Α' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Α 1 Πληροφορική Ι: Εισαγωγή στους Η/Υ Δαγδιλέλης 2 Διάσπαση Προσοχής, Υπερκινητικότητα και Παρορμητικότητα 3 4 Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση/ Einführung in der Sonderpädagogik Αγωγή Σταδιοδρομίας - Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός Παυλίδης Δεν προσφέρεται (Καρτασίδου) Παπαβασιλείου 5 Φιλοσοφία της Παιδείας Καραβάκου Ψυχολογία της Μάθησης Γουδήρας 7 Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Κυρίτσης 8 Ξένη γλώσσα Y 1 1 Β 1 Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μεθοδολογίας Έρευνας 2 Μαθησιακές Δυσκολίες Ι - Learning Disabilities I Τριάρχου Παυλίδης 3 Εισαγωγή στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση Παπασταμάτης 4 Στατιστική Ι ΠΔ 407/80 5 Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Παπασταμάτης Εκπαιδευτική Ψυχολογία Γουδήρας ΥE 3 7 Πληροφορική ΙΙ: Βασικές Αρχές Πληροφορικής Δαγδιλέλης 8 Ξένη γλώσσα Υ 1 1
B' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Γ 1 Βασικές Νευροεπιστήμες Τριάρχου 2 Αναπτυξιακή Ψυχολογία Πλατσίδου 3 Στατιστική ΙΙ Αναστασιάδου 4 Εκπαίδευση ατόμων με πρόβλημα όρασης: τυπική και εξ αποστάσεως Παπαδόπουλος 5 Εισαγωγή στις Επιστήμες Λόγου και Ακοής Οκαλίδου Πληροφορική ΙΙΙ: Εφαρμογές Πληροφορικής στην Εκπαίδευση Δαγδιλέλης 7 Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης Παπασταμάτης 8 Διδακτική και Ανάπτυξη προγραμμάτων Συτζιούκη 9 Η Ελληνική Γλώσσα και η Διδακτική της Δημάση 10 Ελεύθερη επιλογή Ε 3 11 Ξένη γλώσσα Υ 1 1 Δ 1 Κοινωνική Ψυχολογία Οργανισμών Montgomery 2 Επιστημολογία: θεωρίες γνώσης και νόησης Καραβάκου 3 Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία Σίμος 4 Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Σιπητάνου (συλλογική διδασκαλία) 5 Ελεύθερη επιλογή Ε 3 Ξένη γλώσσα Υ 1 1
B' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Ε 1 Μαθηματικά για ΑμεΑ Αγαλιώτης 2 3 4 Εκπαίδευση ατόμων με νοητική καθυστέρηση Εκπαίδευση ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές/ αυτισμό Διαμόρφωση του εαυτού, της αυτοαντίληψης και της αυτοεκτίμησης στα ΑμΕΑ Δεν προσφέρεται (Καρτασίδου) Βογινδρούκας Συριοπούλου Γουδήρας Υ Υ Υ 3 3 3 5 Εκπαίδευση ατόμων με προβλήματα ακοής Οκαλίδου Ηθική Φιλοσοφία: θέματα εκπαιδευτικής, κοινωνικής ηθικής και βιοηθικής Καραβάκου 7 Συμβουλευτική Ψυχολογία Σίμος 8 Δεξιότητες Σταδιοδρομίας Παπαβασιλείου 9 Εκπαίδευση ατόμων με κινητικές και σωματικές αναπηρίες Βαρσάμης 10 Εργαστήριο Νοηματικής Γλώσσας Ι Μάρτζος 11 Ελεύθερη επιλογή Ε 3 ΣΤ Α/Α ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Διδακτική Μεθοδολογία για τα ΑμεΑ Αγαλιώτης 2 Ψυχοδιαγνωστικά Μέσα ΠΔ 407/80 3 Διαταραχές Λόγου & Επικοινωνίας Οκαλίδου 4 Γραφή και ανάγνωση της Braille Παπαδόπουλος 5 Ψυχοπαιδαγωγική υποστήριξη εφήβων με ειδικές ανάγκες Γουδήρας Οντογένεση και Φυλογένεση Τριάρχου 7 Συναισθηματική νοημοσύνη στην εκπαίδευση και στην εργασία Πλατσίδου 8 Επαγγελματικός Προσανατολισμός των ΑμεΑ Παπαβασιλείου 9 Εργαστήριο Νοηματικής Γλώσσας ΙΙ ΠΔ 407/80 10 Ελεύθερη επιλογή E 3
B ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Ζ 1 Πρακτική Άσκηση Ι Αγαλιώτης Υ 8 4 2 Ψυχολογία Ανάγνωσης και Γραφής Παυλίδης 3 Συνεκπαίδευση Παιδιών με και χωρίς Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες 4 Πληροφορική VIII: Συστήματα Ηλεκτρονικής Ψηφιακής Μάθησης Αγαλιώτης δε θα προσφερθεί 5 Πτυχιακή Εργασία (ή 3 μαθήματα ΥΕ της Κατεύθυνσης) ΥΕ 18 9 Ελεύθερη επιλογή Ε 3 Η 1 Πρακτική Άσκηση ΙΙ Αγαλιώτης Υ 8 4 2 Προσβασιμότητα, αντίληψη και γνώση του χώρου από άτομα με πρόβλημα όρασης Παπαδόπουλος 3 Δια βίου Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας Παπαβασιλείου 4 Εκπαίδευση των Προικισμένων και Ταλαντούχων ατόμων 5 Εργαστήριο Εισαγωγής στη θεραπευτική του Αγχώδους Φοβικού Παιδιού Αγαλιώτης Σίμος Νευροεπικοινωνιακές διαταραχές και αποκατάσταση ΠΔ 407/80 7 Ελεύθερη επιλογή Ε 3
Β ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Σ.Ε.) Γ 1 Βασικές Νευροεπιστήμες Τριάρχου 2 Αναπτυξιακή Ψυχολογία Πλατσίδου 3 Στατιστική ΙΙ ΠΔ 407/80 4 Οργάνωση και Διοίκηση φορέων Παροχής Δια βίου Εκπαίδευσης και Κατάρτισης 5 Πληροφορική ΙΙΙ: Εφαρμογές Πληροφορικής στην Εκπαίδευση Σιπητάνου Δαγδιλέλης Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης Παπασταμάτης 7 Διδακτική και Ανάπτυξη προγραμμάτων Συτζιούκη 8 Η Ελληνική Γλώσσα και η Διδακτική της Δημάση 9 Ξένη γλώσσα Υ 1 1 10 Ελεύθερη επιλογή Ε 3 Δ 1 Οργάνωση και διοίκηση οργανισμών και επιχειρήσεων Βαλκάνος 2 Ψυχολογία Ανάπτυξης Ενηλίκων Πλατσίδου 3 Κοινωνική Ψυχολογία Οργανισμών Montgomery 4 Επιστημολογία: θεωρίες γνώσης και νόησης Καραβάκου 5 Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία Σίμος Σχεδιασμός και ανάπτυξη προγραμμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης 7 Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση ΠΔ 407/80 Σιπητάνου (συλλογική διδασκαλία) 8 Ξένη γλώσσα Υ 1 1 9 Ελεύθερη επιλογή Ε 3
B ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Σ.Ε.) Ε 1 Επαγγελματική κατάρτιση στελεχών επιχειρήσεων Βαλκάνος 2 Δεξιότητες σταδιοδρομίας Παπαβασιλείου 3 Εκπαίδευση και Επιμόρφωση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Σιπητάνου 4 Διδακτική Μεθοδολογία Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης 5 Ηθική φιλοσοφία: θέματα εκπαιδευτικής, κοινωνικής ηθικής και βιοηθικής Παπασταμάτης Καραβάκου Ψυχοπαθολογία Ενηλίκων Σίμος 7 Συμβουλευτική Ψυχολογία Σίμος 8 Ελεύθερη επιλογή Ε 3 ΣΤ 1 Πληροφορική IV: Ψηφιακές Τεχνολογίες και Μάθηση από Απόσταση 2 Συνεχιζόμενη Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Δαγδιλέλης ΠΔ 407/80 3 Συναισθηματική νοημοσύνη στην εκπαίδευση και στην εργασία 4 Ψυχολογία της Εργασίας- Psychology of Work 5 Αναλφαβητισμός & Αλφαβητισμός Ενηλίκων Επαγγελματικός Προσανατολισμός των ΑμεΑ Πλατσίδου Montgomery Σιπητάνου Παπαβασιλείου 7 Ελεύθερη επιλογή Ε 3
Β ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Σ.Ε.) Ζ Α/Α ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Πρακτική Άσκηση Ι Σιπητάνου Υ 8 4 2 Θετική Ψυχολογία & Positive Psychology Montgomery 3 4 5 Πληροφορική VIII: Συστήματα Ηλεκτρονικής Ψηφιακής Μάθησης Η Δυναμική της Ομάδας στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις Τα Μαθηματικά ως Αντικείμενο της δια Βίου Εκπαίδευσης Πτυχιακή Εργασία (ή 3 μαθήματα ΥΕ της Κατεύθυνσης) δε θα προσφερθεί Βαλκάνος Καρατάσιος ΥΕ 18 9 7 Ελεύθερη επιλογή Ε 3 Η 1 Πρακτική Άσκηση ΙΙ Παπασταμάτης Υ 8 4 2 Δια Βίου Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας Παπαβασιλείου 3 Διοίκηση Ολικής Ποιότητας Γκοτζαμάνη Συνδιδασκαλία με ΟΔΕ 4 Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Βαλκάνος 5 Επιχειρήσεις 2.0 και η νέα επιχειρηματικότητα Δαγδιλέλης Νευροεπικοινωνιακές διαταραχές και αποκατάσταση ΠΔ 407/80 7 Ελεύθερη επιλογή Ε 3
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΕ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ COURSE NAME Name of Instructor Course Type Positive Psychology Montgomery Optional Psychology of Work Montgomery Optional Learning Disabilities I Pavlidis Must Einfuehrung in der Sonderpaedagogik Not available for the academic year 2011-2012 Enterprises Providing Educational Services Not available for the academic year 2011-2012 Kartasidou Dagdilelis/ Kapsalis Must Language TERM English Fall English Spring English German Spring Fall Optional English Fall Σημείωση: Τα συγκεκριμένα μαθήματα παρέχονται ειδικά για τους εισερχόμενους φοιτητές του Erasmus, παρ όλα αυτά οι φοιτήτριες/ φοιτητές του Τμήματος μπορούν να τα δηλώσουν και να τα παρακολουθήσουν στην ξένη γλώσσα.
Πρακτική Άσκηση και Πτυχιακή Εργασία Για τους φοιτητές που εισήχθησαν το ακαδημαϊκό έτος 200/2007 και μετά Για να δηλωθούν τα μαθήματα «Πρακτική Άσκηση» ή «Πτυχιακή Εργασία» απαιτούνται: Ο φοιτητής να μην οφείλει περισσότερα από (8) μαθήματα. Δηλαδή να έχουν συγκεντρώσει από περασμένα μαθήματα Υ και ΥΕ 87 διδακτικές μονάδες (όχι από μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής και Ξένης Γλώσσας) Να έχει επιλέξει και να έχει πάρει προβιβάσιμο βαθμό σε (3) από τα 5 προαπαιτούμενα μαθήματα, ανάλογα με την κατεύθυνση, που έχουν ως εξής: Για την κατεύθυνση «Συνεχούς Εκπαίδευσης»: 1. Οργάνωση και Διοίκηση φορέων Παροχής Δια βίου Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Γ εξάμηνο) 2. Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προγραμμάτων Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (Δ εξάμηνο) 3. Διδακτική Μεθοδολογία της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (Ε εξάμηνο) 4. Οργάνωση και διοίκηση οργανισμών και επιχειρήσεων (Δ εξάμηνο) 5. Ψυχολογία ανάπτυξης ενηλίκων (Δ εξάμηνο) Για την κατεύθυνση «Εκπαίδευσης Ατόμων με ειδικές ανάγκες»: 1. Μαθησιακές Δυσκολίες Ι (Β εξάμηνο) 2. Διάσπαση Προσοχής, Υπερκινητικότητα & Παρορμητικότητα (Α εξάμηνο) 3. Διδακτική Μεθοδολογία Εκπαίδευσης των ΑμΕΑ (ΣΤ εξάμηνο) 4. Διαταραχές λόγου και επικοινωνίας (ΣΤ εξάμηνο) 5. Εκπαίδευση ατόμων με νοητική καθυστέρηση (Ε εξάμηνο) Για τους φοιτητές που εισήχθησαν πριν το ακαδημαϊκό έτος 200/2007 Για να δηλωθούν τα μαθήματα «Πρακτική Άσκηση» ή «Πτυχιακή Εργασία» απαιτούνται: Ο φοιτητής να μην οφείλει περισσότερα από (8) μαθήματα. Δηλαδή να έχουν συγκεντρώσει από περασμένα μαθήματα Υ και ΥΕ 87 διδακτικές μονάδες (όχι Ελεύθερης Επιλογής και Ξένης Γλώσσας). Να έχει πάρει προβιβάσιμο βαθμό σε (3) συγκεκριμένα μαθήματα, ανάλογα με την κατεύθυνση, που έχουν ως εξής: Για την κατεύθυνση «Συνεχούς Εκπαίδευσης»: 1. Οργάνωση και Διοίκηση φορέων Παροχής Δια βίου Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Γ εξάμηνο) 2. Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προγραμμάτων Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (Δ εξάμηνο) 3. Διδακτική Μεθοδολογία της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (Ε εξάμηνο) Για την κατεύθυνση «Εκπαίδευσης Ατόμων με ειδικές ανάγκες»: 1. Εισαγωγή στην εκπαίδευση των ΑμΕΑ (Α εξάμηνο) 2. Διδακτική Μεθοδολογία Εκπαίδευσης των ΑμΕΑ (ΣΤ εξάμηνο) 3. Μαθησιακές Δυσκολίες Ι (Β εξάμηνο)
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Αναστολή μαθημάτων (YE) για το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012 Τίτλος μαθήματος Εξάμηνο που διδάσκεται Κατεύθυνση 1 Ευρωπαϊκή και Διεθνής Εκπαιδευτική Πολιτική Β Κορμού 2 Πληροφορική VI: Σχεδίαση & Δημιουργία Πολυμεσικών Εκπαιδευτικών Εφαρμογών Δ ΣΕ & ΑΜΕΑ 3 Πληροφορική V: Βάσεις δεδομένων Δ ΣΕ & ΑΜΕΑ 4 Συγκριτική θεώρηση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Ζ ΑΜΕΑ 5 Κοινωνική πολιτική και Δια βίου Μάθηση Γ ΣΕ Εισαγωγή στην Κοινωνική Παιδαγωγική Δ ΣΕ 7 Συγκριτική Εκπαίδευση στη Δια βίου Μάθηση Δ ΣΕ 8 Παιδαγωγική του Ελεύθερου Χρόνου Ε ΣΕ 9 Ανάπτυξη Επιχειρήσεων Παροχής Εκπαιδευτικών Υπηρεσιών/Enterprises Providing Educational Ζ ΣΕ Services 10 Εκπαιδευτική Αξιολόγηση Β ΚΟΡΜΟΣ 11 Εκπαίδευση Ενηλίκων για Ευπαθείς Κοινωνικά Ομάδες Η ΣΕ 12 Οικονομία, Απασχόληση και Εκπαίδευση ΣΤ ΣΕ 13 Μαθησιακές Δυσκολίες ΙΙ ΣΤ ΑΜΕΑ 14 Συμβουλευτική των Α.με.Α ΣΤ ΑΜΕΑ 15 Κλινική Νευροψυχολογία ΣΤ ΑΜΕΑ 1 Ελληνική Γλώσσα και η Διδακτική της στα ΑμεΑ Δ ΑΜΕΑ 17 Αντιληπτικοκινητικές και ψυχοκινητικές διαταραχές: αξιολόγηση και παρέμβαση Δ ΑΜΕΑ 18 Γνωστική Ψυχολογία Δ ΑΜΕΑ 19 Εκπαίδευση ατόμων με σοβαρές και βαριές πολλαπλές αναπηρίες Η ΑΜΕΑ 20 Πληροφορική VΙΙ: Νέες Τεχνολογίες και Πολυμέσα στην Εκπαίδευση των ΑμεΑ Ζ ΑΜΕΑ
ΑΛΛΑΓΗ ΤΙΤΛΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Πρόγραμμα σπουδών 2010/2011 Πρόγραμμα σπουδών 2011/2012 Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών (Β Εξάμηνο) Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μεθοδολογίας έρευνας ΑΛΛΑΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΠΟ Υ σε ΥΕ ή ΥΕ σε Υ Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μεθοδολογίας έρευνας Από ΥΕ γίνεται Υ ΝΕΑ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Δεξιότητες Σταδιοδρομίας Δια βίου συμβουλευτική σταδιοδρομίας ΥΕ στο Ε εξάμηνο ΥΕ στο Η εξάμηνο Σημειώσεις: 1. Όσες/ οι φοιτητές/φοιτήτριες χρωστάν μαθήματα που καταργήθηκαν θα πρέπει να τα αντικαταστήσουν με κάποιο άλλο μάθημα ΥΕ ή Υ αντίστοιχα. 2. Τα υποχρεωτικά μαθήματα που δεν προσφέρονται το ακαδημαϊκό έτος 2011/2012 οι φοιτητές θα τα δηλώσουν και θα τα παρακολουθήσουν το επόμενο ακαδημαϊκό έτος 2012/2013