Σε αυτές τις ασκήσεις χρησιμοποιούμε και πάλι το λεξιλόγιο των δύο πρώτων κεφαλαίων (πρωτίστως τα ουσιαστικά) και κάνουμε εξάσκηση στην κλίση του οριστικού, του αόριστου, του αρνητικού άρθρου και της προσωπικής αντωνυμίας. 1. Γράψτε το οριστικό άρθρο (der, die, das) στη σωστή πτώση! z.b. Nom. der Freund den Freund 1. Nom. Frau Frau 2. Nom. Herr Herrn 3. Nom. Kurs Kurs 4. Nom. Team Team 5. Nom. Beruf Beruf 6. Nom. Fragen Fragen 7. Nom. Telefon Telefon 8. Nom. Zahlen Zahlen 9. Nom. Dialog Dialog 10. Nom. Ausflug Ausflug 1
2. Συμπληρώστε τα κενά με το οριστικό άρθρο στη δοτική: z.b. Tobias ist in dem Restaurant. Das Auto ist vor Das Auto ist neben Das Tier ist hinter Das Haus ist neben Der Markt ist hinter Der Park ist in Haus. Park. Kathedrale. Markt. Hotel. Stadt. Σχόλιο [ER1]: Από το in και το dem βγαίνει το im (Tobias ist im Restaurant) Σχόλιο [ER2]: Μπροστά από Σχόλιο [ER3]: Δίπλα, κοντά σε Σχόλιο [ER4]: Πίσω από 3. Συμπληρώστε το αόριστο άρθρο (ein, eine, ein) στην ονομαστική ή αιτιατική. (Η αιτιατική διαφοροποιείται από την ονομαστική μόνο στα αρσενικά ουσιαστικά. Για να βρείτε τη σωστή πτώση, σε αυτή τη φάση αρκεί να μεταφράζετε το ρήμα σωστά και στη θέση του ουσιαστικού να βάζετε ένα αρσενικό ελληνικό ουσιαστικό. Αν μεταφράζετε «ο» είναι ονομαστική και αν μεταφράζετε «τον» είναι αιτιατική. Προσοχή στον πληθυντικό, το αόριστο άρθρο δεν έχει πληθυντικό αριθμό! Αυτή την τακτική της μετάφρασης την εφαρμόζουμε μόνο όταν δεν έχουμε ρήμα που συντάσσεται με συγκεκριμένη πτώση. Αυτά τα ρήματα θα τα μάθουμε αργότερ. z.b. Suchen Sie eine Sekretärin? Hier ist eine Sekretärin. Suchen Sie Park? Hier ist Park. Suchen Sie Karte? Hier sind Karten. Suchst du Auto? Hier ist Auto. Suchst du Formular? Hier ist Formular. Sucht ihr Formulare? Hier sind Formulare. Suchen Sie Zettel? Hier ist Zettel. Suchen Sie Hotel? Hier ist Hotel.. Σχόλιο [ER5]: ψάχνω 4. Συμπληρώστε το αρνητικό άρθρο (kein, keine, kein) στην ονομαστική ή αιτιατική. z.b. -Hast du eine Freundin? -Nein, ich habe keine Freundin. -Hast du Karten? -Nein, ich habe Karten. -Hast du ein Auto? -Nein, ich habe Auto. -Hast du einen Freund? -Nein, ich habe Freund. -Hast du ein Tier? -Nein, ich habe Tier. -Ist das ein Plakat? -Nein, das ist Plakat. -Hast du einen Zettel? -Nein, ich habe Zettel. -Ist das ein Actionfilm? -Nein, das ist Actionfilm. -Ist Deutschland eine Stadt? -Nein, Deutschland ist Stadt.. 2
5. Να σχηματιστεί η προσωπική αντωνυμία: για το αντικείμενο της δοτικής (πρόσωπο) για το αντικείμενο της αιτιατικής (πράγμ και για τα δύο αντικείμενα (πρόσωπο και πράγμ z.b. Ich zeige der Freundin den Zettel. Ich zeige ihr den Zettel. Ich zeige ihn der Freundin. Ich zeige ihn ihr. 1. Ich zeige dem Freund die Kathedrale. 2. Er zeigt der Sekretärin das Haus. 3. Herr Braun zeigt dem Kind den Park. 4. Wir zeigen den Freunden den Markt. 3
5. Er zeigt der Frau die SMS. 6. Αντιστοιχίστε τις προσωπικές αντωνυμίες στις προτάσεις! Hallo, Peter! Ich brauche... Wo ist die Karte? Ich brauche... Kommt, Maria und Tobias! Ich brauche... Wo ist das Foto? Ich brauche... Guten Tag, Herr Berger! Ich brauche... Wo sind die Zettel? Ich brauche... Wo ist der Friseur? Ich brauche... ihn dich Sie euch sie (Sg.) es sie (Pl.) Σχόλιο [ER6]: Προστακτική του kommen στο β πληθυντικό 7. Σχηματίστε προτάσεις διατηρώντας το υποκείμενο, κλίνοντας το ρήμα και βάζοντας το πρόσωπο στη δοτική. Στη συνέχεια αντικαταστήστε το πρόσωπο με την αντίστοιχη προσωπική αντωνυμία. (Τα ρήματα helfen=βοηθώ και danken=ευχαριστώ συντάσσονται με δοτική, δεν ισχύει δηλαδή με αυτά τα ρήματα ο κανόνας της μετάφρασης. Στις προτάσεις που σας δίνω μετά το ρήμα προσωπική αντωνυμία στην ονομαστική π.χ. du θα πρέπει απλώς να κλίνετε το ρήμα και να βάλετε την προσωπική αντωνυμία στη δοτική). z. B. Ich-helfen-Vater Ich helfe dem Vater. Ich helfe ihm. Σχόλιο [ER7]: Το helfen είναι ανώμαλο ρήμα, όμως στα πρόσωπα που σας το ζητάω εδώ, κλίνεται όπως και τα ομαλά Stefan-danken-Sekretärin Ich-danken-Frau 4
Wir-helfen-Tobias Ihr-helfen-Gruppe. Ich-danken-Friseur Wir-danken-Teilnehmern (Pl.) Ich-helfen-du Ich-danken-ihr Wir-danken-Sie Sie-helfen-ich Er-danken-wir 5