Σχετικά έγγραφα
Babies Born Better -Survey. Cyprus Data

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Γράφει: Χάρης Χηνιάδης, Μαιευτήρας-Χειρουργός Γυναικολόγος, τ. Επιμελητής Μονάδας Εξωσωματικής Γονιμοποίησης Παν/κού Νοσοκομείου St Bart's, London

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Επιπτώσεις της καισαρικής τοµής στη µητέρα

Το παραμύθι της αγάπης

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

All4baby center. Επιθυμία μου είναι να έχω μια καλή συνεργασία με όλο το υπεύθυνο προσωπικό και μια καλή εμπειρία τοκετού.

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Δελτίο Τύπου. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΥΓΕΙΑ για τις έγκυες γυναίκες και τα νεογνά στην Ευρώπη το έτος 2015

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Αριθμητικά Δεδομένα Στα Μαιευτήρια των Δημόσιων Νοσηλευτηρίων για το έτος 2007

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

ΘΕΜΑΤΑ ΟΜΟΦΥΛΟΦΙΛΟΦΙΛΙΑΣ. Ανάθεση: Γραφείο Επιτρόπου Διοικήσεως Εκτέλεση: Κέντρο Ερευνών Cyprus College

Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία.

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Ευριπίδης Μαντούδης FRCOG Γυναικολόγος Αναπαραγωγής Μαιευτήρας

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

Οδηγία: Διαβάστε προσεκτικά τα σενάρια που ακολουθούν και προσπαθήστε να βρείτε τη λύση. Χρησιμοποιήστε πληροφορίες από το υλικό μελέτης.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Περιεχόμενα Πηγές Συντακτική Ομάδα... 12

Είναι το Life Coaching για εσένα;

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Εθνικό Αρχείο Ασθενών με Συγγενείς Ανωμαλίες στην Κύπρο. Congenital malformations in Cyprus

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2013/14. Μιχαηλίδου Αγγελική Λάλας Γεώργιος

Παρουσίαση Έρευνας για Κλινικές Μελέτες. Ετοιμάστηκε για τον: Click to edit Master subtitle style

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Η ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ

Ευρωπαϊκές πρακτικές διαχείρισης της ατυχηματικής τρώσης της σκληράς μήνιγγας στη Μαιευτική (EPiMAP Μαιευτικής) ΕΝΤΥΠΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τμήμα ΒΥ2 Υπεύθυνοι Καθηγητές Λεβέτσιου Αικατερίνη-Τριχά Ελισάβετ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

1 ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Οδηγίες για επ`αόριστον απεργία

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια.

Τα «λαϊκά πανεπιστήμια» ως θεσμός Δια Βίου Μάθησης:

... ΟΝΤΩΣ, Η ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΑΛΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΞΙΕΠΑΙΝΗ ΚΑΙ ΕΔΩ ΕΚΤΙΜΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. ΗΤΑΝ ΠΑΝΤΑ ΚΑΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ. ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ.

Οι Φάσεις μιας Διαπραγμάτευσης

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ και το δημοσιογράφο Μπ.

Ανάλυση Προγράμματος Εισαγωγή. Personal Freedom. Για να μην σας ανησυχεί το απρόοπτο.

Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Πέτρος Γαλάνης, MPH, PhD Εργαστήριο Οργάνωσης και Αξιολόγησης Υπηρεσιών Υγείας Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Αθηνών

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

Αν ποτέ χρειαστείτε φροντίδα ηλικιωμένων, κοιτάξτε να βεβαιωθείτε ότι όχι μόνο σε βλέπουν ότι υπάρχεις, αλλά και ότι σε γνωρίζουν.

Αρχική διαγνωστική αξιολόγηση, σύναψη συμβολαίου, και διερεύνηση. Διδάσκουσα: Δέσποινα Σιδηροπούλου-Δημακάκου

Πριν γράψω το όνομά μου στον πίνακα θέλω να με ενημερώσετε αν έχετε σκοπό να το χρησιμοποιήετε αργότερα!

Testversion Ej för ifyllnad

26 Ιουλίου 2014 Ήλια Παφίτη

Γράφει: Ελένη Αναστασίου, Υπεύθυνη Διαβητολογικού Κέντρου Κύησης του Α' Ενδοκρινολογικού Τμήματος» του Νοσοκομείου «Αλεξάνδρα»

Modern Greek Beginners

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Η οικονομική κρίση & η σεξουαλική υγεία των νέων

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

ΕΝΩΠΙΟΝ ΚΑΘΕ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΔΗΛΩΣΗ

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα

I N T E R V I E W S 1 3 / 1 2 / Ο Γιούνας Γιούνασον θέλει να πηδήξεις από το παράθυρο και να εξαφανιστείς

Transcript:

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΠΟΥ ΤΟΚΕΤΟΥ. Ελένη ΧΓεωργίου-PhDc Μαιευτική Εκπαίδευση ΤΕΠΑΚ Χριστιάνα Κούτα PhD Λέκτορας Νοσηλευτικής ΤΕΠΑΚ Ευριδίκη Παπασταύρου PhD Λέκτορας Νοσηλευτικής ΤΕΠΑΚ Lena Martensson PhD Ανώτερη Λέκτορας Μαιευτικής Skovde Irena Papadopoulos-Professor Professor Middlesex

Ο τοκετός είναι μία συναισθηματική κατάσταση της ανθρώπινης ύπαρξης, σύνθετη και η εμπειρία της έχει μεγάλη σημασία για την υγεία της γυναίκας, του παιδιού της και της οικογένειας της (Lothian 2008,CIMS 2009).

ΤΟΠΟΣ ΤΟΚΕΤΟΥ Ο τόπος τοκετού έχει τεκμηριωθεί ερευνητικά ότι είναι ουσιαστικός παράγοντας για να βιώσει η γυναίκα τη γέννηση του παιδιού της σαν θετική και ευχάριστη εμπειρία (Jakson et al 2001; Goodman et al 2003; ICM 2008).

Ο τόπος τοκετού αν και διαδραματίζει σημαντικό ρόλο οι γυναίκες, δηλώνουν ότι δεν έχουν σωστή πληροφόρηση για να επιλέξουν τον τόπο τοκετού τους (Cheung 2002; Barber et al 2006; Cheney 2008; 08; Hundley et al 2008;Pitchorfd et al 2009..) Η επιλογή τόπου τοκετού είναι μια χίμαιρα (Jomeen 2007).

Χρειάζεται περισσότερη έρευνα σε διεθνές αλλά και σε τοπικό επίπεδο για να εντοπιστούν οι απόψεις των γυναικών για το τόπο τοκετού τους (Boucher 2009).

ΣΚΟΠΟΣ Να διερευνήσει τις απόψεις των γυναικών της Κύπρου, για το δικαίωμα της ενημερωμένης επιλογής τόπου τοκετού.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ Οι γυναίκες της Κύπρου έχουν επαρκή και σαφή πληροφόρηση για να επιλέξουν τον τόπο τοκετού τους; Ποίοι παράγοντες έχουν επηρεάσει την απόφαση τους για επιλογή τόπου τοκετού του;

ΜΕΘΟΔΟΣ Ποιοτική έρευνα με τη χρήση της φαινομενολογικής προσέγγισης. Ποιοτική έρευνα χαρακτηρίζεται σαν ερευνητική μέθοδος που δίνει ολιστική ενόραση σε ένα φαινόμενο (Ιωσηφίδης 2009). Η φαινομενολογική προσέγγιση στοχεύει να ανακαλύψει την ουσία ενός φαινομένου (Hein 2001, Polit and Hungler 2001).

ΗΘΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΒΙΟΗΘΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΣΚΟΠΙΜΗ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Συνειδητή επιλογή συγκεκριμένων ατόμων Κριτήρια επιλογής

ΣΥΛΛΟΓΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 48 ημιδομημένες συνεντεύξεις 3 ομάδες εστίασης από 5-8 γυναίκες. Κάθε συνέντευξη διήρκεσε από 40-60 λεπτά Κάθε ομάδα εστίασης από 60 λεπτά μέχρι 2 ώρες.

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Θεματική ανάλυση κατά Golaizzi καταγράφηκαν τα ακόλουθα κεντρικά θέματα: 1. Ενημέρωση για τον τόπο τοκετού. 2. Μαιευτικό μοντέλο στη Κύπρο. 3. Ιατρικό μοντέλο. 4. Ασφάλεια τόπου τοκετού.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΠΟ ΤΟΚΕΤΟΥ Οι περισσότερες γυναίκες δήλωσαν ότι δεν είχαν επαρκή πληροφόρηση για τα ιδιωτικά ή δημόσια νοσοκομεία.

Εννέα από τις 16 γυναίκες δηλαδή το >50% των γυναικών που είχαν γεννήσει στα δημόσια Νοσοκομεία δήλωσαν ότι αναγκάστηκαν να πηγαίνουν και στο δημόσιο και στο ιδιωτικό νοσοκομείο διότι δεν ήξεραν ποιο είναι το καλύτερο. Δεν είχαν τις πληροφορίες που ήθελαν. ( Μητέρες,9,10,17,18,19,28,40,44 Ομάδα εστίασης 1,2,3)

ΙΔΙΩΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ «Ήθελα να γεννήσω φυσιολογικά, δεν ήθελα καισαρική...έτσι έψαχνα να βρω ένα τόπο να γεννήσω όπως εγώ ήθελα. Μάλιστα είχα ετοιμάσει και πλάνο τοκετού. Πήγα στο συγκεκριμένο τόπο διότι μου είπαν ότι επειδή είναι γυναίκα είναι ευαίσθητη και θα με βοηθήσει μου είπαν. Η γιατρός μου πηγαινοερχόταν και μου έλεγε ακόμα να κάνεις διαστολή... δεν ξέρω αν πρέπει να περιμένουμε. Τελικά έκανα καισαρική και μια νοσοκόμα μου είπε ότι σπάνια κάνει φυσιολογικούς τοκετούς...ένοιωσα ότι με εξαπάτησε...» Μ 46.

Μια μητέρα με εμπειρίες από το εξωτερικό δηλώνει και προτείνει: «Στο εξωτερικό επειδή υπάρχουν διαφορετικά συστήματα υγείας και υπάρχει ασφάλιση όλοι οι επαγγελματίες υγείας προβάλλουν αυτό που προσφέρουν για να έχουν πελάτες. Χρειάζεται και στη Κύπρο να γίνει αλλαγή.. Θα ήταν χρήσιμο να πάνε στο εξωτερικό να δουν πως εργάζεται ο κόσμος... Φυσικά στη Κύπρο υπάρχουν λεφτά και ο κόσμος επιλέγει τον ιδιωτικό τομέα». Μ 21

ΜΑΙΕΥΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ Μερικές γυναίκες ζητούσαν πληροφορίες για να γεννήσουν με μαία αλλά οι φίλοι τους και οι συγγενείς τους, τους έλεγαν «Έχει τόσους γιατρούς και εσύ θέλεις μαία... αν συμβεί κάτι... δεν παίζουμε.». Μ 16

Αυτή η δήλωση ενισχύεται και με άλλη περιγραφή. «Το γεγονός ότι στο δημόσιο μπορεί να σε γεννήσει μαία σχολιάζεται αρνητικά. Μα γιατί οι μαίες δεν κάνουν κάτι, να μάθει ο κόσμος το τι μπορούν να κάνουν. Ο περισσότερος κόσμος δεν γνωρίζει. Οι γυναίκες της Κύπρου προτιμούν τους Μαιευτήρες και εγώ σκέφτηκα το ιδιωτικό διότι ήθελα να έχω ένα γιατρό. Δεν ξέρω οι μαίες.»μ 12.

Άλλες γυναίκες που είχαν ξαναγεννήσει στο δημόσιο νοσοκομείο γνώριζαν για τις μαίες και αναφέρθηκαν στο σημαντικό ρόλο που είχαν διαδραματίσει στη επιλογή τους (Ομάδα εστίασης 1,3)

«Η γυναίκα χρειάζεται κάποιο που ξέρει, αν διαβάσεις βιβλία, περιοδικά μπεις στο διαδίκτυο...την ώρα του τοκετού σου θέλεις την μαία σου που σε καταλαβαίνει, θέλεις ένα άγγιγμα» Μ46. «Το ότι θα με ξεγεννούσε μαία το θεωρώ πλεονέκτημα γιατί η μαία αυτή τη δουλεία κάνει και την ξέρει πολύ καλά. Ναι είναι πλεονέκτημα να έχει κάποιος εμπειρίες»μ13

Μια μητέρα περιγράφει την εμπειρία της με ένα ξεχωριστό τρόπο. «Οι μαίες είναι πολύ σημαντικές, ήταν μαζί μου όλο το βράδυ, κάναμε τις αναπνοές μας. Ήταν ήρεμες ευγενικές, αλλά ήταν πολλές ανά βάρδια και η κάθε μια σου έλεγε διαφορετικά πράγματα και σε σύγχυζε. Αυτό ήταν πολύ έντονο... Μου παρουσίασαν τη γέννα τόσο ωραία. Εγώ πείστηκα είπα θα γεννήσω θα βάλω τις φόρμες μου θα βαφτώ θα είμαι καλά και εγώ γέννησα και ήμουν χάλια..» Μ18

ΙΑΤΡΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΤΗ ΚΥΠΡΟ Οι περισσότερες γυναίκες που είχαν γεννήσει στο δημόσιο είχαν χαρακτηρίσει τους περισσότερους μαιευτήρες ως βιαστικούς και απρόσωπους (Ομάδα εστίασης 1,2,3). «Ο γιατρός στο δημόσιο με άφησε όρθια και μου είπε αν δεν έχω πρόβλημα να φύγω...περίμενα τόση ώρα για να μου πει να φύγω...αυτό δεν το ήξερα δεν το θέλω το νοσοκομείο» Μ 12.

Μερικές γυναίκες που πήγαινα στο ιδιωτικό νοσοκομείο, είχαν περιγράψει τη σχέση τους με το γιατρό ότι ήταν πολύ καλή. «ο γυναικολόγος μου ήταν και ο μαιευτήρας μου. Τον γνώριζα από προηγουμένως, ένοιωθα οικειότητα και τον εμπιστευόμουν. Μου είχε εξηγήσει για το τοκετό. του είχα εμπιστοσύνη» (Μ 11).

Αντίθετα, μια άλλη μητέρα εξομολογείται: «Πήγα σε 5 γιατρούς πήγα ακόμη και στη Λάρνακα από τη Λευκωσία για να βρω ένα γιατρό που να είναι υπέρ του φυσιολογικού τοκετού. Πήγα σε ένα γιατρό και του είπα τι ήθελα και αυτός γέλασε και μου είπε δηλαδή θα μου λες τι να κάνω...και ξαναγέλασε. Δεν με έκανα να νοιώθω ασφάλεια» Μ 15

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΟΠΟΥ ΤΟΚΕΤΟΥ Η ασφάλεια αναφέρθηκε σαν καθοριστικός παράγοντας για την επιλογή τόπου τοκετού με αλληλοσυγκρουόμενα αποτελέσματα. Επτά n =7 γυναίκες δήλωσαν ότι επέλεξαν να γεννήσουν στο Δημόσιο νοσοκομείο διότι ένοιωθα περισσότερη ασφάλεια διότι υπάρχουν περισσότεροι γιατροί, μαίες και υπάρχει και η εντατική μονάδα νεογνών.

«Η νύφη μου είχε κινδυνέψει. Έπαθε αιμορραγία στη κλινική και έτρεχε ο καημένος ο άντρας της να φέρει αίμα... τελικά έχασε πολύ αίμα και ο γιατρός της την έστειλε στο νοσοκομείο. Δεν ήξερα ότι δεν έχουν αίμα στις κλινικές. Έτσι και εγώ αποφάσισα να πάω στο νοσοκομείο». M 22

Μια μητέρα δήλωσε ότι το οικογενειακό της περιβάλλον προσπάθησε να την πείσει για το δημόσιο: «Μέλη της οικογένειας μου προσπάθησα να με πείσουν να πάω στο νοσοκομείο γιατί υπάρχει περισσότερη ασφάλεια άλλα εγώ ήθελα το γιατρό μου που τον ήξερα και ένοιωθα ασφάλεια. Σκέφτηκα το νοσοκομείο αλλά... δεν έχει καλή φήμη το νοσοκομείο. Πηγαίνουν ξένες, το κτίριο είναι πολύ αρχαιολογιά» M 22 μετά

«Φυσικά νομίζω το δημόσιο είναι ασφαλισμένο. Στο ιδιωτικό τομέα διερωτώμαι ποιος παρακολουθεί την κοπέλα. Ο γιατρός θα έρθει την τελευταία στιγμή. Προηγουμένως, δεν ξέρω δεν είμαι σίγουρη αλλά δεν τις παρακολουθεί προσοντούχο προσωπικό»μ12

Σε αντίθεση με αυτόν τον ισχυρισμό, έρχονται οι απόψεις της επόμενης γυναίκας «Στον ιδιωτικό τομέα ο γιατρός είναι υπεύθυνος για σένα που ξέρει πολύ καλά τη δουλειά του, δεν σε ενοχλούν για να μπεις στο χειρουργείο χρειάζεται να ξέρεις το κωδικό...έχεις ιδιωτικότητα..όχι εισβολή άγνωστων ατόμων».

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Οι περισσότερες γυναίκες δεν είχαν σωστή, τεκμηριωμένη και σαφή πληροφόρηση για να επιλέξουν τόπο τοκετού με αποτέλεσμα να πηγαίνουν ταυτόχρονα σε διαφορετικά νοσοκομεία.

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΕΠΗΡΕΑΣΗ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥΣ Οικογενειακό περιβάλλον. Ασφάλεια νεογνού. Ασφάλεια Μητέρας. Προηγούμενη εμπειρία τοκετού. Γυναικολόγος --- Μαιευτήρας. Οικονομικό

ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΟΠΟΣ ΤΟΚΕΤΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

Πολλές γυναίκες είχαν αναφέρει ότι το περιβάλλον τους δεν εμπιστεύεται τις μαίες και δεν γνωρίζουν ποία είναι η μαία. Η Μαία στην Κύπρο, φαίνεται ότι δεν διαδραματίζει ουσιαστικό ρόλο στην επιλογή της γυναίκας για τόπο τοκετού.

Η παρουσία των μαιών γενικά μέσα στο σύστημα υγείας δεν περιγράφεται από τις πλείστες γυναίκες. Έχει διαφανεί ότι η Κυπριακή κοινωνία ανησυχεί για τη γνωσιολογική επάρκεια των μαιών.

Αυτό αντιβαίνει με το τι συμβαίνει στις περισσότερες χώρες της Ευρώπης όπως σε Ολλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο και Σουηδία όπου η μαία παρέχει στη γυναίκα με φυσιολογική εγκυμοσύνη εξατομικευμένη φροντίδα στη κύηση, τοκετό και λοχεία. Η μαία δίνει στη γυναίκα επιλογή για τοκετό σπίτι, σε κέντρο τοκετού. (Downe et al 2006;Kennedy 2008;Levy 2006;Hlidingsson 2005).

Tο ιατρικό μοντέλο έχει κερδίσει την Κυπριακή κοινωνία. Για την ασφάλεια τόπου τοκετού υπάρχουν αλληλοσυγκρουόμενες απόψεις.

ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ 1. Το σύστημα υγείας της Κύπρου χρειάζεται βελτίωση και εκσυγχρονισμό. 2. Τα μοντέλα φροντίδας τοκετού να είναι προσαρμοσμένα στις ανάγκες των γυναικών και όχι στις ανάγκες των επαγγελματιών υγείας (Εξατομικευμένη μαιευτική φροντίδα- Ιδιωτικότητα).

ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ Οι μαίες να αποκτήσουν ρόλο και δύναμη μέσα στο σύστημα υγείας της Κύπρου. Η ενδυνάμωση των γυναικών να επιτευχθεί με τεκμηριωμένη και σαφή πληροφόρηση για τους τόπους τοκετού (στατιστικά στοιχεία).

Αυτό που αντικατοπτρίζει τη Κυπριακή πραγματικότητα είναι ότι η γυναίκα της Κύπρου έχει προσαρμογή και όχι ενημερωμένη επιλογή

Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΘΕΛΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΤΟΠΟΥ ΤΟΚΕΤΟΥ?

Σας ευχαριστώ