ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΣΤΥΛΙΔΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΚΙΜΩΛΟΥ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΤΟΣ:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΚΑΠΟΙΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΝΑΙ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ: ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ-ΠΕΥΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΖΗΡΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΤΟΣ:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΕΛΑΦΟΝΗΣΟΥ

ΚΕΝΤΡΟ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΗΜΟΥ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΟΜΕΝΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Πύλης μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΔΗΜΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Ευρώτα μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Εκ του υπ αριθμ. 10/ πρακτικού έκτακτης συνεδριάσεως της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Σαλαμίνας μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Πύλου-Νέστορος

Α/Α ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΕΘΝΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΡΕΣ 1 ΟΙΚΟΝΟΜΙA - EΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 1.1 Καινοτομία Επιχειρηματικότητα Διοίκηση Επιχειρήσεων 25 1.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΤΟΣ:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δήμος Σαλαμίνας ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Χερσονήσου μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΚΕΝΤΡΟ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΗΜΟΥ: ΙΩΑΝΝΙΤΩΝ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΟΜΕΝΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΜΕΤΣΟΒΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Χερσονήσου μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

Δ/ση: Νίκου Χάλη 2, Τετάρτη 11/ 2 / 2015 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Κιλελέρ μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα: Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Α/Α ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΡΕΣ. 1.1 Καινοτομία Επιχειρηματικότητα Διοίκηση Επιχειρήσεων 25

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δήμος Σαλαμίνας Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η ΤΜΗΜΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δήμος Σαλαμίνας ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν εκπαιδευτικά προγράμματα από το Κέντρο Διά Βίου Μάθησης του Δήμου Δράμας

Τοπικό Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης. του ήµου Τανάγρας

ΘΕΜΑΣΙΚΕ ΕΝΟΣΗΣΕ ΕΘΝΙΚΗ ΕΜΒΕΛΕΙΑ. Διαχείρηςη. κινδφνων Πυρκαγιζσ- Πλημμφρεσ ειςμοί. Εκμάθηςη Ελληνικήσ Γλώςςασ Διαχείρηςη.

Β) Στοιχεία για προηγούμενη εμπειρία στη γενική εκπαίδευση ενηλίκων

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δ Ι Ε Υ Θ Υ Ν Ω Ν Σ Υ Μ Β Ο Υ Λ Ο Σ

Προγράμματα και ειδικότητες για το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Πρεσπών

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΗ ΦΑΣΗ ΑΠΟ 17/09/2012 ΕΩΣ 31/12/2012)

1. Το Υπογεγραμμένο Σύμφωνο Συνεργασίας του Δήμου με τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ. για την Ίδρυση και Λειτουργία των Κ.Δ.Β.Μ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΑΡΚΟΥΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΑΔΑ: ΒΕΤ9ΩΡ4-21Κ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

Aίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες ομάδες στο Δήμο Ελευσίνας»

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ

FORUM ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

έως και

Αίτηση Συμμετοχής. «Τοπικές ράσεις Κοινωνικής Ένταξης για ευάλωτες κοινωνικές οµάδες στο. ήµο Αθηναίων» ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ ΦΥΛΟ ΑΝΔΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ

Έντυπο Συμμετοχής - Απογραφικό Δελτίο Εκπαιδευόμενου

Αίτηση συμμετοχής. στην Πράξη: «Δράσεις Επιχειρηματικής Καινοτομίας και Απασχόλησης»

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΙ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΔΕΥΤΕΡΗ ΦΑΣΗ ΕΩΣ 31/12/2012)

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΥ ΗΛΕΙΑΣ

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΤΟΠΣΑ ΠΑΡΟΥ»

ράση 3: «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες οµάδες»,

Κωδ. Αρ. Ε Αρ. Έκδοσης: 1. Κωδικός Ενδιαφερόμενου: 1. ΤΑΥΤΟΤΙΚΑ ΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. 1 Όνομα. 2 Επώνυμο. 3 Τόπος κατοικίας.

για την πράξη: Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΝΙΚ. ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑΣ ΟΛ. ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο.Ε - ΟΝ LINE

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στο Σχέδιο Δράσης: ΠΡΑΣΙΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

< Με την αρ. 23/2013 απόφασή του για το θέμα αυτό το Συμβούλιο αποφάσισε κατά πλειοψηφία :

Αίτηση υποψήφιου για συμμετοχή στην πράξη : «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΕΝΔΟΧΩΡΑΣ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ»

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ " A.R.T.A. (Business start-up) Activities Revitalizing The Area "

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»

ΔΗΜΟΣ ΩΡΩΠΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΩΡΩΠΟΥ Η Γνώμη σου Μετράει

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ Ν.ΡΕΘΥΜΝΟΥ «ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ»

Η συμμετοχή των πολιτών δημοτών στα προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων έχει ως κύριους στόχους:

Γραφεία Επικοινωνίας & Ενημέρωσης Σέρρες, Υψηλάντου 4 3ος Όροφος ΤΗΛ ΦΑΧ

Γιολδάση 2 & Ρουμπέση, Αθήνα, T.K , Τ: , F: , E: asset@asset-tec.gr, Πληρ.: Α.Καντιδάκης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ

Προσωπικά Στοιχεία (προαιρετικά) Ονοματεπώνυμο: Διεύθυνση:.. Τηλέφωνο:

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ. για συμμετοχή στην Πράξη:

Ονοματεπώνυμο υποψηφίου: (φωτογραφία) Άνεργος. 1. Κατηγορία ωφελούμενου. Ασφαλισμένος ΟΓΑ

ετών Αποκλειστική δωρεά: Μια δράση του:

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για συμμετοχή στον 30 ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για Νέους Επιστήμονες 2018 (EUCYS 2018)

ΚΕΝΤΡΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (Αγρότες)

ΕΠΩΝΥΜΟ:... ΟΝΟΜΑ:... ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ. ΑΔΤ:. ή διαβατήριο:. Ημερ/νία Γέννησης Φύλο: Άρρεν..Θήλυ.. Πόλη ή Χωριό Οδός:., Αριθμός Τ.Κ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ LLP/ERASMUS ΑΙΤΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ / ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Μακροχρόνια άνεργοι άνω των 45 ετών με χαμηλά τυπικά προσόντα Βεβαίωση ανεργίας, όπου εμφαίνεται ανεργία πάνω από 12 μήνες (χορηγείται από τον ΟΑΕΔ)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ. Για την ορθή συμπλήρωση της αίτησής σας, παρακαλούμε μελετήστε προσεκτικά τις παρακάτω πληροφορίες.

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ «...»

(β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «Συν-Εργασία στη Χίο» Αίτηση υποψήφιου

Τα «λαϊκά πανεπιστήμια» ως θεσμός Δια Βίου Μάθησης:

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΘΕΜΑ: ΕΓΓΡΑΦΗ-ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ (ΜΕDICAL CARE).

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ. Υποψηφίου ωφελούμενου στο πλαίσιο του έργου :

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ ΜΕ ΚΩΔΙΚΟ: EGF/2014/013 EL/ODYSSEFS FOKAS

Κ.Ε.Ε. ΝΟΜΟΥ ΗΛΕΙΑΣ - ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΑ ΠΡΩΤΑ ΣΕ ΖΗΤΗΣΗ ΕΝΑΝΤΙ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Σ ύ λ λ ο γ ο ς Μ ε λ ε τ η τ ώ ν Μ η χ α ν ι κ ώ ν Ν ο μ ο ύ Κ υ κ λ ά δ ω ν

«Τοπικά σχέδια για την απασχόληση, προσαρμοσμένα στις ανάγκες των τοπικών αγορών εργασίας του ΝΟΜΟΥ ΑΡΤΑΣ»

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ. Υποψήφιου ωφελούμενου στο πλαίσιο του έργου «Α(Γ)ΡΩΓΟΣ» που υλοποιείται στα πλαίσια των

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΝΩΤΕΡΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ σχολ. έτους (για απόφοιτους Λυκείου)

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Δίκτυο Υπηρεσιών Πληροφόρησης & Συμβουλευτικής Εργαζομένων και Ανέργων

Αίτηση Συμμετοχής Υποψηφίου

ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ» ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΧΙΩΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Transcript:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΣΤΥΛΙΔΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ενημερώνουμε τους δημότες του Δήμου Στυλίδας πως ξεκινά η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για την συμμετοχή στα εκπαιδευτικά προγράμματα του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης του Δήμου Στυλίδας(ΚΔΒΜ ΣΤΥΛΙΔΑΣ),το οποίο υπάγεται στο Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και Ν έ ας Γε νιάς του Υπουργείου Π ο λ ι τ ι σ μ ού Παιδείας και Θρησκευμάτων, για το εκπαιδευτικό έτος 2015-2016. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα (25ωρα ή 50ωρα) παρέχονται ΔΩΡΕΑΝ σε ΟΛΟΥ Σ τους πολίτες του Δήμου Στυλίδας, άνω των 18 ετών, και σε όσους τα ολοκληρώσουν χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης. Οι αιτήσεις υποβάλλονται, απαραίτητα με προσκόμιση φωτοτυπίας ταυτότητας: 1) Στα ΚΕΠ του Δήμου. 2) Ταχυδρομικά στην διεύθυνση: ΚΔΒΜ ΔΗΜΟΥ ΣΤΥΛΙΔΑΣ, Ελευθερίου Βενιζέλου 31& Θερμοπύλων,ΤΚ.35300,Στυλίδα. 3) Ηλεκτρονικά στο:kdvm922@gmail.com(αρκεί να είναι η αίτηση σκαναρισμένη και υπογεγραμμένη και η ταυτότητα σκαναρισμένη). Για περισσότερες πληροφορίες στα τηλ.2238350100/2238350123 και στο kdvm922@gmail.com Αίτηση σε ηλεκτρονική μορφή: https://doc.co/umqf1q Τα προγράμματα υλοποιούνται στο Δήμο Στυλίδας με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και Ν έ ας Γε νιάς του

Υπουργείου Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων και χρηματοδοτούνται από εθνικούς πόρους. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΔΒΜ ΔΗΜΟΥ ΣΤΥΛΙΔΑΣ 1. ΟΙΚΟΝΟΜΙA - EΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 1.1 Καινοτομία Επιχειρηματικότητα Διοίκηση Επιχειρήσεων 1.2 Κοινωνική Οικονομία και Κοινωνική Επιχειρηματικότητα 50Ω 1.3 Επιχειρηματικότητα και Τουριστική Πολιτιστική Ανάπτυξη 1.4 Αγροτική Επιχειρηματικότητα Marketing Αγροτικών Προϊόντων 1.5 Βιολογικά Προϊόντα: Παραγωγή Πιστοποίηση Διάθεση 1.6 Ηλεκτρονική Επιχειρηματικότητα e-επιχειρείν 1.7 Πράσινη Επιχειρηματικότητα 1.8 Δημιουργώ τη δική μου επιχείρηση 1.9 Σύγχρονες Τραπεζικές Συναλλαγές 1.10 Υπολογίζοντας τις δαπάνες του νοικοκυριού 1.11 Συμβουλευτική σταδιοδρομίας 1.12 Επαγγελματική ενεργοποίηση ανέργων γυναικών 2. ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2.1 Περιβάλλον και καθημερινή ζωή 2.2 Γεωργία και Φυσικοί Πόροι 2.3 Συλλογικές Περιβαλλοντικές Δράσεις 2.4 Οικολογικές λύσεις για το σπίτι 2.5 Προστασία και Δικαιώματα Καταναλωτή 2.6 Ασφάλεια Ποιότητα Τροφίμων 2.7 Αστικοί λαχανόκηποι 2.8 Πρακτικές συμβουλές (υγιεινής) διατροφής 2.9 Αγωγή Υγείας Πρώτες Βοήθειες 2.10 Διαμόρφωση και διακόσμηση εσωτερικών χώρων 2.11 Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων 15Ω 3. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ 3.1 Επεξεργασία Κειμένου Διαδίκτυο (Ι) 50Ω 3.2 Υπολογιστικά Φύλλα Παρουσιάσεις (ΙΙ) 50Ω

3.3 Βάσεις Δεδομένων Εξειδικευμένα θέματα (ΙΙΙ) 50Ω 3.4 Διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες στην καθημερινή ζωή 3.5 Ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) 3.6 Δημιουργία Ιστοσελίδας 50Ω 3.7 Ηλεκτρονική εφημερίδα 50Ω 4. ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 4.1 Ελληνικό Αλφαβητικό σύστημα 4.2 Βελτιώνω την ορθογραφία μου 4.3 Σύνταξη εγγράφων φορμών 50Ω 4.4 Αγγλικά για το χώρο εργασίας (Α2-Β1) 4.5 Αγγλικά για τον τουρισμό (Α2) 4.6 Γαλλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 4.7 Γερμανικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 4.8 Ιταλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 4.13 Βασικά Αγγλικά Α1 50Ω 4.14 Βασικά Αγγλικά Α2 50Ω 4.15 Βασικά Γαλλικά Α1 50Ω 4.16 Βασικά Γαλλικά Α2 50Ω 4.17 Βασικά Γερμανικά Α1 50Ω 4.18 Βασικά Γερμανικά Α2 50Ω 4.19 Βασικά Ιταλικά Α1 50Ω 4.20 Βασικά Ιταλικά Α2 50Ω 5. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ 5.1 Διαχείριση εργασιακού άγχους/εναρμόνιση επαγγελματικής και προσωπικής ζωής 5.2 Αποτελεσματική συνεργασία στον εργασιακό χώρο 5.3 Αποτελεσματική ηγεσία στην εργασία 5.4 Διαχείριση χρόνου 5.5 Διαχείριση διαπροσωπικών σχέσεων 5.6 Επικοινωνία και δυναμική της Ομάδας 5.7 Εθελοντικές δράσεις στην τοπική κοινωνία 5.8 Αποτελεσματική επικοινωνία με φορείς και υπηρεσίες 50Ω 5.9 Αντιμετώπιση της κοινωνικής κρίσης στην καθημερινή ζωή 6 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ 6.1 Ιστορία της Τέχνης

6.2 Εικαστικό Εργαστήρι 50Ω 6.3 Φωτογραφία 6.4 Κινηματογράφος 6.6 Θεατρικό Εργαστήρι (ανεβάζω τη δική μου παράσταση) 50Ω 6.7 Εργαστήρι μουσικής 50Ω 6.9 Αξιοποίηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς 6.10 Τοπική Ιστορία 6.11 Λαογραφία: Παραδοσιακός Πολιτισμός 7. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΩΝ 7.1 Μετανάστες Υποστήριξη στην καθημερινή ζωή ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ 8. ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 8.4 Εθελοντισμός: Θαλάσσια ατυχήματα 8.5 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Γενικό πλαίσιο 10Ω 8.6 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Θρησκευτικός, Πολιτιστικός τουρισμός 12Ω 8.7 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: οικολογικός, οινολογικός, γαστρονομικός τουρισμός 12Ω 8.8 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Αθλητικός τουρισμός 12Ω 8.9 Διαδικτυακή προβολή και διαχείριση επιχείρησης τουριστικών υπηρεσιών 8.13 Νέες εναλλακτικές καλλιέργειες 8.15 Άθληση στην Τρίτη Ηλικία 8.16 Υγιεινή και ασφάλεια στο χώρο εργασίας 15Ω 8.18 Χρήση ελεύθερου λογισμικού 8.19 Οικιακή μελισσοκομία 8.21 Αρωματικά Φαρμακευτικά Φυτά 8.22 Δεξιότητες αυτόνομης διαβίωσης 8.30 Ασθένειες και τρόποι αντιμετώπισης στη γεωργία 8.31 Εθελοντισμός και κοινωνική δράση 8.32 Αρχιτεκτονική κήπων 8.33 Τοπική κοινότητα μάθησης: Λέσχη κινηματογράφου 8.34 Τοπική κοινότητα μάθησης:λέσχη λογοτεχνίας 8.35 Τοπική κοινότητα μάθησης: Λέσχη θεάτρου 8.36 Προληπτική ιατρική για την Τρίτη Ηλικία 8.37 Εξαρτήσεις και πρόληψη 15Ω 8.38 Κανόνες οικονομικής διαχείρισης αγροτικής επιχειρηματικής

δραστηριότητας 8.39 Ανακύκλωση και κομποστοποίηση 8.40 Τοπική αυτοδιοίκηση και πολίτης: Υποχρεώσεις και δικαιώματα των κατοίκων τοπικής κοινωνίας 8.45 Κατασκευή τοπικής φορεσιάς 50Ω 8.50 Τοπικοί παραδοσιακοί χοροί 50Ω 8.51 Κοπτική ραπτική 50Ω 8.53 Λαογραφία του τόπου 8.54 Διοργάνωση Τοπικών εκθέσεων με σκοπό την προβολή τοπικών παραδοσιακών προϊόντων με στόχο την δημιουργία Ομάδων τοπικής δράσης " 8.56 Χρηματοδοτικά προγράμματα/εργαλεία που βρίσκονται σε ισχύ για αγροτικές δραστηριότητες 10Ω 8.59 Εργαστήρι πηλιορείτικου ρυθμού πλεξίματος και ασπροκεντήματος 50Ω 8.65 Εργαστήρι χειροτεχνίας 50Ω 8.67 Διαχείριση στερεών αποβλήτων 8.70 Θεατρολογία Ηρακλής Καραναστάσης Υπεύθυνος Εκπαίδευσης ΚΔΒΜ Δήμου Στυλίδας e-mail:karanastasishercules70@gmail.com

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟ ΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑ ΤΩ Ν ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟ Υ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΣΤΥΛΙΔΑΣ Αρ.Πρωτοκόλλου : Ημερομηνία : ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΣΤΥΛΙΔΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Τ.Κ. ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΤΑΘΕΡΟ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2015 2016 ΟΝΟΜΑ ΟΝΟΜΑ ΜΗΤΕΡΑΣ ΔΗΜΟΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΠΟΛΗ Ή ΧΩΡΙΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΚΙΝΗΤΟ ΧΡΟΝΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΦΥΛΟ Άνδρας Γυναίκα ΑΡ. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ή ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟΥ* ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (σημειώστε με Χ την ανώτερη εκπαιδευτική σας βαθμίδα) ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΤΥΧΙΟ ΤΕΧΝ. ΕΠΑΓΓΕΛΜ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΤΥΧΙΟ Ι.Ε.Κ. ΑΝΩΤΑΤΗ ΤΕΧΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (A.Τ.Ε.Ι.) ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.) ΝΑΙ ΚΑΠΟΙΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΦΟΙΤΗΣΗ (ΤΩΡΑ) ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ (σημειώστε με Χ μία μόνο επιλογή) ΟΙΚΙΑΚΑ ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΣ ΦΟΙΤΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ-ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ/ΤΡΙΑ ΜΑΚΡΟΧΡΟΝΙΑ ΑΝΕΡΓΟΣ/Η (περισσότερο των 12) ΑΝΕΡΓΟΣ/Η (λιγότερο των 12 μηνών) ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΟΣ/Η ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΜΙΣΘΩΤΟΣ/Η ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ Έχω παρακολουθήσει και άλλα προγράμματα στα ΚΔΒΜ/ΚΕΕ: ΝΑΙ ΟΧΙ Αν ΝΑΙ ποιό έτος:... Διατίθεμαι για παρακολούθηση: Πρωινή (10:00-14:00) Απογευματινή (15:00-20:00) Προτεινόμενες Ημέρες:... Προτεινόμενες Ώρες:... Συνημμένα * Φωτοτυπία Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατηρίου Αποδέχομαι τη συλλογή και στατιστική επεξεργασία των παραπάνω προσωπικών μου δεδομένων σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 2472/1997 περί «Προστασίας του ατόμου από την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα». Ημερομηνία:. Ο/Η ΑΙΤΩΝ/ΟΥΣΑ

ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΩ ΣΕ ΤΜΗΜΑ* ΓΙΑ : ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΩΡΕΣ ΚΩΔ.ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒ. ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒ. 8. *(Σημειώνετε ΜΕΧΡΙ 2 επιθυμίες σας, 1 στα ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ & 1 στα ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ) ΟΔΗΓΙΕΣ - ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ 1. Συμπλήρωση «Αίτησης συμμετοχής εκπαιδευόμενου» Συμπληρώστε προσεκτικά, με πληρότητα και ευκρίνεια ΟΛΑ τα προσωπικά σας στοιχεία. Δηλώστε το κινητό σας τηλέφωνο (εάν διαθέτετε), ώστε να είναι ευκολότερη η επικοινωνία μαζί σας. Αφού διαβάσετε προσεκτικά τα προσφερόμενα προγράμματα εκπαίδευσης ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΜΕΧΡΙ 2 ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ με σειρά προτίμησης (1 και 2) από εκείνα που πραγματικά σας ενδιαφέρουν να παρακολουθήσετε, αφιερώνοντας ώρες από τον ελεύθερό σας χρόνο. 2. Επιλογή εκπαιδευομένων Τα τμήματα καταρτίζονται με βάση τον αριθμό των αιτήσεων, που έχουν υποβληθεί για κάθε πρόγραμμα εκπαίδευσης. Θα υπάρχει σειρά προτεραιότητας με βάση την ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης. Εάν υπάρχει ικανός αριθμός αιτούντων για ένα συγκεκριμένο αντικείμενο τότε συγκροτείται το αντίστοιχο τμήμα. Σε περίπτωση που ο αριθμός των αιτούντων είναι μεγαλύτερος από 20 (μέγιστος αριθμός εκπαιδευομένων ανά τμήμα), ενεργοποιείται η διαδικασία δημιουργίας και νέου δεύτερου τμήματος. Τμήματα με λιγότερο από 8 εκπαιδευόμενους δεν μπορούν να ξεκινήσουν. Το ΚΔΒΜ λειτουργεί σε δύο εκπαιδευτικές περιόδους: Χειμερινή (Οκτώβριος Ιανουάριος) και Εαρινή (Φεβρουάριος Μάιος). Η αίτηση συμμετοχής εκπαιδευομένου ισχύει για ένα Εκπαιδευτικό Έτος. Για το επόμενο έτος απαιτείται εκ νέου αίτηση. Μόλις επιλεγείτε σε κάποιο τμήμα του ΚΔΒΜ θα ενημερωθείτε τηλεφωνικά. Είναι λογικό, παρά την επιθυμία μας και τις προσπάθειες που καταβάλλουμε, να μην ικανοποιηθούν όλες οι αιτήσεις που απευθύνονται στο ΚΔΒΜ. Το ΚΔΒΜ δραστηριοποιείται σε ολόκληρο το Δήμο και προγραμματίζει εκπαιδευτικά τμήματα σε πολλές περιοχές του. Γίνεται προσπάθεια να καλυφθούν οι ανάγκες κάθε περιοχής στα αντικείμενα που παρουσιάζουν αυξημένη ζήτηση. 3. Υποχρεώσεις εκπαιδευομένων Ο κάθε εκπαιδευόμενος υποχρεούται να παρακολουθήσει συστηματικά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο οποίο έχει επιλεγεί. Δύναται να απουσιάζει κάποιες φορές, οι απουσίες όμως, δεν μπορούν να υπερβαίνουν το 20% του συνόλου των ωρών που διαρκεί το πρόγραμμα (π.χ. 5 ώρες για ένα πρόγραμμα διάρκειας 25 ωρών). Εάν υπερβείτε το όριο των απουσιών τότε αυτομάτως διαγράφεστε από τον κατάλογο των εκπαιδευόμενων και δεν μπορείτε να παρακολουθήσετε πλέον το πρόγραμμα. Ο κατάλογος των εκπαιδευομένων κάθε τμήματος δεν επιδέχεται αλλαγές προσώπων. Εκπαιδευόμενος, που εγκαταλείπει κάποιο τμήμα μάθησης, μπορεί να ενταχθεί σε άλλο του ιδίου αντικειμένου μετά την ολοκλήρωση του αρχικού, στο οποίο είχε ενταχθεί και καταλάβει σχετική θέση αλλά αποχώρησε. Εκπαιδευτικό τμήμα που παρουσιάζει μειωμένη συμμετοχή εκπαιδευόμενων κάτω των 6 ατόμων διακόπτει τη λειτουργία του. Η αποδοχή, επομένως, της πρόσκλησης για παρακολούθηση κάποιου τμήματος θα πρέπει να γίνεται με συναίσθηση ευθύνης της υποχρέωσης που αναλαμβάνετε. Εάν δεν σκοπεύετε να ολοκληρώσετε την παρακολούθηση του προγράμματος, τότε όχι μόνο στερείτε τη θέση εκπαιδευόμενου που κατέχετε από κάποιον άλλο, ο οποίος πιθανόν θα ήθελε να παρακολουθήσει και ολοκληρώσει το πρόγραμμα αυτό, αλλά μπορεί η ασυνέπειά σας να γίνει αιτία διακοπής του προγράμματος. Σε περίπτωση που για τον οποιοδήποτε λόγο διακόψετε τη συμμετοχή σας σε κάποιο πρόγραμμα, παρακαλούμε να μας το γνωστοποιήσετε τηλεφωνικώς, καθώς και τους λόγους που σας ώθησαν σε μια τέτοια απόφαση. Σε κάθε μάθημα που παρακολουθείτε υπογράφετε υποχρεωτικά την κατάσταση παρουσιών εκπαιδευομένων. Μαθήματα, με εκπαιδευόμενους, λιγότερους των 6 ατόμων, δεν πραγματοποιούνται και αναβάλλονται. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων απαγορεύεται στις αίθουσες διδασκαλίας η χρήση καφέδων, αναψυκτικών ή φαγητού, καθώς και το κάπνισμα. ΕΛΑΒΑ ΓΝΩΣΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : Ο/Η ΑΙΤΩΝ/ΟΥΣΑ :

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΤΙΤΛΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΡΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ 1. ΟΙΚΟΝΟΜΙA - EΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 1.1 Καινοτομία Επιχειρηματικότητα Διοίκηση Επιχειρήσεων 1.2 Κοινωνική Οικονομία και Κοινωνική Επιχειρηματικότητα 50Ω 1.3 Επιχειρηματικότητα και Τουριστική Πολιτιστική Ανάπτυξη 1.4 Αγροτική Επιχειρηματικότητα Marketing Αγροτικών Προϊόντων 1.5 Βιολογικά Προϊόντα: Παραγωγή Πιστοποίηση Διάθεση 1.6 Ηλεκτρονική Επιχειρηματικότητα e-επιχειρείν 1.7 Πράσινη Επιχειρηματικότητα 1.8 Δημιουργώ τη δική μου επιχείρηση 1.9 Σύγχρονες Τραπεζικές Συναλλαγές 1.10 Υπολογίζοντας τις δαπάνες του νοικοκυριού 1.11 Συμβουλευτική σταδιοδρομίας 1.12 Επαγγελματική ενεργοποίηση ανέργων γυναικών 2. ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2.1 Περιβάλλον και καθημερινή ζωή 2.2 Γεωργία και Φυσικοί Πόροι 2.3 Συλλογικές Περιβαλλοντικές Δράσεις 2.4 Οικολογικές λύσεις για το σπίτι 2.5 Προστασία και Δικαιώματα Καταναλωτή 2.6 Ασφάλεια Ποιότητα Τροφίμων 2.7 Αστικοί λαχανόκηποι 2.8 Πρακτικές συμβουλές (υγιεινής) διατροφής 2.9 Αγωγή Υγείας Πρώτες Βοήθειες 2.10 Διαμόρφωση και διακόσμηση εσωτερικών χώρων 2.11 Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων 15Ω 3. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ 3.1 Επεξεργασία Κειμένου Διαδίκτυο (Ι) 50Ω 3.2 Υπολογιστικά Φύλλα Παρουσιάσεις (ΙΙ) 50Ω 3.3 Βάσεις Δεδομένων Εξειδικευμένα θέματα (ΙΙΙ) 50Ω 3.4 Διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες στην καθημερινή ζωή 3.5 Ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) 3.6 Δημιουργία Ιστοσελίδας 50Ω 3.7 Ηλεκτρονική εφημερίδα 50Ω 4. ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 4.1 Ελληνικό Αλφαβητικό σύστημα 4.2 Βελτιώνω την ορθογραφία μου 4.3 Σύνταξη εγγράφων φορμών 50Ω 4.4 Αγγλικά για το χώρο εργασίας (Α2-Β1) 4.5 Αγγλικά για τον τουρισμό (Α2) 4.6 Γαλλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 4.7 Γερμανικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 4.8 Ιταλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 4.13 Βασικά Αγγλικά Α1 50Ω 4.14 Βασικά Αγγλικά Α2 50Ω 4.15 Βασικά Γαλλικά Α1 50Ω 4.16 Βασικά Γαλλικά Α2 50Ω 4.17 Βασικά Γερμανικά Α1 50Ω 4.18 Βασικά Γερμανικά Α2 50Ω 4.19 Βασικά Ιταλικά Α1 50Ω 4.20 Βασικά Ιταλικά Α2 50Ω 5. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ 5.1 Διαχείριση εργασιακού άγχους/εναρμόνιση επαγγελματικής και προσωπικής ζωής 5.2 Αποτελεσματική συνεργασία στον εργασιακό χώρο 5.3 Αποτελεσματική ηγεσία στην εργασία 5.4 Διαχείριση χρόνου 5.5 Διαχείριση διαπροσωπικών σχέσεων 5.6 Επικοινωνία και δυναμική της Ομάδας 5.7 Εθελοντικές δράσεις στην τοπική κοινωνία 5.8 Αποτελεσματική επικοινωνία με φορείς και υπηρεσίες 50Ω 5.9 Αντιμετώπιση της κοινωνικής κρίσης στην καθημερινή ζωή 6 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ 6.1 Ιστορία της Τέχνης 6.2 Εικαστικό Εργαστήρι 50Ω

6.3 Φωτογραφία 6.4 Κινηματογράφος 6.6 Θεατρικό Εργαστήρι (ανεβάζω τη δική μου παράσταση) 50Ω 6.7 Εργαστήρι μουσικής 50Ω 6.9 Αξιοποίηση της Πολιτιστικής Κληρονομιάς 6.10 Τοπική Ιστορία 6.11 Λαογραφία: Παραδοσιακός Πολιτισμός 7. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΩΝ 7.1 Μετανάστες Υποστήριξη στην καθημερινή ζωή ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ 8. ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 8.4 Εθελοντισμός: Θαλάσσια ατυχήματα 8.5 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Γενικό πλαίσιο 10Ω 8.6 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Θρησκευτικός, Πολιτιστικός τουρισμός 12Ω 8.7 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: οικολογικός, οινολογικός, γαστρονομικός τουρισμός 12Ω 8.8 Εναλλακτικές μορφές τουρισμού: Αθλητικός τουρισμός 12Ω 8.9 Διαδικτυακή προβολή και διαχείριση επιχείρησης τουριστικών υπηρεσιών 8.13 Νέες εναλλακτικές καλλιέργειες 8.15 Άθληση στην Τρίτη Ηλικία 8.16 Υγιεινή και ασφάλεια στο χώρο εργασίας 15Ω 8.18 Χρήση ελεύθερου λογισμικού 8.19 Οικιακή μελισσοκομία 8.21 Αρωματικά Φαρμακευτικά Φυτά 8.22 Δεξιότητες αυτόνομης διαβίωσης 8.30 Ασθένειες και τρόποι αντιμετώπισης στη γεωργία 8.31 Εθελοντισμός και κοινωνική δράση 8.32 Αρχιτεκτονική κήπων 8.33 Τοπική κοινότητα μάθησης: Λέσχη κινηματογράφου 8.34 Τοπική κοινότητα μάθησης:λέσχη λογοτεχνίας 8.35 Τοπική κοινότητα μάθησης: Λέσχη θεάτρου 8.36 Προληπτική ιατρική για την Τρίτη Ηλικία 8.37 Εξαρτήσεις και πρόληψη 15Ω 8.38 Κανόνες οικονομικής διαχείρισης αγροτικής επιχειρηματικής δραστηριότητας 8.39 Ανακύκλωση και κομποστοποίηση 8.40 Τοπική αυτοδιοίκηση και πολίτης: Υποχρεώσεις και δικαιώματα των κατοίκων τοπικής κοινωνίας 8.45 Κατασκευή τοπικής φορεσιάς 50Ω 8.50 Τοπικοί παραδοσιακοί χοροί 50Ω 8.51 Κοπτική ραπτική 50Ω 8.53 Λαογραφία του τόπου 8.54 Διοργάνωση Τοπικών εκθέσεων με σκοπό την προβολή τοπικών παραδοσιακών προϊόντων με στόχο την δημιουργία Ομάδων τοπικής δράσης " 8.56 Χρηματοδοτικά προγράμματα/εργαλεία που βρίσκονται σε ισχύ για αγροτικές δραστηριότητες 10Ω 8.59 Εργαστήρι πηλιορείτικου ρυθμού πλεξίματος και ασπροκεντήματος 50Ω 8.65 Εργαστήρι χειροτεχνίας 50Ω 8.67 Διαχείριση στερεών αποβλήτων 8.70 Θεατρολογία