Κεφάλαιο 4: Ανασυνδυασμένο DNA

Σχετικά έγγραφα
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Η τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA και οι εφαρμογές της...

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης. 4 ο Κεφάλαιο - Τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA

Θεωρία (4 Ο Κεφάλαιο) επιμέλεια: Μιχάλης Χαλικιόπουλος καθηγητής Βιολογίας

Βιολογία. Θετικής Κατεύθυνσης

ΚεφάΠαιο 4 ΤεχνοΠογία ίου ανασυνουασμένου DNA

Με την ανάπτυξη αυτής της τεχνολογίας το DNA που ήταν τόσο δύσκολο να µελετηθεί έγινε «παιχνίδι» στα ανθρώπινα χέρια

Θέματα Πανελλαδικών

5 GTG CAC CTG ACT CCT GAG GAG 3 3 CAC GTG GAC TGA GGA CTC CTC 5

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. α Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ B B1. B2.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Διαγώνισμα στο Κεφάλαιο 4 ο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο... 2 I. Τεχνολογία του ανασυνδυασµένου DNA... 2

ΚΕΦ.4 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΣΥΝΔΥΑΣΜΕΝΟΥ DNA

Τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA

Θέματα Πανελλαδικών

Σημειώσεις Μοριακής Βιολογίας Βιολογία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης

Απαντήςεισ ςτο κριτήριο αξιολόγηςησ ςτη βιολογία κατεύθυνςησ

B4-Ασκήσεις για το Κεφάλαιο 4: Η τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 4 Ο, 7 Ο, 8 Ο, 9 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΟΥ DNA

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διαγώνισμα Βιολογίας στα Κεφάλαια 1 έως 4 ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2013

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 1,2,4 Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 08/12/2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100

θέσεις που κόβουν οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες, στον αριθμό των πλασμιδίων που θα χρειαστούν κλπ

Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις και το Δελτίο Τύπου που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Προσανατολισμού των Εσπερινών Γενικών Λυκείων.

Τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOY 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Γενετική Μηχανική-Γενετικά Τροποποιημένοι οργανισμοί-διαγονιδιακοί οργανισμοί

5.GGACTCAAGTTTACATGCAACGTACGG 3 που περιέχεται σε γονιδιωματική βιβλιοθήκη είναι κατάλληλος ο :

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΣΥΝΔΥΑΣΜΕΝΟΥ DNA (ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Π Ο Λ Λ Α Π Λ Η Σ Ε Π Ι Λ Ο Γ Η Σ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

γ. δύο φορές δ. τέσσερεις φορές

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο. 3. Το DNA των μιτοχονδρίων έχει μεγαλύτερο μήκος από αυτό των χλωροπλαστών.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Το πλεονέκτημα της χρήσης του DNA των φάγων λ, ως φορέα κλωνοποίησης είναι ότι μπορούμε να ενσωματώσουμε σε αυτόν μεγαλύτερα κομμάτια DNA.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Κεφ.3. Τεχνολογία ανασυνδυασμένου DNA. 1. Τι ονομάζεται ανασυνδυασμένο DNA και τι τεχνολογία ανασυνδυασμένου DNA. Ποιά η σημασία της.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

EΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1,2,4,9 ΚΕΦΑΛΑΙΑ. Εξεταζόμενο μάθημα. Συκούδη Κωνσταντίνα. Διδάσκων/επιβλέπων καθηγήτρια

Ημερομηνία: Πέμπτη 5 Ιανουαρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Βιολογία προσανατολισμού

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α

σύγχρονο προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. & Group µαθητικό φροντιστήριο Γραβιάς 85 ΚΗΠΟΥΠΟΛΗ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

1. Πού πραγματοποιούνται η αντιγραφή και η μεταγραφή; ΘΩΜΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. 2. Ποιες είναι οι κατηγορίες γονιδίων με κριτήριο το προϊόν της μεταγραφής τους;

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Να σημειώσετε το γράμμα που συμπληρώνει κατάλληλα τη φράση:

Ημερομηνία: Τετάρτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Εφαρμογές τεχνολογιών Μοριακής Βιολογίας στην Γενετική

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΕΙ (ΠΕΓΑ)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΖΗΤΗΜΑ 1 Ο 1. δ 2. δ 3. δ 4. β 5. δ

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

Κεφάλαιο 1: Το Γενετικό Υλικό 1.

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή 4 Μαρτίου 2012 Θέμα 1 ο : 1.β 2.γ 3.γ 4.δ 5.δ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4o BLOG (2) ΖΗΤΗΜΑ Α ΜΟΝΑΔΕΣ 25

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

φροντιστήρια Απαντήσεις Βιολογίας Γ λυκείου Προσανατολισμός Θετικών Σπουδών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α1. δ. Α2. δ. Α3. β. Α4. γ. Α5. α ΘΕΜΑ Β. Β1. I A. φωσφορική ομάδα. Ε. υδροξύλιο. ΣΤ. αμινομάδα. Β.

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΟΥ DNA

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑΪΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 7

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ως φορείς κλωνοποίησης χρησιμοποιούνται:

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 19 Ιουνίου 2018

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΠΑΝΕΛΛAΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Εργαλεία Μοριακής Γενετικής

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΙΑΤΡ ΓΘΕΤ 2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 20/03/2016 ΘΕΜΑ Α

B.3 Σχολικό βιβλίο, σελίδες : «Θεραπευτικά. χημειοθεραπείας.»

Βιολογία. Γ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Γ ΓΕΛ. Ιανουάριος προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α

Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΑΣΥΝΔΥΑΖΟΜΕΝΟΥ ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ

ΠΙΘΑΝΑ ΚΑΙ ΑΠΙΘΑΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 -ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2018 ΘΕΜΑ Α. Α1 δ. Α2 β. Α3 α. Α4 α. Α5 β ΘΕΜΑ Β Β1. 1. γ 2. β 3. γ 4. α 5. γ 6. γ 7. β

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ημερομηνία: Κυριακή 23 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

Κεφάλαιο 4: Ανασυνδυασμένο DNA 1. Η ανάπτυξη της γενετικής μηχανικής επέτρεψε: α. την κατανόηση των μηχανισμών αντιγραφής του γενετικού υλικού β. την απομόνωση των πλασμιδίων από τα βακτήρια γ. την πραγματοποίηση πειραμάτων in vivo. δ. την τροποποίηση του γενετικού υλικού των οργανισμών. 2. Ποια από τα παρακάτω αποτελούν εφαρμογές της τεχνολογίας του ανασυνδυασμένου DNA; α. η παραγωγή εμβολίων β. η απομόνωση ενζύμων γ. η ανάλυση της αλληλουχίας των βάσεων του γενετικού υλικού δ. δημιουργία φυτών και ζώων με βελτιωμένες ιδιότητες. 3. Ποιο από τα παρακάτω δεν ανήκει στα στάδια εφαρμογής της τεχνικής του ανασυνδυασμένου DNA. α. η απομόνωση των πλασμιδίων β. η δημιουργία ανασυνδυασμένων πλασμιδίων γ. η μεταφορά του ανασυνδυασμένου DNA στο βακτήριο ξενιστή δ. η επιλογή ενός βακτηριακού κλώνου 4. Τι ονομάζουμε κλώνο; α. ένα βακτήριο β. μια ομάδα βακτηρίων γ. μια αποικία βακτηρίων δ. ένα σύνολο όμοιων ατόμων, μορίων ή οργανισμών. 5. Ποια πρόταση από τις παρακάτω δεν ισχύει για τις περιοριστικές ενδονουκλεάσες; α. η ανακάλυψη τους επέτρεψε την ανάπτυξη τεχνολογίας ανασυνδυασμένου DNA. β. παράγονται από βακτήρια γ. κόβουν το μόριο του DNA σε ειδική αλληλουχία βάσεων δ. καταλύουν την ενσωμάτωση τμημάτων DNA σε πλασμίδιο. 6. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες έχουν τη δυνατότητα να κόβουν α. πλασμίδια σε κατάλληλη θέση β. το «ξένο» DNA που εισβάλει σε ένα βακτήριο γ. το γονιδίωμα ενός οργανισμού σε κατάλληλες θέσεις δ. όλα όσα περιγράφονται στα α, β και γ. 7. Μετασχηματισμός ονομάζεται α. η ενσωμάτωση ενός τμήματος DNA σε ένα πλασμίδιο β. η διαδικασία δημιουργίας κλώνων βακτηρίων γ. η διαδικασία εισαγωγής ανασυνδυασμένων πλασμιδίων σε βακτήρια δ. η διαδικασία επιλογής των κλώνων κατά την τεχνική του ανασυνδυασμένου DNA 8. Πώς απομονώνονται τα βακτήρια στα οποία έχει εισχωρήσει ανασυνδυασμένο DNA από τα υπόλοιπα βακτήρια; α. από την ανθεκτικότητά τους σε κατάλληλο αντιβιοτικό. β. επειδή αποκτούν «περίεργες ιδιότητες». γ. επειδή έχουν δυο αντί για ένα πλασμίδιο δ. επειδή χρειάζονται διαφορετικό θρεπτικό υλικό για την ανάπτυξή τους 9. Για τη δημιουργία ανασυνδυασμένου DNA ενώνονται τμήματα DNA διαφορετικών οργανισμών, τα οποία κόπηκαν από την ίδια περιοριστική ενδονουκλεάση. Η ένωση αυτή γίνεται με τη βοήθεια του ενζύμου α. DNA ελικάση. β. DNA πολυμεράση. γ. RNA πολυμεράση. δ. DNA δεσμάση. ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε

10. Η διαδικασία της κοπής του πλασμιδίου και του DNA του ανώτερου οργανισμού σε τμήματα γίνεται με την ίδια περιοριστική ενδονουκλεάση, επειδή: α. πρόκειται για ίδιας μορφής DNA β. διαθέτουν τις αλληλουχίες αναγνώρισης μόνο του συγκεκριμένου ενζύμου γ. προκύπτουν μονόκλωνα άκρα με συμπληρωματικές βάσεις δ. προκύπτουν μονόκλωνα άκρα με αζευγάρωτες βάσεις 11. Αντιστοιχείστε τις έννοιες της πρώτης στήλης με τις προτάσεις της δεύτερης στήλης: α. Εισαγωγή ανασυνδυασμένου DNA σε κύτταρο ξενιστή 1. Γενετική μηχανική β. Τεχνικές παρέμβασης του ανθρώπου στο γενετικό υλικό 2. Μετασχηματισμός γ. Επιλογή βακτηριακού κλώνου που περιέχει το επιθυμητό τμήμα DNA 3. Κλωνοποίηση δ. Κατασκευή μεγάλου αριθμού βακτηρίων με όμοιες ιδιότητες 12.Η επιλογή των κλώνων που έχουν το επιθυμητό γονίδιο θα γίνει με: α. με ιχνηθέτηση β. με αποδιάταξη γ. με P.C.R δ. με συνδυασμό αποδιάταξης υβριδοποίησης ιχνηθέτησης. 13. Ειδικοί φορείς που χρησιμοποιούνται στην τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA, είναι: α. πλασμίδια και ειδικοί φάγοι β. μόνο βακτηριοφάγοι λ γ. γονιδιώματα βακτηρίων δ. κύτταρα του οργανισμού που περιέχουν το επιθυμητό γονίδιο. 14. Το ένζυμο EcoRI κόβει την αλυσίδα του γονιδιώματος ενός ευκαρυωτικού κυττάρου στις θέσεις μεταξύ G και Α. Έτσι προκύπτουν α. πολλά διαφορετικά τμήματα DNA, που μπορούν να συνδεθούν με το πλασμίδιο φορέα β. πολλά τμήματα DNA από τα οποία μόνο ένα συνδέεται με το πλασμίδιο φορέα γ. δύο διαφορετικά τμήματα DNA, από τα οποία μόνο ένα συνδέεται με το πλασμίδιο φορέα δ. χιλιάδες τμήματα DNA με τον ίδιο αριθμό νουκλεοτιδίων, που μπορούν να συνδεθούν με το πλασμίδιο φορέα 15. Συνήθως για παραγωγή ανασυνδυασμένου DNA χρησιμοποιούμε βακτήρια χωρίς πλασμίδια, και εισάγουμε σε αυτά ανασυνδυασμένα πλασμίδια που περιέχουν γονίδιο που προσδίδει ανθεκτικότητα σε κάποιο αντιβιοτικό. Αυτό γίνεται γιατί διευκολύνεται α. ο μετασχηματισμός των βακτηρίων β. η επιλογή των βακτηρίων που έχουν ανασυνδυασμένο DNA από τα άλλα που δεν έχουν γ. η επιλογή κλώνου που περιέχει το επιθυμητό τμήμα DNA. δ. ο ανασυνδυασμός του DNA 16. Τα βακτήρια ξενιστές στα οποία εισάγεται το ανασυνδυασμένο πλασμίδιο δεν έχουν δικό τους πλασμίδιο, επειδή: α. έτσι διευκολύνεται η είσοδος του ανασυνδυασμένου β. διευκολύνεται η επιλογή μετασχηματισμένων και μη μετασχηματισμένων βακτηρίων γ. μόνο τέτοια βακτήρια μπορούν να μετασχηματιστούν δ. έτσι έχουν ανθεκτικότητα σε κάθε αντιβιοτικό. 17. Μια cdna βιβλιοθήκη περιέχει α. το σύνολο του DNA ενός οργανισμού. β. αντίγραφα των mrna όλων των γονιδίων που εκφράζονται σε συγκεκριμένα κύτταρα. γ. αντίγραφα του mrna ενός μόνο γονιδίου. δ. αντίγραφα που περιέχουν κομμάτια γονιδίων και άλλα τμήματα DNA ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 2 ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε

18. Ποια από τα παρακάτω είναι πλεονεκτήματα των cdna βιβλιοθηκών σε σχέση με τις γονιδιωματικές βιβλιοθήκες: α. η απομόνωση αλληλουχιών DNA που δεν αντιστοιχούν σε γονίδια β. η παραγωγή πρωτεϊνών από τους βακτηριακούς κλώνους γ. η κλωνοποίηση των εξωνίων όλων των γονιδίων ενός κυττάρου δ. η χρήση λιγότερων ενζύμων ε. η μη κλωνοποίηση ρυθμιστικών περιοχών γονιδίων. 19.Τοποθετείστε σε χρονική σειρά τις παρακάτω διεργασίες κατασκευής cdna βιβλιοθήκης α. Σύνθεση από τους κλώνους cdna των συμπληρωματικών κλώνων DNA και παραλαβή δίκλωνων μορίων DNA. β. Παραγωγή υβριδικών μορίων mrna-cdna γ. Απομόνωση συνολικού mrna κυττάρου δ. Αποδιάταξη υβριδικών μορίων mrna-cdna 20. Ποια η διαφορά μεταξύ γονιδιωματικής βιβλιοθήκης και cdna βιβλιοθήκης, α. ως προς τον αριθμό των κλώνων που περιέχουν β. ως προς τα ένζυμα που χρειάζονται σε κάθε μια γ. στον αριθμό τους για κάθε άτομο δ. την δυνατότητα έκφρασης του γενετικού υλικού του δότη που περιέχουν ε. το περιεχόμενό τους σε άχρηστο γενετικό υλικό. 21. Μια γονιδιωματική βιβλιοθήκη περιλαμβάνει α. αντίγραφα πολλών ανασυνδυασμένων κυττάρων. β. το σύνολο του DNA ενός οργανισμού. γ. το σύνολο του m-rna ενός οργανισμού. δ. αντίγραφα ενός μόνο ανασυνδυασμένου πλασμιδίου. 22.Τοποθετείστε τα παρακάτω στη κατάλληλη σειρά σύμφωνα με τη διαδικασία με την οποία με κατάλληλους ειδικούς ανιχνευτές μπορούμε να βρούμε τους κλώνους που περιέχουν το επιθυμητό γονίδιο σε μια γονιδιωματική βιβλιοθήκη. α. δημιουργία ιχνηθετημένης κατάλληλης αλληλουχίας β. υβριδοποίηση της ιχνηθετημένης αλληλουχίας με τη συμπληρωματική της γ. απομόνωση των πλασμιδίων των κλώνων. δ. αποδιάταξη με θέρμανση του δίκλωνου DNA των κλώνων. 23.Τι από τα παρακάτω είναι σωστά για τη μέθοδο αλυσιδωτής αντίδρασης πολυμεράσης (PCR) ; α. επιτρέπει την επιλεκτικό πολλαπλασιασμό δίκλωνων τμημάτων DNA. β. είναι μέθοδος in vitro γ. απαιτεί την χρησιμοποίηση μικροοργανισμών δ. οι εφαρμογές της περιορίζονται στην μελέτη του DNA των απολιθωμάτων ε. δεν απαιτεί ένζυμα στ. μπορεί να οδηγήσει στο σχηματισμό οποιουδήποτε αριθμού μορίων DNA. 24. Ποιες από τι παρακάτω προτάσεις είναι σωστές(σ) και ποιες λάθος(λ); Το ένζυμο EcoRI αναγνωρίζει την αλληλουχία βάσεων GAATTC και την κόβει μεταξύ Α και G. Με τη μέθοδο PCR αντιγράφουμε ειδικές αλληλουχίες DNA in vitro. Ως φορέας κλωνοποίησης χρησιμοποιείται το DNA πρωτόζωων. Μετά το μετασχηματισμό των κυττάρων ξενιστών μπορεί αμέσως να αρχίσει η παραγωγή της πρωτεΐνης που περιέχεται στο ανασυνδυασμένο DNA. Σχεδόν όλο το DNA του οργανισμού δότη ανασυνδυάζεται με τα πλασμίδια Ως φορείς κλωνοποίησης χρησιμοποιούνται πλασμίδια, βακτηριοφάγοι Σε πλασμίδια ενσωματώνονται συνήθως μεγαλύτερα κομμάτια DNA του οργανισμού δότη σε σχέση με τους βακτηριοφάγους λ Η μέθοδος PCR μας επιτρέπει να αντιγράψουμε χιλιάδες φορές όλες τις αλληλουχίες DNA που περιέχονται σε ένα μίγμα ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 3 ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε

25. Ο φορέας κλωνοποίησης είναι α. ειδικό ένζυμο που αποκόπτει γονίδια. β. ένα μόριο DNA όπως για παράδειγμα ένα πλασμίδιο. γ. ένας οργανισμός που έχει υποστεί κλωνοποίηση. δ. κρατικός φορέας που ελέγχει τις κλωνοποιήσεις 26. Αποδιάταξη είναι το φαινόμενο κατά το οποίο α. κόβεται το DNA. β. αποχωρίζονται οι κλώνοι του DNA. γ. συνδέονται μεταξύ τους οι κλώνοι του DNA. δ. ιχνηθετείται το DNA. 27. Η μεταφορά ανασυνδυασμένου μορίου DNA στο κύτταρο ξενιστή λέγεται α. μετασχηματισμός. β. υβριδοποίηση. γ. αποδιάταξη. δ. κλωνοποίηση 28. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες: α. είναι απαραίτητες για την έναρξη της μεταγραφής. β. κόβουν τις πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες του RNA σε ειδικές θέσεις. γ. περιορίζουν τη μεταγραφή του DNA. δ. κόβουν το DNA σε ειδικές θέσεις 29. Μια γονιδιωματική βιβλιοθήκη περιέχει α. το ολικό «ώριμο» mrna ενός οργανισμού. β. όλα τα είδη RNA ενός οργανισμού. γ. όλο το γονιδίωμα ενός οργανισμού. δ. μόνο ορισμένα γονίδια ενός οργανισμού 30. Η μέθοδος της αλυσιδωτής αντίδρασης PCR μας επιτρέπει α. τη δημιουργία αντιγράφων των πολυπεπτιδικών αλυσίδων ενός οργανισμού. β. την αντιγραφή συγκεκριμένων αλληλουχιών DNA, χωρίς μεσολάβηση ζωντανών κυττάρων. γ. τον προσδιορισμό όλων των σωματικών κυττάρων ενός οργανισμού. δ. τον ανασυνδυασμό πολλών πλασμιδίων από διαφορετικά βακτήρια 31. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες α. συμμετέχουν στην ωρίμανση του mrna. β. συμμετέχουν στη μεταγραφή του DNA. γ. αναγνωρίζουν ειδικές αλληλουχίες DNA. δ. συμμετέχουν στην αντιγραφή του DNA 32. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες α. παράγονται μόνο από μύκητες. β. είναι απαραίτητες για τη διαδικασία της αντίστροφης μεταγραφής. γ. παράγονται από βακτήρια. δ. είναι απαραίτητες για την έναρξη της αντιγραφής του DNA. 33. Η επιλογή ενός βακτηριακού κλώνου που περιέχει το ανασυνδυασμένο πλασμίδιο γίνεται με: α. χρήση ειδικών μορίων ανιχνευτών. β. χρήση αντιβιοτικών. γ. ένζυμα πρωτεϊνοσύνθεσης. δ. χρήση βιοαντιδραστήρων 34. Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες παράγονται από α. μύκητες. β. βακτήρια. γ. ιούς. δ. φυτά. ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 4 ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε

Συμπληρώστε τις έννοιες στις οποίες αντιστοιχούν οι παρακάτω προτάσεις: 01) Ονομασία μιας περιοριστικής ενδονουκλεάσης :.. 02) Χαρακτηρισμός μορίου DNA που προκύπτει από τη σύνδεση κομματιών DNA, τα οποία προέρχονται από διαφορετικούς οργανισμούς:... 03) Η μεταφορά του ανασυνδυασμένου μορίου DNA σε ένα κύτταρο ξενιστή: 04) Πληθυσμός ομοίων κυττάρων ή οργανισμών που παράγονται από επαναλαμβανόμενες διαιρέσεις ενός μόνο κυττάρου ή οργανισμού:... 05) Το σύνολο των βακτηριακών κλώνων που περιέχουν το συνολικό DNA του οργανισμού δότη κατά την τεχνική του ανασυνδυασμένου DNA:.. 06) Μόριο DNA, κυρίως βακτηριοφάγoυ ή πλασμιδίου, το οποίο χρησιμοποιείται για να μεταφέρει ένα κομμάτι DNA σε ένα κύτταρο δέκτη με σκοπό την κλωνοποίηση γονιδίων:... 07) Πρωτεΐνες που κόβουν τα μόρια του DNA σε συγκεκριμένες θέσεις:. 08) Ένζυμα που συνδέουν κομμάτια του DNA με συμπληρωματικά άκρα: 09) Κυκλικά μόρια DNA των βακτηρίων με χρήση στη τεχνική του ανασυνδυασμένου DNA: 10) Ένας ιός που χρησιμοποιείται σαν φορέας κλωνοποίησης:. 11) Το σύνολο των τεχνικών που χρησιμοποιεί ο άνθρωπος για να επεμβαίνει στο γενετικό υλικό:. 12) Η ιδιότητα σύνδεσης δύο συμπληρωματικών μονόκλωνων νουκλεϊκών αλυσίδων με υδρογονικούς δεσμούς:. 13) Το σύνολο των DNA αντιγράφων του ολικού mrna που παράγεται από ένα κύτταρο:.. ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 5 ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε