Modern Greek Continuers

Σχετικά έγγραφα
Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Modern Greek Continuers

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Κατανόηση προφορικού λόγου

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατανόηση προφορικού λόγου

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

λέω, λες... /πάω, πας...

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Εγχειρίδιο ΕΝΕΡΓΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ERASMUS +

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Το παραμύθι της αγάπης

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις;

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

1 ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

SAFER INTERNET DAY 2018

Κατανόηση γραπτού λόγου

Transcript:

2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript

Familiarisation Text Νίκο, τι γνώμη έχειϛ γι αυτό το μέιλ, ή πρέπει να σου το ξαναδιαβάσω, για τρίτη φορά; Ναι, σε παρακαλώ... Για ξαναδιάβασέ το, Ελισάβετ. Δεν πρόσεχα, ήμουν αφηρημένος... Πάλι; Αστιεύεσαι! Δε μ αρέσει καθόλου όταν κάνεις ότι μ ακούς κι ο νους σου είναι αλλού! Question 1 Καλημέρα παιδιά! Αυτή η ανακοίνωση είναι για τους μαθητές που θα λάβουν μέρος στην εκδρομή στο μουσείο. Στις 11:30, θα πρέπει να συναντήσετε τους καθηγητές σας στην είσοδο του σχολείου. Үπενθυμίζω σε όλους σας ότι οι εξετάσεις για τους μαθητές της τρίτης γυμνασίου συνεχίζονται, οπότε μην κάνετε θόρυβο στους διαδρόμους. Οι μαθητές που δεν θα λάβουν μέρος στην εκδρομή, θα πρέπει να πάνε στη βιβλιοθήκη. Question 2 Καλημέρα Χρήστο, τι κάνεις; Πετάω από τη χαρά μου! Την άλλη εβδομάδα αρχίζουν οι διακοπές... Θα πας πάλι στο υπέροχο χωριό σου, που βρίσκεται στο βουνό; Παρόλο που πάντα περνάω υπέροχα στο χωριό, προπαντός όταν χιονίζει, και τρελλαίνομαι να παίζω με τα άλογα του θείου μου, φέτος, αποφάσισα να κάνω κάτι πιο τολμηρό και ίσως επικίνδυνο. Ωραία... εμένα δε θα με καλέσεις; Αφού και φοβάσαι τα ύψη, και σε ζαλίζουν τα αεροπλάνα... Όχι δα! Πέρυσι, δεν πήγα βόλτα με ελικόπτερο; 2

Question 3 Γεια σου Λουκά! Εγώ είμαι, η Έλλη. Τι γίνεται με τις ετοιμασίες για το πάρτι της κυρίας Φράγκου; Δεν μπορώ να τα κάνω όλα μόνη μου. Χρειάζομαι τη βοήθειά σου. Πρέπει να ελέγξεις αν έχουν γίνει όλα αυτά που είπαμε. Γράψτα σε παρακαλώ, για να μην τα ξεχάσεις. Πρώτα απ όλα, δεν έχεις ετοιμάσει την ομιλία σου. Θα είναι πολλοί καλεσμένοι εκεί, και ο λόγος που θα βγάλεις για την αγαπημένη μας καθηγήτρια πρέπει να είναι ωραίος. Μην ξεχάσεις να θυμίσεις στη Γιωργία να κανονίσει την ομάδα με τα άτομα που θα καθαρίσουν το χώρο μετά το πάρτι. Και η Άρτεμη, ακόμα να μάζεψει τα λεφτά από τους συμμαθητές μας για το δώρο της κυρίας Φράγκου. Ο καιρός πλησιάζει και ακόμα δεν έχουμε σκεφτεί τι θα της πάρουμε. Κουνηθείτε! Question 4 Έλα Ειρήνη, μόλις έφτασα στην καφετέρια, πού είσαι;. Αντώνη, θα αργήσω λίγο. Η μαμά μου επιμένει να περάσω να δω τον παππού, ενώ της εξήγησα ότι θα πάω για καφέ με την παρέα και μετά σινεμά. Θα περάσω από τον παππού για κάνα δεκάλεπτο, έτσι για να μη φωνάζει η μαμά. Θα σας δω σε μισή ώρα. Δέκα λεπτά μόνο; Δεν ντρέπεσαι λίγο; Ο παππούς σου έκανε τόσα για σένα... θυμάμαι κάθε απόγευμα που σε έπαιρνε από το σχολείο, σου αγόραζε παγωτό, σου κουβαλούσε την τσάντα... Ναι μωρέ! Και τι άλλο είχε να κάνει;. Πώς έχεις αλλάξει τόσο Ειρήνη; Δεν σε αναγνωρίζω! Δε μπορείς να αφιερώσεις λίγη ώρα για τον παππού σου; Και η παρέα; Αφού έχουμε κανονίσει... Ειρήνη, μην έρθεις για καφέ. Πήγαινε κάτσε με τον παππού δυο ώρες, μίλησέ του, να χαρεί κι αυτός ο καημένος λίγο... Έλα μετά στο σινεμά. Αντί στις έξι, θα δούμε το έργο στις οκτώ. Χμ... δεν ξέρω... Ξανασκέψου το... 3

Question 5 Τι άκουσα Κατίνα; Είναι αλήθεια ότι θα μετακομίσετε; Δυστυχώς ναι, Ανδρέα! Μετά από τόσα χρόνια στο ίδιο σπίτι οι γονείς μου το έβαλαν για πούλημα... τώρα που προετοιμάζομαι για τις τελικές εξετάσεις; Δεν ξέρω τι να κάνω! Ε, δε θα φύγετε κι αύριο! Αυτές οι υποθέσεις παίρνουν καιρό. Μπορεί, αλλά έχουν ήδη βρει σπίτι που τους αρέσει, μια ώρα από εδώ. Ανυπομονούν να φύγουν από τη φασαρία και τα καυσαέρια της γειτονιάς μας. Είναι πολύ ωραίο το σπίτι που βρήκαν, δε λέω, αλλά οι φίλοι μου; Μη φοβάσαι! Ίσα-ίσα θα μας βλέπεις πιο συχνά. Κάθε σαββατοκύριακο θα σου ερχόμαστε! Δεν πας και σε άλλο πλανήτη! Η αλήθεια είναι ότι έχει πολύ καλή συγκοινωνία... και είναι και κοντά στη θάλασσα. Τότε, τι το συζητάς; Κοίταξε, μπορείς αν θέλεις, να μείνεις σπίτι μου μέχρι να τελειώσουν οι εξετάσεις. Έτσι θα διαβάζουμε και μαζί. Καλά λένε ότι ο καλός ο φίλος στην ανάγκη φαίνεται... 4

Question 6 Μαίρη, χρειάζομαι τη βοήθειά σου! Τι έκανες πάλι, Πέτρο; Αγόρασα κάτι από το διαδίκτυο αλλά δεν ήμουν προσεκτικός. Όχι μόνο μου έκλεψαν τα προσωπικά μου στοιχεία αλλά άδειασαν και το λογαριασμό μου στην τράπεζα. Εσύ, δε θα μάθεις ποτέ σου! Τα ίδια δεν έκανες και πέρυσι και έχασες τόσα λεφτά; Τώρα τι θέλεις να σου κάνω; Οι γονείς μου θα με σκοτώσουν, αυτό είναι σίγουρο... δεν τους το λες εσύ, που έχεις πάντα ωραίο τρόπο και τους ηρεμείς; Αποκλείεται! Πρώτα απ όλα θα πας στην τράπεζα. Ύστερα, θα μιλήσεις με τους γονείς σου, θα τους εξηγήσεις τι έγινε και είμαι σίγουρη ότι θα καταλάβουν. Αφού τους ξέρεις! Θα μου βάλουν τις φωνές, και ίσως να μου κόψουν και το χαρτζιλίκι. Γι αυτό σου λέω, βοήθησέ με! Πες τους το εσύ... είσαι η καλύτερή μου φίλη και πάντα με υποστηρίζεις. Συγνώμη. Αυτή τη φορά πρέπει να αντιμετωπίσεις μόνος σου την κατάσταση. Αλλιώς πώς θα δείξεις στους γονείς σου ότι είσαι υπεύθυνο άτομο; Έλα τουλάχιστον μαζί μου... 5

Question 7 Συγχαρητήρια για τα αποτελέσματά σου, Γιάννη! Ευχαριστώ, κυρία Μακράκη. Τι επάγγελμα θα ακολουθήσεις; Θα γίνω λογιστής, όπως όλοι οι άντρες στην οικογένειά μου. Το σκέφτηκες καλά; Εσύ, ένας νέος με ταλέντο και πνεύμα ελεύθερο; Ο πατέρας μου θέλει να δουλέѱω στο γραφείο του, σίγουρη δουλειά με έτοιμους πελάτες. Ναι, αλλά θα δεχτείς μια ζωή που έχουν διαλέξει άλλοι για σένα; Εγώ πάντα σε θαύμαζα για την ανεξαρτησία σου... Ναι, αλλά... Και θα περνάς όλη την ημέρα σου μπροστά στον υπολογιστή, παίζοντας με νούμερα; Εσύ έλεγες να μην κάνεις καθόλου μαθηματικά στην τρίτη λυκείου... άσε που τρελαινόσουν για το θέατρο... Πράγματι, πάντα ήθελα να γίνω ηθοποιός... Με τους γονείς σου το έχεις συζητήσει; Όχι ακριβώς... Οι γονείς σου θέλουν το καλό σου, αλλά αν δεν ξέρουν πώς αισθάνεσαι, πώς θα σε υποστηρίξουν; Μίλησέ τους, και ποιος ξέρει; 6

Question 8 Κυρία Ιωάννου, καλώς ήρθατε στην εκπομπή μας ΚΑΤΙ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟ. Μιλήστε μας για την καταπληκτική εφεύρεσή σας που έχει το ασυνήθιστο όνομα Επιτέλους Ησύχασα. Τι ακριβώς είναι; Το Επιτέλους Ησύχασα είναι ένα επαναστατικό καπάκι που βάζουμε στο ποτήρι ή στο μπουκάλι μας όταν βρισκόμαστε σ ένα μπαρ και πρέπει να αφήσουμε το ποτό μας. Πάντα δεν υπάρχει ο φόβος ότι κάποιος θα μας ρίξει κάτι μέσα χωρίς να το ξέρουμε; Όχι πια! Δηλαδή, επιτέλους ησυχάζουμε. Σίγουρα, πολλοί ακροατές μας θα ήθελαν περισσότερες λεπτομέρειες. Πείτε μας... Βάζουμε το θαυμάσιο καπάκι Επιτέλους Ησύχασα στο ποτό μας, πατάμε το κουμπί στο πλάι, εκείνο, διαβάζει το δακτυλικό μας αποτύπωμα και κλειδώνει. Ανοίγει μόνο αν ξαναπατήσουμε το κουμπί. Πολύ εύκολο! Δακτυλικό αποτύπωμα; Τα αποτυπώματα από τα δάχτυλά μας είναι μοναδικά. Παρόμοια τεχνολογία χρησιμοποιείται και σε κινητά τηλέφωνα. Δεν πρέπει να λείψει από καμία τσάντα, από καμία τσέπη! Ποιος υπεύθυνος γονιός θα αφήσει το παιδί του να βγει έξω χωρίς το καπάκι «Επιτέλους Ησύχασα»; Θα μας γίνει απαραίτητο! Οπωσδήποτε! 7 2017 NSW Education Standards Authority