ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ Ι. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Σχετικά έγγραφα
ΙΙ. ΠΙΝΑΚΕΣ. Α. Πίνακες που σχετίζονται με τα ευρήματα του ερωτηματολογίου για τους γονείς

ΕΡΕΥΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Β. Πίνακες που σχετίζονται με τα ευρήματα του ερωτηματολογίου για τους Εκπαιδευτικούς

4. ΑΝΑΛΥΣΗ - ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

4.3. Συνολική και συγκριτική αξιολόγηση και ερμηνεία των ευρημάτων από τα δύο ερωτηματολόγια

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου

Φ12/773/77094/Γ1/ Υπ. Απόφαση

3. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Ανθρωπίνων Πόρων. Η έρευνα γίνεται στα πλαίσια της διπλωµατικής εργασίας για την απόκτηση ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Το Ολοήμερο Σχολείο σε Ελλάδα και άλλα κράτη της Ευρώπης

800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ NEA ΣΧΟΛΕΙΑ: ΕΝΙΑΙΟ ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΘΕΜΑ: Αναμόρφωση Ωρολογίων Προγραμμάτων στο Δημοτικό Σχολείο

Φύλο των ερωτηθέντων. Τι φύλο είσαι; Ηλικία. Ηλεκτρονικός εξοπλισμός. Τι διαθέτεις από τα ακόλουθα:

Εκπαιδευτικοί Όμιλοι: Συμπεράσματα από την πρώτη υλοποίησή τους.

κ.κ. Περιφερειακοί Δ/ντές κ.κ. Προϊστάμενοι Ε.Π.Κ. Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Αστικής Ανάπτυξης της παλιάς πόλης Ρεθύμνου. Δράσεις Συγχρηματοδοτούμενες από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο ΕΚΤ

Φύλο των ερωτηθέντων. Το δείγμα αποτελούνταν από 104 κορίτσια και 102 αγόρια. Αγόρι 50% Κορίτσι 50% Ηλικία

Ταυτότητα της έρευνας

Έχοντας υπόψη: Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

4.2. Αξιολόγηση και ερμηνεία των ευρημάτων του ερωτηματολογίου των εκπαιδευτικών

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

ΕΘΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας. Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες

1. Είχατε συμπληρώσει το ερωτηματολόγιο των εκπαιδευτικών ΠΕΑΠ στην αρχή του σχολικού έτους;

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες

Ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή σας!

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ


ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΠΕΑΠ ( )

«Ισορροπία μεταξύ εργασίας και ζωής στο πλαίσιο της αλλαγής στην οικογένεια και στην αγορά εργασίας στην Ελλάδα (ΕΟΧ GR07/3939)»

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ Α3

Ανδρέας Δ. Καρατζάς, Θεόδωρος Μπαρής

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ. 142 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ. Αγαπητοί γονείς,

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

ΘΕΜΑ: Ωρολόγια Προγράμματα ημοτικών Σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης του Προγράμματος Τηλεϊατρικής Vodafone

ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α. Υπουργικές Αποφάσεις/Νόμοι σχετικοί με τη λειτουργία του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

Η ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Ολοήµερη εκπαίδευση. Η ευρωπαϊκή εµπειρία»

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 2. Ηλικία Θέση εργασίας Μόνιμος Αναπληρωτής

ΘΕΜΑ : Λειτουργία σχολείων με την έναρξη του νέου σχολικού έτους Παρεμβάσεις για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

ΕΝΟΤΗΤΑ Α ΠΡΟΦΙΛ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος».

«Κοινωνικοοικονομικοί παράγοντες που επηρεάζουν την παχυσαρκία στην προσχολική ηλικία»

ΕΡΕΥΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Ατομικό Ερωτηματολόγιο

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Σκοπός και περιεχόµενο του ολοήµερου δηµοτικού σχολείου

Φεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Α. Σκοπός και περιεχόμενο του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

ΕΝΙΑΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

«Έρευνα για το φαινόμενο του Σεισμού»

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

Αθήνα 15/6/2010. Προς ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ. ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού 1.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό. Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ 2013

Πολιτική που αφορά την προώθηση των δεσμών συνεργασίας του σχολείου με τους εξωτερικούς φορείς που εμπλέκονται στη σχολική διαδικασία

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Ι. ΠΡΟΛΟΓΟΣ 9-11 II. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Πίνακας ΜΕΡΟΣ Α' ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣ ΜΟΥ

Στάσεις και συνήθειες γονέων με παιδιά μαθητές Λυκείου απέναντι στα φροντιστήρια και την ενισχυτική διδασκαλία. Μάρτιος 2007

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

Α.1. Ερωτηματολόγιο Σταδίου Α

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Α ΚΑΙ Β ΦΑΣΗΣ (ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΥΣ)

Κωδικοποίηση Ερωτηματολογίου Έρευνας με θέμα:

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

5ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδ Π ευτι ρόγ κ ρ ό α μμα (ΕΑΕΠ) Σχολική χρονιά

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

Για να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο θα πρέπει να εγγραφείτε στον ιστότοπο.

Ερωτηματολόγιο διευθυντών σχολικών μονάδων με Τάξεις Υποδοχής Ζ.Ε.Π. * Required

Αθήνα, Αριθ. Πρωτ. Βαθμός Προτερ. Φ. 50 / 162 / / Γ1 ΠΡΟΣ: Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Δ

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

ΘΕΜΑ : Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΔΟΧΗΣ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΣΙΤΙΖΟΜΕΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΣΙΤΙΣΗΣ Κ.Υ.Α.Δ.Α.

ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΔΙΑΒΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΩΝ 2011

Ταυτότητα της έρευνας

Έχοντας υπόψη: Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ

Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές φιλοδοξίες μαθητών Β τάξης Λυκείων Δήμου Παπάγου Χολαργού

ΣΧΕΣΕΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων

1. ΘΕΩΡΗΤΙΚO ΠΛΑΙΣΙΟ

Έρευνα με Θέμα : «Διοικητικά Βάρη στις διαδικασίες σύστασης και αδειοδότησης των ΕΠΕ στην Ελλάδα»

Η οικονοµική κρίση στην Ελλάδα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού

Φεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ. στο Σχέδιο Δράσης. «Στήριξη ανέργων περιφερειακής ενότητας Ηλείας για την επιχειρηματική τους δραστηριοποίηση»

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

Η ΧΡΗΣΗ Ε ΥΡΥΖΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ Μ ΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

Eurybase The Information Database on Education Systems in Europe

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201.,

Transcript:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ Ι. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΣΕΕ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΣΕΕ Εμμανουήλ Μπενάκη 71Α, Αθήνα 10681 τηλ: 210-3327768 - Fax: 210-3327714 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ-ΜΕΛΕΤΩΝ ΔΟΕ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ-ΜΕΛΕΤΩΝ ΔΟΕ Νίκης 33,1ος όροφος, Αθήνα 10557 τηλ: 210-3314837 - Fax: 210-3212785 ΕΡΕΥΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΘΗΝΑ 2007

Α/Α Ερωτ/γίου Α/Α ΤΟ Α/Α ΔΕΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΙΝΕ-ΓΣΕΕ/ΙΠΕΜ-ΔΟΕ ΟΛΟΗΜEΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Απόψεις των Γονέων ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΓΟΝΕΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜEΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΕ ΜΕ ΣΤΥΛΟ Όνομα Σχολείου: Δήμος: Διεύθυνση Περιφέρειας: Ημερομηνία:............

1. Ποιος είναι ο συνολικός αριθμός των παιδιών σας: Σημειώστε τον αριθμό παιδιών: 2. Πόσα από τα παιδιά σας φοιτούν στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο και σε ποιες τάξεις; ΠΑΙΔΙΑ 1 ο παιδί 2 ο παιδί 3 ο παιδί 4 ο παιδί Α Τάξη Β Τάξη Γ Τάξη Δ Τάξη Ε Τάξη ΣΤ Τάξη 3. Είναι κάποιο από τα παιδιά σας που πάει στο σχολείο και δε φοιτά στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; Αν ΝΑΙ, ποιο παιδί; ΝΑΙ ΟΧΙ ΕΡΩΤΗΣΗ 4 ΠΑΙΔΙΑ 1 ο παιδί 2 ο παιδί 3 ο παιδί 4 ο παιδί Α Τάξη Β Τάξη Γ Τάξη Δ Τάξη Ε Τάξη ΣΤ Τάξη

4. Πόσο καιρό φοιτά το παιδί σας στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; ΠΑΙΔΙΑ 1 ο παιδί 2 ο παιδί 3 ο παιδί 4 ο παιδί 1 χρόνο 2 χρόνια 3 χρόνια 4 χρόνια 5 χρόνια 5. Ποιες ώρες πηγαίνει το παιδί σας στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; Πρωινές ώρες 6:30-7:00 7:01-7:30 7:31-8:00 Απογευματινές ώρες 13:30-14:00 14:01-14:30 14:31-15:00 15:01-15:30 15:31-16:00 16:01-16:30

6. Ποιες ώρες επιθυμείτε να πηγαίνει το παιδί σας στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείου το πρωί; 6:30-7:00 7:01-7:30 7:31-8:00 Ώρες 7. Στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο που φοιτά το παιδί σας, εφαρμόζεται η πρωινή ζώνη (7:00-8:00); ΝΑΙ ΟΧΙ ΕΡΩΤΗΣΗ 9 8. Αν ΝΑΙ, παρακολουθεί το παιδί σας την πρωινή ζώνη; ΝΑΙ ΟΧΙ 9. Ποιες ώρες επιθυμείτε να αποχωρούν τα παιδιά σας από το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; 13:30-14:00 14:01-14:30 14:31-15:00 15:01-15:30 15:31-16:00 16:01-16:30 Ώρες

10. Τ ο ωράριο λειτουργίας του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου καλύπτει τις ανάγκες σας; ΝΑΙ ΟΧΙ 11. Ποιες είναι για σας οι δύο (2) πιο σημαντικές διαδικασίες και δραστηριότητες του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου; Θεατρική αγωγή Μουσική Αγγλικά Χορός Πληροφορική (Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές) Αθλητικές δραστηριότητες Εικαστικά (Ζωγραφική κ.λπ.) Προετοιμασία των μαθημάτων για την επόμενη ημέρα 1 η 2 η 12. Μπορείτε να μας πείτε, ποιο από τα μαθήματα και ποιες από τις δραστηριότητες που ακολουθούν προσφέρονται σήμερα από το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο στο οποίο φοιτά το παιδί σας; Προσφέρονται; ΝΑΙ ΟΧΙ Θεατρική αγωγή Μουσική Αγγλικά Χορός Πληροφορική (Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές) Αθλητικές δραστηριότητες Εικαστικά (Ζωγραφική κ.λπ.) Προετοιμασία των μαθημάτων για την επόμενη ημέρα

13. Μπορείτε να μας πείτε,αν η διάρκεια των μαθημάτων και των δραστηριοτήτων που παρέχονται από το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο, στο οποίο φοιτά το παιδί σας, είναι μεγάλη, κανονική ή μικρή; ΜΕΓΑΛΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΜΙΚΡΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ Θεατρική αγωγή Μουσική Αγγλικά Χορός Πληροφορική (Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές) Αθλητικές δραστηριότητες Εικαστικά (Ζωγραφική κ.λπ.) Προετοιμασία των μαθημάτων για την επόμενη ημέρα 14. Ποια είναι τα δύο (2) πιο σημαντικά ζητήματά σας που καλύπτονται από το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; 1 η 2 η Φροντίζει για την ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών Περνούν δημιουργικά το χρόνο μεταξύ της λήξης του κανονικού (κλασικού) σχολείου και της επιστροφής στο σπίτι Προετοιμάζει το παιδί για τα μαθήματα της επόμενης ημέρας Φροντίζει για τη μεσημεριανή διατροφή τους Περιορίζει την ενασχόληση των παιδιών με τηλεόραση, ηλεκτρονικά παιχνίδια κ.λπ. Λειτουργεί ως χώρος επίβλεψης-προστασίας κατά το διάστημα που εγώ εργάζομαι και δε λειτουργεί το κανονικό (κλασικό) σχολείο

15. Ποια από τα παρακάτω, κατά τη γνώμη σας, είναι τα δύο (2) πιο σημαντικά προβλήματα υποδομής του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου; 1 η 2 η Η απουσία ειδικού χώρου εστίασης (εστιατόριο) Η απουσία ειδικού χώρου για τις δραστηριότητες (π.χ. γυμναστήριο, αναγνωστήριο) Η απουσία ειδικού χώρου χαλάρωσης Η υγιεινή του σχολικού χώρου 16. Ποια από τα παρακάτω, κατά τη γνώμη σας, είναι τα δύο (2) πιο σημαντικά προβλήματα, όσον αφορά το εκπαιδευτικό προσωπικό του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου; 1 η 2 η Η απουσία κατάλληλης επιμόρφωσης των δασκάλων για το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Η μη έγκαιρη πρόσληψη του εκπαιδευτικού προσωπικού Η εναλλαγή του εκπαιδευτικού προσωπικού Το περιορισμένο ενδιαφέρον του διευθυντή του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Η ελλιπής οργάνωση του προγράμματος σπουδών

17. Ποια από τα παρακάτω, κατά τη γνώμη σας, είναι τα δύο (2) πιο σημαντικά προβλήματα της εκπαιδευτικής λειτουργίας του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου; 1 η 2 η Η έλλειψη σωστών εκπαιδευτικών μέσων Η επικάλυψη των μαθημάτων του κανονικού (κλασικού) με αυτά του Ολοήμερου Σχολείου Η σειρά των μαθημάτων και των δραστηριοτήτων στο πρόγραμμα Η απουσία ελκυστικών μαθημάτων και δραστηριοτήτων Η ανεπαρκής προετοιμασία των μαθημάτων για την επόμενη ημέρα Η απουσία σωστής οργάνωσης των διαδικασιώνδραστηριοτήτων 18. Σύμφωνα με τα επικοινωνιακά μηνύματα που παίρνετε από τα παιδιά σας που φοιτούν στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο, μπορείτε να μας πείτε για κάθε μία από τις παρακάτω ερωτήσεις (α)-(ε) πόσο τα παιδιά σας είναι ευχαριστημένα: πολύ, αρκετά, λίγο, καθόλου. ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ, ΠΟΛΥ-ΑΡΚΕΤΑ-ΛΙΓΟ ή ΚΑΘΟΛΟΥ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΕΡΩΤΗΣΗ α) Είναι ευχαριστημένα από τις δραστηριότητες του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου; β) Είναι ευχαριστημένα από την προετοιμασία των μαθημάτων της επόμενης ημέρας; γ) Είναι ευχαριστημένα από το παιδαγωγικό κλίμα του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου; δ) Επιστρέφουν κουρασμένα από το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; ε) Είναι ευχαριστημένα, γενικά, από τη συμμετοχή τους στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; ΠΟΛΥ ΑΡΚΕΤΑ ΛΙΓΟ ΚΑΘΟΛΟΥ

19. Τα παιδιά σας συμμετέχουν εκτός από το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο και σε άλλες εξωσχολικές δραστηριότητες; ΝΑΙ ΟΧΙ ΕΡΩΤΗΣΗ 21 20. Αν ΝΑΙ, σε ποιες από τις παρακάτω δραστηριότητες συμμετέχουν; (ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΟΥ ΕΧΕΤΕ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΑΞΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ ΤΟ ΝΟΥΜΕΡΟ 1 ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΤΟ ΝΟΥΜΕΡΟ 2 ΓΙΑ ΤΟ 2 Ο ΠΑΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ) Ξένη γλώσσα Δεύτερη ξένη γλώσσα Μουσική Χορός Θέατρο Αθλητισμός Πληροφορική (Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές) Εικαστικά (Ζωγραφική κ.λπ.) ΤΑΞΗ Α Β Γ Δ Ε ΣΤ 21. Τα παιδιά σας που φοιτούν στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο, πόσο χρόνο αφιερώνουν στο σπίτι καθημερινά για διάβασμα κατά προσέγγιση, ώστε να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του σχολείου; (ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΟΥ ΕΧΕΤΕ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΑΞΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ ΤΟ ΝΟΥΜΕΡΟ 1 ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΤΟ ΝΟΥΜΕΡΟ 2 ΓΙΑ ΤΟ 2 Ο ΠΑΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ) ΤΑΞΗ Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Μέχρι 60 λεπτά Από 1 έως 2 ώρες Από 2 έως 3 ώρες Από 3 έως 4 ώρες Περισσότερες από 4 ώρες

22. Νομίζετε ότι πρέπει να ενισχυθεί το υπάρχον προσωπικό του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου με την πρόσληψη επιπλέον προσωπικού; ΝΑΙ ΟΧΙ ΕΡΩΤΗΣΗ 24 23. Αν ΝΑΙ, ποιες από τις παρακάτω ειδικότητες προσωπικού, κατά τη γνώμη σας, πρέπει να προσληφθούν: Α. Εκπαιδευτικό Προσωπικό Δάσκαλοι Εκπαιδευτικοί Ειδικοτήτων Β. Άλλο Προσωπικό Τραπεζοκόμοι Φύλακες Καθαριστές/τριες Κοινωνικοί λειτουργοί Παιδοψυχολόγοι 24. Πώς χαρακτηρίζετε τον τρόπο που γίνεται η σίτιση των μαθητών στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο σήμερα; Πολύ καλός Καλός Ούτε καλός ούτε κακός Κακός Πολύ κακός

25. Νομίζετε ότι πρέπει να συμπεριληφθούν και άλλες δραστηριότητες στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο; ΝΑΙ ΟΧΙ ΕΡΩΤΗΣΗ 27 26. Αν ΝΑΙ, ποιες; 27. Από τη μέχρι σήμερα εμπειρία σας και σύμφωνα με τη γνώμη σας, η λειτουργία του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου είναι: Πολύ θετική Θετική Ούτε θετική ούτε αρνητική Αρνητική Πολύ αρνητική 28. Τελικά και συνολικά, θέλετε να συνεχίσει να λειτουργεί το Ολοήμερο σχολείο; ΝΑΙ ΟΧΙ

ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1. Το φύλο του ερωτώμενου: Άνδρας Γυναίκα 2. Ηλικία: Τι ηλικία έχετε; Έως 24 ετών 25-29 ετών 30-34 ετών 35-39 ετών 40-44 ετών 45-49 ετών 50-54 ετών 55-59 ετών 60-64 ετών 65 ετών και άνω

3. Ποιος είναι ο ανώτερος τίτλος σπουδών σας; Αναλφάβητος ή μερικές τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Δημοτικό Σχολείο Τριτάξιο Γυμνάσιο, αντίστοιχες τεχνικές σχολές Λύκειο/εξατάξιο Γυμνάσιο Πτυχιούχος ΤΕΙ ή Ανώτερης Σχολής Πτυχιούχος ΑΕΙ Κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Κάτοχος Διδακτορικού Διπλώματος 4. Στη κύρια απασχόλησή σας είστε: Εργοδότης (σε μόνιμη βάση) Εργαζόμενος για δικό σας λογαριασμό Μισθωτός στο δημόσιο τομέα Μισθωτός στον ιδιωτικό τομέα Εργαζόμενος χωρίς αμοιβή στη οικογενειακή επιχείρηση ή γεωργική εκμετάλλευση Άλλο:... 5. Και ποιο ακριβώς είναι το επάγγελμά σας; Μπορείτε να περιγράψετε παρακαλούμε τι ακριβώς δουλειά κάνετε, που εργάζεστε ή τι είδους επιχείρηση έχετε;

ή είστε: Άνεργος Συνταξιούχος Νοικοκυρά Φοιτητής-Σπουδαστής Φαντάρος Εισοδηματίας Άλλο:... 6. Πόσα χρήματα κατά προσέγγιση δαπανάτε το μήνα σε εξωσχολικές δραστηριότητες για κάθε παιδί; 1 ο ΠΑΙΔΙ 2 Ο ΠΑΙΔΙ 3 Ο ΠΑΙΔΙ 4 Ο ΠΑΙΔΙ Έως 100 101-200 201-300 301-500 501-1000 Πάνω από 1000 Υπάρχει κάτι άλλο σχετικά με το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο, που θεωρείτε ότι είναι σημαντικό και δεν περιλαμβάνεται στο ερωτηματολόγιο; Αν ΝΑΙ μπορείτε να το επισημάνετε; Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας!