Ανησυχείς για το µέλλον;

Σχετικά έγγραφα
Η ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης για Αειφόρο Ανάπτυξη «Οικολογικά Σχολεία»

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ατομικό μ-σενάριο στα πλαίσια της επιμόρφωσης ΤΠΕ Β1 επιπέδου του ΚΣΕ Φιλοσοφικής (Ιούνιος 2017) Συντάκτης μ-σεναρίου: Ανθή Χατζηνώτα Νομικός (ΠΕ13)

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΓΕΦΥΡΕΣ Ενώνουμε τη φωνή μας για το νερό!

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Ημερίδα Εκπαίδευση Ενηλίκων: Εμπειρίες & Δράσεις

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία

4ος Διαδικτυακός Διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας»

LOGO

ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ή PROJECT

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS Μαμάη 3, Αθήνα. Τηλ- Fax

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΩΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ: «ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ» Συντάκτης: Βάρδα Αλεξάνδρα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Ενα αθώο σαρδάμ της Διαμαντοπούλου έδωσε τον τόνο για τους σχολικούς περιπάτους

Σχετικά με το School Education Gateway. τη διαδικτυακή πλατφόρμα της Ευρώπης για τη σχολική εκπαίδευση

Διαθεματικότητα: πλαίσιο εφαρμογής, αποτελέσματα, πλεονεκτήματα - μειονεκτήματα, κριτική θεώρηση. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

Γεωργικές Εφαρμογές και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Αγροτική Ανάπτυξη

Το πλαίσιο των προτεινόμενων. στις θεματικές της Ενέργειας. Βίκυ Μαλωτίδη, Γραμματεία ΜΕdIES

ΟΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ

Ενημερωτικό Δελτίο. Εθνικοί. Εορτασμοί. The G C School of Careers ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού στο σχολείο: η περίπτωση των ΝΑΠ

ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ

Από τη σχολική συμβατική τάξη στο νέο υβριδικό μαθησιακό περιβάλλον: εκπαίδευση από απόσταση για συνεργασία και μάθηση

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ


Τίτλος: «Τι αλλάζει και τι μένει το ίδιο από την Παλαιολιθική Εποχή μέχρι σήμερα;» Κάρτες Εργασίας

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία

Οι περιοχές που διερευνήθηκαν συστηματικά από τα σχολεία ήσαν οι ακόλουθες: Σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών και μεταξύ μαθητών

Π. Μπενέκου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λιβαδειάς

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

Διδακτικές επισκέψεις. Γιώργος Γώγουλος

ΔΗΜΟΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ-ΣΥΚΕΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

Τα ταξίδια και οι περιπέτειες του Μεγάλου Αλεξάνδρου

Αξιολόγηση της Πιλοτικής Εφαρμογής της Επαγγελματικής Μάθησης (Mάιος 2016)

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Εκστρατεία για τον εξοπλισμό των σχολείων όλων των βαθμίδων. Με εξοπλισμό STEM & εκπαιδευτικής ρομποτικής

School Education Gateway

Κοινωνικοπολιτισμικές. Θεωρίες Μάθησης. & Εκπαιδευτικό Λογισμικό

Μαργαρίτα Μανσόλα Dip.Ed. M.A. Psychology of Education, CPsychol (BPS)

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Στόχοι Συνάντησης. Λευκή Κουρέα & Έλενα Αγαπίου Πανεπιστήμιο Κύπρου Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού 10/23/16

Το περπάτημα αποδίδει!

ΝΕΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ Η ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ»

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΑ ΧΑΝΙΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ

Συστηματική Διερεύνηση (προαιρετική) Επιλογή και Διαμόρφωση Σχεδίου Δράσης (υποχρεωτική) Σύνταξη Ετήσιας Έκθεσης του σχολείου(υποχρεωτική)

Παγκόσμια εκπαίδευση για αλλαγή, πέρα από το Ευρωπαϊκό Έτος Ανάπτυξης 2015:

ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

Social Solidarity in Cyprus: Human Rights for all. Εισαγωγή. Στόχος

Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

ΚΛΙΜΑ ΤΑΞΗΣ - ΣΧΕΣΕΙΣ - ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ Επίδραση στην Επίδοση των Μαθητών

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ Κολλέγιο Αθηνών-Κολλέγιο Ψυχικού

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

ΠΑ 2015 ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ: Οργάνωση δραστηριοτήτων ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

Αειφόρο σχολείο. Το αειφόρο σχολείο αποτελεί το σχολείο εκείνο που θα συμβάλει στην ανάπτυξη στην προοπτική της αειφορίας.

Υποστηρικτικό Υλικό για τους εκπαιδευτές

Στο ΕΚΤ υποστηρίζουμε τις Σχολικές Βιβλιοθήκες με υποδομές και εργαλεία εδώ και 17 χρόνια.

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Social Solidarity in Cyprus: Human Rights for all. Εισαγωγή

Σήμα Αειφόρου Σχολείου Δείκτες Αειφόρου Σχολείου. Δημήτρης Καλαϊτζίδης

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Ελένη Μοσχοβάκη Σχολική Σύμβουλος 47ης Περιφέρειας Π.Α.

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

Ημερίδα παρουσίασης εκπαιδευτικού πακέτου για το μάθημα «Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία» ΥΠΠΕΘ, 1/11/2018

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Εμπλουτισμός σχολικών εγχειριδίων με μαθησιακά αντικείμενα: το μεθοδολογικό πλαίσιο των ομάδων σχεδιασμού ανάπτυξης

Transcript:

Ανησυχείς για το µέλλον;

Η έκθεση Ο Πλανήτης σε Χρειάζεται είναι μία διαδραστική εκπαιδευτική έκθεση σχεδιασμένη από το Mουσείο Eπιστημών του Λονδίνου(Science Museum). Η έκθεση παρουσιάζεται για πρώτη φορά στην Κύπρο και φέρει την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, του τμήματος Περιβάλλοντος καθώς και της Επιτρόπου Περιβάλλοντος. Η έκθεση εξετάζει την κλιματική αλλαγή και την περιορισμένη διαθεσιμότητα των φυσικών πόρων στον πλανήτη και δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να ερευνήσουν και να διαδράσουν προκειμένου να αποκτήσουν την καλύτερη δυνατή πληροφόρηση. Επιπλέον ο στόχος της έκθεσης είναι η ενεργοποίηση της οικολογικής συνείδησης των μαθητών αλλά και η δραστηριοποίηση τους στη λήψη αποφάσεων πάνω σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον. Οι μαθητές προμηθεύονται μία ψηφιακή κάρτα πάνω στην οποία καταγράφονται όλες οι επιλογές των αποφάσεων που παίρνουν κατά την περιήγηση τους.στο χώρο υποδοχής συστήνονται 4 ψηφιακοί ήρωες της έκθεσης (Buz, Eco, Tek, Dug). Ο ρόλος των χαρακτήρων είναι να ενημερώνουν και να συμβουλεύουν τους μαθητές κατά την λήψη των αποφάσεων τους. Στο τέλος χρησιμοποιώντας τη ψηφιακή τους κάρτα βλέπουν την κοινότητα τους να προβάλλεται σε μεγάλη οθόνη έτσι όπως οι ίδιοι την έχουν σχεδιάσει. Με αυτόν τον τρόπο αντιλαμβάνονται πως οι επιλογές τους επηρεάζουν την κοινότητα τους σε συλλογικό επίπεδο και μπορούν από μόνοι τους να αξιολογήσουν τις αποφάσεις που έλαβαν κατά τη διάρκεια της περιήγησης τους στις 5 θεματικές ενότητες.

Έχουμε ήδη στοιχεία για τις επιπτώσεις των κλιματολογικών αλλαγών και οι κυβερνήσεις διεθνώς διαπραγματεύονται και αναζητούν τρόπους για τη μείωση του διοξειδίου του άνθρακα και τη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος. Με τη σειρά τους, οι εκπαιδευτικοί και όσοι διαμορώνουν την εκπαιδευτική πολιτική στον κόσμο επανεξετάζουν τους τρόπους διδασκαλίας, τις δεξιότητες και τις περιβαλλοντικές γνώσεις που χρειάζονται τα παιδιά ως ενήλικες στο μέλλον.

Η έκθεση Ο Πλανήτης σε Χρειάζεται είναι ένα εκπληκτικό εφαλτήριο για συνδυαστική και επιμέρους εκμάθηση της γεωγραφίας, της φυσικής, των κοινωνικών επιστημών, του σχεδιασμού και της τεχνολογίας. Στηρίζει τις πρωτοβουλίες ώστε να γίνουν τα ίδια τα σχολεία πιο βιώσιμα και βοηθά στον εφοδιασμό των μαθητών για να αντιμετωπίσουν το μέλλον που αλλάζει. Οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να βρουν μια μεγάλη ποικιλία από πηγές που μπορούν να κατεβάσουν από το διαδίκτυο σχετικές με το σχολικό πρόγραμμα, τους θεματικούς οδηγούς και τα εργαλεία που συνοδεύουν την έκθεση. Οι πηγές αυτές έχουν σχεδιαστεί για να διασφαλίσουν τον εμπλουτισμό της κάθε σχολικής επίσκεψης από «ψυχαγωγική» σκοπιά και να παραμείνουν στο μυαλό των μαθητών δημιουργώντας ένα μάθημα που θα εντυπωθεί στη μνήμη τους. Πιο συγκεκριμένα, οι πηγές θέλουν να βοηθήσουν τους μαθητές να επικεντρωθούν στις ικανότητές τους και σε ιδέες όπως: Εφαρμογές και αποτελέσματα της έκθεσης Πολιτισμική κατανόηση Συνεργασία Δεξιότητες Διερεύνησης Κριτική σκέψη των Στοιχείων Επικοινωνία Oι πηγές είναι οργανωμένες ανά θεματική ενότητα: Νερό, Τροφή, Διασκέδαση, Μετακίνηση, Κτήρια. Μπορεί κανείς να προσεγγίσει την κάθε θεματική ενότητα (πχ «νερό») μέσω μιας κατηγορίας (π.χ «επιστήμη») ή να υιοθετήσει συνδυαστική προσέγγιση σε μια θεματική ενότητα (π.χ να χρησιμοποιήσει διάφορες οδούς διερεύνησης στην κατηγορία «κτίρια») ή να επιλέξει και να συνδυάσει οποιαδήποτε από τις δραστηριότητες που καλύπτει τις ανάγκες του.

Πολλές χώρες ήδη εξετάζουν την αλλαγή των διδακτικών τους μεθόδων για να διασφαλίσουν ότι οι νέοι που θα ενηλικιωθούν θα είναι ικανοί να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του μέλλοντος. Θα χρειαστεί: Να σκεφτούν δημιουργικά για να βρουν καινοτόμες λύσεις στα περιβαλλοντικά προβλήματα Να χειριστούν νέες περίπλοκες τεχνολογίες Να έχουν πρόσβαση στην πληροφόρηση από πολλά και διαφορετικά μέσα, χρησιμοποιώντας τη δική τους πρωτοβουλία Να συσχετίζουν αρχές και έννοιες των Φυσικών Επιστημών με την καθημερινή πραγματικότητα Να συναναστρέφονται άλλους ανθρώπους με κοινωνική ανοχή Να αμφισβητούν, συζητούν και ερευνούν τα θέματα σε βάθος, ώστε να είναι όσο το δυνατό καλύτερα πληροφορημένοι σε πολύπλοκα ζητήματα Να επικοινωνούν αποτελεσματικά ώστε να πείσουν τους ανθρώπους να ενεργήσουν για το συμφέρον του κοινωνικού συνόλου.

Παράλληλες δραστηριότητες Mέσα από τη συνεργασία μας με φορείς της Κύπρου που ασχολούνται με θέματα που αφορούν το περιβάλλον, διοργανώνουμε παράλληλες δραστηριότητες(παρουσιάσεις, βιωματικά εργαστήρια, workshops, έκθεση φωτογραφίας, ημερίδες κ.α.) που θα πραγματοποιηθούν στο χώρο της έκθεσης καθ όλη τη διάρκεια και οι οποίες θα έχουν ως αποτέλεσμα η εκδήλωση να αποτελεί τη μεγαλύτερη περιβαλλοντική εκστρατεία που έγινε ποτέ στην Κύπρο. *Αναλυτικό Πρόγραμμα θα ανακοινωθεί στην ιστοσελίδα της έκθεσης. www.planetneedsyou.com Εµπνεύσου και απόκτησε µια νέα θεώρηση Πληροφορίες Διεθνής Κρατική έκθεση / Περίπτερο 4 Τηλέφωνο επικοινωνίας για επισκέψεις σχολείων : 7000 0723 Δευτέρα έως Κυριακή 09:00-20:00 Γενική είσοδος: 10 ευρώ (Συνοδοί Γονείς Δωρεάν) Σχολικές επισκέψεις: 5 ευρώ (Ξενάγηση από εξειδικευμένο προσωπικό) ΑΜΕΑ, πολύτεκνες οικογένειες, άνεργοι : 5 ευρώ Ειδικά σχεδιασμένα προγράμματα για παιδιά νηπιαγωγείου Με τη συνεργασία της η είσοδος για τους άπορους μαθητές είναι δωρεάν. Εισιτήρια θα πωλούνται στην είσοδο της έκθεσης καθώς και στις Yπεραγορές

Ω Η έκθεση Ο Πλανήτης σε χρειάζεται δίνει ένα συναρπαστικό και θετικό κίνητρο για τη στήριξη των εκπαιδευτικών που επιθυμούν να διαπαιδαγωγήσουν τους μαθητές τους με τέτοιο τρόπο, ώστε να συμμετέχουν ενεργά ως υπεύθυνοι πολίτες στη βελτίωση της ποιότητας ζωής