πάνω μου ένα αμαξάκι και το τραβούσα. Αλλά και εγώ ήμουν καλός τους φίλος, είπε το γαϊδουράκι. Τους έφερνα φρούτα και λαχανικά 2

Υπάρχει στο Μουσείο το ζώο που βλέπετε στην εικόνα; Κυκλώστε τη σωστή απάντηση. ΝΑΙ ΟΧΙ Αν η απάντηση είναι ΝΑΙ, βάλτε σε κύκλο τις απαντήσεις που περιγράφουν το λιοντάρι του Άγριο Ήμερο Καθιστό Όρθιο Μεγάλο Μικρό από το περιβόλι, τις πήγαινα και βόλτες. Ένα από τα αγαπημένα τους παιγνίδια ήταν,,, Στα παραμύθια της γιαγιάς και στους μύθους του Αισώπου, ζούσαμε εμείς, είπαν το ελάφι, η χελώνα και ο σκαντζόχοιρος. Εγώ ζούσα στους αγρούς και τα λιβάδια, είπε εκείνη τη στιγμή ο ανάγλυφος ταύρος της πέτρινης πλάκας. Μη με βλέπετε έτσι μικρό. Είμαι ο μεγάλος ηπειρωτικός ταύρος. Οι πρόγονοί μου ζούσαν στην 3

Ήπειρο εδώ και χιλιετίες. Ήταν μεγαλύτεροι και δυνατότεροι από εμένα. Όμως και εγώ είμαι δυνατός. Με σκυμμένο το κεφάλι έτρεχα με όλη μου τη δύναμη, και παράσερνα σαν το αφρισμένο ποτάμι τα πάντα στο πέρασμά μου. Κανένας δεν μπορούσε να μου αντισταθεί, ούτε και οι γρύπες του παραμυθιού. Τι και αν είχαν κεφάλι αετού και σώμα λιονταριού; Ήμουν ανίκητος. Ο ίδιος ο Δίας με ξεχώριζε από τα άλλα ζώα. Και οι Ηπειρώτες με αγαπούσαν πολύ. Είχαν κοπάδια με ταύρους και βόδια, ονομαστά για το νόστιμο κρέας τους. Γι αυτό και έβαλαν την εικόνα μου στα νομίσματά τους, με στεφάνωσαν με κλαδιά βελανιδιάς και χάραξαν δίπλα το όνομά τους, «ΑΠΕΙΡΩΤΑΝ». Και όχι μόνον αυτό. Αιώνες αργότερα με έκαναν σύμβολο της ποδοσφαιρικής τους ομάδας. Γιατί όμως έβαλαν στο νόμισμα στεφάνι βελανιδιάς; ρώτησε το λιοντάρι. Η Ήπειρος είναι κατάφυτη με βελανιδιές, είπε ο μικρός χάλκινος αετός, που μέχρι τότε δεν είχε μιλήσει. Η βελανιδιά ήταν το ιερό δέντρο του μεγάλου θεού των Ηπειρωτών, του Δία. Ο Δίας εξουσίαζε τους κεραυνούς και τα σύννεφα. Θα θυμάμαι πάντα τη στιγμή που πρωτοαντίκρισα εκείνη τη θεϊκή λάμψη. Πετούσα ψηλά στα σύννεφα, όταν είδα κάτω, χαμηλά, ανάμεσα στις βελανιδιές της Δωδώνης, να λαμποκοπά ένα άγαλμα από κοκκινωπό χαλκό. Ήταν το άγαλμα του Δία. Χίμηξα από ψηλά, έσκισα τα σύννεφα και στάθηκα στο σκήπτρο του θεού, πάνω σε ένα μπουμπούκι. Και από τότε, εγώ ο βασιλιάς 4

Ενώστε κάθε ζώο με την εικόνα του, με μία γραμμή. περιστέρι σκαντζόχοιρος χελώνα πάπια των πουλιών έμεινα πιστός στον βασιλιά των θεών. Στεκόμουν στο σκήπτρο με το κεφάλι στραμμένο προς εκείνον, έτοιμος να πετάξω στο πρώτο νεύμα του. Στις αρχές του περασμένου αιώνα με βρήκαν οι αρχαιολόγοι. Το υγρό κλίμα της Δωδώνης έκανε τα φτερά μου γαλαζοπράσινα. Χρόνια μετά οι Ηπειρώτες με έκαναν σύμβολο του Πανεπιστημίου τους. 5 Καλά όλα αυτά, είπε ο ταύρος. Όμως εσύ γιατί δεν μιλάς;

Η ερώτηση απευθυνόταν σε έναν πάνθηρα, που βρισκόταν στη λαβή ενός ξίφους. Δεν έχω τίποτε να πω μαζί σας. Η καταγωγή και ο ρόλος μου δεν το επιτρέπουν, είπε ο πάνθηρας και τέντωσε τα αυτιά του. Ανήκα κάποτε σε έναν γενναίο στρατηγό των Ηπειρωτών. Ούτε εγώ θυμάμαι πια το όνομά του. Θυμάμαι όμως την φασαρία της μάχης, την ιδρωμένη παλάμη που με έσφιγγε δυνατά, το ξίφος που διέγραφε κύκλους στον αέρα. Εγώ έδινα τη δύναμη στο χέρι που κρατούσε το ξίφος. Εγώ τον έκανα αήττητο στη μάχη Ναι καλά, μόνον εσύ, είπε ο αετός. Κοιτάξτε, ξημερώνει. Ώρα να επιστρέψουμε στις προθήκες μας. Μια νέα μέρα στο Μουσείο αρχίζει. ΠΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΖΩΑ στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ για μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας κείμενα Ιουλία Κατσαδήμα, Ελένη Βασιλείου, Αναστασία Γιοβαννοπούλου αρχαιολόγοι Ελένη Καμπέρη σύμβουλος προσχολικής αγωγής εικονογράφηση Χρήστος Δήμος καλλιτεχνική επιμέλεια Δημήτρης Καλπάκης ΙΒ ΕΠΚΑ ΥΠΠΟΤ, 2011 6

ΙΒ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ και ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ www.amio.gr ΙΒ ΕΠΚΑ ΥΠΠΟΤ ISBN 9789603860174 Η έκδοση επιχορηγείται από το Ταμείο Αρχαιολογικών Πόρων και Απαλλοτριώσεων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ